期末總復(fù)習(xí)09記敘文描寫方法專題(原卷版)_第1頁
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八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí):記敘文描寫方法專題(附:針對(duì)性練習(xí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握人物描寫的作用、句子的表達(dá)效果2.(1)鞏固環(huán)境描寫及其作用,并能準(zhǔn)確判斷描寫類型以賞析句段作用。(2)鞏固人物描寫的四種方法,并能根據(jù)人物描寫分析人物形象。3.環(huán)境描寫的作用【知識(shí)整合】環(huán)境描寫:分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。自然環(huán)境描寫的作用有:交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景,增加事情的真實(shí)性;2、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;3、渲染故事氣氛;烘托人物形象(或人物心情、感情);深化作品主題;6、暗示社會(huì)環(huán)境等。分析小說的社會(huì)環(huán)境描寫,要與中心聯(lián)系起來,要和人物個(gè)性、命運(yùn)聯(lián)系起來,要與故事的背景和情感基調(diào)聯(lián)系起來,要思路開闊,多從不同的角度思考。社會(huì)環(huán)境描寫的作用有:1、交代故事的時(shí)代背景(在小說的開頭,一般有社會(huì)環(huán)境描寫,交代事情發(fā)生的地點(diǎn)或背景。)2、渲染故事的環(huán)境氣氛,烘托心情(往往用生動(dòng)的社會(huì)環(huán)境描寫,來創(chuàng)造故事的特定氛圍,從而增強(qiáng)故事的真實(shí)性。);3、烘托人物的突出特點(diǎn)(社會(huì)環(huán)境描寫,能表現(xiàn)人物的身份、地位、性格);4、暗示人物的前途命運(yùn)(社會(huì)環(huán)境描寫本是為人物活動(dòng)提供一個(gè)場(chǎng)所和背景的。故而社會(huì)環(huán)境描寫,往往是為塑造人物服務(wù)的。);5、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展變化(情節(jié)發(fā)展與環(huán)境描寫往往是相互依存、相互制約的:環(huán)境描寫是以情節(jié)為依據(jù),情節(jié)發(fā)展離不開環(huán)境描寫。);6、深化小說的主題思想(分析小說的主題,離不開對(duì)人物和情節(jié)的細(xì)致分析,也離不開對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)真考察。)備考過程中,在明確環(huán)境描寫對(duì)其它要素和主旨的作用,思路明確,做到靈活運(yùn)用。人物描寫:描寫,就是用生動(dòng)形象的語言,把人物、事件、景物存在變化的具體狀態(tài)做精細(xì)的描繪、摹寫,給讀者以身臨其境的感覺。人物描寫分為:肖像、語言、動(dòng)作、心理。(1)肖像描寫(包括外貌描寫與神態(tài)描寫)外貌描寫指把人的容貌(臉型、五官)、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿勢(shì)、風(fēng)度等方面的某一部分或幾個(gè)部分,用生動(dòng)具體的語言描述出來。外貌描寫,不要求寫全貌,它重在表現(xiàn)人物的性格,人的外貌寫也叫肖像描寫,就是對(duì)人物的外貌、特征進(jìn)行準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的描繪,并通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌和性格特征。其作用不僅在勾畫出這個(gè)人物的外部面貌,而且是為了以“形”傳“神”,即通過人物的某些外部特征來揭示這個(gè)人物的性格。它往往著重于人物的面部、身材、服飾,以表現(xiàn)人物的身份、風(fēng)度、神韻和表情。神態(tài)描寫專指臉部表情,描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語。通過神態(tài)描寫,揭示人物的內(nèi)心情感。例如:哭喪著臉,專注的神情等;神態(tài)描寫——臉上的表情。(2)語言描寫是塑造人物形象的重要手段。成功的語言描寫總是鮮明地展示人物的性格,生動(dòng)地表現(xiàn)人物的思想感情,深刻地反映人物的內(nèi)心世界,使讀者“如聞其聲,如見其人”,獲得深刻的印象。語言描寫包括人物的獨(dú)白和對(duì)話。獨(dú)白是反映人物心理活動(dòng)的重要手段。對(duì)話可以是兩個(gè)人的對(duì)話,也可以是幾個(gè)人的相互交談。描寫人物的語言,不但要求作到個(gè)性化,而且還要體現(xiàn)出人物說話的藝術(shù)性。其一,語言要能顯示人物的身份,職業(yè),地位,經(jīng)歷。其二,語言描寫要能夠表現(xiàn)人物的思想感情,反映人物的心理活動(dòng)。其三,語言描寫要性格化,符合人物的身份。要在描摹語態(tài),敘寫對(duì)話過程中表現(xiàn)出“這一個(gè)”的個(gè)性特征來。其四,語言描寫還應(yīng)用來預(yù)示和推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,交代事情的來龍去脈,或通過語言描寫介紹環(huán)境或時(shí)代背景,或借人物之口作議論以深化主題,使語言描寫成為作品的有機(jī)組成部分。