專題03句子-2024年中考語文真題題源解密

主題一語文積累與運用專題三句子課標要求考點考向考法在教學(xué)中應(yīng)根據(jù)語文運用的實際需要，從所遇到的具體語言實例出發(fā)進行指導(dǎo)和點撥。指導(dǎo)與點撥的目的是為了幫助學(xué)生更好地閱讀與表達，形成一定的語言應(yīng)用能力和良好的語感。從中考命題的角度來看，全國各地中考語文試卷中對語法的考查一般以考查病句的辨析與修改為主，以此檢測學(xué)生綜合運用語文知識解決問題的能力和運用水平。因此有必要對這一語文知識點做以詳細講解。在句子運用中應(yīng)該：1.注意對象和場合，學(xué)習(xí)文明得體地交流。耐心專注地傾聽，能根據(jù)對方的話語、表情、手勢等，理解對方的觀點和意圖。2.自信、負責(zé)地表達自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。注意表情和語氣，根據(jù)需要調(diào)整自己的表達內(nèi)容和方式，不斷提高應(yīng)對能力，增強感染力和說服力。病句的辨析與修改考向一病句辨析考法1辨析句子有無語病考法2對病句的分析或修改是否正確考向二病句修改考法1語句直接修改考法2語段語境（結(jié)合應(yīng)用文）中修改句子的連貫得體考向三句子的連貫考法1補寫句子考法2選擇式排序考法3填空式銜接排序考向四句子的得體考法1選擇題考法2語段綜合情境題?考向一病句的辨析考法1辨析句子有無語病1．（2023·廣西統(tǒng)考中考真題）下列從語段中選出來的句子，有語病的一項是（）A．“三月三”是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。B．每年“三月三”，各族歌手齊聚歌圩，你唱我和，以歌會友，以歌傳情。C．廣西的民族傳統(tǒng)體育項目相當(dāng)豐盛，其中不少項目深受各族群眾喜愛。D．在壯族、仫佬族等少數(shù)民族中，搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動。【答案】C【解析】考查病句辨析。C.搭配不當(dāng)，“體育項目……豐盛”搭配不當(dāng)，可將“豐盛”改為“豐富”；故選C?？挤?對病句的分析或修改是否正確2．（2023·重慶B卷·統(tǒng)考中考真題）下列對文中畫線句子的修改，正確的一項是（）（3分）各學(xué)校自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來，勞動課換擋升級，勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。A．自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來，各學(xué)校對勞動課換擋升級，勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。B．各學(xué)校自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來，勞動課換擋升級，改換了勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象。C．各學(xué)校自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來，勞動課換擋升級，改善了勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象。D．自2022年秋季勞動課程“獨立成課”以來，各學(xué)校對勞動課換擋升級，勞動教育被邊緣化的現(xiàn)象得到改善?！敬鸢浮緿【解析】考查病句的辨析與修改。語序不當(dāng)；“勞動課換擋升級”是在2022年秋季勞動課程“獨立成課”后各學(xué)校的做法，所以“各學(xué)?！狈诺健皠趧诱n換擋升級”前；“現(xiàn)象”與“改換”搭配不當(dāng)；可將“改換”改為“改善”；D項與上面分析的內(nèi)容最為相似，區(qū)別是“勞動課換擋升級”前是“各學(xué)校對”，多一“對”字，不影響句意表達；故選D。3.（2023青?！そy(tǒng)考中考真題）以下是學(xué)生會小華擬寫的現(xiàn)場書法比賽通知，請按要求完成任務(wù)。通知各位同學(xué)：①為更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，②激發(fā)中學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，③校學(xué)生會決定于6月28日14：30在致遠樓一樓大廳舉辦“墨香青?！爆F(xiàn)場書法比賽活動。④請各班推選一位代表按時參加比賽。