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2025屆南平市武夷山市四年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末預(yù)測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、謹(jǐn)慎判一判。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共10分)1.同學(xué)們排成一隊(duì)去做操,從前數(shù)蘭蘭排第4個(gè),從后數(shù)蘭蘭排第6個(gè),這一隊(duì)共有10人.(____)2.讀56000800這個(gè)數(shù)時(shí),5個(gè)0只讀一個(gè)0。(________)3.一條直線長(zhǎng)5米.
(____)4.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),不可能小于這組數(shù)據(jù)中最小的一個(gè)。(____)5.被除數(shù)的末尾有0,商的末尾一定有0。(________)二、仔細(xì)選一選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)6.一口鍋每次只能烙2張餅,兩面都要烙,每面要2分鐘。烙3張餅要()分鐘A.3 B.4 C.5 D.67.下圖中直線m和n互相平行,線段AB和CD的關(guān)系是(
)。A.互相平行
B.互相垂直
C.相交8.如圖所示,梯形的高是()。A. B. C. D.9.一個(gè)十位數(shù),四舍五入后的近似值是50億,這個(gè)數(shù)最大是()。A.4999999999 B.5049999999 C.504000000010.甲數(shù)÷乙數(shù)=10……10,乙數(shù)最小是()A.9 B.10 C.11三、認(rèn)真填一填。(每題2分,共20分)11.________個(gè)十是一百,100里面有________個(gè)一。12.536÷□4,要使商是一位數(shù),□中最小能填(________);要使商是兩位數(shù),□中最大能填(________)。13.口袋中有3個(gè)紅球,5個(gè)黃球。(1)從中任意摸1個(gè)球,那么摸到(_________)球的可能性大;(2)如果要使摸到紅球和黃球的可能性相等,要往口袋里再放(_________)個(gè)紅球;(3)如果要使摸到紅球的可能性大,至少要往口袋里再放(_________)個(gè)紅球;(4)至少一次性摸出(________)個(gè)球,才能保證有一個(gè)是紅球。14.如圖,將一張長(zhǎng)方形紙和一張三角形紙隨意交叉擺放,重疊部分是________形,它一共有________組平行線;量一量________,________。15.給下列算式加上“+”、“-”、“×”、“÷”或者小括號(hào),使得等式兩邊相等。(1)4______4______4______(2)4______4______4______(3)4______4______4______16.120°的角比平角小(____)度.比直角大(____)度.17.把85-70=15,15×6=90,630÷90=7合并成一道綜合算式是(______)。18.兩個(gè)因數(shù)的積是120,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的5倍,則積是(________)。19.將1升的果汁倒?jié)M7個(gè)同樣的杯子后,還剩300毫升,余下的果汁還可以倒?jié)M(______)個(gè)同樣的杯子。20.8×25的積的末尾有(________)個(gè)零.四、細(xì)心算一算。(每題6分,共18分)21.口算30×60=
300÷5=
21×40=
34×10=12×400=
90×60=
1500÷5=
700×6=22.如圖所示,除法豎式中被除數(shù)是_________.23.直接寫出下面各題的得數(shù).72÷24=16×5=54÷3=72-48=102+20=560÷40=12×8=630÷3=450÷5=2100÷30=404÷18≈798÷21≈五、動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.下列各算式的商比較接近哪個(gè)數(shù)?(連一連)25.下面各題的商是幾位數(shù)?連一連。六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.王子蛋糕店加工了335個(gè)小面包,每12個(gè)裝1袋。這些小面包能裝多少袋?面包師傅需要多少個(gè)袋子才能裝完這些小面包?27.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù),回答下面問(wèn)題.為了豐富同學(xué)們的課外生活,學(xué)校組織了一次迎元旦冬季長(zhǎng)跑活動(dòng).如圖是希望小學(xué)六個(gè)年級(jí)的學(xué)生參加長(zhǎng)跑人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下面的問(wèn)題:(1)橫軸表示,縱軸表示.(2)一年級(jí)參加長(zhǎng)跑的人數(shù)只有二年級(jí)人數(shù)的一半,一年級(jí)有人參加.請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.(3)五年級(jí)參加長(zhǎng)跑的人數(shù)約是三年級(jí)的倍.(4)你還能提出其他問(wèn)題并解答嗎?28.打字員小李12分鐘打字852個(gè),照這樣的速度,他工作1小時(shí)能打字多少個(gè)?29.一塊長(zhǎng)方形麥地,長(zhǎng)300米,寬200米,這塊長(zhǎng)方形麥地的面積是多少公頃?30.小胖買4支筆和3本書共付了26元,小巧買了同樣的4支筆和5本書共付了38元。請(qǐng)你算一算,每本書多少元?每支筆多少元?