最后,語言描寫要生動(dòng)、簡(jiǎn)潔,力忌八股調(diào)、學(xué)生腔。(3)動(dòng)作描寫對(duì)人物舉止、動(dòng)作、行為的描寫。動(dòng)作描寫同樣要為表現(xiàn)人物的性格服務(wù)。(4)心理描寫是對(duì)人物內(nèi)心的思想情感活動(dòng)進(jìn)行描寫。描寫人物的思想活動(dòng),能反映人物的性格,展示人物的內(nèi)心世界。通過對(duì)人物心理的描寫,能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。常有以下幾種表達(dá)方式:內(nèi)心獨(dú)白、動(dòng)作暗示、景物烘托、心理概述。答題技巧:①關(guān)注上下文,動(dòng)態(tài)把握人物的情感變化②整體把握人物性格③適當(dāng)?shù)臅r(shí)候參照文章主旨④必要時(shí)還要考慮到結(jié)構(gòu)上的作用答題格式:xx描寫(人物描寫)+寫出了……+表達(dá)了人物……+作者感情心理概括解題方法:(1)根據(jù)已知答案確定答題范圍。(2)根據(jù)已知答案進(jìn)行仿寫。(3)盡量用文中的詞語來回答。如果已知答案是文中的原詞,那么我們也要去文章中抓住關(guān)鍵詞語來概括易錯(cuò)點(diǎn):(1)詞語概括不準(zhǔn)確,不全面對(duì)策:通過事件去分析心理,專注于文本中人物描寫的句子,特別要抓住人物心理描寫的句子。(2)詞語不是表現(xiàn)心理和情感變化的。對(duì)策:仔細(xì)審題,答案概括出來后,要認(rèn)真檢查所概括的詞語是不是表現(xiàn)人物心理變化的。(3)沒有抓住答題區(qū)間。對(duì)策:比如題目中出現(xiàn)了“慚愧”,那么首先確定它是在文中的哪些段落出現(xiàn)的,根據(jù)題目中的空格,劃分文章的段落層次,概括出人物的心理變化。(4)沒有進(jìn)行仿寫。對(duì)策:例如:一共三點(diǎn),有一點(diǎn)題目中已有,只要考生答兩點(diǎn),考生可以揣摩、仿照題目中的一點(diǎn)的答法,去完成試題。【習(xí)題鞏固、拓展】例1.晶瑩的瞬間趙麗宏那天下午,正在聽肖邦的一段鋼琴夜曲,彈奏者是鋼琴大師魯賓斯坦。飄逸澄凈的音符優(yōu)美地蹦跳著、流淌著,在我周圍的空間發(fā)出晶瑩透明的回聲。琴聲徐緩,如歌如訴,盡管優(yōu)美,但誰也不能否認(rèn)蘊(yùn)藏在這歌聲中的憂傷,這淡淡的美麗的憂傷輕輕扣擊著聽者的心情,使人如歷夢(mèng)幻,眼前仿佛出現(xiàn)許多遙遠(yuǎn)而迷人的故事,你是這些故事中的人物,你在這些故事中徜徉,在這引動(dòng)故事中飄飛……人們把肖邦的鋼琴曲比作抒情詩,實(shí)在不是夸張,僅憑文字構(gòu)筑的詩歌永遠(yuǎn)無法傳達(dá)出這樣的意境。突然地,外面下起雪來,潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄滿了天空。此刻,肖邦的鋼琴夜曲依然在我周圍回響,鋼琴的韻律和雪花的飄舞非常協(xié)調(diào),仿佛是琴聲在應(yīng)和著飄飛的雪花緩緩流動(dòng),又像是雪花追隨著鋼琴的旋律翩然作舞。我凝視著窗外的雪,凝視著飄飛在天地間的這些潔凈自由的自然精靈,記憶中一些和雪有關(guān)的情景浮現(xiàn)在眼前。許多年前,也是在春節(jié)過后的一天,剛邁出中學(xué)校六的我,告別父親,孤身坐上了北去的列車前往異鄉(xiāng)?;疖囬_出不久,就睛大雪。這是我有生以來遇到的最大的一場(chǎng)春雪,雪花鋪天蓋地落下來,很快就覆蓋了大地,從車窗時(shí)望去,白茫茫一片。鐵軌消失了,鐵路兩邊的電線上也積滿了雪,木頭的電線桿竟然難負(fù)其重,紛紛倒伏在路邊?;疖嚥坏貌煌T谶h(yuǎn)離車站和城鎮(zhèn)的雪原中。當(dāng)時(shí),我感到命運(yùn)正通過這突然降臨的大雪,向我發(fā)出了嚴(yán)峻而不祥的預(yù)兆。車窗外,看不到人,看不見路,只有雪花在灰色的天空中飛揚(yáng)……車廂里一片抱怨聲。在我周圍煩躁不安的乘客中,只有一個(gè)人與眾不同。別人怨天尤人,她卻歡天喜地;別人唉聲嘆氣,她卻又唱又笑。這是坐在我對(duì)面的一個(gè)七八歲的小姑娘,她趴在車窗前,驚喜地看著窗外的大雪,嘴里大聲地唱著:①“雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花……”她的歌單純而滑稽。我看著這小姑娘,聽著她的歌,竟忘記了面臨的困境。小姑娘由她的母親帶著,她母親是個(gè)三十來歲的少女婦,穿著樸素,神態(tài)安詳,微笑地注視著快樂的女兒。女兒的快樂也感染了她,她微笑著回答女兒提出的關(guān)于雪的一個(gè)又一個(gè)問題。她回答不上,小姑娘就來問我,看著她天真活潑的臉色,我盡自己所能,盡量回答她的提問……我們的列車在原野中停了整整一天,那小姑娘一直興致勃勃,用她的歌聲和笑聲給周圍的人帶來了快樂。晚上,母女倆互相依偎著安靜入睡,即使面對(duì)著使旅途中斷的冰雪?;叵肫饋?,我和這對(duì)母女才講了不多幾句話,但她們卻像茫茫雪原中一盆溫暖的炭火,驅(qū)散了我的孤獨(dú)、憂慮和煩躁。第二天早晨,火車開動(dòng)了,我很快到達(dá)了目的地。在陌生的土地上,在白茫茫的雪原中,我懷著美好的憧憬留下了走向神龕和生活的第一行深深的腳印。此后,每當(dāng)我艱難地尋找著自己的道路時(shí),心里就會(huì)響起那單純明朗的歌聲:②“雪花雪花,白白的雪花,像鹽像糖,亮亮的雪花……”就在我渲染在遙遠(yuǎn)而溫馨的往事中時(shí),窗外的大雪已經(jīng)消失。那漫天飛舞的鵝毛大雪,突然地來,突然地去,猶如稍縱即逝的夢(mèng)幻,而肖邦的鋼琴夜曲,依然在我的周圍回響,是那場(chǎng)大雪不絕如縷的美妙余韻。這早春的鵝毛大雪,盡管只是瞬間的閃現(xiàn),但我很難忘記它們帶給的遐想。我想,在喧囂的生活中,有這樣詩意的奇妙片刻,去放飛自己自由而寧靜的心境是那么的好。