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【贏在中考·黃金8卷】備戰(zhàn)2023年中考數(shù)學(xué)全真模擬卷(北京專用)黃金卷2(滿分100分,考試用時(shí)120分鐘)一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)1.下列平面圖形中不能圍成正方體的是(
)A.B. C. D.2.今年的“兩會(huì)”上,李克強(qiáng)總理在談到今年需要就業(yè)的新增勞動(dòng)力時(shí),指出今年高校畢業(yè)生1076萬(wàn),是歷年最高.?dāng)?shù)據(jù)“1076萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.如圖,,平分交于點(diǎn).若,則的大小為()A. B. C. D.4.下列多邊形中,內(nèi)角和為540°的是(
)A. B. C. D.5.實(shí)數(shù),在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列結(jié)論中正確的是(
)A. B. C. D.6.將分別標(biāo)有“中”“國(guó)”“加”“油”漢字的四個(gè)小球裝在一個(gè)不透明的口袋中,這些球除漢字外無(wú)其他差別,每次摸球前先攪拌均勻隨機(jī)摸出一球,不放回;再隨機(jī)摸出一球.兩次摸出的球上的漢字能組成“加油”的概率是()A. B. C. D.7.計(jì)算的結(jié)果估計(jì)在(
)A.與之間 B.與之間 C.與之間 D.與之間8.如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)P,點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),速度均為,點(diǎn)P沿A→D→C向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿A→B→C向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),則的面積與運(yùn)動(dòng)時(shí)間之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(
)A.B.C. D.二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)9.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是______.10.分解因式:______.11.若滿足,則的值為_(kāi)______.12.已知點(diǎn),點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖象上,過(guò)點(diǎn)分別作兩坐標(biāo)軸的垂線,兩垂線與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形面積為_(kāi)_____.13.如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠OAB=30°.則∠APB=________度;14.如圖,在四邊形中,E,F(xiàn),G,H分別是,,,的中點(diǎn),請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)與四邊形對(duì)角線有關(guān)的條件,使四邊形是菱形,則添為_(kāi)_____.15.新冠疫情期間,小李同學(xué)連續(xù)兩周居家健康檢測(cè),如圖是小李記錄的體溫情況折線統(tǒng)計(jì)圖,記第一周體溫的方差為,第二周體溫的方差為,試判斷兩者之間的大小關(guān)系______.(用“”“”“”填空)16.山間白云繚繞,似霧非霧,似煙非煙,磅礴郁積,氣象萬(wàn)千,古人稱“赤多白少”為“縉”,故名縉云山.正是這特殊的地理環(huán)境,獨(dú)特的氣候,賦予了縉云山甜茶湯色碧綠清爽,氣味芳鮮醇和.甜茶還富含人體所需的8鐘氨基酸,大量維生素及微量元素,健康養(yǎng)生,獨(dú)具風(fēng)味.故來(lái)此游玩的人們,臨走時(shí)都會(huì)帶一些回家送親朋好友.商家為了促銷,采取以套盒包裝的方式進(jìn)行銷售,套盒A:買三大袋和一中袋送一中袋;套盒B:買兩大袋和兩中袋送一小袋.套盒A和套盒B的售價(jià)之比為37∶34.小華計(jì)劃購(gòu)買一定數(shù)量的套盒A與套盒B,由于資金不夠,他思考了一下,決定將原本計(jì)劃買套盒A和套盒B的數(shù)量進(jìn)行調(diào)換,同時(shí)商店老板決定將套盒A打8折賣給他,套盒B價(jià)格不變,這樣原計(jì)劃所用花費(fèi)與實(shí)際所用花費(fèi)之差恰好可以購(gòu)買7袋中袋的甜茶,則小華一共購(gòu)買了___________個(gè)套盒.