河南省鄭州市河南實驗中學2025屆高二生物第一學期期末質量檢測試題含解析

河南省鄭州市河南實驗中學2025屆高二生物第一學期期末質量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程圖，據圖判斷陰影部分可能包括（）A.肝臟細胞內液體 B.肝臟部位的血液 C.肝臟組織細胞 D.肝臟部位組織液2．哺乳動物肌肉細胞之間進行物質交換的環(huán)境是A.血液 B.組織液 C.體液 D.細胞內液3．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)，圖中a、b、c、d表示該生態(tài)系統(tǒng)的四種成分，箭頭表示各成分之間的關系。下列相關敘述錯誤的是（）A.a、c和d所包含的所有種群構成群落 B.生活中倡導低碳行動利于b的相對穩(wěn)定C.c的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) D.d是唯一能把有機物分解成無機物的成分4．下列有關植物生長素的敘述，錯誤的是（）A.生長素是以色氨酸為原料合成的蛋白質類化合物B.有些植物的向光性可能不是生長素分布不均所致C.能量供應會影響胚芽鞘中生長素極性運輸?shù)乃俾蔇.豌豆莖段中生長素濃度升高可能會促進乙烯合成5．下列實例中種群基因頻率未發(fā)生變化的是（）A.在黑褐色環(huán)境中黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰B.雜合高莖豌豆連續(xù)自交多代，導致后代純合子比例升高C.將人工繁殖的麋鹿放歸野生種群，增加其遺傳多樣性D.利用紫外線照射青霉菌，并篩選獲得青霉素高產菌株6．人緊張時，腎上腺釋放的腎上腺素增多，該激素作用于心臟，使心跳加快；安靜時，下丘腦通過神經控制心臟，使心跳減慢，調節(jié)過程如下圖。下列敘述正確的是A.①神經為傳出神經、②神經為傳入神經B.興奮在②神經與腎上腺細胞間的傳遞是雙向的C.心肌細胞膜既有腎上腺素的受體，也有神經遞質的受體D.心臟跳動的調節(jié)方式緊張時為體液調節(jié)，安靜時為神經調節(jié)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇________（填字母）區(qū)細胞，該區(qū)域的細胞中能產生ATP的細胞器有______________。甲圖中②表示細胞的___________過程，④表示細胞的___________過程（2）細胞是獨立分裂的，______（填“能”或“不能”）選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程。（3）③和④過程中細胞核遺傳物質________（填“會”或“不會”）發(fā)生改變。（4）觀察植物根尖分生組織細胞的有絲分裂時，裝片的制作流程為：_____________________________。其中第一步的作用為：___________________________________。（5）在觀察結果中，處于_______期的細胞最多，為什么？_______________________。8．（10分）下列有關生長素的敘述錯誤的是（）A.生長素的極性運輸與重力無關B.溫特首次從人尿中分離出吲哚乙酸，并命名為生長素C.生長素的極性運輸需要消耗能量D.頂端優(yōu)勢指的是頂芽優(yōu)先生長，側芽生長受抑制的現(xiàn)象9．（10分）某同學對植物生長素研究非常有興趣，設計了如下兩個實驗。（1）實驗一實驗假設：如果胚芽鞘的尖端能產生生長素，則能影響胚芽鞘下端的生長。實驗材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干。實驗設計：見實驗設計示意圖1實驗結論：上述實驗假設成立。有同學認為實驗設計示意圖1不完善，缺少的是______________，你的具體改進是______________。（2）實驗二實驗假設：如果單側光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側比向光一側分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲。實驗材料：同實驗一。實驗設計：在上述示意圖1改進后的基礎上進行單側光照射，實驗設計及其實驗預測結果見示意圖2。實驗結論：實驗假設成立。有同學認為實驗設計示意圖2中的實驗預測結果是錯誤的，你認為正確的現(xiàn)象應該是________，理由是________________。應如何改進？________________。10．（10分）新型冠狀病毒肺炎是由一種新型冠狀病毒（2019－nCoV，簡稱新冠病毒）引起的。根據相關材料回答下列問題：材料一：由于疫情發(fā)展迅速，新冠病毒核酸檢測可以快速有效的對病人及疑似患者的診斷提供直接證據。新冠病毒核酸檢測采用熒光定量PCR儀，通過檢測熒光信號的累積（以Ct值表示）來確定樣本中是否有病毒核酸。新冠病毒的遺傳物質為RNA，科學家先將病毒RNA逆轉錄，再將得到的cDNA進行擴增得到了大量DNA片段。（1）過程①中，需要使用_______________酶。（2）過程③中，需要設計________種引物，且設計時要避免引物之間__________，而造成引物自連。