(本文有刪改)第二段中寫“雪花”,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上各有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)例2.回家徐風(fēng)己近年關(guān),隱藏在大山褶皺里的小縣城年味漸濃。火車的汽笛聲頻繁地響起。一條悠長(zhǎng)的巷道里藏著幾戶人家。一座陳舊的小四合院里傳來清脆的鈴聲。媽,再過一兩個(gè)小時(shí)我們就到家了,晚飯回家吃,一年沒吃到您做的飯了,呵呵。你這孩子,咋突然就改主意了?不早講,也好讓媽提前高興著,剛才還和苗苗念叨呢。不是想給您個(gè)驚喜嗎,呵呵。好好好,媽這就準(zhǔn)備去。苗苗奶奶放下,苗苗,你爸媽一會(huì)就到家嘍,自己好好玩,奶奶給你做好吃的。奶奶臉上的皺紋一下全舒展開了。五歲的苗苗聽說爸媽要回家了,高興得手舞足蹈。奶奶輕拍了下孫子的小腦瓜,樂呵呵跑進(jìn)了廚房。就是,有錢沒錢也得回家過年嘛。你們不記掛媽、不記掛苗苗,俺祖孫倆可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一邊自言自語,一邊恨不得手腳并用地忙活。一切準(zhǔn)備就緒,額頭上竟沁出了一層細(xì)密的汗珠。瞅著還算豐盛的菜肴,關(guān)鍵都是兒子媳婦愛吃的,喜滋滋地擦了擦汗,又捶了幾下腰,卻并不急著點(diǎn)火。天寒地凍的,等著兒子媳婦回家邊炒邊吃。也就在此時(shí)她才忽然想起小孫子,好像老一會(huì)沒聽到動(dòng)靜了,心里不知咋的“咯噔”一下,邊喊邊出了廚房,無人應(yīng)答。苗苗奶奶翻遍了滿屋滿院,犄角旮旯,仍不見小孫子人影,便心慌慌地跑出院子,挨家挨戶尋找。鄰居們都是一樣的答案,她大聲呼喊著追出巷子,來到街上,四下里飛速掃了一遍,眼里滿是失望和驚恐。這個(gè)節(jié)骨眼上孫子要是出點(diǎn)啥事,這個(gè)年還咋過?我咋向他爸媽交代?老天爺啊!苗苗奶奶雙腿如灌了鉛,“撲通”癱坐在地上。天色漸晚,還飄起了雪花。咱這兒就巴掌大的地方,何況還報(bào)了警,他們很快就能把苗苗找到的。鄰居們正在不住地安慰著精神幾乎失控的苗苗奶奶,一陣急促的鈴聲驟然響起。真懸哪!苗苗奶奶哆嗦著手聽完,扯著線癱倒在地。鄰居們急忙把苗苗奶奶攙起來,問:咋了?到底說啥了?孩子在車站警務(wù)室呢!苗苗奶奶帶著哭腔說。咱咋就沒想到呢?車站離這里不是很遠(yuǎn)。敢情這孩子是去接站了,等不及了。哎喲喂,你說這么點(diǎn)小孩,幸虧被警察發(fā)現(xiàn)了。麻煩你們幫我再守會(huì)家,我去把孩子弄回來。苗苗奶奶邊說邊往外走。讓老劉守著,我們幾個(gè)陪你一塊去吧,天黑路滑的。幾個(gè)熱心的鄰居前后攆了上去。工夫不大,一行人來到警務(wù)室。還未進(jìn)門,苗苗奶奶就發(fā)現(xiàn)小孫子坐在沙發(fā)上伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,正“吧唧吧唧”地舔著棒棒糖。苗苗奶奶氣不打一處來,緊走幾步,推門闖了進(jìn)去,也忘了跟警察道謝,一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來,抬手屁股上就一巴掌:你個(gè)小冤家,差點(diǎn)把奶奶嚇?biāo)溃∧棠滩恢v理,我又沒做錯(cuò)事。反應(yīng)過來的苗苗咧著嘴委屈地辯解。還沒錯(cuò)呢?奶奶又舉起巴掌。孩子畢竟小嘛,沒丟就萬幸了。鄰居勸住苗苗奶奶。警察抱起苗苗,笑說:大娘,消消氣,您往別處想想看,孩子今天這個(gè)舉動(dòng)是不是挺招人疼?他跟我們講他爸爸里說給您一個(gè)驚喜,他也要給他爸媽一個(gè)驚喜呢。多乖,多懂事。苗苗奶奶瞅著警察懷里噘著嘴巴,抽抽噎噎的小孫子,忍不住老淚直流。此時(shí),“嗚——嗚——”似是火車進(jìn)站的汽笛響起,雪花也越發(fā)歡快起來。(選自《羊城晚報(bào)》,有改動(dòng))小說兩處寫雪花,各有什么作用?(4分)例3.雞蛋小面包[西班牙]胡麗塔·尼古拉斯在餐桌上我們從來不說話,因此我很吃驚媽媽給我講在魚店聽到的事。有人告訴她一位女士非常需要一個(gè)女孩為她讀書?!拔蚁氲搅四?。你已經(jīng)12歲了,書讀得很好。特別是——魚店老板親口告訴我,那一家人花錢如流水,那位女士有很多珠寶首飾。這是你的任務(wù),明白了嗎,丫頭?”那天晚上我睡得很不好??赡軏寢屨f的有道理,我們家實(shí)在太窮了,但我還是因此痛恨她。因?yàn)檫@個(gè),也因?yàn)樗卦谑称饭窈竺娴哪瞧科咸丫啤N覄傠x開學(xué)校,手里拿著寫有地址的紙條。我拖著腳慢慢走,這樣就能晚到一些。我的腿又細(xì)又長(zhǎng),所有襪子都會(huì)往下掉。今天,我的襪子就像兩個(gè)厭倦了總是演奏同一首曲子的手風(fēng)琴一樣,懶洋洋地滑下來,堆在一起。我不打算把它們提上去。在卡維薩大街的那個(gè)街角,有一個(gè)男人正在彈吉他,旁邊有一只流浪狗安靜地聽著,他給那只狗戴了一頂紅帽子和一副小小的太陽鏡。我一路看著門牌號(hào),在一個(gè)大門前停了下來。一個(gè)一頭黑色卷發(fā)的女人把我?guī)У搅艘粋€(gè)寬敞明亮的起居室。一位夫人坐在一把大扶手椅上,面帶微笑看著我。她應(yīng)該上了年紀(jì),臉上滿是細(xì)細(xì)的皺紋,但是引起我注意的是那雙幾乎透明的眼睛?!澳愫茫」媚?。你叫什么名字?幾歲了?”“我叫……嘉芙列拉,12歲了。我很會(huì)讀書?!薄岸嗪寐牭拿盅剑〖诬搅欣?。我叫恩里克塔,83歲了,我也很會(huì)讀書?!蔽宜坪趼牭剿ぷ永锇l(fā)出一點(diǎn)很細(xì)微的聲音,那是她在笑。“你想吃午后點(diǎn)心嗎?”她旁邊桌子上有一個(gè)盤子,里面裝有兩塊包著金紙的圓形雞蛋小面包。我激動(dòng)得差點(diǎn)暈倒。我開始剝?nèi)バ∶姘系陌欛扪b紙,好狠狠地咬上一口?!皩?duì)我來說,讀書時(shí)生命里最重要的事情之一,但是我眼睛看不見了?!