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坐井觀天yán
沿kě渴hē喝huà
話nòng
弄dá答cuò
錯(cuò)jì際na哪tái
抬你用什么好辦法記住這些生字的呢?天無邊無際,大得很哪!na你從哪兒來呀?nǎ???喝渴氵口渴渴渴,急需水,渴字三點(diǎn)水
;喝喝喝,要用嘴,喝字有小口
。一只烏鴉口(
)了,到處找水(
)??屎权乜诳屎人笤捇卮鹋e(cuò)抬頭無邊無際讀一讀字音讀正確句子讀通順段號(hào)標(biāo)清楚讀書有思考青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點(diǎn)水喝?!鼻嗤苷f:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”小鳥說:“你弄錯(cuò)了。天無邊無際,大得很哪!”青蛙笑了,說:“朋友,我天天坐在井里,一抬頭就能看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的?!毙▲B也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井來看一看吧?!本兀壕吳嗤芎托▲B分別在哪兒?沿順著水流往下我會(huì)寫一看結(jié)構(gòu)二看寬窄三看筆畫渴喝書寫指導(dǎo):“口”偏小偏上,右部“曰”略小。結(jié)構(gòu):左右組詞:喝水喝茶造句:奶奶有喝茶的好習(xí)慣。部首:口找點(diǎn)兒水喝喝書寫指導(dǎo):右部“曰”略小,橫折鉤在橫中線上起筆。結(jié)構(gòu):左右組詞:解渴渴了部首:氵口渴造句:一只小鳥口渴了,下來找水喝。渴我會(huì)寫一看結(jié)構(gòu)二看寬窄三看筆畫觀沿書寫指導(dǎo):右上部第二筆為橫折彎,右下部略扁。結(jié)構(gòu):左右組詞:河沿沿岸造句:沿岸都是發(fā)達(dá)城市。部首:氵井沿沿結(jié)構(gòu):左右組詞:觀看觀察造句:青蛙坐在井里觀天。部首:又坐井觀天觀書寫指導(dǎo):左窄右寬,“見”的豎在豎中線上,“又”的捺變點(diǎn),注意筆畫穿插。我會(huì)寫一看結(jié)構(gòu)二看寬窄三看筆畫話際書寫指導(dǎo):左窄右寬,“阝”的橫撇彎鉤要寫得小,“示”第四筆是點(diǎn)。結(jié)構(gòu):左右組詞:天際國(guó)際造句:我終于見到了無邊無際的大海。部首:阝無邊無際際書寫指導(dǎo):左窄右寬,注意第二筆的橫在橫中線上。結(jié)構(gòu):左右組詞:說話對(duì)話造句:他倆的對(duì)話真有意思。部首:讠大話話下次見!坐井觀天會(huì)寫的字寓言文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事說明一個(gè)深刻的道理或教訓(xùn)。寓言早在我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)盛行,大多是民間口頭創(chuàng)作,如《葉公好龍》《狐假虎威》《守株待兔》等。會(huì)寫的字會(huì)寫的字
nǎ(哪里)d?。ù饝?yīng))hē(喝茶)
哪答喝
na(人哪)dá(答復(fù))hè(喝彩)重點(diǎn)字詞多音字會(huì)認(rèn)的字句子分析
青蛙說:“朋友,別說大話了!天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
青蛙認(rèn)為天只有井口那么大,小鳥說的“飛了一百多里”是在吹牛。這句話是個(gè)反問句,就是說“不用飛那么遠(yuǎn)”,因?yàn)樵谇嗤苎劾锾炀途谀敲创蟆P▲B也笑了,說:“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井來看一看吧?!?/p>
這句話比前一次說的“你弄錯(cuò)了”只多了一個(gè)“是”字,卻表達(dá)了小鳥此時(shí)著急的心情。這是小鳥勸告青蛙的話:你認(rèn)為“天小”的原因是你坐在井里(你的位置低),如果你能和我一樣到井外來看天,就知道天不是“井口大”了。句子分析
第一部分(第1自然段):寫一只小鳥停落在井沿上。第二部分(第2~7自然段):寫小鳥和青蛙討論天有多大。段落劃分本文通過敘述青蛙和小鳥對(duì)天大小的爭(zhēng)論,說明了一個(gè)深刻的道理:看問題、認(rèn)識(shí)事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣見識(shí)狹窄還自以為是。1.分角色朗讀課文,讀好下面的句子。
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?要讀出青蛙不相信、質(zhì)問的語(yǔ)氣。
天無邊無際,大得很哪!要讀出小鳥真誠(chéng)、勸告的語(yǔ)氣。
不信,你跳出井來看一看吧。要讀出小鳥耐心地?cái)[事實(shí)、講道理的語(yǔ)氣。2.小鳥和青蛙在爭(zhēng)論什么?他們的說法為什么不一樣?小鳥和青蛙在爭(zhēng)論天到底有多大。青蛙說天不過井口那么大,是因?yàn)樗诰?,看到的天只能是井口那么大,并口之外的世界他無法看到;而小鳥說“天無邊無際,大得很哪”,是因?yàn)樗谔焐巷w
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