致遠中學(xué)學(xué)生會2023年6月5日下面是同學(xué)們關(guān)于這則通知內(nèi)容的修改討論，你認為表述正確的一項是（）A．第①句中的“傳承”應(yīng)改為“繼承”。B．第②句成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的情感”。C．第④句“推選”改為“選取”。D．這則通知沒有語言表達的錯誤?！敬鸢浮緽【解析】考查病句。A.（2023云南·統(tǒng)考中考真題）原句“傳承”正確，不用修改；C.原句“推選”正確，不用修改；D.第②句中“激發(fā)中學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)”錯，成分殘缺，缺少賓語，加“的感情”；故選B。4.志存高遠，腳踏實地，意味著不僅要樹立遠大志向，還要堅持從實際出發(fā)，以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實人生的每一步。一分耕耘一分收荻，道雖遠，不行不至；事雖小，不為不成。不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于深入實踐、苦干實干的結(jié)果。對文中劃線句子病因的分析，正確的一項是（）A．不合邏輯B．句式雜糅C．缺少主語D．搭配不當(dāng)【答案】B【解析】考查病句辨析。“不論學(xué)習(xí)還是工作，成功都源于深入實踐、苦干實干的結(jié)果”，這個句子結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，應(yīng)刪去“的結(jié)果”，或?qū)ⅰ霸从凇备臑椤笆恰保还蔬xB。?考向二病句的修改考法1病句的直接修改5．（2023·福建統(tǒng)考中考真題）當(dāng)前，多數(shù)家長已嚴格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。家長應(yīng)監(jiān)督引導(dǎo)孩子保持良好的閱讀書寫姿勢，提高學(xué)習(xí)效率；要多帶孩子出去走走，多陪伴孩子學(xué)習(xí)與成長，不能讓孩子長時間“宅”在家里。文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．多數(shù)家長已很重視并嚴格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。B．多數(shù)家長已很嚴格并重視控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。C．多數(shù)家長已很重視并嚴格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時間，卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間。D．多數(shù)家長已嚴格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時間，卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間?！敬鸢浮緾【解析】考查病句的辨析與修改。結(jié)合“多數(shù)家長已嚴格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時間”可知，“已嚴格控制并很重視”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“已很重視并嚴格控制”；且兩個分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)在“沒有很好”前面加上“卻”或者“但是”。故選C?？挤?語段語境（結(jié)合應(yīng)用文）中修改6.（2023·安徽統(tǒng)考中考真題）在準備文物圖片展覽時，李華同學(xué)為“太陽神鳥”擬寫了一段介紹文字，請你幫他修改。太陽神烏金飾，出土于成都金沙遺址。它整體呈圓形，圖案分內(nèi)外兩層，外層是四只首尾相接的神鳥，內(nèi)層是十二支芒葉。[甲]圓形圖案象征太陽，四只神鳥、以及十二支芒葉很自然地讓人聯(lián)想到四季、十二個月等天象與物宜。[乙]人們之所以稱其為“太陽神鳥”，是因為它很可能象征著以太陽崇拜為中心的宇宙觀的原因?！疤柹聒B”是一件極富創(chuàng)造力和想象力的文物精品，現(xiàn)在已經(jīng)成為中國文化遺產(chǎn)標志。[乙]處畫線句有語病，請你修改。【答案】刪去“的原因”?！窘馕觥靠疾椴【涞谋嫖雠c修改?！叭藗冎苑Q其為‘太陽神鳥’，是因為它很可能象征著以太陽崇拜為中心的宇宙觀的原因”句式雜糅，將“的原因”去掉。7.