蔽铱聪蛩难劬ΑD请p透明的眼睛認(rèn)真地看著我,卻看不到我。我不知道該說些什么,只好繼續(xù)嚼著小面包。恩里克塔從手指上摘下一枚鑲著一塊大鉆石的戒指,摸索著放進(jìn)一個(gè)小盒子,那里面裝有至少五六枚戒指,應(yīng)該都是金的。她又摸索了一會(huì)兒,直到拿到一小瓶護(hù)膚霜。我的目光從她的手移到那些戒指上。她在每只手上都點(diǎn)上一點(diǎn)護(hù)膚霜,用右手從指尖到手腕均勻涂抹,接著左手又重復(fù)了同樣的動(dòng)作。我屏住呼吸,走近桌子,拿起一枚戒指。這枚戒指鑲有一塊綠寶石和幾小塊紅寶石。我緊握著它,戒指直扎手心。恩里克塔讓我去拿鋼琴上面的一本書。我用拳頭和另一只手托著書,小心地打開。書里面有三篇文章,作者叫杜魯門·卡波特。“這是幾篇關(guān)于一個(gè)男人童年回憶的短篇故事。我很喜歡他的敘事手法。我想你也會(huì)感興趣的。”我開始慢慢讀起來:“想象一下,冬天來臨時(shí)的一個(gè)早晨。設(shè)想小鎮(zhèn)上一座老房子里的廚房……”我看到一個(gè)寬敞的廚房,中間有個(gè)黑色的大火爐,轟隆隆地開始燃燒;我看到窗前站著一位白頭發(fā)剪得很短的老婦人,精神飽滿,臉龐因風(fēng)吹日曬而略顯粗糙。在巴迪的陪伴下,時(shí)間不知不覺地過去了。巴迪就是那個(gè)和她形影不離的7歲小男孩。他們年齡相差60多歲,是忘年交,因?yàn)樗廊槐A糁活w童稚之心。我陪他們一起去買櫻桃、生姜、香草……我聽到他們兩人的聊天,很羨慕把他倆連接在一起的那種東西。不知不覺間,我就讀到了故事末尾,回到了恩里克塔的起居室。她正用那雙透明的眼睛看著我;我相信她用另一雙眼睛,看到了我?!疤焱砹?,嘉芙列拉,我不希望讓你太想念媽媽。你明天可以讀第二個(gè)故事,然后咱們可以聊聊感想。好嗎?”在整個(gè)讀書時(shí)間里,我已忘了手里的戒指。它應(yīng)該值一大筆錢,或許她沒注意到我拿了。另外兩個(gè)故事會(huì)是什么呢?“我可以把另一個(gè)小面包帶走嗎?”她說當(dāng)然可以。我慢慢向桌子俯下身,所有戒指都在那里。我把手伸過去,讓掌心里的那枚戒指落下去。那些紅寶石在閃光。然后我小心拿起那個(gè)包著金紙的雞蛋小面包。我三步并作兩步穿過門廳,蹦蹦跳跳地跑到了吉他手和那只化裝的狗所在的街角。前面有一個(gè)灰罐頭盒正期待著換種顏色。我伸出手,把金色小面包放下。那只狗嚇了一跳,太陽鏡掉了下來。吉他手沖我微笑起來。小說結(jié)尾再次寫到街角吉他手和流浪狗的場(chǎng)景,有什么作用?(4分)例4.閱讀文章,完成下列題目(困難)祁茂順汪曾祺①祁茂順在午門歷史博物館蹬三輪車。②他原先不是蹬車的,他有手藝:糊燒活,裱糊頂棚。③單件的燒活,接三轎馬,一個(gè)人鼓搗一天,就能完活。他在糊燒活的時(shí)候,總有一堆孩子圍著看。糊得了,就在門外放著:一匹高頭大白馬——跟真馬一樣大,金鞍玉轡紫絲韁;拉著一輛花轱轆轎子車,藍(lán)車帷,紫紅軟簾,軟簾貼著金紙的團(tuán)壽字。不但是孩子,就是路過的大人也要停步看看,而且連聲贊嘆:“地道!祁茂順心細(xì)手巧!”④如果是成堂的大活:三進(jìn)大廳、亭臺(tái)樓閣、花園假山……一個(gè)人忙不過來,就得約兩三個(gè)同行一塊干。訂燒活的規(guī)矩,事前不付定錢,由承活的先湊出一份錢墊著,交活的時(shí)候再收錢。早先訂燒活,都是老式的房屋家具,后來有要糊洋房的,要糊小汽車、摩托車……人家要什么,他們都能糊出來。后來訂燒活的越來越少了,都興火葬了。誰家還會(huì)弄一堂“車船轎馬”到八寶山去?⑤祁茂順主要的活就剩下裱糊頂棚了。后來糊頂棚的活也少了。北京的平房講究“灰頂花磚地”,紙糊的頂棚很少見了——容易壞,而且招蟑螂,招耗子。鋼筋水泥的樓房更沒有誰家糊個(gè)紙頂棚的。⑥祁茂順只好改行。⑦午門歷史博物館原來編制很小,沒有幾個(gè)職員,不知道為什么,卻給館長(zhǎng)配備了一輛三輪車,用以代步。經(jīng)人介紹,祁茂順到歷史博物館來蹬三輪車。館長(zhǎng)姓韓。韓館長(zhǎng)是個(gè)方正守法的人,除了上下班,到什么地方開會(huì),平常不為私人的事用車,因此祁茂順的工作很輕松。⑧祁茂順很愛護(hù)這輛三輪車,總是擦洗得干干凈凈的。晚上把車蹬回家,鎖上,不許院里的孩子蹬著玩。⑨不過街坊鄰居有事求他,他總是有求必應(yīng)的。隔壁陳大媽來找祁茂順?!懊槾蟾?,你大兄弟病了,高燒不退,想麻煩您送他上一趟醫(yī)院,不知您的車這會(huì)兒得空不得空?”⑩“沒事,交給我了!”祁茂順把病人送到醫(yī)院。掛號(hào)、陪病人打針、領(lǐng)藥,他全都包了。?祁茂順人緣很好。?離祁茂順家不遠(yuǎn),住著一家姓金的。他是旗人皇室宗親,是“世襲罔替”的貝勒,行四。街坊則稱之為“金四爺”。辛亥革命后,旗人再也不能吃皇糧了。幸好他的古文底子好,又學(xué)過中醫(yī),協(xié)和醫(yī)學(xué)院特約他校點(diǎn)中醫(yī)典籍,他就有了穩(wěn)定的收入。?貝勒府原是很大的四合院,后來大部分都賣給同仁堂樂家當(dāng)了堆放藥材的樓房,只保留了三間北房。金四爺還保留一些貝勒的習(xí)慣。他不愛“灰頂花磚地”,愛腳踩方磚,頭上是紙頂棚,四白落地。上個(gè)月下雨,頂棚漏濕了,垮下了一大片。金四爺找到了祁茂順,說:“茂順,你給我把頂棚裱糊一下?!?祁茂順說:“行!星期天?!?祁茂順星期天一早就來了,帶了他的全套工具:棕刷子,棕笤帚,一盆稀稀的糨子,一大沓大白紙。這大白紙是紙鋪里切好的,四方的,每一張都一樣大小,不是要用時(shí)現(xiàn)裁。?金四爺看著祁茂順做活。?只見他用棕刷子在大白紙上噌噌兩刷子,輕輕拈起來,用棕笤帚托著,腕子一使勁,大白紙就“吊”上了頂棚。棕笤帚抹兩下,大白紙就在頂棚上呆住了。一張一張大白紙壓著韭菜葉寬的邊,平平展展、方方正正、整整齊齊。拐彎抹角用的紙也都用眼睛量好了的,不寬不窄,正合適,棕笤帚一抹,連一點(diǎn)褶子都沒有。而且,用的大白紙正好夠數(shù),不多一張,不少一張。連糨子都正好使完,沒有一點(diǎn)糟踐。