三、解答題(共68分,第17-20題,每題5分,第21題6分,第22題5分,第23-24題,每題6分,第25題5分,第26題6分,第27-28題,每題7分)17.(5分)計(jì)算:18.(5分)解不等式組.19.(5分)化簡(jiǎn)求值:,其中.20.(5分)下面是小松設(shè)計(jì)的“做圓的內(nèi)接等腰直角三角形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.已知:.求作:的內(nèi)接等腰直角三角形.作法:如圖,①作直徑;②分別以點(diǎn)A,B為圓心,以大于的同樣長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于M,N兩點(diǎn);③作直線交于點(diǎn)C,D;④連接,.所以就是所求作的三角形.根據(jù)小松設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)(2)完成下面的證明.證明:∵是直徑,C是上一點(diǎn),∴_________(____________)(填寫推理依據(jù))∵直線是的垂直平分線,∴(_______________).(填寫推理依據(jù))∴是等腰直角三角形.21.(6分)已知關(guān)于x的一元二次方程.(1)若是這個(gè)方程的一個(gè)根,求m的值和它的另一根;(2)求證:無(wú)論m取任何實(shí)數(shù),方程總有實(shí)數(shù)根;22.(5分)如圖,四邊形中,垂直平分,垂足為點(diǎn)為四邊形外一點(diǎn),且,.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)如果平分,,,求的長(zhǎng).23.(6分)如圖,一次函數(shù)圖像與軸,軸分別相交于、兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖像相交于點(diǎn)、,已知點(diǎn),點(diǎn).(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)結(jié)合該圖像直接寫出滿足不等式的解集.24.(6分)如圖,為的直徑,E為的中點(diǎn),弦于點(diǎn)E,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)F,連接.(1)求證:是等邊三角形;(2)若的半徑為2,求的長(zhǎng).25.(5分)某市各中小學(xué)為落實(shí)教育部政策,全面開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù).市教育局為了解該市中學(xué)延時(shí)服務(wù)情況,隨機(jī)抽查甲、乙兩所中學(xué)各100名家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.家長(zhǎng)對(duì)延時(shí)服務(wù)的綜合評(píng)分記為,將所得數(shù)據(jù)分為5組(“很滿意”:;“滿意”:;“比較滿意”:;“不太滿意”:;“不滿意”:),市教育局對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析.部分信息如下:c.甲、乙兩所中學(xué)延時(shí)服務(wù)得分的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表:學(xué)校平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲8583乙817980d.甲中學(xué)“滿意”組的分?jǐn)?shù)從高到低排列,排在最后的10個(gè)數(shù)分別是:83,83,83,83,82,81,81,81,80,80.請(qǐng)你根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)直接寫出和的值;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪所中學(xué)的延時(shí)服務(wù)開(kāi)展得更好?并說(shuō)明理由(一條即可);(3)市教育局指出:延時(shí)服務(wù)綜合得分在70分及以上才算合格,請(qǐng)你估計(jì)乙中學(xué)1000名家長(zhǎng)中認(rèn)為該校延時(shí)服務(wù)合格的人數(shù).26.(6分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)).(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo)及拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)已知點(diǎn),,在該拋物線上,比較,,的大小,并說(shuō)明理由.(3)已知點(diǎn)向右平移兩個(gè)單位再向下平移一個(gè)單位得到點(diǎn)D,若拋物線與線段CD只有一個(gè)公共點(diǎn),直接寫出a的取值范圍.27.