（2023·北京統(tǒng)考中考真題）【相關(guān)新聞報道】2021年5月，中央宣傳部、國家文物局等九部委印發(fā)文件，要求實施“類博物館”培育計劃，鼓勵將具有部分博物館功能、但尚未達到登記備案條件的社會機構(gòu)，納入行業(yè)指導(dǎo)范疇。為落實文件精神，兩年來北京市持續(xù)推進“類博物館”培育工作，不斷把首都的博物館資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為全國文化中心發(fā)展的勢能。2023年4月16日，中國航空工業(yè)歷史博物館在北京開館。該館展現(xiàn)了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下新中國航空事業(yè)的發(fā)展歷程。航空工業(yè)歷史博物館的建成將成為全社會了解航空知識的重要平臺。文段中的畫線句存在問題，你做出修改?！敬鸢浮亢娇展I(yè)歷史博物館將成為全社會了解航空知識的重要平臺?！窘馕觥靠疾椴【湫薷?。文段中的畫線句主干為“建成成為平臺”，因此主語中心語不當(dāng)，應(yīng)把“的建成”刪掉。特別提醒辨析病句技巧句中如果出現(xiàn)了以下關(guān)鍵詞，很有可能是病句，要特別注意。1.看到介詞與使令性動詞連用不放過有“通過(為了)使(讓,令,給)”結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的句子往往缺主語,應(yīng)把“通過(為了)”或“使(讓,令,給)”去掉。例如:經(jīng)過主任再三解釋,才使他怒氣逐漸平息句中“經(jīng)過……,才使……”的使用,使整個句子缺少主語。2.看到動詞連用不放過動詞連用,有時會導(dǎo)致語序混亂,先發(fā)生的動作放在了后面，后發(fā)生的動作放在了前面，這時應(yīng)把順序調(diào)整過來。例如:我們討論并閱讀了海明威的名著《老人與?！?感觸很多。句中“討論”與“閱讀”兩個動詞連用,導(dǎo)致語序混亂,應(yīng)該先“閱讀”再“討論”。3.看到否定詞連用不放過否定詞連用容易導(dǎo)致句子不合邏輯。遇到這種句子應(yīng)先找出句中有幾個否定詞,單重否定表否定意義,雙重否定表肯定意義，如果不當(dāng),就刪去一個否定詞。另外,一定要注意含有否定意味的一類詞語,如“禁止”“切忌”“杜絕”“避免”“缺乏”等。例如：在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當(dāng)。句中前面已用了“缺乏”這一表否定意義的詞語,后面的“不足”和“不當(dāng)”即為多余否定。4.看到反問句中有否定詞不放過如果反問句中出現(xiàn)了否定詞,要看句意是否被弄反了。例如：雷鋒精神當(dāng)然要賦予新的內(nèi)涵,但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？此反問句中有否定詞“否認”和“不”,這樣,句子便含有三重否定,即等于否定,從而將句意搞反了。5.看到兩面詞不放過一個句子如果出現(xiàn)“能否”“是否”“有沒有”“成敗”“好壞”“優(yōu)劣”之類的兩面詞,應(yīng)分析該句是否存在兩面與一面不搭配的毛病。

遇到這樣的病句,只要調(diào)整為前后一致即可,是肯定的就全肯定,是否定的就全否定。例如：要保證安全生產(chǎn),機器質(zhì)量的好壞是重要條件。句中“安全生產(chǎn)”與“機器質(zhì)量的好壞”犯了一面對兩面的毛病。6.看到關(guān)聯(lián)詞不放過句子中如果有關(guān)聯(lián)詞,可能會出現(xiàn)搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、層次顛倒或強加關(guān)聯(lián)詞等毛病。

如果出現(xiàn)這樣的語病,則根據(jù)語意更換其中的一個即可。例如：不但他喜歡京劇臉譜,而且喜歡京劇的各種服飾。此句中兩分句的主語相同,第一分句中的關(guān)聯(lián)詞“不但”放在主語“他”之后。7.看到并列成分不放過句子中的并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)照應(yīng)不周的毛病,遇上這樣的病句,只要把不搭配的內(nèi)容刪去即可。例如：大家懷著崇敬的心情,注視和傾聽看這位英雄的報告。此句中的并列謂語“注視和傾聽”中的“注視”不能與賓語“報告”搭配。并列成分可按下列方法排序：(1)依時間先后排序春種,夏耘,秋收,都要忙完了。(農(nóng)作物生長的先后順序)(2)依空間距離排序牧人們騎著駿馬,健美的身姿映襯在藍天、雪山和綠草之間。(人們觀察事物由上到下的順序)(3)依范圍大小排序至少,他也浸潤了親族、師友、愛人的心。(范圍排序可由大到小,也可由小到大。此處為由大到小)(4)依程度輕重排序千百年來,人們一直懷恨他們,憎惡他們,咒罵他們。