金四爺看著祁茂順的“表演”,看得傻了,說:“茂順,你這兩下子真不簡(jiǎn)單,眼睛、手里怎么能有那么準(zhǔn)?”?“也就是個(gè)熟?!?“沒有個(gè)三年五載,到不了這功夫!”?“那倒是?!?金四爺給祁茂順倒了一杯沏了兩開的熱茶,祁茂順嘗了一口:“好茶!還是葉和元的雙窨香片?”?“喝慣了?!?祁茂順告辭。?“茂順,別走,咱們到大酒缸喝兩個(gè)去?!?“大酒缸?現(xiàn)在上哪兒找大酒缸去?”?“八面槽不就有一家嗎?他們的酥魚做得好?!?“金四爺,您這可真是老黃歷了!八面槽大酒缸早都沒了。現(xiàn)在那兒改了門臉兒,賣手表照相機(jī)。酥魚?可著北京,現(xiàn)在大概都找不出一碟酥魚!”?“①大酒缸沒有了?”?“沒有嘍。”?金四爺喝著茶,連說了幾句:“②大酒缸沒有了。大酒缸沒有了?!?很難說得清他的話是什么意思。(有刪改)文中劃線句子運(yùn)用了什么手法來描寫祁茂順的手藝,并分析這樣寫的好處。(4分)小說中祁茂順幫助金四爺裱糊頂棚的情節(jié)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)小說主人公祁茂順這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)結(jié)尾處金四爺兩次說道“大酒缸沒了”,試分析兩次的心理有何不同。(4分)5.小說中“燒活、紙糊的頂棚、大酒缸”逐漸淡出人們的生活,對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?分)6.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)()()A.祁茂順糊燒活、裱糊頂棚曾經(jīng)贏得了人們的贊嘆,后來被迫改行,這說明他的手藝已經(jīng)落伍,無法滿足人們生活的需求。B.這篇小說用樸實(shí)的語言,講述了手藝人祁茂順在時(shí)代變遷中的生活境遇,故事雖然簡(jiǎn)單,但耐人尋味,寄寓作者深刻的思考。C.鮮明的對(duì)比是這篇小說突出的特色,金四爺保留一些貝勒習(xí)慣的守舊做派就是通過祁茂順適應(yīng)新生活的態(tài)度反襯出來的。D.小說的結(jié)尾含蓄雋永,尤其最后一句“很難說得清他的話是什么意思”,讓讀者難以琢磨,也引發(fā)讀者更深刻的思考。E.作者以欣賞的筆觸描寫祁茂順的高超技藝,表達(dá)對(duì)舊民俗的留戀;敘述火葬、鋼筋水泥樓房,也表達(dá)出對(duì)新觀念、新事物的認(rèn)同。例5.故鄉(xiāng)紅葉凸凹香山的紅葉,我是賞過的。第一次賞香山紅葉,我正上著一所專業(yè)院校,適逢紅葉盛季,滿山皆紅遍,同伴便驚嘆不迭。但我只感到親切,并沒有難抑的驚奇。因?yàn)槲矣X得,故鄉(xiāng)的秋天,也是紅葉滿山、流丹溢彩的;而且,山脈綿亙,紅到極遠(yuǎn)遙的地方,比香山來得有氣魄。只因?yàn)橄闵诫x市區(qū)近些,且是一個(gè)著名的公園,命運(yùn)便很闊達(dá)了。故鄉(xiāng)的山巒,植被是極豐茂的:黃櫨滿坡,柘叢盈崗,楸樹峰聳,檀木溝伏……夏時(shí)山色蓊郁,入秋,則漸漸變化起來,先是淡黃,而后是斑駁,最終是紅得一統(tǒng)了,滿山滿野就一如火燒。但這時(shí)卻是故鄉(xiāng)的農(nóng)忙時(shí)節(jié)——莊稼的秸稈被村人鍘碎了,厚厚地鋪到豬廄中去,再取山上的表土覆蓋,以期在來年漚①出一些好肥料來。所以,未上凍前,村人的第一宗要事,便是背土墊圈。而后,有余力的,要在地堰的邊上,砍一垛垛的干柴雜草,燒一堆一堆的草木灰。撒上草木灰的土地,蔓菁憋得大,土豆長(zhǎng)得足,谷穗也結(jié)得沉。此時(shí),山上的紅葉正紅得爛漫呢。人們哪顧得多看幾眼呢。所以,山里人并未想到,那一叢叢的紅葉,便是一團(tuán)團(tuán)的激情、一首首的詩,自己正生于美境與福地,正可以坐享一番。紅就讓其兀自紅去吧,我們還有正經(jīng)的營(yíng)生干不完呢,他們想。那時(shí),我并沒有一絲悲哀,因?yàn)樯碓谄渲?,與村人的感覺相同。真正醒悟了,感到有些惆悵②了,是看到城里人,居然要爬那么遠(yuǎn)的路徑,到香山專程賞紅葉之后。于是,我懷著這么一種情緒,待人們?nèi)ハ闵劫p紅葉的時(shí)候,我便回到故鄉(xiāng)去,探撫那故鄉(xiāng)的紅葉。它們被漠視和遺忘得太久了!我爬到屋后的山上:高遠(yuǎn)的天,襯以峻拔的山形,那凌風(fēng)的紅葉,簌簌地,便讓人極感動(dòng)。但激動(dòng)的心,很快就黯然了——沉默的父親,正在地堰的邊上埋頭打柴草,他要多燒幾堆木灰啊。于是,觀賞紅葉的這一份閑雅,就顯得多么不合時(shí)宜,顯得多么奢侈,兀然就生出一絲羞恥,便踅③到父親的身邊,想給他打個(gè)下手。父親很懂我的心思,笑笑,“去賞你的景吧?!币娢胰赃t遲不動(dòng),父親說:“有什么不好意思的呢,你高興賞景就賞景,我高興做活就做活,不都圖個(gè)自在么?!”我知道,要父親埋頭干他喜歡干的活,比要他賞紅葉更使他心安與歡悅,這是情理中的事,不關(guān)乎我的勤與懶。但我終究不忍在勞作的父親身邊,作賞景的清客,便同他一起干下去了。這是第一次回故鄉(xiāng)賞紅葉的情景。第二年秋深,想到故鄉(xiāng)那滿山的絢麗,仍有熱熱的歸心。但父親在地堰上彎曲的身影從腦底晃出的時(shí)候,歸心就有了幾分遲疑,心中就有了一種惆悵。最后,還是回去了。因?yàn)椋杭t葉歲歲依舊,而父親卻要一天天衰老;父親已經(jīng)辜負(fù)了紅葉,兒女還要辜負(fù)父親么?!回到故鄉(xiāng),父親很高興,抱出一壇雄自釀④:“崽呀,知道你要回來,爹特意給你留著呢。”我的眼窩便不由得濡濕了。從此,每到秋深,我皆毫不遲疑地回故鄉(xiāng)去。每次,我們低頭砍著柴草,卻都把紅葉擱置于一邊。但只要我們抬起頭來,山上的紅葉,便很執(zhí)著地紅到我們的眼眸中來——紅葉沒有怨艾,只有默默的守望和多情的注視,一依如山里的人們。(本文有改動(dòng))【注】①漚(òu):長(zhǎng)時(shí)間地浸泡,使起變化。