單元4 WPS表格5-數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：高級篩選（教案）-《信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）》同步教學(xué)（電子工業(yè)版）

單元4WPS表格5----數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：高級篩選（教案）-《信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）》同步教學(xué)（電子工業(yè)版）主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）-WPS表格數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：高級篩選

2.教學(xué)年級和班級：高中信息技術(shù)課程，高一年級5班

3.授課時間：2022年11月24日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時（45分鐘）

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解高級篩選的概念，掌握高級篩選的操作方法，并能夠運(yùn)用高級篩選解決實(shí)際問題。

2.課程重難點(diǎn)：高級篩選的操作步驟，如何根據(jù)實(shí)際需求設(shè)置篩選條件。

3.教學(xué)資源：電腦、投影儀、WPS表格軟件、教學(xué)PPT。

4.教學(xué)過程：

（1）導(dǎo)入：通過一個實(shí)際案例，讓學(xué)生思考如何快速篩選出符合條件的數(shù)據(jù)。

（2）講解：講解高級篩選的概念和操作步驟，引導(dǎo)學(xué)生動手操作。

（3）練習(xí)：學(xué)生自主完成練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

（4）拓展：引導(dǎo)學(xué)生思考高級篩選在實(shí)際生活中的應(yīng)用，進(jìn)行思維拓展。

（5）總結(jié)：對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識點(diǎn)。

三、教學(xué)評價

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的積極參與情況，是否能夠主動提問、回答問題。

2.練習(xí)完成情況：檢查學(xué)生完成的練習(xí)題，評估學(xué)生對知識的掌握程度。

3.課后反饋：收集學(xué)生的課后反饋，了解學(xué)生對課程內(nèi)容的掌握情況，以及對教學(xué)方法的滿意度。

四、教學(xué)反思

在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、教學(xué)內(nèi)容的難易程度、教學(xué)方法的適用性等，以便對后續(xù)的教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要體現(xiàn)在信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任四個方面。

1.信息意識：通過實(shí)際案例的引入，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的敏感度和好奇心，使學(xué)生能夠主動發(fā)現(xiàn)和解決問題。

2.計(jì)算思維：通過講解和練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)思維解決實(shí)際問題的能力，掌握高級篩選的操作方法和技巧。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用WPS表格進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。

4.信息社會責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生正確使用信息技術(shù)的態(tài)度和行為，使學(xué)生能夠負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)，遵守相關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)情分析考慮到我所教授的是高一年級的學(xué)生，他們對信息技術(shù)課程應(yīng)該已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)。大部分學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)熟悉了WPS表格的基本操作，如單元格編輯、數(shù)據(jù)輸入、簡單的公式運(yùn)用等。然而，對于高級篩選這樣的較為復(fù)雜的操作，他們可能還不太熟悉。因此，在教學(xué)過程中，我需要從基礎(chǔ)開始，逐步引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握高級篩選的概念和操作步驟。

在知識、能力、素質(zhì)方面，學(xué)生們可能存在差異。一些學(xué)生可能對信息技術(shù)特別感興趣，已經(jīng)具備一定的自學(xué)能力和問題解決能力；而另一些學(xué)生可能對此方面不太感興趣，或者在學(xué)習(xí)過程中遇到了困難。對于后者，我需要給予更多的關(guān)注和幫助，鼓勵他們積極參與課堂活動，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。

在行為習(xí)慣方面，學(xué)生們可能存在不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生可能喜歡聽課，有的學(xué)生可能更喜歡動手操作。因此，在教學(xué)過程中，我需要采用多種教學(xué)方法，如講解、演示、練習(xí)等，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

對于課程學(xué)習(xí)，學(xué)生們的影響主要體現(xiàn)在他們的興趣、態(tài)度和參與度上。對于感興趣的學(xué)生，他們可能會更加主動地學(xué)習(xí)和探索；而對于不太感興趣的學(xué)生，我需要通過創(chuàng)設(shè)有趣的實(shí)例和實(shí)際應(yīng)用場景，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并鼓勵他們積極參與課堂活動。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《信息技術(shù)（基礎(chǔ)模塊）》同步教學(xué)教材，以便他們能夠在課堂上跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便在教學(xué)過程中進(jìn)行直觀的展示和解釋，幫助學(xué)生更好地理解和掌握高級篩選的概念和操作步驟。