（3）采集新冠肺炎疑似患者的咽部細胞樣本提取核酸進行上述過程，若經逆轉錄獲得了1個cDNA，則在過程③中經10次循環(huán)后，得到的DNA數(shù)量為________個。每一個擴增出來的DNA序列，都可與預先加入的一段熒光標記探針結合，產生熒光信號，擴增出來的靶基因越多，觀察到的Ct值就越________。材料二：應對不斷蔓延的新冠肺炎，目前最好的方式仍然是接種疫苗。新冠病毒表面布滿像皇冠一樣的刺突蛋白（由S基因控制合成）。針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿這些刺突蛋白，從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應。下圖表示疫苗的制作原理。（4）如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗，應選擇________作為目的基因，以便用于后續(xù)操作。過程②表示構建____________，其組成除了目的基因外，還必須有__________。過程③需要用______處理細胞。11．（15分）人體的一切生命活動都離不開神經系統(tǒng)的調節(jié)和控制，根據下面兩圖回答生活實際問題：（1）甲圖1處感受器受到刺激產生興奮時，興奮處膜電位表現(xiàn)為_________________的動作電位，與鄰近的未興奮部位之間形成了_________________，興奮沿反射弧傳導并最終完成縮手反射，該反射屬于______________（填“條件反射”或“非條件反射”），針刺后機體是先縮手然后才產生痛覺是因為興奮傳到大腦皮層經過了較多的_________________進行信號轉換，傳遞速度慢。（2）用乙圖中序號和字母寫出嬰兒完成排尿反射的反射?。焊惺芷鳌鷂________________，成年人有意識地憋尿是因為大腦皮層對圖中_________________（填數(shù)字或字母）的控制，臨床上高位截癱導致⑩損傷的病人是否能完成排尿？______（填“是”或“否”）。（3）人受到驚嚇時會表現(xiàn)為瞳孔擴張、心跳加速，此時_________________（填“脊髓”或“腦和脊髓”）發(fā)出的_________________神經活動占據優(yōu)勢，支氣管_________________（填“擴張”或“收縮”），胃腸的蠕動_________________（填“加快”或“減緩”）。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】人體內的細胞通過內環(huán)境與外界環(huán)境之間進行物質交換，內環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴組成，三者之間的關系如圖：。大多數(shù)組織細胞直接與組織液進行物質交換。【詳解】根據以上分析可知，圖中細胞與外界環(huán)境進行物質交換，需要通過內環(huán)境為媒介，因此圖中陰影部分為內環(huán)境。內環(huán)境的組成主要包括血漿、組織液和淋巴，綜上所述，D正確，A、B、C錯誤。故選D。2、B【解析】動物的肌肉細胞屬于相同的組織細胞，相同的組織細胞間進行物質交換的環(huán)境是組織液，故B項正確。【考點定位】考查細胞生活的環(huán)境的相關知識。【名師點睛】此類問題常以識記的形式進行考查。分析此類問題應該了解，很多肌肉細胞結合在一起形成一個肌肉群，這些個肌肉細胞之間的聯(lián)系就依靠內環(huán)境中的組織液進行物質的交流。注意，其他的組織細胞也是依靠組織液進行物質交換的。因此，正確解答此類問題還要注意一些常識性的例子。3、D【解析】據圖分析，先根據雙向箭頭確定a和b應為生產者和非生物物質和能量，再根據a→c，確定a屬于生產者，c為消費者，剩下d為分解者，則b應為非生物物質和能量，包括二氧化碳?！驹斀狻緼、由圖可知：a屬于生產者，c為消費者，d為分解者，群落是指生活在一定的自然區(qū)域內，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和，則包括生產者、消費者和分解者，A正確；B、b應為非生物物質和能量，包括二氧化碳，生活中倡導低碳行動利于二氧化碳的相對穩(wěn)定，B正確；C、c為消費者，消費者的存在可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)，C正確；D、生產者、消費者和分解者都能通過呼吸作用把有機物分解成無機物，D錯誤。故選D。4、A【解析】生長素是由植物的芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子等部位產生，能夠促進植物生長的一類激素?！驹斀狻緼、生長素的化學本質是吲哚乙酸，A錯誤；B、植物生長受多種激素影響，B正確；C、生長素極性運輸需要耗能，C正確；D、生長素促進乙烯的合成，D正確。故選A。5、B【解析】在一個種群基因庫中，某個基因占全部等位基因數(shù)比率，叫做基因頻率。影響基因頻率變化的因素有：突變、自然選擇、遷入和遷出、非隨機交配、遺傳漂變等，種群基因頻率的改變是生物進化的實質?！