(程度上一層強過一層)(5)依情感流程排序他沒有什么法子讓一個有錢的體面的人認識她,了解她,愛她,娶她。(6)依時局變化排序和談失敗了,欺騙不行了,戰(zhàn)爭揭幕了。(7)依數(shù)目常規(guī)排序用墨如潑,汩汩滔滔,雖十、百、千字亦在所不惜。(8)依成績名次排序中國、烏克蘭和俄羅斯分獲第二十七屆奧運會男子體操團體總分前三名。(9)依法定位置排序黨委、人大、政府和政協(xié)四大家齊心合力抓經(jīng)濟,帶領(lǐng)人民奔小康。(10)依對應(yīng)承接排序小琳的爸爸是醫(yī)生,媽媽是教師,哥哥是軍人,他們分別在自己的崗位上救死扶傷,教書育人,站崗放哨。8.看到表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過句中表數(shù)量、范圍或程度的詞常易與其他詞語相矛盾。遇上這樣的病句,只要把相矛盾的部分刪去即可。例如：有報道說,目前的大多數(shù)企業(yè)的銷售利潤在8%以下比去年下降了1倍。?考向三句子的連貫考法1補寫句子8．（2023·北京統(tǒng)考中考真題）第三部分調(diào)查結(jié)論博物館之城的建設(shè)路徑主要有：依托豐富館藏，布局、策劃特色展覽，促進現(xiàn)有博物館的發(fā)展；整合社會資源，將“類博物館”納入建設(shè)序列，規(guī)劃、建設(shè)新博物館。新時期博物館的社會作用包括：__________。（1）根據(jù)小組意見，在橫線處補寫一個節(jié)奏勻稱的句子。下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．服務(wù)首都發(fā)展，推動社會進步，滿足公眾需要，增進國際交流B．服務(wù)、推動首都發(fā)展和社會進步，滿足公眾及國際交流的需要C．服務(wù)首都發(fā)展，推動社會進步，公眾需要得到滿足，增進國際交流D．服務(wù)、推動首都發(fā)展和社會進步，滿足公眾需要，國際交流得以增進第四部分結(jié)語在調(diào)查研究過程中，我們?yōu)g覽了博物館官方網(wǎng)站和相關(guān)新聞報道，選擇特色博物館開展了實地考察，收集了豐富的研究資料。在此基礎(chǔ)上，__________。本次調(diào)查研究豐富了我們對展覽內(nèi)容和形式的認識，有助于我們了解新時期博物館的新發(fā)展，對我們認識社會、增長見識很有意義。（2）根據(jù)小組建議，你用上“分類”“探究”“結(jié)論”三個詞，在文段中的橫線處寫一句話，補全結(jié)語的內(nèi)容?！敬鸢浮浚?）A（2）對收集的資料按內(nèi)容分類，進行針對性探究，最后得出調(diào)查結(jié)論【解析】（1）考查句式選擇。補寫的句子要求節(jié)奏勻稱，因此各短句要用相同的句式，結(jié)構(gòu)相同。A項中四個短句短句字數(shù)相同，都是動賓結(jié)構(gòu)，讀來朗朗上口，節(jié)奏勻稱；故選A。（2）考查句子補寫。這一部分為調(diào)查報告的結(jié)語，要求用“分類”“探究”“結(jié)論”三個詞，在橫線處寫一句話，補全結(jié)語的內(nèi)容。結(jié)語部分共三個句子，根據(jù)第一句的“在調(diào)查研究過程中”可知，第一句為調(diào)查研究的方法；根據(jù)第三句中“很意義”，可知第三句為調(diào)查研究的意義。因此中間要補充的第二句，是得出結(jié)論的過程，如：對收集的資料按內(nèi)容分類，進行針對性探究，最后得出調(diào)查結(jié)論?？挤?選擇式排序9.（2023·蘭州中考真題）閱讀下面文字，完成下面小題。荷在我國有幾千年的栽種歷史，民間還特定農(nóng)歷六月二十四日為荷花的生日。荷有許多別名：蓮花、芙蕖、澤芝、菡萏、芙蓉等。光看這些美麗的名稱，就足以激發(fā)文人的詩興。所以自人類有文學(xué)以來，荷花就不斷被文人界客所青睞。在中國古典詩歌中如《詩經(jīng)》中有兩首寫到荷花，《楚辭》中有十一首寫到荷花，漢代詩歌中__________。有四首寫到荷花……到了唐代，詠荷詩有近兩千首，約占全唐詩的十六分之一左右。__________，但主要還是由于荷花的自然美質(zhì)，受到他們特別的憐愛，引起他們美的體驗和感受，成為他們共同的審美觀照的對象。而荷花作為詩人心靈的客觀對應(yīng)物，經(jīng)過一代又一代的抒寫，成為表達民族傳統(tǒng)文化心理的特定意象。依次填入語段兩處橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ賹懙胶苫ǖ脑娨彩歉┦敖允洽趯懙胶苫ǖ脑姼歉┦敖允洽圻@固然與唐人體物寫志，無物不可以入詩的心理有關(guān)④這由于與唐人體物寫志，無物不可以入詩的心理有關(guān)A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C【解析】考查句子的銜接和排序。