3.實(shí)驗(yàn)器材：由于本節(jié)課涉及的是WPS表格的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，所以需要確保每個學(xué)生都有一臺可以操作WPS表格的電腦，以便他們能夠在實(shí)踐中進(jìn)行高級篩選的操作練習(xí)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作區(qū)，以便學(xué)生能夠在小組合作和實(shí)踐中學(xué)習(xí)和交流，提高他們的學(xué)習(xí)效果和實(shí)踐能力。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）

“同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是WPS表格中的高級篩選功能。在開始之前，我想請大家先思考一個問題：當(dāng)你需要在大量的數(shù)據(jù)中找到特定條件的數(shù)據(jù)時，你會如何操作呢？請大家發(fā)揮自己的想象力，思考一下?！?/p>

2.講解（15分鐘）

“好的，看來大家都已經(jīng)有了自己的想法。那么，我們接下來就來學(xué)習(xí)一下WPS表格的高級篩選功能。首先，我們需要打開一個包含大量數(shù)據(jù)的表格。請大家打開自己的WPS表格，并選擇一個含有較多數(shù)據(jù)的表格?！?/p>

“接下來，我們要進(jìn)行高級篩選，首先需要點(diǎn)擊工具欄中的‘?dāng)?shù)據(jù)’按鈕，然后選擇‘高級篩選’選項(xiàng)。在彈出的對話框中，我們可以設(shè)置篩選條件，包括字段、比較運(yùn)算符和條件值。請大家按照這個步驟，設(shè)置一下自己的篩選條件?！?/p>

“設(shè)置好篩選條件后，點(diǎn)擊‘確定’按鈕，WPS表格就會顯示出符合條件的數(shù)據(jù)。這個時候，我們就可以根據(jù)需要對篩選出來的數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步的操作了。比如，我們可以將篩選出來的數(shù)據(jù)導(dǎo)出到一個新的表格中，或者將其復(fù)制到剪貼板中?！?/p>

3.練習(xí)（15分鐘）

“好了，現(xiàn)在請大家根據(jù)自己的需求，嘗試使用高級篩選功能解決一些實(shí)際問題。比如，你可以篩選出某個班級的成績在90分以上的學(xué)生，或者篩選出某個商品的銷售量在一定范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)?！?/p>

4.拓展（10分鐘）

“大家在練習(xí)過程中，可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些高級篩選的局限性。比如，當(dāng)我們的篩選條件比較復(fù)雜時，就需要花費(fèi)較多時間來設(shè)置。那么，有沒有什么方法可以簡化這個操作呢？請大家思考一下?！?/p>

“事實(shí)上，我們可以利用WPS表格中的公式功能，來實(shí)現(xiàn)一些復(fù)雜的篩選條件。比如，我們可以使用公式來表示一個范圍，然后將這個范圍作為篩選條件。這樣，就可以大大簡化篩選操作了?！?/p>

5.總結(jié)（5分鐘）

“好了，今天的課程就要結(jié)束了。我們學(xué)習(xí)了WPS表格的高級篩選功能，知道了如何快速找到特定條件的數(shù)據(jù)。希望大家能夠掌握這個功能，并在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用?！?/p>

6.課后作業(yè)（5分鐘）

“最后，請大家課后思考一下，高級篩選在實(shí)際生活中的應(yīng)用場景有哪些？下節(jié)課，我們將分享自己的思考成果?！敝R點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識點(diǎn)是WPS表格的高級篩選功能。下面，我們將對高級篩選的相關(guān)概念、操作步驟和應(yīng)用場景進(jìn)行詳細(xì)梳理。

1.高級篩選的概念

高級篩選是WPS表格中的一種數(shù)據(jù)篩選方式，它可以根據(jù)用戶設(shè)定的篩選條件，從大量數(shù)據(jù)中快速找到符合條件的數(shù)據(jù)。高級篩選功能相對簡單篩選來說更為強(qiáng)大，可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的篩選條件，滿足不同用戶的實(shí)際需求。

2.高級篩選的操作步驟

（1）打開包含大量數(shù)據(jù)的表格。

（2）點(diǎn)擊工具欄中的“數(shù)據(jù)”按鈕，選擇“高級篩選”選項(xiàng)。

（3）在彈出的對話框中，設(shè)置篩選條件，包括字段、比較運(yùn)算符和條件值。

（4）設(shè)置好篩選條件后，點(diǎn)擊“確定”按鈕，WPS表格會顯示出符合條件的數(shù)據(jù)。

（5）根據(jù)需要，對篩選出來的數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步的操作，如導(dǎo)出到新表格或復(fù)制到剪貼板等。

