第三章《運動和力》綜合訓(xùn)練（原卷版）

第三章《運動和力》綜合訓(xùn)練一．選擇題（共15小題）1．2021年10月16日0時23分，神舟十三號載人飛船在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，如圖是發(fā)射的某一瞬間，衛(wèi)星進入預(yù)定軌道。小袁和爸爸一起坐在電視機前觀看發(fā)射過程，小袁認(rèn)為畫面中的樹是運動的，你認(rèn)為他選取的參照物是（）A．火箭 B．地面 C．小袁自己 D．地面固定的發(fā)射塔2．對做勻速直線運動的物體，下列判斷錯誤的是（）A．由v=stB．st的值越小，表明物體運動得越慢C．由v=stD．st3．小宇跟小麗進行百米賽跑，每次小宇都比小麗提前10m到達終點。若小宇退后10m再同小麗比賽（兩人同時起跑，并且兩人的平均速度和原來一樣），結(jié)果是（）A．小麗先到達終點 B．一起到達終點 C．小宇先到達終點 D．無法確定4．如圖，藍天上人與鳥兒正在“比翼齊飛”。地面上的觀眾看滑翔者和鳥都飛得很快，選擇的參照物是（）A．鳥兒 B．滑翔者 C．滑翔機 D．觀眾自己5．騎自行車的人自西向東運動，固定在路旁的攝像系統(tǒng)兩次拍出的照片分別如圖甲、乙所示，以下判斷錯誤的是（）A．以小轎車為參照物，貨車與自行車都向東運動 B．以地面為參照物，貨車、小轎車、自行車均在運動 C．以地面為參照物，小轎車向西的速度大于貨車的速度 D．以貨車為參照物，小轎車向西運動，自行車也向西運動6．如圖所示，物體G是邊長為10cm的正方體物塊，重6N，被豎直向上的力F＝20N頂在天花板，則天花板受到的壓強為（）A．600Pa B．1400Pa C．2000Pa D．2600Pa7．如圖是甲、乙兩車的s﹣t圖象，已知甲、乙兩車同時、同地、同向做勻速直線運動，且甲車的速度大于乙車的速度，甲、乙兩車運動了8s后，之間的距離大于5m，則下列說法正確的是（）A．圖線a可能是乙車的運動圖像 B．圖線a一定是甲車的運動圖像 C．圖線b可能是甲車的運動圖像 D．圖線c一定是乙車的運動圖像8．兩個小球沿著東西方向做勻速直線運動，整個過程沒有發(fā)生碰撞，先后俯拍到兩球的位置照片（方框為照片的邊）如圖所示，則（）A．B球靜止，A球向東運動 B．A球向西運動，B球向東運動 C．A球和B球都向東運動，且B球的速度較小 D．A球和B球都向東運動，且A球的速度較小9．甲、乙兩同學(xué)在同一地點沿平直路面同向步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是（）A．前4min乙同學(xué)速度為60m/s B．乙同學(xué)在10min內(nèi)的平均速度是0.8m/s C．甲、乙同學(xué)在第8min時速度相同 D．甲同學(xué)以0.5m/s的速度做勻速直線運動10．用路程﹣時間（s﹣t）圖象和速度﹣時間（v﹣t）圖象都可以表達物體的運動情況。下列關(guān)于圖中6個圖象的解讀不正確的是（）A．2、4、5三個圖象所表達的物體都是靜止的 B．1、3兩個圖象所表達的物體都是勻速運動的 C．3、6兩個圖象所表達的物體都是向上運動的 D．只有6圖象所表達的物體在做變速運動11．如圖是甲、乙兩個物體運動速度與時間關(guān)系圖象，分析圖象可知（）A．0～t1時刻，甲物體在做勻速直線運動 B．t1時刻甲乙兩物體的速度相等 C．t1時刻甲運動速度比乙運動速度大 D．0～t1時刻甲物體與乙物體運動的路程相等12．如圖（a）是停在高速公路上的超聲波測速儀測量車速的示意圖，測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，測出被測的汽車的速度；圖（b）中P1、P2是測速儀先后發(fā)出的兩次超聲波信號，n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2由汽車反射回來的信號。設(shè)測速儀勻速掃描P1、P2之間的時間間隔Δt＝1.8s，超聲波在空氣中傳播的速度是v＝340m/s，若汽車是勻速直線行駛的，則根據(jù)圖（b）可知，下列說法不正確的是（）A．圖（b）中每小格表示的時間是02s B．測速儀第一次發(fā)出的信號到被測汽車遇到時，汽車距測速儀的距離是102m C．汽車是在向測速儀靠近的 D．汽車的速度是70km/h13．如圖所示，質(zhì)量為10kg，底面積為500cm2的圓柱體A放在水平面上。一薄壁圓柱形容器B也置于水平面上，該容器足夠高，底面積為200cm2，內(nèi)盛有8kg的水。