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文檔簡介

山西省大同市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版競賽題(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

為了有效新冠肺炎,保證大家的,我們要加強防范,常戴口罩,多鍛煉,少。2、填空題(每題2分共5題)1).把下列諺語補充完整,再選擇合適的句子填空。(填序號)

①立了秋,________。

②________,亂穿衣。

③夏雨少,________。

④________,雁兒腳上帶霜來。

⑤________,十場秋雨要穿棉。

⑥________,________,十月還有小陽春。

(1)幾場秋雨過后,姥姥提醒媽媽:“‘________’天氣一天天變冷,趕緊把厚衣服收拾出來吧?!?/p>

(2)初春時節(jié),天氣變化反復無常,走在大街上,你會發(fā)現(xiàn)有的人早早脫下了厚實的棉衣,穿起了襯衣,而有的人卻仍捂得嚴嚴實實,這真是“________________”。2).比一比,再組詞。

概(

)豌(

)換(

)輸(

)

溉(

)碗(

)喚(

)愉(

)3).我國古代有許多有趣的神話故事,塑造了許多家喻戶曉的人物形象,請查閱資料填一填。

(1)移山的(

)

(2)劈山救母的(

)

(3)大鬧天宮的(

)

(4)鵲橋相會的(

)

(5)水漫金山的(

)

(6)愿者上鉤的(

)

(7)造字的(

)

(8)嘗百草的(

)4).把下列詞語補充完整,再按要求填空

鑿()偷()

()千上()

車()馬()

一()不()

心()如()

懸梁()()

上面的詞語_________、_________和古人讀書求學的故事有關。這樣的詞語還有_______、________。5).先將詞語補充完整,再填空。

①_______己_______人

②臨危_______

________

③心急_______

④失_______落_______

⑤焦_______不________

⑥彬彬_______

上面描寫人物心情的詞語有:___________(寫1個),我能再寫出一個描寫人物心情的四字詞語:___________;上面描寫人物品質(zhì)的詞語有:___________(寫1個),我能再寫出一個描寫人物品質(zhì)的四字詞語:___________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面的詞語卡片讀音正確的一組是(

)A.雜興(záxìng)

亡賴(wánglài)

撣翅膀(dǎnchìbǎng)B.麥稈(màigān)

應和(yīnghé)

剝蓮蓬(bōliánpéng)C.單于(chányú)

倔強(juéjiàng)

清平樂(qīngpíngyuè)D.老媼(lǎoǎo)

蜿蜒(wānyán)

黃浦江(huángbǔjiāng)2).下面選項中都可以作為“鳥”的家的是(

)A.棚

窩B.巢

窩C.穴

洞3).下列詩句中加點詞語解釋不正確的一項是(

)A.籬落疏疏一徑深(稀疏)B.白發(fā)誰家翁媼(老翁和老婦)C.欲將輕騎逐(騎馬)D.平明送客楚山孤(天剛亮)4、句子訓練(每題10分共1題)1).體會下面例句是怎樣描寫冬天的,運用學過的表達方法,再選一個季節(jié)來寫一段話。

例:冬天,黑熊躲進自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔當美餐。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子。

我選:______(填序號)(①春天

②夏天

③秋天)寫一段話。

___________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語巧搭配。

感到

感觸

一戶

男孩

深有

寬恕

一位

玻璃

刻苦

讀書

一塊

老人

請求

自豪

一個

人家2).詞語巧搭配。

深綠的

樹葉

樸素的

石頭

青褐色的

泉水

密密的

花環(huán)6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,序號寫在括號里。

(

)洞中有一條水溝,我踩著露出水面的石頭過了水溝,沿著石階而上。

(

)順著假山走下去,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個巖洞,我懷著好奇的心情走了進去。

(

)一轉(zhuǎn)眼,眼前豁然開朗,又是一番景色。

(

)這真是“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”呀!

(

)光線越來越暗,里面一團漆黑了,但我繼續(xù)堅持走下去。2).錢塘江大潮形成的原因:排列順序。

()漲潮時,潮水受漸狹江面的約束,潮越來越高,形成了洶涌澎湃的壯觀景象。

()杭州灣外寬內(nèi)窄,呈喇叭形。

()東面的灣口寬達100千米,而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近,卻只有3千米。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)所學知識判斷對的打“√”,錯的打“×”。

1.《秋晚的江上》是近代詩人劉大白的作品,描繪出一個江邊秋天黃昏時的景象。(

)

2.《普羅米修斯》是一篇古希臘神話。文本講述了普羅米修斯因拿取了火種給人類,受到眾神領袖宙斯嚴厲的懲罰,可他就是不向宙斯屈服,最后被大力神赫拉克勒斯搭救,重獲自由的事。(

)