驹斀狻吭诤诤稚h(huán)境中黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰是自然選擇的作用，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，A錯誤；雜合高莖豌豆連續(xù)自交多代，雖然導致后代純合子比例升高，假設雜合高莖豌豆的基因型為Aa，自交n代后，Aa的基因型頻率=1/2n，純合子的基因型頻率相等，AA=aa=1/2×（1-1/2n），可求出A和a的基因頻率=1/2×（1-1/2n）+1/2×1/2n=1/2，因此，種群基因頻率不變，B正確；將人工繁殖的麋鹿放歸野生種群，增加其遺傳多樣性，這屬于基因的遷入，會改變種群的基因頻率，C錯誤；利用紫外線照射青霉菌，并篩選獲得青霉素高產菌株屬于基因突變，會改變種群的基因頻率，D錯誤。【點睛】解答本題的關鍵是明確影響種群基因頻率的因素，再根據題意作答。6、C【解析】分析題圖可知，①為傳入神經，②為傳出神經，下丘腦為調節(jié)中樞?！驹斀狻緼、據圖分析可知，②神經與腎上腺相連，可引發(fā)腎上腺的相關效應，故②神經為傳出神經，①神經為傳入神經，A錯誤；B、興奮在②（傳出神經）與腎上腺細胞間的傳遞是單向的，B錯誤；CD、由題干信息“腎上腺素增作用于心臟，使心跳加快；安靜時，下丘腦通過神經控制心臟，使心跳減慢”，由圖示可知腎上腺素釋放是神經調節(jié)的結果，故在心臟跳動的調節(jié)方式既有神經調節(jié)也有體液調節(jié)，且兩種方式均可作用于心肌細胞膜，故心肌細胞上既有腎上腺素的受體，也有神經遞質的受體，C正確、D錯誤。故選C?！军c睛】透徹理解神經調節(jié)與體液調節(jié)的關系與判斷方法是解題關鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).b(2).線粒體(3).有絲分裂(4).分化(5).不能(6).不會(7).解離→漂洗→染色→制片(8).解離的主要目的是用藥液使組織中的細胞相互分離開來(9).間(10).間期經歷的時間最長【解析】有絲分裂過程（1）間期：完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成。（2）前期：染色質絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體。（記憶口訣：膜仁消失顯兩體）。（3）中期：染色體的著絲點兩側都有紡綞絲附著，并牽引染色體運動，使染色體的著絲點排列在赤道板上。這個時期是觀察染色體的最佳時期，（記憶口訣：形數(shù)清晰赤道齊）。（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體，分別移向細胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同。（記憶口訣：點裂數(shù)增均兩極）。（5）末期：染色體變成染色質，紡綞體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細胞板，擴展形成細胞壁，將一個細胞分成二個子細胞。（記憶口訣：兩消兩現(xiàn)重開始）。根據題意和圖示分析可知：圖中a、b、c、d分別是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。A、B、C、D分別是中期、前期、末期和后期。圖乙中細胞有絲分裂過程的正確順序：B→A→D→C?！驹斀狻浚?）由于只有分生區(qū)細胞能進行有絲分裂，所以根尖有絲分裂時應選擇b區(qū)細胞。由于分生區(qū)沒有葉綠體，所以該區(qū)域的細胞中能產生ATP的細胞器只有線粒體。甲圖中②表示細胞的有絲分裂過程，④表示細胞的分化過程。（2）經過解離過程，細胞已經死亡，因此不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程。（3）③和④表示細胞生長過程，該過程中細胞核遺傳物質不發(fā)生改變。（4）利用植物根尖觀察有絲分裂時，實驗裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片，其中第一步即解離的主要目的是用藥液使組織中的細胞相互分離開來。（5）由于間期經歷的時間最長，因此在觀察結果中，處于分裂間期的細胞最多?！军c睛】本題結合圖表，考查觀察細胞有絲分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。8、B【解析】1、生長素的運輸：（1）極性運輸：生長素只能由形態(tài)學上端運向形態(tài)學下端，極性運輸是細胞的主動運輸，在成熟組織中可以通過韌皮部進行非極性運輸。（2）橫向運輸：影響因素—單側光、重力、離心力。2、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現(xiàn)為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根?！驹斀狻緼、生長素的極性運輸方向是從植物形態(tài)學上端向形態(tài)學下端，屬于主動運輸，與重力作用無關，A正確；B、溫特實驗證明了胚芽鞘的尖端確實產生了某種促進生長的物質，這種物質可由尖端向下運輸，促進下部的生長，溫特并沒有從人尿中分離出吲哚乙酸，B錯誤；C、生長素的極性運輸屬于主動運輸，需要消耗能量，C正確；D、頂端優(yōu)勢是頂芽優(yōu)先生長，而側芽受到抑制的現(xiàn)象，D正確。