若將一物體M分別放在圓柱體A上表面的中央和浸沒在容器B的水中時，圓柱體A對水平面的壓強變化量和水對容器B底部壓強的變化量相等（g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3），下列說法正確的是（）①未放上物體M時，圓柱體A對水平地面的壓強為2×103Pa②容器B內(nèi)水的體積為0.8m3③物體M的密度為2.8×103kg/m3④物體M未放入容器B時，容器B底部受到的水的壓強為4×103PaA．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．只有①④14．如圖所示，盛有液體甲的輕質(zhì)圓柱形容器和均勻圓柱體乙放置在水平地面上，甲、乙質(zhì)量相等?，F(xiàn)從容器中抽出部分甲并沿水平方向切去部分乙后，甲、乙對地面的壓強變化量相等。它們剩余部分對地面的壓強分別為p甲、p乙，則（）A．p甲一定等于p乙 B．p甲一定大于p乙 C．p甲可能大于p乙 D．p甲一定小于p乙15．如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。由上述現(xiàn)象，不能得出的結(jié)論是（）A．物體間力的作用是相互的 B．力是物體對物體作用 C．施力物體同時又是受力物體 D．力的作用效果與力的作用點有關(guān)二．填空題（共5小題）16．如圖甲乙所示，是小明站在自家陽臺上相隔10s拍攝的樓下道路的兩張照片，由此可以判斷白色汽車是的，黑色汽車是的（選填“運動”或“靜止”）。你對黑色汽車作出判斷的依據(jù)是。17．心電圖儀通過一系列的傳感手段?？蓪⑴c人心跳對應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標(biāo)紙上。這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖，醫(yī)生再通過心電圖了解被檢者心跳情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔（即每次心跳的時間間隔）。便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)，也就是心率。同一臺心電圖儀正常工作時測得甲、乙兩名患者的心電圖分別如圖所示（同一臺心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度不變），若醫(yī)生測量時記下乙的心率為70次/min，則甲的心率為次/min。18．如圖，瓶中裝有一定量的水，豎直放置時如圖a所示，若將它豎直倒置如圖b所示，則瓶子對桌面的壓強（選填“變大”“變小”或“不變”），a中水對瓶底的壓力b中水對瓶蓋的壓力。（選填“大于”“小于”或“等于”）19．如圖所示，利用頻閃照相機拍攝，得到小汽車一段時間內(nèi)的運動圖片。頻閃照相機每隔0.5s閃拍一次，小汽車的車身長實際長3m，則通過測量推算，小汽車1.5s時間內(nèi)通過的距離是m，小汽車運動速度約為km/h。20．甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時同向運動，它們的s﹣t圖像分別如圖（a）、（b）所示。經(jīng)過6秒甲、乙相遇。甲、乙的速度分別為v甲，v乙，P、Q間的距離為s，則s＝m，v甲v乙（填“大于”或“小于”）。三．實驗探究題（共4小題）21．賽跑過程中“勻速直線運動”與“變速直線運動”：（1）某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖（a）所示，用“頻閃攝影”可記錄運動員相隔相同時間的不同位置，如圖所示（b）是甲、乙兩運動員不同位置運動時的頻閃照片，由照片可知：運動員做勻速直線運動，運動員的速度越來越大。（兩空均選填“甲”或“乙”）（2）如圖（c）是甲、乙兩個物體做直線運動的v﹣t圖象。由圖象可知：第3s末，甲和乙的圖線相交，這說明了甲、乙具有相同的；前4s內(nèi)甲通過的路程是。22．小德學(xué)習(xí)小組在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，所用彈簧測力計如A圖所示，所選若干個木塊均相同（足夠多），每個重力為1N。（1）實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面做運動，根據(jù)條件可知，木塊所受滑動摩擦力的大小等于其所受拉力大小。（2）如圖B，在同一次實驗中，小德用不同的速度勻速拉木塊時，觀察到每次彈簧測力計示數(shù)相同，可判斷滑動摩擦力的大小與物體運動的無關(guān)。（3）同組小強用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。由此可得出的結(jié)論是：時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。