英語(yǔ)(江西卷)(全解全析)_第1頁(yè)
英語(yǔ)(江西卷)(全解全析)_第2頁(yè)
英語(yǔ)(江西卷)(全解全析)_第3頁(yè)
英語(yǔ)(江西卷)(全解全析)_第4頁(yè)
英語(yǔ)(江西卷)(全解全析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年江西省中考考前押題密卷英語(yǔ)·全解全析一、聽(tīng)力理解(每小題1分共20分)1.【答案】A【原文】M:Jane,IamsoexcitedbecauseIgotthesamescoreasyou.W:Congratulations,David.ButFrankscoredmorethanbothofus.2.【答案】B【原文】W:Isthereanythingserious,Dr.Jones?I’mstillfeelingterrible.M:No.Justtakethemedicinethreetimesadayandyou’llbebettersoon.3.【答案】B【原文】W:Excuseme,isthisbusgoingtotheNationalLibrary?M:No.Pleasegetoffatthebank,andtaketheNo.5bus.4.【答案】A【原文】W:HasAndyinvitedyoutohisfourteenthbirthdayparty?M:Yes.hehas.Butit’sinAugust,isn’tit?W:Oh,yes.Onthethird.M:That’sright.It’sthedayaftermine,butI’llbefifteen!5.【答案】A【原文】M:Oh,no.I’veforgottenmyhistorybook.W:Don’tworry.You’llhavescienceandChinesethismorning.M:ButI’llhaveitthisafternoon.【答案】6.A7.B【原文】A:Hi,Jane.Idon’tknowhowtowriteanarticleonhowtosavetheenvironment.Wouldyoupleasegivemeahand?B:Well,first,youcanstartwithturningoffthelightswhenyouleavearoom.A:Yes,that’stooeasy.SometimesIturnoffthelightswithoutthinking.What’snext?B:Second,howaboutridingabiketoschool?Don’ttakeacarorataxiifyoudon’thaveto.A:Thatwillsavemoney,too.Whatelse?B:Takeabagwithyouwhenyougoshopping.Don’tuseplasticbags.A:OK.Myparentsoftengoshopping.I’lltellthemaboutit.Thanksalot.Iwillbegintowrite.B:You’rewele.【答案】8.B9.A【原文】W:Hey,George.What’syourplanfortheMayDayholiday?M:IplantovisitmyuncleinShanghai.W:It’scool.Howwillyougothere?M:Myfatherhasalreadybookedatrainticketforme.Iwillgotherebymyself.Bytheway,wouldyouliketogotoWandaPlazawithme?I’dliketochoosesomepresentsformyuncle.W:Yes,I’dloveto.Let’sgo.【答案】10.C11.B12.B【原文】W:Hello,ticketoffice.HowcanIhelpyou?M:I’dliketobooksometicketsforthemovieAvatar:TheWayofWaterthisFridayevening.W:I’msosorry.AlltheticketsaresoldoutthisFridayevening.HowaboutSaturdayevening?M:I’mafraidmysoncan’tmakeitbecausehehasapianolessononSaturdayevening.ButwewillbefreeonSundayafternoon.W:Oh,letmecheck.WehavemanyseatsonSundayafternoon.Howmanyticketsdoyouwant?M:Twoformywifeandmeandoneformyson.W:OK.TwoadultsandonechildonSundayafternoon.M:Howmucharethetickets?W:Tenpoundsforeachticket.Buthalfpriceforchildren.M:OK.Thankyousomuch!