3.《牛和鵝》一文主要寫了作者在回家路上被鵝追趕,后來通過自己的努力趕走了鵝,從此不再怕鵝的故事。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀初三夜月〔明〕蘇福日落江城半掩門,城西斜眺①已黃昏。何人伸得披云手②,錯把青天搦一痕③。(選自《童趣詩詞一百首》,湖北人民出版社2002年版)注釋:①眺(tiào):遠望。②披云手:劈開云層的巨手。③搦(nuò)一痕:挑開一條痕跡。搦,挑。1.這首七絕想象力豐富奇特,描寫形象,請將用_______的修辭方法描寫月亮的詩句用“——”畫出來。

2.這首詩與課文《暮江吟》中寫景最為簡練生動而又準確的同一個字是“__________”。9、書面表達(每題15分共1題)1).快樂寫作。

??題目:我得到了____

??要求:①在橫線上填一個適當?shù)脑~語,如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”“關心”等,將題目補充完整。②記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,語句通順,前后連貫,寫出自己的感受。③不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文學類文本《老人與鷹》,完成題目。老人與鷹陳元武①那是一個驕陽似火的中午,老人背著那桿獵槍轉(zhuǎn)了幾座山頭,連個獵物的影子都未碰著。太陽的火舌舔得他煩躁不安,犀利的目光朝前方巡視著。②老人忽然聽見那林叢間有一陣響動,他連忙舉槍瞄準,卻再無動靜。他向那叢灌木林尋去,眼前的情形竟讓他大吃一驚:一只鷹無力地躺在血泊中,身邊躺著一條已被啄得稀爛的死蛇。鷹(

)是想掙扎著重返藍天,它的雙翅散開,擺出欲凌空而起的姿勢。它受了重傷,整個身子無力地趴在地上。老人很后悔來遲一步,沒能親睹這場精彩壯烈的鷹蛇大戰(zhàn)。他瞄了一眼死蛇,知道那是條毒蛇,鷹肯定是給它咬傷了,而且已命若懸絲了。老人急忙脫下褂兒,撲在鷹身上,把它裹住。鷹拼命地掙扎著,凄厲地叫著,努力了一陣,終于疲乏地垂下頭,而那眸子依舊發(fā)出犀利的目光。③老人迅速地給鷹上好藥,然后將鷹關入帶著的鐵籠子里。④鷹的傷漸漸地好了。老人每天將捕到的獵物鮮肉喂它,鷹開始在籠子里撲騰著翅膀,煩躁不安地不停地來回走動,不停地想將頭探出籠柵欄外。每次給它喂食時,老人看見它那凄惶的目光似乎向他乞求著什么。終于在一天,他下了決心,將鐵籠子放在院子里,抽去門栓。鷹在那一刻愣了一下,便飛快跑出鐵籠,凌空而起,老人眼眶里兩顆好大的淚徘徊了一陣,終于悄無聲息地掉落。他望見鷹在不遠處的山岡上歡快地飛著,叫著,優(yōu)美地盤旋著,然后振翅直刺上空,越飛越高,越飛越遠,最后那一粒黑點般的影子消逝在碧空。老人的臉上泛出了會心的微笑……(選自《三明日報》)1.第②自然段中的括號里填入恰當?shù)脑~語,最合適的一項是(

)A.果然B.顯然C.突然D.雖然2.第④自然段中,鷹“煩躁不安”的原因是(

)A.它很想回到天空翱翔。B.它的傷口還沒恢復。C.老人這樣悉心的照顧它,過意不去。D.這個鐵籠子太小了,不好活動。3.老人臉上“泛出了會心的微笑”是因為(

)A.笑自己傻,把獵物放走了。B.鷹在他的照顧下恢復了健康。C.鷹終于回到了屬于它的藍天。D.鷹恢復健康,又可以對付毒蛇了。4.下列說法不正確的一項是(

)A.老人親睹了這場精彩壯烈的鷹蛇大戰(zhàn)。B.老人“煩躁不安”的原因是沒有碰到獵物的影子。C.老人給鷹上好藥,關入鐵籠子里,老人多么愛護鷹?。.“老人眼眶里兩顆好大的淚,徘徊了一陣,終于悄無聲息地掉落。”是因為和鷹有了感情,有點不舍。5.根據(jù)故事的起因、經(jīng)過、結果,概括文本的主要內(nèi)容。

______________________________________________________________________________

6.從一個角度給第②自然段畫橫線的句子作批注。

批注:_____________________________________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下面每組詞語中哪一個帶點字的讀音與其他三個不同?請把它前面的字母涂黑。

(1)[A]車輪

[B]論語

[C]掄拳

[D]淪落敵手

(2)[A]給予

[B]宇宙

[C]預備

[D]大禹治水

(3)[A]沉著

[B]著急

[C]衣著

[D]成功著陸2).給詞語分類

韭菜

芥菜

芹菜

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