（4）小強還想探究滑動摩擦力和接觸面受到的壓力大小的定量關(guān)系，在甲實驗基礎(chǔ)上，疊放的木塊又分別增加至兩個、三個，根據(jù)收集到的接觸面受到的壓力和對應(yīng)滑動摩擦力的大小繪制圖像如C圖所示。①依據(jù)圖像及相關(guān)信息分析證據(jù)可得出結(jié)論：。②在此實驗中，可疊放木塊數(shù)目最多為塊。23．學(xué)習(xí)了壓力，小明認(rèn)為受力面所受壓力的大小總等于施力物的重力大小。為了驗證這一想法是否正確，小明進行了一系列實驗研究。他先用彈簧測力計測出3個材料、表面粗糙程度都相同的物體A、B和C的重力，測得它們的重力分別為5.0牛、10.0牛和15.0牛。然后小明將物體A分別放在跟水平方向夾角不同的三個受力面上（受力面的材料、表面粗糙程度均相同），物體A保持靜止，再用壓力傳感器測出物體A對三個受力面的壓力大小，實驗裝置如圖所示。最后小明換用物體B和C重復(fù)上述實驗，并將實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表（一）、（二）和（三）中。表（一）甲受力面表（二）乙受力面序號物體重力（牛）壓力（牛）序號物體重力（牛）壓力（牛）1物體A5.04.984物體A5.04.932物體B10.09.965物體B10.09.863物體C15.014.946物體C15.014.79表（三）丙受力面序號物體重力（牛）壓力（牛）7物體A5.04.838物體B10.09.669物體C15.014.49①分析比較實驗序號1、4、7中的數(shù)據(jù)可知：同一物體，靜止在不同受力面上時，受力面所受壓力隨著受力面與水平方向夾角增大而減小。②通過①的結(jié)論可知小明同學(xué)的想法是的（選填“正確”或“錯誤”）。③分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或7、8、9中的數(shù)據(jù)可知：當(dāng)材料、表面粗糙程度相同的不同物體，靜止在同一受力面上時，受力面所受壓力。④進一步綜合分析比較表一或表二或表三的實驗數(shù)據(jù)中壓力與重力的比值關(guān)系可知：。⑤進一步綜合分析比較表一和表二和表三的實驗數(shù)據(jù)可知：同一物體，靜止在與水平方向的夾角不同受力面上時，。24．在學(xué)習(xí)壓強概念后，小明和小紅知道了固體由于受重力作用會對支撐面產(chǎn)生壓強，由此提出問題：液體也受重力作用，它對容器底部產(chǎn)生壓強的特點與固體相同嗎？①他們分別將質(zhì)量相等的水和冰塊放入兩個相同的塑料袋中，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。你認(rèn)為產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：液體具有。②他們決定探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)，小明將一根兩端開口的玻璃管的一端扎上橡皮膜，將其浸入盛有水的燒杯中，并不斷增加玻璃管浸入水中的深度，實驗操作過程及實驗現(xiàn)象如圖2（a）（b）和（c）所示。則根據(jù)現(xiàn)象可得的初步結(jié)論是：。③小紅找來了鹽水，她想利用現(xiàn)有的器材探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系。你認(rèn)為小紅的設(shè)想可行嗎？若可行，請寫出實驗操作步驟，若不可行則寫出理由。四．計算題（共3小題）25．在軍事學(xué)習(xí)中，一門反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型，射擊后射手經(jīng)過2.1s聽到子彈擊中坦克爆炸的聲音，坦克模型到射手的距離是510m，設(shè)炮彈做勻速直線運動。（聲在空氣中的速度是340m/s）則（1）爆炸聲傳到射手所用時間是多少秒？（2）子彈擊中目標(biāo)飛行的時間是多少秒？（3）炮彈運動的速度是多少米/秒？26．甲乙兩地相距900km，一列火車從甲地早上7：30出發(fā)開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當(dāng)日16：30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s。求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度？（2）火車過橋時的速度為多少m/s？（3）火車的長度？27．如圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖。（