【答案】13.C14.B15.C【原文】W:Hello!M:Hello,Millie.It’sLiuMing.W:Hi,LiuMing!Howareyou?AreyougoingtoetoEnglandnextmonth?M:Yes,Iam.I’mreallyhappy.I’mgoingtovisitManchester,that’swhyI’mcalling.Ihavesomequestions.W:Whatdoyouneedtoknow?M:First,whatwilltheweatherbelike?Willitbecold?W:Well.I’llbeautumn.Thetemperaturewillbe14degrees.M:So,whatclothesshallItake?W:Well,itrainsalotinManchester,sobringaraincoat.M:OK.Nextquestion.HowdoIgettoManchesterfromtheairport?W:Youcantakethebus.M:OK.Andfinally,shallIbringyousomethingfrommycountry,Millie?W:Oh,yes,please!CouldyoupleasebringmesomeBeijingduck?IalwayslikeChinesefood.M:Noproblem.Seeyouthen.W:SeeyouinEngland!【答案】16.threehours17.models18.a(chǎn)desk19.lights20.a(chǎn)dults【原文】Haveyoueverseenatoytown?IntheNetherlands,thereisatoytown.Thebuildingsaresmall.Buttherearelotsofthem.Youcanwalkthroughallthestreets.Butitmighttakethreehours.Thetownismadeoflittlemodels.Thereareshopsandfarms.Thereareschoolsandapostoffice.Thetoypeopleareverysmall.Thehousesaren’tverytall.There’salsoanairportinthetoytown.Itsplanesarethesizeofadesk.Smallboatssailonriversunderbridges.Carsspeedoverhighways.Trainsrunalongtinytracks.Atnight,thetownislitup.Thereareabouttwothousandtinylights.Theymakethetownshinny.Thistownwasmadeforgirls,boysandforadultswhorememberbeingachild.二、單項(xiàng)填空(每小題1分,共8分)21.B【詳解】句意:你想要哪一個(gè)漢堡包?你不能擁有全部。你必須做一個(gè)選擇。考查名詞詞義辨析。call打;choice選擇;survey調(diào)查;wish希望。根據(jù)語(yǔ)境不能擁有全部,要在所有的漢堡包中選一個(gè)。故選B。22.C【詳解】句意:沒(méi)有人比袁隆平更值得我尊敬。他是一位偉大的科學(xué)家。考查不定代詞。Somebody某人;Anybody任何人;Nobody沒(méi)有人;Everybody人人。根據(jù)“Heisagreatscientist.”可知,袁隆平是偉大的科學(xué)家,沒(méi)有人比他更值得我尊敬,“否定+比較級(jí)”表最高級(jí)。故選C。23.D【詳解】句意:你永遠(yuǎn)不能指望一個(gè)三歲的孩子能坐著看完脫口秀。考查介詞辨析。on在……上面;till直到;between在……中間;through穿過(guò),自始至終。根據(jù)“a3yearoldkidtosit…thechatshow”可知,此處表示“看完脫口秀”,through符合題意。故選D。24.A【詳解】句意:學(xué)生在日常生活中出現(xiàn)問(wèn)題和擔(dān)憂(yōu)是很正常的。考查形容詞辨析。normal正常的;angry生氣的;careless粗心的;surprised驚訝的。根據(jù)“Itis...forstudentstohaveproblemsandworriesintheirdailylives.”可知,學(xué)生在生活中遇到問(wèn)題和擔(dān)憂(yōu)是正常的。故選A。25.D【詳解】句意:貝蒂將參加一個(gè)她期待的夏令營(yíng)以發(fā)展各種各樣的能力。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。“she’slookingforwardto”是后置定語(yǔ),to是介詞;“發(fā)展各種各樣的能力”是參加這個(gè)夏令營(yíng)的目的,用動(dòng)詞不定式todevelop作目的狀語(yǔ)。故選D。26.A【詳解】句意:——在即將到來(lái)的期末考試中,我們有什么需要特別注意的嗎?——當(dāng)然。學(xué)生們應(yīng)該坐在座位上,直到所有的試卷都收齊為止??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。句子是until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句,遵循主將從現(xiàn)的原則,從句使用一般現(xiàn)在時(shí),且主語(yǔ)thepapers和collect是被動(dòng)關(guān)系,因此使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)arecollected。故選A。