①空：結(jié)合“在中國古典詩歌中如《詩經(jīng)》中有兩首寫到荷花，《楚辭》中有十一首寫到荷花”“漢代詩歌中”“有四首寫到荷花……到了唐代，詠荷詩有近兩千首，占全唐詩的十六分之一左右”可知，這里前后都是體現(xiàn)出寫到荷花的詩歌非常的多，并且有遞進的關(guān)系在里面，結(jié)合選項可知“寫到荷花的詩更是俯拾皆是”符合語境，因此這空應(yīng)填②；②空：結(jié)合“但主要還是由于荷花的自然美質(zhì)，受到他們特別的憐愛，引起他們美的體驗和感受，成為他們共同的審美觀照的對象”，再結(jié)合前文“到了唐代，詠荷詩有近兩千首，占全唐詩的十六分之一左右”可知，這里要填的內(nèi)容應(yīng)起到承上啟下的作用，結(jié)合選項可知“這固然與唐人體物寫志，無物不可以入詩的心理有關(guān)”符合語境，因此這空應(yīng)填③；故選C。10.（2023長沙中考真題）下面是某同學(xué)摘錄的介紹圍棋的文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ賴逵小叭谩保础暗煤糜?、得人和、得心語”。②圍棋以其豐富的文化底蘊在我國傳統(tǒng)文化中占有重要地位。③不僅如此，圍棋還常被人們稱作“頭腦體操”，能使頭腦得到鍛煉，促進健康，可“得天壽”。④也就是說，圍棋可以使人們廣交朋友，教人與人和諧相處，讓人們能夠進行心靈的溝通，同時，對人們的健康長壽也有著重要的作用。⑤因此，圍棋也成為了一項深受廣大民眾喜愛的體育項目。A．②①④③⑤B．②①③④⑤C．①④③②⑤D．①②④⑤③【答案】B【解析】考查句子的排序與銜接。綜合閱讀五個句子可知，語段主要介紹了圍棋對人的發(fā)展的重要意義。由此可確定第②句為首句，指出圍棋在我國的傳統(tǒng)文化中占有重要地位；①句總括圍棋的三個重要意義，④句是對①句的展開說明，因此，①④句應(yīng)按順序捆綁在一起承接在②句之后；③句“不僅如此”進一步說明了圍棋還有其他方面的作用，由此③句承接④句之后；最后⑤句進行總結(jié)，說明圍棋是一項深受民眾喜愛的體育項目。故排序為：②①③④⑤；故選B?？挤?填空式銜接排序11.（2023江西統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成3~5題。風(fēng)是自然界中最常見的一種天氣現(xiàn)象之一。地球表面被厚厚的大氣層包裹，作為流體，大氣每時每刻都處于運動之中，它在水平方向的移動被稱為風(fēng)。風(fēng)拂過了滄海桑田，在文學(xué)作品中留下了許多蹤跡，它曾把細柳裝扮成碧玉，讓海棠“綠肥紅瘦”，也曾無情地打在雪夜回家之人的身上。________，風(fēng)既沒那么自由自在，也不敢肆意妄為，而是經(jīng)常被神魔們操控著。下列填入文中橫線上的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．不過在小說《西游記》中B．小說《西游記》也不例外C．所以在小說《西游記》中D．以小說《西游記》為例【答案】A【解析】從語境來看，此處應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以選A項最恰當(dāng)。12.（2023山西統(tǒng)考中考真題）閱讀語段，按要求完成下面的題目。①文化是民族的精神命脈。②一個民族的復(fù)興，總是以文化的興盛為強大支撐；一個時代的進步，總是以文化的繁榮為鮮明標識。③新時代十年，我國文化建設(shè)在正本清源、守正創(chuàng)新中取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革，呈現(xiàn)________、________的生動圖景。請將下面的語句分別填在第③句的橫線上。（只填序號）A.文化強民族強B.文化興國運興【答案】BA【解析】本題考查語句銜接。應(yīng)先“興（興旺）”再“強（強大）”，所以先“文化興國運興”再“文化強民族強”；故先B再A；填BA。?考向四句子的得體考法1選擇題13.（2023江西統(tǒng)考中考真題）學(xué)校組織“孝親敬老月”活動，邀請了一位校外專家做“中國孝文化”主題報告。聽完報告，同學(xué)們紛紛與專家交流。下列表達得體的一項是（）A．您講得很有趣，態(tài)度也很和藹，我們都覺得挺不錯。期待您再次光臨！B．您有今天的成就，定與家父家母當(dāng)年的教導(dǎo)分不開。您一定要再來！C．您的講座很精彩，讓我們懂得了親情的可貴。期待您再次光臨！D．謝謝您聆聽我們的心聲，解答我們的疑惑。您一定要再來！【答案】C【解析】從敬稱的使用，到內(nèi)容的契合，C項最恰當(dāng)。考法2語段綜合情境題14.（2023·安徽·統(tǒng)考中考真題）今年6月10日是我國“文化和自然遺產(chǎn)日”，復(fù)興學(xué)校在6月9日開展“文化遺產(chǎn)進校園”活動，請你一起參與。