(7分)在中,,過(guò)點(diǎn)C作射線,使(點(diǎn)與點(diǎn)B在直線的異側(cè)),點(diǎn)D是射線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)E在線段上,且.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C重合時(shí),與的位置關(guān)系是______,若,則的長(zhǎng)為_(kāi)_____;(用含a的式子表示)(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)C不重合時(shí).連接.①直接寫出與之間的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_________;②用等式表示線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.28.(7分)對(duì)于平面直角坐標(biāo)系中的任意線段,給出如下定義:線段上各點(diǎn)到x軸距離的最大值,叫做線段的“軸距”,記作.例如,如圖,點(diǎn),,則線段的“軸距”為3,記作.將經(jīng)過(guò)點(diǎn)且垂直于y軸的直線記為直線.(1)已知點(diǎn),,①線段的“軸距”______;②線段關(guān)于直線的對(duì)稱線段為,則線段的“軸距”______;(2)已知點(diǎn),,線段關(guān)于直線的對(duì)稱線段為.①若,求m的值;②當(dāng)m在某一范圍內(nèi)取值時(shí),無(wú)論m的值如何變化,的值總不變,請(qǐng)直接寫出m的取值范圍.【贏在中考·黃金8卷】備戰(zhàn)2023年中考數(shù)學(xué)全真模擬卷(北京專用)黃金卷2(滿分100分,考試用時(shí)120分鐘)一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)1.下列平面圖形中不能圍成正方體的是(
)A.B. C. D.【答案】B【詳解】解:正方體的表面展開(kāi)圖,共有11種情況,其中“型”的6種,“型”的3種,“型”的1種,“型”的1種,因此選項(xiàng)A、C、D可以折疊成正方體,再根據(jù)“一線不過(guò)四,田、凹應(yīng)棄之”可知選項(xiàng)B符合題意,故選:B.2.今年的“兩會(huì)”上,李克強(qiáng)總理在談到今年需要就業(yè)的新增勞動(dòng)力時(shí),指出今年高校畢業(yè)生1076萬(wàn),是歷年最高.?dāng)?shù)據(jù)“1076萬(wàn)”用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.【答案】A【詳解】解:.故選:A.3.如圖,,平分交于點(diǎn).若,則的大小為()A. B. C. D.【答案】B【詳解】∵,∴,∵,∴,∵平分,∴,∵,∴.故選B.4.下列多邊形中,內(nèi)角和為540°的是(
)A. B. C. D.【答案】C【詳解】解:A、三角形的內(nèi)角和是,不符合題意;B、四邊形的內(nèi)角和是,不符合題意;C、五邊形的內(nèi)角和是,符合題意;D、六邊形的內(nèi)角和是,不符合題意.故選:C.5.實(shí)數(shù),在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,下列結(jié)論中正確的是(
)A. B. C. D.【答案】B【詳解】解:由題知:,.,,,,∴B符合題意.故選:B.6.將分別標(biāo)有“中”“國(guó)”“加”“油”漢字的四個(gè)小球裝在一個(gè)不透明的口袋中,這些球除漢字外無(wú)其他差別,每次摸球前先攪拌均勻隨機(jī)摸出一球,不放回;再隨機(jī)摸出一球.兩次摸出的球上的漢字能組成“加油”的概率是()A. B. C. D.【答案】B【詳解】解:根據(jù)題意可列表如下:中國(guó)加油中中、國(guó)中、加中、油國(guó)國(guó)、中國(guó)、加國(guó)、油加加、中加、國(guó)加、油油油、中油、國(guó)油、加一共有4×3=12種可能,其中能組成“加油”的有2種,∴兩次摸出的球上的漢字能組成“加油”的概率是.故答案為:B.7.計(jì)算的結(jié)果估計(jì)在(
)A.與之間 B.與之間 C.與之間 D.與之間【答案】C【詳解】解:===,∵∴,故選:C.8.如圖,正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)P,點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),速度均為,點(diǎn)P沿A→D→C向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿A→B→C向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),則的面積與運(yùn)動(dòng)時(shí)間之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是(