27.B【詳解】句意:這件衣服很漂亮,但我穿起來(lái)不好看??疾檫B詞辨析。or或者,表選擇;but但是,表轉(zhuǎn)折;so所以,表結(jié)果;until直到,表時(shí)間。根據(jù)句意語(yǔ)境,可知本句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系,需用but連接,故選B。28.C【詳解】句意:——你的英語(yǔ)寫(xiě)作真的很完美。你能告訴我如何提高我的英語(yǔ)寫(xiě)作水平嗎?——當(dāng)然。你可以盡可能多地用英語(yǔ)寫(xiě)日記。考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)空前的“Couldyoutellme…”及選項(xiàng)可知此處是賓語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序,排除選項(xiàng)B和D;由答語(yǔ)“YoucankeepadiaryinEnglishasoftenaspossible.”可知應(yīng)詢(xún)問(wèn)提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平的方式,用how引導(dǎo)。故選C。三、完形填空(每小題1分,共26分)A)請(qǐng)先閱讀下面短文,掌握其大意,然后從各小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑?!敬鸢浮?9.C30.C31.B32.A33.B34.A35.A36.D37.B38.C39.B40.D41.C42.B43.C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文,主要講述了“我”即將畢業(yè),在選擇大學(xué)方面和媽媽起了沖突,媽媽想讓“我”上護(hù)理學(xué)校,而“我”想上寫(xiě)作學(xué)校,最后在“我”的堅(jiān)持下,媽媽支持了“我”的決定。29.句意:媽媽想要我上有名的護(hù)理學(xué)校,而我想要去一所小型的寫(xiě)作學(xué)院。cooking烹飪;gardening園藝;nursing護(hù)理;writing寫(xiě)作。根據(jù)“Itwasmostlymyfault(過(guò)錯(cuò)).Sincemyjunioryearofhighschool,Ihadwantedtobeanurse.”可知母親想讓作者上護(hù)理學(xué)校,故選C。30.句意:兩個(gè)星期以來(lái),我們每天晚上都在爭(zhēng)論,大喊大叫,直到雙方都失望地上床睡覺(jué)。happiness幸福;excitement興奮;regrets遺憾,失望;surprise驚訝。根據(jù)“Everynightfortwoweeks,weargued,shouted...”可知作者和媽媽每晚都不歡而散,故選C。31.句意:我學(xué)了所有的理科課程,甚至在我們鎮(zhèn)上當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院當(dāng)志愿者。student學(xué)生;volunteer志愿者;guard門(mén)衛(wèi);surgeon外科醫(yī)生。根據(jù)“Itookallthesciencecourses,andevenworkedas...”可知作者為了成為一名護(hù)士,選了理科并去醫(yī)院當(dāng)志愿者,故選B。32.句意:我的目的是幫助生病的人和成為世界上的女強(qiáng)人。purpose目的;job工作;task任務(wù);prize獎(jiǎng)品。根據(jù)“...wastohelpthesickandbesuperwomantotheworld”可知這是作者想成為護(hù)士的原因,故選A。33.句意:然而,隨著畢業(yè)和大學(xué)的臨近,這完全變了。decided決定;changed改變;happened發(fā)生;succeeded成功。根據(jù)“Treatingthesickwasgreat,butnotwhatIwasmeanttodofortherestofmylife.”可知作者的想法發(fā)生了變化,故選B。34.句意:我可以想象自己在醫(yī)院里,查房,測(cè)量體溫,但是我無(wú)法想象自己很快樂(lè)。myself我自己;nurses護(hù)士;doctors醫(yī)生;patients病人。根據(jù)“Icouldn’tpicturemyselfhappy”可知作者可以想象自己在醫(yī)院里查房,測(cè)量體溫的情景,故選A。35.句意:這不是我想要的未來(lái)。future未來(lái);effort努力;thought想法;chance機(jī)會(huì)。根據(jù)“...butnotwhatIwasmeanttodofortherestofmylife”可知作者的未來(lái)不要每天都重復(fù)這樣的事情,故選A。36.句意:然后,我意識(shí)到我從記事起就一直在創(chuàng)作和寫(xiě)作故事。see看見(jiàn);wait等待;find發(fā)現(xiàn);remember記得。根據(jù)“IrealizedIhadbeencreatingandwritingstoriessince...”