3.高級篩選的應(yīng)用場景

高級篩選在實(shí)際生活中有廣泛的應(yīng)用，以下是一些常見的應(yīng)用場景：

（1）學(xué)生成績分析：篩選出某個班級的成績在一定范圍內(nèi)的學(xué)生。

（2）銷售數(shù)據(jù)分析：篩選出某個商品的銷售量在一定范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)。

（3）員工績效評估：篩選出績效表現(xiàn)優(yōu)秀的員工。

（4）客戶信息管理：篩選出特定條件的客戶信息，進(jìn)行精準(zhǔn)營銷。

4.高級篩選的注意事項(xiàng)

（1）在設(shè)置篩選條件時，要注意字段的準(zhǔn)確性，避免因錯誤字段導(dǎo)致篩選結(jié)果不準(zhǔn)確。

（2）在設(shè)置比較運(yùn)算符時，要根據(jù)實(shí)際需求選擇合適的運(yùn)算符，如大于、小于、等于等。

（3）在設(shè)置條件值時，要確保條件值的正確性，避免因錯誤條件值導(dǎo)致篩選結(jié)果不準(zhǔn)確。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)是教學(xué)過程中重要的組成部分，一個好的板書設(shè)計(jì)能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點(diǎn)，同時激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。以下是我為這節(jié)課設(shè)計(jì)的板書內(nèi)容：

1.板書重點(diǎn)知識點(diǎn)

①WPS表格高級篩選的概念與作用

②高級篩選的操作步驟：打開數(shù)據(jù)菜單→選擇高級篩選→設(shè)置篩選條件→確定篩選結(jié)果

③高級篩選的應(yīng)用場景：成績分析、銷售數(shù)據(jù)分析、員工績效評估等

2.板書設(shè)計(jì)詞

①篩選：快速找到特定條件的數(shù)據(jù)

②條件：包括字段、比較運(yùn)算符和條件值

③結(jié)果：符合條件的數(shù)據(jù)顯示和進(jìn)一步操作

3.板書設(shè)計(jì)句

①“WPS表格高級篩選，幫你快速找到所需數(shù)據(jù)！”

②“設(shè)置篩選條件，輕松找到特定數(shù)據(jù)！”

③“高級篩選，讓數(shù)據(jù)分析更簡單！”教學(xué)反思與改進(jìn)“在今天的高級篩選教學(xué)中，我觀察到大部分學(xué)生都能跟上教學(xué)節(jié)奏，掌握了高級篩選的操作步驟。但在實(shí)際操作中，部分學(xué)生對于如何設(shè)置復(fù)雜的篩選條件還是有些困惑。這讓我思考，如何在教學(xué)中更好地幫助這些學(xué)生？”

“首先，我覺得在講解篩選條件時，我可能沒有講得足夠清晰。未來，我可以在教學(xué)中舉更多實(shí)際的例子，讓學(xué)生更好地理解如何根據(jù)實(shí)際需求設(shè)置篩選條件?！?/p>

“其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在練習(xí)時，對于如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際問題中，還是有些迷茫。為了解決這個問題，我可以在課后布置一些與實(shí)際生活場景相關(guān)的練習(xí)題，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識?！?/p>

“此外，我在教學(xué)過程中，是否給了學(xué)生足夠的時間去動手操作和實(shí)踐？這是我在未來教學(xué)中需要思考的問題。我可以在課堂上設(shè)置更多的操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握高級篩選的操作技巧?！?/p>

“在教學(xué)反思中，我還發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方。比如，我在課堂上是否給了學(xué)生足夠的互動機(jī)會？未來，我可以鼓勵學(xué)生更多地上臺演示，分享他們的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)他們的自信心?！?/p>

“總的來說，我相信通過不斷的教學(xué)反思和改進(jìn)，我能夠更好地幫助學(xué)生掌握WPS表格的高級篩選功能，提高他們的信息技術(shù)素養(yǎng)。”課堂1.課堂評價