②惆悵:傷感,失意。③踅(xué):中途折回。④雄自釀:一種自家釀造的酒。1.指出下列句子中作者“惆悵”的具體原因。(4分)①真正醒悟了,感到有些惆悵了,是看到城里人,居然要爬那么遠(yuǎn)的路徑,到香山專程賞紅葉之后。②但父親在地堰上彎曲的身影從腦底晃出的時(shí)候,歸心就有了幾分遲疑,心中就有了一種惆悵。例6.閱讀下面文字,完成后面的小題。(22分)二十年后歐·亨利紐約的一條大街上,一位值勤的警察正沿街走著。一陣?yán)滹`颼的風(fēng)向他迎面吹來。已近夜間10點(diǎn),街上的行人寥寥無幾了。在一家小店鋪的門口,昏暗的燈光下站著一個(gè)男子。他的嘴里叼著一支沒有點(diǎn)燃的雪茄煙。警察放慢了腳步,認(rèn)真地看了他一眼,然后,向那個(gè)男子走了過去。“這兒沒有出什么事,警官先生?!笨匆娋煜蜃约鹤邅?,那個(gè)男子很快地說,“我只是在這兒等一位朋友罷了。這是20年前定下的一個(gè)約會(huì)。你聽了覺得稀奇,是嗎?好吧,如果有興致聽的話,我來給你講講。大約20年前,這兒,這個(gè)店鋪現(xiàn)在所占的地方,原來是一家餐館……”“那餐館5年前就被拆除了。”警察接上去說。男子劃了根火柴,點(diǎn)燃了叼在嘴上的雪茄。借著火柴的亮光,警察發(fā)現(xiàn)這個(gè)男子臉色蒼白,右眼角附近有一塊小小的白色的傷疤?!?0年前的今天晚上,”男子繼續(xù)說,“我和吉米·維爾斯在這兒的餐館共進(jìn)晚餐。哦,吉米是我最要好的朋友。我們倆都是在紐約這個(gè)城市里長(zhǎng)大的。從孩提時(shí)候起,我們就親密無間,情同手足。當(dāng)時(shí),我正準(zhǔn)備第二天早上就動(dòng)身到西部去謀生。那天夜晚臨分手的時(shí)候,我們倆約定:20年后的同一日期、同一時(shí)間,我們倆將來到這里再次相會(huì)?!薄斑@聽起來倒挺有意思的。”警察說,“你們分手以后,你就沒有收到過你那位朋友的信嗎?”“哦,收到過他的信。有一段時(shí)間我們?cè)嗷ネㄐ拧!蹦悄凶诱f,“可是一兩年之后,我們就失去了聯(lián)系。你知道,西部是個(gè)很大的地方。而我呢,又總是不斷地東奔西跑??晌蚁嘈牛字灰€活著,就一定會(huì)來這兒和我相會(huì)的。他是我最信得過的朋友啦。”說完,男子從口袋里掏出一塊小巧玲瓏的金表。表上的寶石在黑暗中閃閃發(fā)光。“九點(diǎn)五十七分了?!彼f,“我們上一次是十點(diǎn)整在這兒的餐館分手的?!薄澳阍谖鞑炕斓貌诲e(cuò)吧?”警察問道?!爱?dāng)然羅!吉米的光景要是能趕上我的一半就好了。啊,實(shí)在不容易?。∵@些年來,我一直不得不東奔西跑……”又是一陣?yán)滹`颼的風(fēng)穿街而過。接著,一片沉寂。他們倆誰也沒有說話。過了一會(huì)兒,警察準(zhǔn)備離開這里?!拔业米吡耍彼麑?duì)那個(gè)男子說,“我希望你的朋友很快就會(huì)到來。假如他不準(zhǔn)時(shí)趕來,你會(huì)離開這兒?jiǎn)幔俊薄安粫?huì)的。我起碼要再等他半個(gè)小時(shí)。如果吉米他還活在人間,他到時(shí)候一定會(huì)來到這兒的。就說這些吧,再見,警官先生。”“再見,先生。”警察一邊說著,一邊沿街走去,街上已經(jīng)沒有行人了,空蕩蕩的。男子又在這店鋪的門前等了大約二十分鐘的光景,這時(shí)候,一個(gè)身材高大的人急匆匆地徑直走來。他穿著一件黑色的大衣,衣領(lǐng)向上翻著,蓋住了耳朵?!澳闶酋U勃嗎?”來人問道?!澳闶羌住ぞS爾斯?”站在門口的男子大聲地說,顯然,他很激動(dòng)。來人握住了男子的雙手?!安诲e(cuò),你是鮑勃。我早就確信我會(huì)在這兒見到你的。嘖,嘖,嘖!20年是個(gè)不短的時(shí)間??!你看,鮑勃!原來的那個(gè)飯館已經(jīng)不在啦!要是它沒有被拆除,我們?cè)僖粔K兒在這里面共進(jìn)晚餐該多好啊!鮑勃,你在西部的情況怎么樣?”“喔,我已經(jīng)設(shè)法獲得了我所需要的一切東西。你的變化不小啊,吉米。我原來根本沒有想到你會(huì)長(zhǎng)這么高的個(gè)子?!薄芭?,你走了以后,我是長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒?!薄凹祝阍诩~約混得不錯(cuò)吧?”“一般,一般。我在市政府的一個(gè)部門里上班,坐辦公室。來,鮑勃,咱們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn),找個(gè)地方好好敘敘往事。”這條街的街角處有一家大商店。盡管時(shí)間已經(jīng)不早了,商店里的燈還在亮著。來到亮處以后,這兩個(gè)人都不約而同地轉(zhuǎn)過身來看了看對(duì)方的臉。突然間,那個(gè)從西部來的男子停住了腳步。“你不是吉米·維爾斯?!彼f,“2O年的時(shí)間雖然不短,但它不足以使一個(gè)人變得容貌全非?!睆乃f話的聲調(diào)中可以聽出,他在懷疑對(duì)方?!叭欢?,20年的時(shí)間卻有可能使一個(gè)好人變成壞人?!备邆€(gè)子說,“你被捕了,鮑勃。芝加哥的警方猜到你會(huì)到這個(gè)城市來的,于是他們通知我們說,他們想跟你‘聊聊’。好吧,在我們還沒有去警察局之前,先給你看一張條子,是你的朋友寫給你的?!滨U勃接過便條。讀著讀著,他微微地顫抖起來。便條上寫著:鮑勃:剛才我準(zhǔn)時(shí)趕到了我們的約會(huì)地點(diǎn)。當(dāng)你劃著火柴點(diǎn)煙時(shí),我發(fā)現(xiàn)你正是那個(gè)芝加哥警方所通緝的人。不知怎么的,我不忍自己親自逮捕你,只得找了個(gè)便衣警察來做這件事。1.根據(jù)文本內(nèi)容,完成下列表格。(4分)時(shí)間鮑勃的經(jīng)歷二十年前的一個(gè)夜晚與好朋友吉米在紐約共進(jìn)晚餐后,離開紐約前往西部。二十年間①二十年后的同一個(gè)夜晚②文中兩次出現(xiàn)“一陣?yán)滹`颼的風(fēng)”,各有什么作用?