可知自從作者記事一直在創(chuàng)作寫(xiě)故事,故選D。37.句意:我喜歡它,并且寫(xiě)作是我一直以來(lái)的愛(ài)好。dream夢(mèng)想;hobby愛(ài)好;rule規(guī)則;business商業(yè)。根據(jù)前一句“IrealizedIhadbeencreatingandwritingstoriessinceIcouldremember”可知寫(xiě)作已經(jīng)成了作者的一種習(xí)慣和愛(ài)好,故選B。38.句意:8月1日,我和媽媽坐在餐桌旁,我告訴她,她完全有權(quán)選擇把錢(qián)花在哪里,就像我完全有權(quán)決定我想去哪里上學(xué)一樣。accept接受;refuse拒絕;choose選擇;consider考慮。根據(jù)“Ifitwasherchoicenot...”可知媽媽有權(quán)決定把錢(qián)花在哪里,故選C。39.句意:如果她選擇不負(fù)擔(dān)我的任何大學(xué)教育費(fèi)用,那么我會(huì)休息一年去工作賺錢(qián),這樣我就可以去我想要的大學(xué)了。give給;afford支付;change改變;save節(jié)約。根據(jù)“...Iwouldtakeayearofftoworkandmakemoney...”可知是承擔(dān)作者大學(xué)教育費(fèi)用,故選B。40.句意:堅(jiān)持我成為一名作家的決定向我媽媽證明了我的堅(jiān)定信念。dancer舞蹈者;worker工人;director導(dǎo)演;writer作家。根據(jù)前文“Iwantedtogotoasmallwritingcollege”可知作者想成為一名作家,故選D。41.句意:最后我們平靜下來(lái)了,她決定支持我,這對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著整個(gè)世界。underdiscussion在討論中;undercontrol在控制中;atpeace平靜;atloss困惑。根據(jù)“shedecidedtosupportme”可知“我”和媽媽結(jié)束了爭(zhēng)吵,她同意我的決定,故選C。42.句意:在那之前,我從未在任何重大決定上站出來(lái)反對(duì)過(guò)我的父母。between在……之間;against反對(duì);opposite在……對(duì)立面;behind在……后面。根據(jù)“...tobeeaseparateandpleteadult”可知作者之前沒(méi)有反對(duì)過(guò)父母的決定,選擇大學(xué)是作者第一次反對(duì)他們,故選B。43.句意:選擇上哪所大學(xué)讓我成為了一個(gè)獨(dú)立而完整的成年人。forced強(qiáng)迫;promised承諾;allowed允許;reminded提醒。根據(jù)全文可知作者堅(jiān)持選擇自己想上的學(xué)校,第一次反對(duì)父母的決定,正是這次事件讓作者成為了獨(dú)立的成年人,故選C。B)請(qǐng)先閱讀下面短文,掌握其大意,然后用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空,并將答案填寫(xiě)到答題卡的相應(yīng)位置。每個(gè)詞限用一次。【答案】44.simply45.thoughts46.hearing47.pletely48.share49.happened50.walked51.healthy52.silence53.fruit54.experienced【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了越來(lái)越多的年輕人變得過(guò)于驕傲和自信,他們認(rèn)為他們可以做任何事,所以他們忽視他們的年老的父母,認(rèn)為他們父母的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)過(guò)時(shí)了,但是一個(gè)故事改變了作者的想法。44.句意:因此,他們根本不理會(huì)他們的老父母,認(rèn)為他們父母經(jīng)驗(yàn)豐富的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了。根據(jù)“Theythinktheycandoeverything.Sothey...ignore...”以及所給詞可知他們認(rèn)為自己能做所有事,所以他們僅僅忽視他們的父母,修飾動(dòng)詞ignore用副詞simply“僅僅”。故填simply。45.句意:因此,他們根本不理會(huì)他們的老父母,認(rèn)為他們父母經(jīng)驗(yàn)豐富的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了。根據(jù)“believethattheirparents’experienced...areoutofdate”以及所給詞可知他們認(rèn)為父母的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了,此處用名詞復(fù)數(shù)thoughts“想法”。故填thoughts。46.句意:事實(shí)上,我曾經(jīng)是他們中的一員,但在聽(tīng)到父親講的一個(gè)故事后,我徹底改變了主意。