在課堂上，我通過提問、觀察、測試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我注意到大部分學(xué)生能夠跟上教學(xué)節(jié)奏，理解和掌握高級篩選的操作步驟。他們在實(shí)際操作中，能夠根據(jù)我講解的步驟，成功地篩選出符合條件的數(shù)據(jù)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在設(shè)置復(fù)雜的篩選條件時，仍然有些困惑。這可能是因?yàn)樗麄冊诶斫獗容^運(yùn)算符和條件值時存在困難。為了及時解決問題，我會在課堂上提供更多的實(shí)例，幫助他們更好地理解這些概念。

2.作業(yè)評價

在作業(yè)方面，我對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真批改和點(diǎn)評。我注意到大多數(shù)學(xué)生能夠準(zhǔn)確地使用高級篩選功能，完成作業(yè)要求。他們的作業(yè)中，篩選條件的設(shè)置合理，操作步驟正確，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)效果。

對于作業(yè)中出現(xiàn)的問題，我及時進(jìn)行了反饋，指出了他們的不足之處，并鼓勵他們繼續(xù)努力。例如，有的學(xué)生在設(shè)置條件值時，沒有考慮到數(shù)據(jù)的實(shí)際情況，導(dǎo)致篩選結(jié)果不準(zhǔn)確。我指導(dǎo)他們?nèi)绾胃鶕?jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，選擇合適的條件值，以得到準(zhǔn)確的篩選結(jié)果。

在作業(yè)評價中，我還鼓勵學(xué)生相互交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過小組討論，他們可以相互學(xué)習(xí)，提高自己的操作技能。同時，我也鼓勵他們在遇到問題時，主動尋求幫助，培養(yǎng)他們解決問題的能力。重點(diǎn)題型整理1.題型一：根據(jù)給定的數(shù)據(jù)表格，使用高級篩選功能篩選出符合條件的數(shù)據(jù)。

例題：給定一個學(xué)生成績表，要求篩選出數(shù)學(xué)成績大于90分的學(xué)生信息。

答案：

Step1:打開數(shù)據(jù)菜單，選擇高級篩選。

Step2:在彈出的對話框中，設(shè)置“數(shù)學(xué)成績”字段為“條件區(qū)域”，設(shè)置比較運(yùn)算符為“大于”，條件值為“90”。

Step3:點(diǎn)擊“確定”按鈕，篩選出數(shù)學(xué)成績大于90分的學(xué)生信息。

2.題型二：使用高級篩選功能，根據(jù)多個條件進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。

例題：給定一個銷售數(shù)據(jù)表，要求篩選出銷售額大于10000元且銷售量為100件以上的商品信息。

答案：

Step1:打開數(shù)據(jù)菜單，選擇高級篩選。

Step2:在彈出的對話框中，設(shè)置“銷售額”字段和“銷售量”字段為“條件區(qū)域”，設(shè)置比較運(yùn)算符分別為“大于”和“大于”，條件值分別為“10000”和“100”。

Step3:點(diǎn)擊“確定”按鈕，篩選出銷售額大于10000元且銷售量為100件以上的商品信息。

3.題型三：將篩選出的數(shù)據(jù)導(dǎo)出到新的表格中。

例題：將篩選出的銷售額大于10000元且銷售量為100件以上的商品信息導(dǎo)出到一個新的表格中。

答案：

Step1:打開數(shù)據(jù)菜單，選擇高級篩選。

Step2:在彈出的對話框中，設(shè)置“銷售額”字段和“銷售量”字段為“條件區(qū)域”，設(shè)置比較運(yùn)算符分別為“大于”和“大于”，條件值分別為“10000”和“100”。

Step3:點(diǎn)擊“確定”按鈕，篩選出符合條件的商品信息。

Step4:右鍵點(diǎn)擊篩選出的數(shù)據(jù)，選擇“復(fù)制”。

Step5:打開一個新的WPS表格，右鍵點(diǎn)擊任意單元格，選擇“粘貼”→“粘貼為”，將數(shù)據(jù)導(dǎo)出到新的表格中。

4.題型四：使用高級篩選功能，根據(jù)多個不相關(guān)的字段進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。

例題：給定一個學(xué)生信息表，要求篩選出語文成績大于80分且年齡大于15歲的學(xué)生信息。

答案：

Step1:打開數(shù)據(jù)菜單，選擇高級篩選。

Step2:在彈出的對話框中，設(shè)置“語文成績”字段和“年齡”字段為“條件區(qū)域”，設(shè)置比較運(yùn)算符分別為“大于”和“大于”，條件值分別為“