（1）校學(xué)生會已聯(lián)系好博物館王館長6月9日下午3點給全校學(xué)生做文物知識講座，安排宣傳委員李華同學(xué)提前一天打確認。請根據(jù)情境將對話內(nèi)容補充完整。李華：①_________王館長：李華同學(xué)，你好！李華：王館長，打擾了！今天給您打，是想和您確認一下，②_________王館長：沒問題，我會準時參加的。李華：謝謝您！我們期待著您的精彩講座【答案】①王館長，您好！我是復(fù)興學(xué)校學(xué)生會的李華。②明天的講座，您能按約定的時間來嗎？【解析】考查情景對話，語言得體。打通了首先是問候語，進行自我介紹，所以①處填“王館長，您好！我是復(fù)興學(xué)校校學(xué)生會的李華”。自我介紹完之后就要表明打此通的目的，結(jié)合王館長的話“沒問題，我會準時參加的”可知，李華應(yīng)該是問王館長是否有時間能準時參加明天的講座，因此②處可填“明天的講座，您能按約定的時間來嗎？”15.（2023蘭州中考真題）.班級開展了“荷文化”專題學(xué)習(xí)，現(xiàn)準備將大家的學(xué)習(xí)成果編成一本文集，要求你在下周五之前完成組稿工作。你打算當(dāng)面向語文學(xué)科的李老師約稿，請她為文集寫一篇前言，你會怎樣說？我會這樣說：李老師，__________________________________________【答案】示例：我班“荷文化”學(xué)習(xí)成果想編成本文集，下周五之前完成組稿工作。真誠邀請您為文集寫一篇前言。您看可以嗎？【解析】考查語言表達能力。作答時應(yīng)注意表述清楚意思，語言禮貌委婉。例如：李老師，您好！我班開展了“荷文化”專題學(xué)習(xí)，現(xiàn)準備將大家的學(xué)習(xí)成果在下周五之前編成一本文集，我想請您幫忙為我們的文集寫一篇前言，您方便嗎？特別提醒句子銜接的原則1.話題保持同一，對于記敘類，陳述的角度要一致，即陳述對象（通常就是主語）不可輕易更換；對于議論類，觀點前后要一致，觀點和材料要保持一致。2.內(nèi)容要合乎事理，符合邏輯，保持內(nèi)在的一致性。3.語句要前后照應(yīng)，比如問與答的照應(yīng)，前面的排序與后面的排序的照應(yīng)，指代的前后照應(yīng)，句式的前后照應(yīng)，關(guān)聯(lián)詞的前后照應(yīng)等。句子的得體“得體”就是指能根據(jù)語境條件恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言，即用語能根據(jù)表達的目的、對象、場合、方式的差異來調(diào)整，與語境保持和諧一致，分寸得當(dāng)。此類題型考查綜合程度高，本考點綜合考查的范圍不限于本考點知識的綜合，而且還經(jīng)常與其他考點，如修辭、語段壓縮等結(jié)合。（新情境）（2023·廣東）北斗科技工作者感言：①確保任務(wù)成功是我們的永恒追求?、谝粋€新事物從無到有的過程注定艱難，尤其是在技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、沒有經(jīng)驗可以借鑒的情況下。即使這樣，我們還是披荊斬棘闖出來一條路。③我們一定不辜負全國人民的期望，力爭為實現(xiàn)中華民族的航天強國夢作出新的更大貢獻！請根據(jù)材料寫兩個句子，與例句形成一組排比句，突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。例句：使命必達，是北斗人永恒的追求_______________；_______________?！敬鸢浮竣伲纠簭臒o到有，是北斗人不懈的奮斗②．航天強國，是北斗人永遠的追求(答案不唯一)【解析】考查語言表達。根據(jù)材料“我們還是披荊斬棘闖出來一條路”“我們一定不辜負全國人民的期望，力爭為實現(xiàn)中華民族的航天強國夢作出新的更大貢獻”寫兩個句子，與例句形成一組排比句，突出北斗科技工作者的精神品質(zhì)。示例：披荊斬棘，是北斗人拼搏的見證；航天強國，是北斗人遠大的夢想。2．（新設(shè)問）（2023·廣西）班級正在制作短視頻《壯美廣西》，以下是部分解說詞，請你閱讀后完成下面小題?！鹃_篇畫面】廣西，站在中國這張異彩紛呈的全家福的西南一隅。她像一個樸實的鄰家姑娘，不太張揚，卻難掩其秀外慧中。這里有得天獨厚的綠水青山，有多姿多彩的民族風(fēng)情。各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起，在這里安居樂業(yè)，共同描繪美麗和諧的新時代畫卷?！竟?jié)日畫面】廣西各民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢節(jié)日，人們載歌載舞，歡聚一堂。