根據(jù)“astorytoldbymyfather”以及所給詞可知是聽(tīng)到父親講的故事,介詞after后加動(dòng)名詞hearing“聽(tīng)”。故填hearing。47.句意:事實(shí)上,我曾經(jīng)是他們中的一員,但在聽(tīng)到父親講的一個(gè)故事后,我徹底改變了主意。根據(jù)“changedmymind...”以及所給詞可知是徹底改變了想法,修飾動(dòng)詞用副詞pletely“完全地,徹底”。故填pletely。48.句意:現(xiàn)在我想和大家分享一下。根據(jù)“itwithallofyou”以及所給詞可知是分享這個(gè)故事,share“分享”,動(dòng)詞不定式符號(hào)to后加動(dòng)詞原形。故填share。49.句意:一天,父子倆碰巧在花園里相遇。根據(jù)“tomeeteachotherinthegarden”以及所給詞可知是碰巧遇見(jiàn),句子用一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式happened。故填happened。50.句意:當(dāng)他們走的時(shí)候,一個(gè)美麗的花園映入他們的眼簾。根據(jù)“Asthey...”可知是當(dāng)他們散步的時(shí)候,句子用一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式walked“散步”。故填walked。51.句意:我們年輕人就像這朵甜美的花朵,如此健康,如此精力充沛,精神飽滿(mǎn)。根據(jù)“Weyoungpeoplearelikethissweetflower,so...soenergetic”可知此處指如此健康,用形容詞healthy“健康的”。故填healthy。52.句意:他們默默地繼續(xù)走著。根據(jù)“Theycontinuedthewalkingin...”以及所給詞可知是默默地走著,insilence“默默地”。故填silence。53.句意:但不是每朵花都能結(jié)果實(shí)。根據(jù)“noteveryflowercanbear...”以及所給詞可知不是每朵花都能結(jié)出果實(shí),fruit“果實(shí)”。故填fruit。54.句意:我們還必須知道,我們的父母不是滋擾,而是有經(jīng)驗(yàn)的核桃,是大自然的杰作。根據(jù)“Wealsohavetoknowthatourparentsaren’tnuisances,but...walnuts”以及所給詞可知我們的父母是有經(jīng)驗(yàn)的,此處用形容詞experienced“有經(jīng)驗(yàn)的”。故填experienced。四、閱讀理解(每小題2分,共46分)A)請(qǐng)閱讀下面短文,根據(jù)短文內(nèi)容從每小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。A【答案】55.B56.A57.C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一個(gè)免費(fèi)的電子圖書(shū)館的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。55.推理判斷題。根據(jù)圖片內(nèi)容及“FreeeBookLibraryfromOxfordOwlforHome”可知,本文是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。故選B。56.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)圖片中的“Enterkeyword”及“GO”可知,如果你想快速搜索一本書(shū),應(yīng)該輸入關(guān)鍵詞,點(diǎn)擊圖標(biāo)“GO”。故選A。57.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Allages”、“Levels”、“Booktypes”及“Series”可知,不包括價(jià)格。故選C。B【答案】58.A59.B60.D【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述作者在大學(xué)遇到了87歲的羅絲,她的樂(lè)觀向上的精神深深感動(dòng)了年輕的大學(xué)生。58.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Hi,handsome!I’mRose.I’m87yearsold.”可知羅絲向作者介紹自己;根據(jù)第三段內(nèi)容可知,羅絲解釋了她為什么上大學(xué);根據(jù)第四段“Webecamefriends.”可知作者和羅絲成為了朋友;根據(jù)第五段“Attheendoftheterm,weinvitedRosetospeakatastudentgathering.”及后文可知,羅斯發(fā)表了鼓舞人心的演講。所以全文事件的順序?yàn)閐ebca。故選A。59.推理判斷題。根據(jù)“Rosewasalwaysfullofenergy.”及羅絲在聚會(huì)上的發(fā)言可知,在作者眼中羅絲是個(gè)積極而充滿(mǎn)活力的人。故選B。60.推理判斷題。