參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共10分)1、×【解析】4+6﹣1=9(人)即這一隊(duì)共有9人,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.2、√【分析】整數(shù)的讀法:從高位讀起,先讀億級(jí),再讀萬(wàn)級(jí),最后讀個(gè)級(jí);讀億級(jí)和萬(wàn)級(jí)時(shí)按讀個(gè)級(jí)的方法來(lái)讀,讀完億級(jí)后加上一個(gè)“億”字,讀完萬(wàn)級(jí)后加上一個(gè)“萬(wàn)”字;每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0。據(jù)此讀出這個(gè)數(shù)?!驹斀狻?6000800讀作:五千六百萬(wàn)零八百,只讀了一個(gè)零。故答案為:√?!军c(diǎn)睛】讀整數(shù)時(shí),從高位起,一級(jí)一級(jí)的讀,注意每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0都不讀,每級(jí)中間和前面有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0,都只讀一個(gè)0。3、錯(cuò)誤【詳解】直線是無(wú)限長(zhǎng)的,原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤.直線沒(méi)有端點(diǎn),射線有一個(gè)端點(diǎn),都是無(wú)限長(zhǎng)的;線段有兩個(gè)端點(diǎn),是有限長(zhǎng)的.4、√【詳解】略5、×【分析】被除數(shù)的末尾有0,商的末尾可能有0,例如30÷3=10,也可能沒(méi)有0,例如30÷5=6。【詳解】被除數(shù)的末尾有0,商的末尾不一定有0,所以判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)選一選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)6、D【詳解】略7、A【詳解】同一平面內(nèi),垂直于同一條直線的兩條線段互相平行。故選A8、B【分析】根據(jù)題意可知,從梯形一條底邊上的一點(diǎn)到它對(duì)邊的垂直線段叫做梯形的高,據(jù)此解答?!驹斀狻繄D中一腰垂直與底是直角梯形,梯形的高是6厘米;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題考查梯形的認(rèn)識(shí),關(guān)鍵掌握直角梯形的直角邊既是高也是腰。9、B【分析】省略億后面的尾數(shù),要看千萬(wàn)位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則,若千萬(wàn)位上的數(shù)字大于等于5,就向億位進(jìn)1;若千萬(wàn)位上的數(shù)字小于5,就舍去千萬(wàn)位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】“四舍”得到的50億最大,是5049999999;“五入”得到的50億最小,是4950000000。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。10、C【詳解】略三、認(rèn)真填一填。(每題2分,共20分)11、10100【詳解】略12、54【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),要使商是兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位數(shù)字大于或等于除數(shù);反之,商是一位數(shù),據(jù)此即可解答。【詳解】536÷□4,要使商是一位數(shù),則53<□4,所以□里面可以填5、6、7、8、9,最小能填5;536÷□4,要使商是兩位數(shù),則53≥□4,所以□里面可以填1、2、3、4,最大能填4?!军c(diǎn)睛】此題考查了三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法的試商方法。13、黃236【詳解】略14、梯一5588【分析】只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。角的度量:量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合,0刻度線與角的一邊重合,角的另一邊所對(duì)的量角器上的刻度就是這個(gè)角的度數(shù)?!驹斀狻咳缟蠄D,將一張長(zhǎng)方形紙和一張三角形紙隨意交叉擺放,重疊部分是梯形,它一共有一組平行線;經(jīng)測(cè)量,∠1=55°,∠2=88°?