故選B。9、(1).對照組(2).把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小塊放在去尖端的胚芽鞘的切面上(3).去尖端的胚芽鞘不向光彎曲（或去尖端的胚芽鞘向左彎曲）(4).生長素不會向背光一側轉移（或感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端）(5).單側光處理胚芽鞘尖端，尖端下面放有分隔開的兩個瓊脂快，一段時間后將兩個瓊脂快分別放置在去尖端的兩個胚芽鞘上（如圖）【解析】實驗設計要注意單一變量原則，對照原則，無關變量相同且適宜原則，本題中缺少對照實驗，應再設置一組無胚芽鞘尖端培養(yǎng)的相同大小的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘一側切面上。實驗二的目的是要驗證：如果單側光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側比向光一側分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲。而示意圖3中的胚芽鞘不完整，缺少尖端，不能得出正確結論。所以還應設計單側光對胚芽鞘尖端作用的實驗?！驹斀狻浚?）實驗很明顯缺乏空白對照組。需要另外一組把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂小塊放在去尖端的胚芽鞘的切面上，來排除其他因素的影響。（2）因為感光感光部位是胚芽鞘的尖端，即含有生長素的瓊脂塊對光不敏感，所以瓊脂塊中生長素向下運輸，促進胚芽鞘下端的生長，導致右邊的生長素的濃度高于左邊，所以應該是向左彎曲生長。因為此實驗是要探究如果單側光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側比向光一側分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲。所以應該要考慮光照的影響，而光照的作用對象是胚芽鞘尖端，所以應該是在單側光照射胚芽鞘尖端，尖端下面放有分隔開的兩個瓊脂快，一段時間后將兩個瓊脂快分別放置在去尖端的兩個胚芽鞘上（如圖）：這樣按照實驗的假設會使左邊的生長素濃度高于右側，所以A組的彎曲程度要大于B組：【點睛】本題考查與生長素相關的探究實驗，要求學生掌握實驗設計應遵循的原則，即對照原則和單一變量原則，能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂。還要求學生熟記生長素的產生、運輸和作用部位，能運用所學的知識，對實驗現(xiàn)象作出合理的解釋。10、①.逆轉錄酶②.2③.堿基互補配對④.⑤.大⑥.基因S⑦.基因表達載體⑧.標記基因、啟動子、終止子（復制原點）⑨.CaCl2（Ca2+）【解析】1、分析材料一圖：圖為新型冠狀病毒檢測的具體操作過程，①為mRNA逆轉錄形成cDNA的過程，②為單鏈DNA復制合成雙鏈DNA過程，③為利用PCR擴增DNA過程。2、材料二圖示為疫苗的三種制作原理，三種疫苗分別為：疫苗Ⅰ：滅活（減毒）疫苗，疫苗Ⅱ：通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原體特異性結構蛋白；疫苗Ⅲ：核酸疫苗，又稱基因疫苗。【詳解】（1）根據圖示過程，過程①中由mRNA合成cDNA為逆轉錄過程，因此需要使用逆轉錄酶。（2）過程③為利用PCR擴增DNA過程，該過程需要設計2種引物，且設計引物時要避免引物之間形成堿基互補配對，否則會造成引物自連。（3）根據DNA復制特點，若經逆轉錄獲得了1個cDNA，則在過程③中經10次循環(huán)后，得到的DNA數(shù)量為210個；由于PCR過程每一個擴增出來的DNA序列，都可與預先加入的一段熒光標記探針結合，產生熒光信號，因此，擴增出來的靶基因越多，熒光就越強，觀察到的Ct值就越大。（4）根據題中信息，針對新冠病毒的疫苗可以通過模仿刺突蛋白，從而觸發(fā)人體免疫系統(tǒng)的響應，而這些刺突蛋白是由S基因控制合成的，所以，如果利用基因工程研制新冠病毒疫苗，應選擇S基因作為目的基因，以便于后續(xù)操作；根據圖示過程②表示構建基因表達載體，其組成除了目的基因外，還必須有標記基因、啟動子和終止子；過程③為轉化過程，根據受體細胞為大腸桿菌，所以需要用Ca2+處理細胞，使其成為感受態(tài)細胞?！军c睛】本題以新型冠狀病毒為題材，結合圖形主要考查PCR技術的相關知識，關鍵是掌握檢測新型冠狀病毒的方法，這就要考生掌握PCR技術的相關內容，再結合題中和圖中信息準確答題。11、（1）①.外負內正②.局部電流③.非條件反射④.突觸結構（2）①.⑦→B→⑧→⑥②.B③.是（3）①.脊髓②.交感③.擴張④.減緩【解析】1、靜息時，神經細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內負外正的靜息電位；受到刺激后，神經細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內流，形成內正外負的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。2、反射弧是實現(xiàn)反射活動的神經結構