根據(jù)“Butgrowinguprequiresfindingtheopportunityinchange.Havenoregrets.Peopleusuallydon’thaveregretsforwhattheydid,butratherforthingstheydidnotdo.”(但成長(zhǎng)需要在變化中找到機(jī)會(huì)。不要后悔。人們通常不會(huì)為自己所做的事情感到后悔,而是為自己沒(méi)有做的事情而后悔。)可知文章主要想告訴我們充實(shí)地過(guò)好每一天,為真正的成長(zhǎng)而努力是很重要的。故選D。C【答案】61.B62.C63.A64.D【導(dǎo)語(yǔ)】本文講述博物館里名叫Dacty的冥指龍抓住兩個(gè)小偷的故事。61.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段“JustthenDactyfliesdownagainandgrabsthesecondthief.Heliftshiminhisbeakandcarrieshimuptothestatue.”可知Dacty用喙把第二個(gè)小偷叼起來(lái)。故選B。62.詞義猜測(cè)題。根據(jù)第一段“Dactyfliesupandleaveshimontopofastatue”和第三段“carrieshimuptothestatue.Theystartshouting”以及第四段中的help可知兩個(gè)小偷被Dacty扔在雕像上,他們很害怕所以大聲呼救。故推斷frightened的意思是“害怕的”。故選C。63.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“WhileBerttriestoopenthecase,DactyfliesdownandgrabsEric”可知首先是兩個(gè)小偷試圖打開(kāi)箱子,對(duì)應(yīng)b;根據(jù)第一段“Dactyfliesupandleaveshimontopofastatue”和第三段“JustthenDactyfliesdownagainandgrabsthesecondthief.Heliftshiminhisbeakandcarrieshimuptothestatue.”可知排第二的是“Dacty抓住兩個(gè)小偷,把他們放到雕像上”,對(duì)應(yīng)d;根據(jù)第五段“Shegoesintotherestaurant,opensthedoorofthefridgeandtakesoutsomefish”和“Here’syourbreakfast”可知排第三的是“Elizabeth喂Dacty一些魚(yú)”,對(duì)應(yīng)c;根據(jù)第六段“ThemayorshakesDacty’swingandputsabigshinymedaloverhishead”可知最后是市長(zhǎng)給Dacty頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢瑢?duì)應(yīng)a。故選A。64.推理判斷題。根據(jù)第六段“Whatagreatideatohaveabigbirdasaguard”可知市長(zhǎng)給Dacty頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢且驗(yàn)镈acty抓住了博物館里的小偷,所以Dacty成為了英雄。故選D。D【答案】65.C66.B67.C68.B【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了古人是如何交流的。65.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thesedays,they’remostlyusedasmusicalinstruments.”可知,如今,它們大多被用作樂(lè)器,故選C。66.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Whistlingcanbeheardwithinfivekilometers,soitcanbeusedacrossmuchgreaterdistancesthanshouting.”可知,因?yàn)樗谶h(yuǎn)距離時(shí)能被聽(tīng)見(jiàn),故選B。67.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Thisiscalledvisual(視覺(jué)的)munication,…Whensoldiersinothertowerssawthesmokesignal,theylitfires,too.”可知,士兵們通過(guò)觀察煙霧信號(hào)來(lái)得知危險(xiǎn)警告,故選C。68.篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)全文內(nèi)容可知,第一段引出下文;第二段介紹通過(guò)阿爾卑斯號(hào)角來(lái)交流;第三段介紹一種叫elsilbo的口哨語(yǔ);第四段介紹通過(guò)觀看來(lái)傳遞信息。因此篇章結(jié)構(gòu)總分結(jié)構(gòu),故選B。E【答案】69.C70.D71.B72.A【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。