“三月三”是壯族的傳統(tǒng)節(jié)日，如今也是廣西各族人民共同慶祝的節(jié)日。每年“三月三”，各族歌手齊聚歌圩，你唱我和，以歌會友，以歌傳情。真可謂“______，______”。【體育畫面】廣西的民族傳統(tǒng)體育項目相當(dāng)豐盛，其中不少項目深受各族群眾喜愛。在壯族、仫佬族等少數(shù)民族中，搶花炮是非常流行的民間傳統(tǒng)體育活動。各地潛心挖掘傳統(tǒng)體育項目，推廣民族體育活動，讓一些體育項目從小眾逐步走向大眾。從下列句子中選出一副對聯(lián)，將相應(yīng)的序號填到橫線處，使解說詞內(nèi)容連貫，上下聯(lián)順序正確。①八桂團結(jié)譜新曲②四海風(fēng)云增光輝③九州奮發(fā)奏華章④五湖氣象呈祥瑞【答案】上聯(lián)：①下聯(lián)：③【解析】考查對聯(lián)配對。注意對聯(lián)的特點：字數(shù)相等、詞性相同、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、節(jié)奏相合、平仄相協(xié)、內(nèi)容相關(guān)。①③兩句開頭四字“八桂團結(jié)”“九州奮發(fā)”都是主謂短語，是一副對聯(lián)。②④兩句開頭四字“四海風(fēng)云”“五湖氣象”都是偏正短語，是一副對聯(lián)。橫線前的文段以“廣西歌圩”為主要內(nèi)容，故①③兩句的對聯(lián)更符合語境。3.（新情境）（2023·河南）班級擬召開“家在河南”主題班會，以下是班長小豫準備的部分材料，請你幫他完善。小豫想用一組排比句為班會作總結(jié)，請你仿照畫波浪線的語句幫他續(xù)寫一句話。要求：語意連貫，句式、修辭一致。同學(xué)們，河南文化如萬里長河，我們今天掬起的不過是幾朵浪花；河南文化如鴻篇巨制，我們今天欣賞的不過是幾個片段；河南文化如____________，____________。希望同學(xué)們讀萬卷書，行萬里路，更全面地了解河南，更深刻地理解河南文化。【答案】示例一：（河南文化如）燦爛星空，我們今天注目的不過是幾顆星辰示例二：（河南文化如）華美樂章，我們今天聆聽的不過是幾個音符示例三：（河南文化如）參天巨樹，我們今天采摘的不過是幾片綠葉【解析】考查句子連貫得體。認真研究被仿寫句子的結(jié)構(gòu)特點，不要雷同，修辭要恰當(dāng)，用詞不能重復(fù)。1．近年來，全國各地的教師不辭辛苦，來到新疆，將汗水揮灑在邊做的土地上，滿腔熱忱地投入到教育援疆事業(yè)中。以下是援疆教師答謝會上的一段主持詞。請你在空白處仿寫一句話。信心可以跨越萬里山河，光熱能夠照亮孩子夢想。不是每一朵花，都可以開放在冰山之上，雪蓮做到了；______，______；不是每一位教師，都可以援疆支教，你們做到了。親愛的老師，感謝你們?yōu)樯窠暮⒆狱c亮一盞燈，感謝你們?yōu)檫b遠的大地架起一座橋，感謝你們把更多希望帶到遠方！答案：①．示例：不是每一棵樹，②．都可以生長在沙漠之上，③．胡楊做到了。（句意連貫、準確，句式工整、一致即可）解析：考查句子仿寫。根據(jù)前后的句子結(jié)構(gòu)，仿寫的句子句式為“不是每一……，都可以……，……做到了”，句意連貫、準確，句式工整、一致即可。如：不是每一只鳥，都可以飛翔到天山之巔，老鷹做到了。2.學(xué)校開展“我的讀寫時光”主題活動，小文寫了一段讀書心得，請幫他完成下列任務(wù)。中華民族經(jīng)歷了無數(shù)難以想象的驚濤害浪，錘煉出自強不息的民族品格。尤其是近代以來，在民族危亡的嚴峻時刻，鐵骨錚錚的中國人前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)，書寫了一部可歌可泣的英雄史詩；在國民黨白色恐怖肆虐之際，中國共產(chǎn)黨人以堅真不屈的氣節(jié)，詮釋了對共產(chǎn)主義的信仰；當(dāng)美帝國主義在中朝邊境武力挑釁之時，中國人民志愿軍唱著振聾發(fā)聵的戰(zhàn)歌，越過關(guān)山險隘，打破了美國侵略者不可戰(zhàn)勝的神話。如今，①中華民族偉大復(fù)興的進程不可阻擋，但道阻且長，②更應(yīng)該依靠全體人民自強不息、團結(jié)一致的磅礴力量，③我們正處在一個愈進愈難而又非進不可的時候，④以“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄披荊斬棘，走向勝利。我們應(yīng)該明白：__________________________________________。作為新時代的中學(xué)生，必須繼承和發(fā)揚自強不息的民族精神，躍馬揚鞭，一路向前?！救蝿?wù)一】語句梳理文段中的畫線句順序不合理，請選出排序正確的一項（）（３分）A．①③②④B．②④①③C．①③④②D．③②①④【答案】A【解析】考查句子的排序。