(4分)紐約的一條大街上,一位值勤的警察正沿街走著。一陣?yán)滹`颼的風(fēng)向他迎面吹來。又是一陣?yán)滹`颼的風(fēng)穿街而過。接著,一片沉寂。他們倆誰也沒有說話。吉米是一個(gè)什么樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6分)“他們倆誰也沒有說話”,此時(shí)吉米心里想的是什么呢?請(qǐng)以吉米的口吻寫出他的心理活動(dòng)。(4分)故事結(jié)尾便條上的內(nèi)容體現(xiàn)了作者講故事的匠心。請(qǐng)分析這樣結(jié)尾的巧妙之處。(4分)例7.閱讀文章,完成下列小題:看自行車的女人①想為那個(gè)看自行車的女人寫點(diǎn)什么的念頭,已萌生在我心里很久了。②第一次見到她,是在北京一家醫(yī)院前的人行道上。一個(gè)胖女人企圖奪她裝錢的書包,書包的帶子已從她肩頭滑落,搭垂在手臂上。身材瘦小的她雙手將書包緊緊摟在懷里,以帶著哭腔的聲音叫嚷:“你不能這樣啊,我每天掙點(diǎn)兒錢多不容易呀!”③她40余歲,穿著一套舊迷彩服,戴著一頂舊迷彩單帽。那身衣服一看就是地?cái)傌?。腳下是一雙老式舊布鞋,沒穿襪子,腳面曬得很黑。帽舌下,她的兩只眼睛,呈現(xiàn)著莫大而又無助的驚恐。④我從圍觀者的議論中聽明白了兩個(gè)女人糾纏的原因:那胖女人存車時(shí),忘了拿放在車筐里的包,包丟了。她認(rèn)為這個(gè)看自行車的外地女人應(yīng)該負(fù)責(zé)任,并且懷疑是被她藏起來了。⑤胖女人一用力,終于將看自行車的女人那書包奪了去,她將一只手伸進(jìn)包里去掏,卻只過掏出了一把零錢。“當(dāng)”的一聲,一只小搪瓷碗拋在看自行車女人的腳旁,搶奪者騎上自己的自行車,帶著裝有一把零錢的別人的書包,揚(yáng)長(zhǎng)而去。⑥看自行車的女人追了幾步,回頭看看一排自行車,慢慢走回原地,撿起自己的小搪瓷碗,瞧著發(fā)愣。忽然,她把頭往身旁的大樹上一抵,嗚嗚哭了……⑦第二次見到她,是在一家商場(chǎng)的自行車場(chǎng)。我因沒買到合適的東西,帶著的一百元錢也就沒破開。取自行車時(shí),我歉意地說:“忘帶存車的零錢了,一百元你能找得開嗎?”我以為她會(huì)朝不好的方面猜疑我,因?yàn)橐粋€(gè)人從商場(chǎng)出來,居然說自己兜里連幾角零錢都沒有,不大可信的。她望著我怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“那就不用給錢了,走吧走吧!”她當(dāng)時(shí)那笑,給我留下很深的印象。我們?cè)S多人,不是已被猜度慣了嗎?偶爾有一次竟不被明明有理由猜度我們的人所猜度,于是我們自己反倒覺得很稀奇了。每每的,競(jìng)至于感激起來。我當(dāng)時(shí)的心情就是那樣。應(yīng)該不好意思的是我,她倒那么不好意思。⑧后來我又去那家商場(chǎng),付存車費(fèi)時(shí),我說:“上次欠你兩毛錢,這次一起付給你?!蔽抑匀绱酥鲃?dòng),是我覺得她肯定記得我欠她兩毛錢的事,若由她提醒,我會(huì)尷尬的。不料她又像上次那樣怔了怔,然后一笑,很不好意思地說:“不用啊,不用啊!”硬塞還給了我兩毛錢。我將裝東西的紙箱夾在車后座上,忍不住問她:“來北京多久了?”“還不到半年?!薄凹亦l(xiāng)的日子怎么樣?”“不容易啊……再加上我兒子又上了大學(xué)……”她將“大學(xué)”兩個(gè)字說出特別強(qiáng)調(diào)的意味,一臉自豪。我推自行車下人行道時(shí),覺得后輪很輕,回頭一看,她正替我提著后輪呢。騎上自行車剛蹬了幾下,紙箱掉了,她跑過來,從書包里掏出一截塑料繩……⑨這年冬天,雪后的一個(gè)晚上,單位一位退休攝影師給我打,讓我替他寫一封表揚(yáng)信。他要表揚(yáng)的,就是那個(gè)看自行車的女人?!拔业侥羌疑虉?chǎng)去,遇到熟人聊了一會(huì)兒,競(jìng)忘了取自行車,拎兜也忘在車筐里了。拎兜里的幾百元錢倒沒什么,關(guān)鍵是我洗的三百多張老照片啊!干了一輩子攝影,那些老照片可都是我的寶呀!天黑了我才想起來'急忙趕去,你猜怎么著?就剩我那輛車了!商場(chǎng)早關(guān)門了,看車的女人在冷風(fēng)中站著’抱著我的拎兜,守著我那輛舊自行車。人心不可以沒有了感動(dòng)呀,是不是?人對(duì)人也不可以不知感激呀,是不是?”他在里言辭懇切。⑩不久前我又去那家商場(chǎng),見看自行車的已經(jīng)換成一個(gè)男人了,我想問原先那個(gè)女人到哪里去了,張了張嘴,卻什么也沒問。我祈愿她永遠(yuǎn)也不會(huì)再碰到什么欺負(fù)她的人,比如那個(gè)搶奪了她書包的胖女人。⑩陽光底下,人與人應(yīng)該是平等的。弱者有時(shí)對(duì)這平等反倒顯得誠(chéng)惶誠(chéng)恐似的,不是他們不配,而是因?yàn)檫@起碼的平等往往太少,太少……(梁曉聲。有刪改)本文寫了“看自行車的女人”的哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分別概括。(4分)2.品讀第③段和第⑥段,從人物描寫的角度,結(jié)合相關(guān)語句進(jìn)行賞析。(4分)第③段:第⑥段:本文表現(xiàn)了作者的理性思考。作者是如何做到這一點(diǎn)的?請(qǐng)以第⑦段為例進(jìn)行分析。(4分)從全文看,“我”為什么想為“看自行車的女人”寫點(diǎn)兒什么?(4分)例8.閱讀文章,完成習(xí)題。父親①二十年前,我到縣城上初中,父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。寒冬,天黑漆漆的,父親經(jīng)常抽空上山砍柴,然后賣到縣城,由此給我湊生活費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。