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)梯形的定義和角的度量知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。15、(1)4÷4+4÷4=2;(2)(4+4+4)÷4=3;(3)(4×4+4)÷4=5;【分析】(1)把2寫成1+1,將四個(gè)4分成2組用除法,再相加即可;(2)3個(gè)4相加用乘法表示是3×4,再除以4就等于3;(3)5個(gè)4的和再除以4就等于5,4×4+4就可以表示有5個(gè)4;【詳解】根據(jù)分析可得:(1)4÷4+4÷4=1+1=2(2)(4+4+4)÷4=(8+4)÷4=12÷4=3(3)(4×4+4)÷4=(16+4)÷4=20÷4=5【點(diǎn)睛】解答此類題要根據(jù)題干、數(shù)字特點(diǎn)并聯(lián)系結(jié)果進(jìn)行綜合分析,然后加入適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào),使等式成立。16、6030【詳解】略17、630÷[(85-70)×6]【分析】85-70=15,15×6=90,630÷90=7是先用85減去70求出差,再用求出的差乘6求出積,最后用630除以求出的積即可?!驹斀狻?5-70=15,15×6=90,630÷90=7合并成一個(gè)綜合算式是:630÷[(85-70)×6]。【點(diǎn)睛】解決這類題目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果,這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。18、600【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的5倍,則積也擴(kuò)大到原來(lái)的5倍。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?20×5=600則積是600?!军c(diǎn)睛】熟練掌握積的變化規(guī)律:如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大若干倍,另一個(gè)因數(shù)不變,那么積也擴(kuò)大相同倍數(shù)。19、3【詳解】略20、兩【詳解】略四、細(xì)心算一算。(每題6分,共18分)21、1800;60;840;3404800;5400;300;4200【詳解】略22、215【詳解】略23、3;80;18;24;122;14;96;210;90;70;20;40;【詳解】略五、動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【詳解】395÷8≈400÷8=50;363÷6≈360÷6=60;208÷7≈210÷7=30;405÷4≈400÷4=100;539÷6≈540÷6=90。25、【解析】略六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、27袋;28個(gè)【分析】根據(jù)除法的意義,讓求335中有多少個(gè)12,讓335÷12即可解答這些小面包能裝多少袋,如果除不盡有余數(shù),需要多加1個(gè)袋才能裝完?!驹斀狻?35÷12=27(袋)……11(個(gè))27+1=28(袋)答:這些小面包能裝27袋。面包師傅需要28個(gè)袋子才能裝完這些小面包?!军c(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)除法的應(yīng)用,此類問(wèn)題如果有余數(shù)需要進(jìn)1。27、(1)年級(jí)人數(shù)(1)13(3)1(4)平均每個(gè)年級(jí)參加長(zhǎng)跑人數(shù)是多少?45人(答案不唯一)【詳解】(1)橫軸表示年級(jí),縱軸表示人數(shù).(1)一年級(jí)參加長(zhǎng)跑的人數(shù)只有二年級(jí)人數(shù)的一半,一年級(jí)有16÷1=13(人)參加.(3)68÷31≈1答:五年級(jí)參加長(zhǎng)跑的人數(shù)約是三年級(jí)的1倍.(4)平均每個(gè)年級(jí)參加長(zhǎng)跑人數(shù)是多少?(13+16+31+47+68+83)÷6=169÷6≈45(人)答:平均每個(gè)年級(jí)參加長(zhǎng)跑人數(shù)是45人.故答案為:年級(jí),人數(shù),1.28、4260個(gè)【分析】根據(jù)小李12分鐘打字852個(gè),1小時(shí)換算成60分鐘,根據(jù)除法的意義,看60分鐘中有多少個(gè)12分鐘就是有幾個(gè)852,60÷12×852據(jù)此解答即可。【詳解】1小時(shí)=60分鐘60÷12×852
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