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七年級數(shù)學(xué)下冊解法技巧思維培優(yōu)專題03平方根、立方根的概念辨析及計算典例題型一平方根、立方根的概念辨析及計算1.(2020?西城區(qū)校級期中)下列說法錯誤的是()A.﹣1的立方根是﹣1 B.4的平方根是2 C.2是2的一個平方根 D.?3是(?32.(2020燈塔市期末)下列敘述中,錯誤的是()①﹣27立方根是3;②49的平方根為±7;③0的立方根為0;④116的算術(shù)平方根為?A.①② B.②③ C.③④ D.①④3.(2020?德城區(qū)校級月考)16的平方根是__________,?64的立方根是__________,如果a的平方根是±3,則a=__________4.(2020春?江岸區(qū)校級期中)(1)225=__________(2)3(?2)(3)81的平方根是__________.5.(2020?西城區(qū)校級期中)若3x﹣5的算術(shù)平方根是4,則它的另一個平方根是__________,x=__________.6.(2020?成華區(qū)期末)若a﹣b+6的算術(shù)平方根是2,2a+b﹣1的平方根是±4,則a﹣5b+3的立方根是__________.7.(2020?新?lián)釁^(qū)校級期中)已知1.7201=1.311,17.201=4.147,那么0.17201的平方根是8.(2020?下城區(qū)校級期中)在下列說法中:①6的平方根是±6;②﹣6是36的一個平方根;③﹣6沒有立方根;④0.04的算術(shù)平方根是0.2;⑤a2=a,其中正確的是9.(2020?婺源縣期末)已知M=a+b?2a+8是(a+8)的算術(shù)平方根,N=2a?b+4b?3是(b﹣3)的立方根,則M+典例題型二算術(shù)平方根的非負性10.(2020?西城區(qū)校級期中)已知x,y為實數(shù),且x?4+(y+2)2=0,則x=__________,y=__________,yx的算術(shù)平方根是__________11.(2020?南潯區(qū)期中)如果x+1和|y﹣2|互為相反數(shù),那么xy=__________.12.(2020?海淀區(qū)校級期中)已知實數(shù)a,b滿足|a+5|+b?2=0,則ab13.(2020?昌吉州期中)已知|2a+b|與3b+12互為相反數(shù).(1)求2a﹣3b的平方根;(2)解關(guān)于x的方程ax2+4b﹣2=0.14.(2020?西城區(qū)校級期中)若x?1+(3x+y﹣1)2=0,求5x+典例題型三算術(shù)平方根、立方根的有關(guān)計算15.(2020?西城區(qū)校級期中)計算:16×3?16.(2020?西城區(qū)校級期中)計算:(?7)217.(2020?江岸區(qū)校級期中)解方程:(1)(x﹣1)2+1=5;(2)2(x+2)3+54=0.18.(2020?西城區(qū)校級期中)解方程:(1)(x﹣4)2=6;(2)13七年級數(shù)學(xué)下冊解法技巧思維培優(yōu)專題03平方根、立方根的概念辨析及計算典例題型一平方根、立方根的概念辨析及計算1.(2020?西城區(qū)校級期中)下列說法錯誤的是()A.﹣1的立方根是﹣1 B.4的平方根是2 C.2是2的一個平方根 D.?3是(?3【點睛】分別根據(jù)立方根的定義,平方根的定義逐一判斷即可得出正確選項.【解析】解:A.﹣1的立方根是﹣1,說法正確;B.4的平方根是±2,故原說法錯誤;C.2是2的一個平方根,說法正確;D.?3是(?3故選:B.2.(2020?燈塔市期末)下列敘述中,錯誤的是()①﹣27立方根是3;②49的平方根為±7;③0的立方根為0;④116的算術(shù)平方根為?A.①② B.②③ C.③④ D.①④【點睛】根據(jù)立方根的定義、平方根的定義、算術(shù)平方根的定義即可求解.【解析】解:①﹣27的立方根是﹣3,故此說法錯誤;②49的平方根為±7,故此說法正確;③0的立方根為0,故此說法正確;④116的算術(shù)平方根為1故錯誤的有①④.故選:D.3.(2020?德城區(qū)校級月考)16的平方根是±2,?64的立方根是﹣2,如果a的平方根是±3,則a=81【點睛】根據(jù)平方根、立方根、算術(shù)平方根的概念解答即可.【解析】解:16=4,16?64=?8,a=81=故答案是:±2;﹣2;81.4.(2020?江岸區(qū)校級期中)(1)225=15(2)3(?2)(3)81的平方根是±3.【點睛】利用平方根、立方根定義計算即可求出值.【解析】解:(1)原式=1(2)原式=﹣2;(3)81=故答案為:(1)15;(2)﹣2;(3)±3.5.(2020?西城區(qū)校級期中)若3x﹣5的算術(shù)平方根是4,則它的另一個平方根是﹣4,x=7.【點睛】根據(jù)平方根的性質(zhì)可得另一個平方根是﹣4,再根據(jù)算術(shù)平方根的定義計算即可.【解析】解:3x﹣5的算術(shù)平方根是4,則它的另一個平方根是﹣4,由題意得:3x﹣5=42,解得:x=7,故答案為:﹣4;7.6.(2020?成華區(qū)期末)若a﹣b+6的算術(shù)平方根是2,2a+b﹣1的平方根是±4,則a﹣5b+3的立方根是﹣3.