每個(gè)周末,我都會(huì)回家?guī)透赣H砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這次,因?yàn)槲翌~外需要五元錢的測(cè)試費(fèi),父親又摸黑砍了一擔(dān)柴。②天剛蒙蒙亮,父親就挑著柴禾和我上路了。③“最近錢是越來越緊張了?!备赣H挑著擔(dān),邊走邊叨咕。自從到縣城上學(xué),這句話我聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣寒風(fēng)襲來,天漸漸亮了,山脊的輪廓越來越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來,落在父親的身上,倏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上,甩手一模也沒了,鼻尖只留下一點(diǎn)冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望,雪花正從天而降,大一點(diǎn)的樹葉上已經(jīng)掛白了。這時(shí),除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲,山路靜謐空曠。④不知不覺,縣城到了。⑤街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔(dān),帶著我挨家挨戶地找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué),又怕柴火打濕沒人要,父親走得很快,我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火,從那人手里接過一沓毛票,仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù),一共四元。父親說:“老鄉(xiāng),我這擔(dān)柴要五塊錢哩?!薄笆裁?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了父親一眼?!白蛱臁?。您沒看我這擔(dān)柴,比別人的要厚實(shí)得多嗎?”父親小心翼翼地說?!澳俏也还埽际撬膲K錢,我又沒讓你搞這么厚實(shí)?!蹦侨藳]有絲毫加錢的意思?!敖裉煜卵┝?,道遠(yuǎn)路滑,您就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。⑥我看見那人在褲兜里掏來掏去,終于摸出一張皺巴巴的五元錢,然后把那沓毛票從父親手里抓過去,又把那張錢往地上一扔,丟下一句話“拿去吧!”⑦風(fēng)裹著雪吹過來,5元錢落到父親的腳邊。父親愣愣地站著,不知是因?yàn)槔溥€是累,他的鼻息變得忽粗忽細(xì),等我走過去剛要撿地上的錢,父親忽然把我拉到一邊,然后低下頭,彎下腰,緩緩地把那張錢撿起來,揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了零度角,頭幾乎觸到地上。父親站起身來,對(duì)那人說了一聲“多謝了!”然后拉著我默默地離開。⑧“爹,你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了,我問父親。因?yàn)橐魮?dān),出門時(shí)父親穿得有點(diǎn)少。“你可得給我好好讀書?!备赣H頓了頓說,“沒有別的出路,只有讀書才能進(jìn)城?!雹嵫┫碌迷絹碓酱?,整個(gè)縣城變成一片銀白色。父親沒有急著回家,他要一直把我送到學(xué)校去?!暗緛砦也幌牖敲炊噱X去參加那個(gè)測(cè)試??墒抢蠋熣f了,要是獲得好名次,將來可能保送上大學(xué)?!毖劭淳鸵綄W(xué)校了,我終于忍不住說出了心里話。我有點(diǎn)想哭了,眼睛濕濕的。“測(cè)試好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué),那真要感謝老祖宗了。”父親摸著我的頭說,“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢!看來這個(gè)愿望你能幫我實(shí)現(xiàn)了?!?.第⑨段劃線句“雪下得越來越大,整個(gè)縣城變成一片銀白色”是環(huán)境描寫,其作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.寄情于景,以“銀裝素裹”描寫家鄉(xiāng)縣城冬天壯麗的美。B.表現(xiàn)父親賣柴路上的艱辛、送我念書考大學(xué)的決心之大。C.渲染父親既沉重也輕松的心情;象征父親對(duì)我的愛。D.與開頭寫到故事發(fā)生時(shí)間“二十年前”、“寒冬”相照應(yīng)。例9.閱讀下文,完成后面的習(xí)題(困難)第一個(gè)告訴你下雪的人①有沒有人告訴你,下雪了?②大片大片的雪花,像白色的羽毛從天空飄然落下。霎時(shí)間,山巒、田野、村莊、小路都陷入白色的憂郁。③可是對(duì)于孩子,這白色永遠(yuǎn)是快樂的。A那是一場(chǎng)罕見的大雪,一夜之間就把村莊包裝成了童話世界。童話世界里怎么少得了我們這些可愛的小精靈呢?、芮宄科饋?,房門已經(jīng)被大雪封住了,母親正拿著一把小鐵鍬從門縫處一點(diǎn)一點(diǎn)把雪挖開,慢慢開辟出一條小路來。我和妹妹也陸續(xù)穿好了棉襖棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母親一起“掃雪”,那是最諭悅的勞動(dòng)。與其說是在幫母親,不如說是在給母親添亂,母親前腳剛掃出來的小道,我們打鬧著,又把雪揚(yáng)得到處都是??墒悄赣H并不惱,笑呵呵地看著我們,任憑我們?cè)诩儩嵉难├铩昂鞣菫椤?。⑤B樹上、房頂、雞舍、草棚,閃著亮晶晶的銀光,在與紅目的交相輝映中分外妖嬈。⑥妹妹歡快地跳著,和我一起堆

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