)A. B.C. D.【答案】C【詳解】解:當(dāng)Q、P兩點(diǎn)分別在、上時(shí),即可知,,的面積為:,;當(dāng)Q、P兩點(diǎn)分別在、上時(shí),連接,如圖所示:根據(jù)題意有:,則,∵正方形的邊長(zhǎng)為,∴,∴,同理可得,∵的面積為四邊形的面積減去面積,又∵四邊形的面積等于與的面積之和,∴,∵、、,∴,整理得:,∴,,則有,故C正確.故選:C.二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)9.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是______.【答案】【詳解】解:由題意得,,解得:.故答案為:.10.分解因式:______.【答案】【詳解】,故答案為:.11.若滿足,則的值為_(kāi)______.【答案】5【詳解】解:去分母,得:,解得,檢驗(yàn):當(dāng)時(shí),,∴是原分式方程的解,故答案為:5.12.已知點(diǎn),點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖象上,過(guò)點(diǎn)分別作兩坐標(biāo)軸的垂線,兩垂線與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形面積為_(kāi)_____.【答案】10【詳解】解:∵點(diǎn)、點(diǎn)都在反比例函數(shù)的圖象上,∴,∴,∵過(guò)點(diǎn)Q分別作兩坐標(biāo)軸的垂線,垂線與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形面積為S,∴.故答案為:10.13.如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠OAB=30°.則∠APB=________度;【答案】60【詳解】解:是的切線,,,,,是等邊三角形,,故答案為:60.14.如圖,在四邊形中,E,F(xiàn),G,H分別是,,,的中點(diǎn),請(qǐng)?zhí)砑右粋€(gè)與四邊形對(duì)角線有關(guān)的條件,使四邊形是菱形,則添為_(kāi)_____.【答案】對(duì)角線相等【詳解】連接、,∵E,F(xiàn),G,H分別是,,,的中點(diǎn),∴,,,,,,∴,,∴四邊形是平行四邊形,∵當(dāng)時(shí),∴,∴平行四邊形是菱形;故答案為:對(duì)角線相等.15.新冠疫情期間,小李同學(xué)連續(xù)兩周居家健康檢測(cè),如圖是小李記錄的體溫情況折線統(tǒng)計(jì)圖,記第一周體溫的方差為,第二周體溫的方差為,試判斷兩者之間的大小關(guān)系______.(用“”“”“”填空)【答案】【詳解】解:根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖很容易看出小麗第一周居家體溫在36.6℃~36.8℃之間,第二周居家體溫在36.4℃~37.2℃之間,∵小麗第一周居家體溫?cái)?shù)值波動(dòng)小于其第二周居家體溫?cái)?shù)值波動(dòng),∴S12<S22.故答案為:<.16.山間白云繚繞,似霧非霧,似煙非煙,磅礴郁積,氣象萬(wàn)千,古人稱“赤多白少”為“縉”,故名縉云山.正是這特殊的地理環(huán)境,獨(dú)特的氣候,賦予了縉云山甜茶湯色碧綠清爽,氣味芳鮮醇和.甜茶還富含人體所需的8鐘氨基酸,大量維生素及微量元素,健康養(yǎng)生,獨(dú)具風(fēng)味.故來(lái)此游玩的人們,臨走時(shí)都會(huì)帶一些回家送親朋好友.商家為了促銷,采取以套盒包裝的方式進(jìn)行銷售,套盒A:買三大袋和一中袋送一中袋;套盒B:買兩大袋和兩中袋送一小袋.套盒A和套盒B的售價(jià)之比為37∶34.小華計(jì)劃購(gòu)買一定數(shù)量的套盒A與套盒B,由于資金不夠,他思考了一下,決定將原本計(jì)劃買套盒A和套盒B的數(shù)量進(jìn)行調(diào)換,同時(shí)商店老板決定將套盒A打8折賣給他,套盒B價(jià)格不變,這樣原計(jì)劃所用花費(fèi)與實(shí)際所用花費(fèi)之差恰好可以購(gòu)買7袋中袋的甜茶,則小華一共購(gòu)買了___________個(gè)套盒.【答案】14【詳解】設(shè)一大袋的售價(jià)為x元,一中袋的售價(jià)為y元,原計(jì)劃買套盒A的數(shù)量為a個(gè),買套盒B的數(shù)量為b個(gè),由套盒A和套盒B的售價(jià)之比得:,解得,由題意得:原計(jì)劃所用花費(fèi)為,實(shí)際所用花費(fèi)為,則,整理得:,將代入得:,都是正整數(shù),,則小華一共購(gòu)買套盒的數(shù)量為(個(gè)),故答案為:14.