【點睛】運用立方根和平方根和算術(shù)平方根的定義求解.【解析】解:∵a﹣b+6的算術(shù)平方根是2,2a+b﹣1的平方根是±4,∴a﹣b+6=4,2a+b﹣1=16,解得a=5,b=7,∴a﹣5b+3=5﹣35+3=﹣27,∴a﹣5b+3的立方根﹣3.故答案為:﹣37.(2020?新?lián)釁^(qū)校級期中)已知1.7201=1.311,17.201=4.147,那么0.17201的平方根是【點睛】根據(jù)被開方數(shù)擴大(或縮?。樵瓉淼?00倍,其平方根擴大(或縮?。樵瓉淼?0倍.其余的依此類推,利用這個規(guī)律即可解決問題.【解析】解:∵17.201=∴0.17201=∴0.17201的平方根是±0.4147.故答案為:±0.4147.8.(2020?下城區(qū)校級期中)在下列說法中:①6的平方根是±6;②﹣6是36的一個平方根;③﹣6沒有立方根;④0.04的算術(shù)平方根是0.2;⑤a2=a,其中正確的是①②④【點睛】根據(jù)立方根、平方根、算術(shù)平方根的定義,即可解答.【解析】解:①6的平方根是±6,正確;②﹣6是36的一個平方根,正確;③﹣6有立方根,故錯誤;④0.04的算術(shù)平方根是0.2,正確;⑤a2=|其中正確的是①②④.故答案為:①②④.9.(2020?婺源縣期末)已知M=a+b?2a+8是(a+8)的算術(shù)平方根,N=2a?b+4b?3是(b﹣3)的立方根,則M+N的平方根是【點睛】根據(jù)平方根以及立方根的定義即可求出答案.【解析】解:由題意可知:(a+b?2a+8)2=a+8,(2a?b+4b?3)3=∴a+b?2=22a?b+4=3∴解得:a=1b=3∴M=3,N=0,∴M+N=3,∴3的平方根是±3,故答案為:±3典例題型二算術(shù)平方根的非負性10.(2020?西城區(qū)校級期中)已知x,y為實數(shù),且x?4+(y+2)2=0,則x=4,y=﹣2,yx的算術(shù)平方根是4【點睛】根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)列出方程求出x、y的值,代入所求代數(shù)式計算即可.【解析】解:根據(jù)題意得:x﹣4=0,y+2=0,解得:x=4,y=﹣2,則yx=(﹣2)4=16,∴yx的算術(shù)平方根是4.故答案為:4,﹣2,4.11.(2020?南潯區(qū)期中)如果x+1和|y﹣2|互為相反數(shù),那么xy=﹣2.【點睛】利用相反數(shù)的性質(zhì)列出方程,求出方程的解即可得到x與y的值,進而得出答案.【解析】解:∵x+1和|y﹣2|互為相反數(shù),∴x+1+|y∴x+1=0,y﹣2=0,解得:x=﹣1,y=2,∴xy=﹣1×2=﹣2故答案為:﹣2.12.(2020?海淀區(qū)校級期中)已知實數(shù)a,b滿足|a+5|+b?2=0,則ab【點睛】直接利用算術(shù)平方根的性質(zhì)、絕對值的性質(zhì)得出a,b的值進而得出答案.【解析】解:根據(jù)題意得a+5=0,解得:a=?5,b則ab=(?5)2故答案為:5.13.(2020?昌吉州期中)已知|2a+b|與3b+12互為相反數(shù).(1)求2a﹣3b的平方根;(2)解關(guān)于x的方程ax2+4b﹣2=0.【點睛】(1)依據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)可求得a、b的值,然后再求得2a﹣3b的值,最后依據(jù)平方根的定義求解即可;(2)將a、b的值代入得到關(guān)于x的方程,然后解方程即可.【解析】解:由題意,得2a+b=0,3a+12=0,解得b=﹣4,a=2.(1)∵2a﹣3b=2×2﹣3×(﹣4)=16,∴2a﹣3b的平方根為±4.(2)把b=﹣4,a=2代入方程,得2x2+4×(﹣4)﹣2=0,即x2=9,解得x=±3.14.(2020?西城區(qū)校級期中)若x?1+(3x+y﹣1)2=0,求5x+【點睛】先根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出x,y的值,代入代數(shù)式即可得出結(jié)論.【解析】解:∵x?1+(3x+y﹣1)2∴x?1=03x+y?1=0解得x=1y=?2∴原式=5×1+4∴5x+y2的平方根為±典例題型三算術(shù)平方根、立方根的有關(guān)計算15.(2020?西城區(qū)校級期中)計算:16×3?【點睛】直接利用立方根以及二次根式的性質(zhì)、絕對值的性質(zhì)分別化簡得出答案.【解析】解:原式=4×(?54=﹣5﹣2+2?=﹣5?316.(2020?西城區(qū)校級期中)計算:(?7)2【點睛】直接利用立方根以及算術(shù)平方根的表示方法得出答案.【解析】解:原式=7﹣6﹣2﹣(3?7=﹣1﹣3+27=﹣4+27.17.(2020?江岸區(qū)校級期中)解方程:(1)(x﹣1)2+1=5;(2)2(x+2)3+54=0.【點睛】(1)方程整理后,利用平方根定義計算即可求出解;(2)方程整理后,利用立方根定義開立方即可求出解.【解析】解:(1)方程整理得:(x﹣1)2=4,開方得:x﹣1=2或x﹣1=﹣2,解得
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