語句排序題解決方法：①尋頭斷尾，確定首尾句；②把握時間順序、空間順序和邏輯順序；③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配；④把握話題銜接尤其是重復(fù)出現(xiàn)的詞語。①句承接“如今”點明“中華民族偉大復(fù)興”的現(xiàn)狀“進程不可阻擋，但道阻且長”；③句“愈進愈難”承接①句“道阻且長”；②句點明這個時候應(yīng)該采取的辦法“依靠全體人民自強不息、團結(jié)一致的磅礴力量”，進而引出④句結(jié)果“走向勝利”；故排為：①③②④；故選A?！救蝿?wù)二】創(chuàng)意表達小文想寫一個句子放在末段的空白處，請幫他完成。要求：運用“……不是……而是……因為……”的句式，前后文語意要連貫。（不超過80字）（4分）___________________________________________________________________________【答案】現(xiàn)在的美好生活不是輕易得來的，而是無數(shù)前輩拋頭顱、灑熱血，敢拼敢想換來的，因為現(xiàn)在的生活來之不易，我們更應(yīng)該好好珍惜，不斷奮斗?！窘馕觥靠疾檎Z言表達。首段圍繞“中華民族經(jīng)歷了無數(shù)難以想象的驚濤駭浪，錘煉出自強不息的民族品格”展開，第二段寫中華民族偉大復(fù)興之路道阻且長，第三段“作為新時代的中學(xué)生，必須繼承和發(fā)揚自強不息的民族精神，躍馬揚鞭，一路向前”我們該如何去做，“我們應(yīng)該明白”應(yīng)該是由上文內(nèi)容明白的道理，我們應(yīng)該在繼承中發(fā)展，自強不息，為民族復(fù)興，國家繁榮富強而奮斗；需用“……不是……而是……因為……”的句式表達，注意字數(shù)不超過80字。示例：中華民族偉大復(fù)興之路道阻且長不是我們停滯不前的借口，而是創(chuàng)造新局面的挑戰(zhàn)，因為只有敢拼敢想，奮勇拼搏，祖國才能更加繁榮富強。3.同學(xué)，下面你將進入“積累與運用”天地，語文學(xué)習(xí)如滴水匯海，似積土成山，從字詞句到篇章巨著，都彰顯著豐富的內(nèi)涵?，F(xiàn)在開啟你的智慧之旅吧！情境：四月，在第28個“世界讀書日”到來之際，班級要舉辦“多讀、多思、多積累”讀書宣傳活動，彤彤作為學(xué)習(xí)委員，在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書時，有很多收獲與你分享。任務(wù)【材料】奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“青年強，則國家強。當(dāng)代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！卑儆嗄觊g，青春的力量，始終是推動中華民族蹲厲奮發(fā)、勇毅前行，屹立于世界民族之林的磅礴力量；百余年間，中國青年沖鋒陷陣、浴血斗爭，A任勞任怨、甘于奮斗，B頂天立地、勇立潮頭，C至死不懈、拼搏奮進，凝聚千鈞之力，勇挑歷史重擔(dān)，譜寫了中華民族偉大復(fù)興進程中青春的激情。習(xí)近平總書記也曾指出：“黨和人民事業(yè)發(fā)展離不開一代又一代有志青年的拼搏奉獻。只有當(dāng)青春同黨和人民事業(yè)高度契合時，青春的光譜才會更廣闊，青春的能量才能充分迸發(fā)。”①上世紀五十年代，百業(yè)待興之時，青年知識分子迎難而上，以科技報國的愛與堅守，用智慧和才干推動歷史前行。②現(xiàn)如今，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)之時，更需要每一個青年人積蓄力量、D妙手回春，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的光和熱。③百年前，民族危難之時，愛國青年前仆后繼、歷經(jīng)磨難、不屈不撓，探索救國救民的真理。（1）文中①②③句排列順序有誤，請你將排列正確的句子序號寫出來。（2）彤彤發(fā)現(xiàn)第二段結(jié)尾句有語病，請你修改并把正確的句子寫出來。譜寫了中華民族偉大復(fù)興進程中青春的激情?！敬鸢浮浚?）③①②（2）譜寫了中華民族偉大復(fù)興進程中青春的激情樂章【解析】【（1）題詳解】此題考查學(xué)生句子排序能力，也就是考查語言表述規(guī)范與內(nèi)在邏輯的嚴密性。這個題目是組句成段，也就是變相考查學(xué)生感知、梳理信息的能力。要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種，其中邏輯順序最為復(fù)雜，有因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系。根據(jù)①句“上世紀五十年代”，②句“現(xiàn)如今”，③句“百年前”可知，這三句話運用的時間順序，故按照時間順序從前往后排序