三、解答題(共68分,第17-20題,每題5分,第21題6分,第22題5分,第23-24題,每題6分,第25題5分,第26題6分,第27-28題,每題7分)17.(5分)計(jì)算:【答案】【詳解】解:原式.18.(5分)解不等式組.【答案】【詳解】解不等式①得:,解不等式②得:,∴原不等式的解集為.19.(5分)化簡(jiǎn)求值:,其中.【答案】;【詳解】解:∵,∴,.20.(5分)下面是小松設(shè)計(jì)的“做圓的內(nèi)接等腰直角三角形”的尺規(guī)作圖過(guò)程.已知:.求作:的內(nèi)接等腰直角三角形.作法:如圖,①作直徑;②分別以點(diǎn)A,B為圓心,以大于的同樣長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于M,N兩點(diǎn);③作直線交于點(diǎn)C,D;④連接,.所以就是所求作的三角形.根據(jù)小松設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)(2)完成下面的證明.證明:∵是直徑,C是上一點(diǎn),∴_________(____________)(填寫推理依據(jù))∵直線是的垂直平分線,∴(_______________).(填寫推理依據(jù))∴是等腰直角三角形.【答案】(1)見(jiàn)解析(2);直徑所對(duì)的圓周角是直角;線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等【詳解】(1)解:補(bǔ)全的圖形如圖所示:;(2)證明:∵是直徑,C是上一點(diǎn),∴(直徑所對(duì)的圓周角是直角),∵(線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等),∴是等腰直角三角形.故答案為:;直徑所對(duì)的圓周角是直角;線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.21.(6分)已知關(guān)于x的一元二次方程.(1)若是這個(gè)方程的一個(gè)根,求m的值和它的另一根;(2)求證:無(wú)論m取任何實(shí)數(shù),方程總有實(shí)數(shù)根;【答案】(1)m的值為1,方程的另一根為3(2)見(jiàn)解析【詳解】(1)解:將代入原方程得:,解得:,∵方程的另一根為.∴m的值為1,方程的另一根為3.(2)證明:.∵,即,∴無(wú)論m取任何實(shí)數(shù),方程總有實(shí)數(shù)根;22.(5分)如圖,四邊形中,垂直平分,垂足為點(diǎn)為四邊形外一點(diǎn),且,.(1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)如果平分,,,求的長(zhǎng).【答案】(1)見(jiàn)解析(2)【詳解】(1)∵,∴,∵,∴,∵垂直平分,∴,∴,∴,∴四邊形是平行四邊形,(2)∵平分,∴,∵,∴,∴,∵,∴過(guò)作,∴,∴,∵垂直平分,則,∵,∴,∴.23.(6分)如圖,一次函數(shù)圖像與軸,軸分別相交于、兩點(diǎn),與反比例函數(shù)的圖像相交于點(diǎn)、,已知點(diǎn),點(diǎn).(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)結(jié)合該圖像直接寫出滿足不等式的解集.【答案】(1),(2)或【詳解】(1)解:將代入一次函數(shù),可得,解得,即,將代入可得:,即,,即,故答案為:,;(2)聯(lián)立一次函數(shù)和反比例函數(shù)可得:,即,解得,,即,根據(jù)函數(shù)圖象可得:不等式的解集為或,故答案為:或24.(6分)如圖,為的直徑,E為的中點(diǎn),弦于點(diǎn)E,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn)F,連接.(1)求證:是等邊三角形;(2)若的半徑為2,求的長(zhǎng).【答案】(1)見(jiàn)解析(2)【詳解】(1)證明:E為的中點(diǎn),,弦于點(diǎn)E,,,又,是等邊三角形;(2)解:在中,,,,是的直徑,弦于點(diǎn)E,,.25.(5分)某市各中小學(xué)為落實(shí)教育部政策,全面開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù).市教育局為了解該市中學(xué)延時(shí)服務(wù)情況,隨機(jī)抽查甲、乙兩所中學(xué)各100名家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查.家長(zhǎng)對(duì)延時(shí)服務(wù)的綜合評(píng)分記為,將所得數(shù)據(jù)分為5組(“很滿意”:;“滿意”:;“比較滿意”:;“不太滿意”:;“不滿意”:),市教育局對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析.部分信息如下:c.