本文主要講述了如何安全過(guò)馬路的建議。69.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Mostofthesepeopleareoldpeopleandchildren”可知,這些人大多是老人和兒童。故選C。70.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“It’snotsafetorunquickly.”可知,快速奔跑是不安全的,選項(xiàng)D不是過(guò)馬路的正確方式,故選D。71.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Oldpeopleoftengethurtordiebecausetheycan’tseeorhearverywell”可知,老年人經(jīng)常受傷或死亡,因?yàn)樗麄兛床磺寤蚵?tīng)不清。故選B。72.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Studentsshouldtrytohelpchildren,oldpeopleorblindpeopletocrosstheroadandneverplayinthestreet.”可知,學(xué)生應(yīng)盡量幫助兒童、老人或盲人過(guò)馬路,切勿在街上玩耍。故選A。B)請(qǐng)先閱讀下面短文,掌握其大意,然后根據(jù)短文內(nèi)容從下面方框內(nèi)的七個(gè)選項(xiàng)中選擇五個(gè)還原到文中,使短文意思通順,結(jié)構(gòu)完整,并在答題卡上將其序號(hào)涂黑。一空一句。【答案】73.F74.G75.C76.A77.D【導(dǎo)語(yǔ)】本文作者為如何明智地使用零花錢(qián)提了一些建議。73.根據(jù)“Buthaveyoueverthoughtabouthowtospendyourpocketmoneywisely?”可知,本文將介紹如何明智地使用零花錢(qián)。選項(xiàng)F“這里有一些建議?!狈稀9蔬xF。74.根據(jù)“Whenyougetyourpocketmoney,don’tgettooexcited.Weallhavealotofthingsthatwewant.Butdoyoureallyneedthem?”可知,我們想要的東西不一定真的需要。選項(xiàng)G“這就是為什么在你花錢(qián)之前列一個(gè)清單是必要的?!狈稀9蔬xG。75.根據(jù)“Weallknowthattherearemanypeopleintheworldwhoareinneedofourhelp.Helpingothersbringsoutthebestinusandisoneofthegreatestjoysinourlives.”可知,講的是幫助他人。選項(xiàng)C“更無(wú)私一點(diǎn),用你的零花錢(qián)去幫助別人怎么樣?”符合。故選C。76.根據(jù)“Ifyouspendallyourpocketmoneyrightaway,youwillhavenomoneyuntilyournext‘payday’.”可知,應(yīng)該要省錢(qián)。選項(xiàng)A“盡可能多地存錢(qián)。”符合。故選A。77.根據(jù)“Somedaywhenyoulookback,you’llgetastrongfeelingofachievementbysavingsosuchmoneybyyourself.”可知,前文應(yīng)該會(huì)提到省錢(qián)的方法。選項(xiàng)D“買(mǎi)一個(gè)存錢(qián)罐,或者讓你的父母為你開(kāi)一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶(hù)?!狈稀9蔬xD。五、補(bǔ)全對(duì)話(huà)(每小題1分,共5分)【答案】78.E79.A80.C81.G82.B【導(dǎo)語(yǔ)】本文是A、B兩個(gè)人的對(duì)話(huà),主要聊了B忙碌而又精彩愉快的學(xué)校生活。78.根據(jù)下文“Stillbusybutmorewonderfulandrelaxing.”可知此處是詢(xún)問(wèn)對(duì)校園生活的評(píng)價(jià)及感受,選項(xiàng)E“你這個(gè)學(xué)期的校園生活如何?”符合情景。故選E。79.根據(jù)上文“Really?Why?”可知此處是描述校園生活忙碌而又精彩的原因,選項(xiàng)A“因?yàn)槲覀冇泻芏嗖煌?lèi)型的社團(tuán)?!狈锨榫?。故選A。80.根據(jù)上文“Fantastic!Whichclubareyouin?”可知此處要回答參加的具體社團(tuán),選項(xiàng)C“詩(shī)歌社團(tuán)”符合情景,故選C。81.根據(jù)下文“Yes.ButIampracticingitatadancingschoolonSundayafternoon.”可知此處是一個(gè)針對(duì)跳舞的一般疑問(wèn)句,選項(xiàng)G“你不是擅長(zhǎng)跳舞的嗎?”符合情景。故選G。82.根據(jù)上文“Isee.Youhaveacolorfullifeina

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論