甲、乙兩所中學(xué)延時(shí)服務(wù)得分的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如表:學(xué)校平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲8583乙817980d.甲中學(xué)“滿意”組的分?jǐn)?shù)從高到低排列,排在最后的10個(gè)數(shù)分別是:83,83,83,83,82,81,81,81,80,80.請(qǐng)你根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)直接寫出和的值;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪所中學(xué)的延時(shí)服務(wù)開(kāi)展得更好?并說(shuō)明理由(一條即可);(3)市教育局指出:延時(shí)服務(wù)綜合得分在70分及以上才算合格,請(qǐng)你估計(jì)乙中學(xué)1000名家長(zhǎng)中認(rèn)為該校延時(shí)服務(wù)合格的人數(shù).【答案】(1);(2)甲中學(xué)延時(shí)服務(wù)開(kāi)展較好;理由見(jiàn)解析(3)約為750人【詳解】(1)解:乙中學(xué)“比較滿意”所占的百分比為,即.甲中學(xué)“滿意”組的分?jǐn)?shù)從高到低排列,排在最后的個(gè)數(shù)分別是:,,,,,,,,,.將甲中學(xué)的滿意度得分從高到低排列后,處在中間位置的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)為,因此中位數(shù)是,即.(2)解:甲中學(xué)延時(shí)服務(wù)開(kāi)展較好,理由如下.因?yàn)榧字袑W(xué)延時(shí)服務(wù)得分的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)均比乙中學(xué)的高,所以甲中學(xué)延時(shí)服務(wù)開(kāi)展較好.(3)解:人.答:乙中學(xué)1000名家長(zhǎng)中認(rèn)為該校延時(shí)服務(wù)合格的人數(shù)約為750人.26.(6分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)).(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo)及拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)已知點(diǎn),,在該拋物線上,比較,,的大小,并說(shuō)明理由.(3)已知點(diǎn)向右平移兩個(gè)單位再向下平移一個(gè)單位得到點(diǎn)D,若拋物線與線段CD只有一個(gè)公共點(diǎn),直接寫出a的取值范圍.【答案】(1),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2)當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),(3)或【詳解】(1)解:令時(shí),則有,解得:,∴,∵,∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為;(2)解:由(1)可知該二次函數(shù)的對(duì)稱軸為直線,∵點(diǎn),,在該拋物線上,∴它們到二次函數(shù)對(duì)稱軸的距離分別為,∴當(dāng)時(shí),二次函數(shù)圖象的開(kāi)口向上,則有;當(dāng)時(shí),二次函數(shù)圖象的開(kāi)口向下,則有;(3)解:由題意得點(diǎn),則可分:①當(dāng)時(shí),且二次函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則把代入二次函數(shù)解析式得:,∴,符合題意,假設(shè)二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),則有,解得:,不符合,根據(jù)二次函數(shù)的開(kāi)口越小,則越大,∴當(dāng)拋物線與線段CD只有一個(gè)公共點(diǎn),則;②當(dāng)時(shí),由①可知拋物線只能經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,即,∴當(dāng)拋物線與線段CD只有一個(gè)公共點(diǎn),則,綜上所述:當(dāng)拋物線與線段CD只有一個(gè)公共點(diǎn),則或.27.(7分)在中,,過(guò)點(diǎn)C作射線,使(點(diǎn)與點(diǎn)B在直線的異側(cè)),點(diǎn)D是射線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),點(diǎn)E在線段上,且.(1)
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