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文檔簡介
語文(試題卷)
說明:1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分。此系試題卷。滿分150分,時(shí)量120
分鐘。2.是提示該處須作答。所有答案都必須做在答題卡標(biāo)定的位置上,務(wù)
必注意試題序號和答題卡序號相對應(yīng)。
一、積累與運(yùn)用(共33分)
豐富多彩的初中生活即將畫上句號,同學(xué)們準(zhǔn)備制作一本畢業(yè)紀(jì)念冊,為這段寶貴的青春
時(shí)光留下一份永久的紀(jì)念。請你參與其中完成下列任務(wù)。
1.設(shè)計(jì)組設(shè)計(jì)了如下封面。組員對標(biāo)題字體的選擇產(chǎn)生了爭議。請你依據(jù)“字體一致,和諧
美觀”的原則,為[甲]處選擇標(biāo)題的字體,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)。(3分)
閱讀文案組撰寫的卷首語和青春時(shí)光軸的文字材料,完成下列任務(wù)。
【卷首語】相識猶如昨日,離別卻在眼前。回首三載光陰,從青澀到成熟,我們共浴同一
片春暉秋陽;追憶往昔歲月,從陌生到熟識,我們譜寫出多少動(dòng)人的樂章【甲】
畢業(yè)之(ji),我們滿懷理想,棄赴未來。理想是石,敲出星星之火;,;
,;理想是路,引你走向光明,去書寫人生的新篇章。
說一聲再見,愿我們友誼(chlng)存;道一聲珍重,祝大家前程似錦!讓我們把真摯的情
誼和美好的期許,記錄在這本珍貴的青春紀(jì)念冊上!
2.卷首語【甲】處使用的標(biāo)點(diǎn)符號、根據(jù)拼音寫的漢字、加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一項(xiàng)
是(▲)。(3分)
A.【甲】?、際、奔(ben)、常B.【甲】?、季、奔(ben)>長
C.【甲】!、季、奔(ben)>常D.【甲]!、際、奔(ben)>長
3.結(jié)合語境,在橫線處填入語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)。(3分)
①理想是燈②理想是火③點(diǎn)燃希望之燈④照亮前行的路
A.①③②④B.②③①④C.①④②③D.②④①③
以下是紀(jì)念冊中的一段“人物素描”,閱讀相關(guān)內(nèi)容,完成4-5小題。
彎彎今年十五歲了,“彎彎''這個(gè)名字是媽媽取的,爸爸百思不得其解,為什么要取這個(gè)名
字。B.彎彎知道,在小學(xué)一年級課文里有句兒歌“彎彎的月兒小小的船”。每次讀到這里,彎彎
都會(huì)停下來臂等:嘿,月亮是我的!然后迅速觀察一下是否有人注意自己,再繼續(xù)若無其事地
讀下去。
彎彎在學(xué)校是一個(gè)多闞再去的好孩子,同學(xué)們都認(rèn)為她好相處——她自己也是這樣認(rèn)為的。
同時(shí),她滿腦子稀奇古怪的想,說出來估計(jì)沒人能理解,所以,還是保持牧季吧。在學(xué)業(yè)上,
彎彎特別喜歡文科,語文、英語、歷史等學(xué)科對她都非常有興趣。但彎彎的數(shù)學(xué)卻爛到令人g
歲即斗,十歲表妹都會(huì)的題,彎彎卻老出錯(cuò),這時(shí),彎彎總會(huì)習(xí)慣性地感嘆一句:“天妒英才?。 ?/p>
看,那故作老成的弟弟就會(huì)一臉惋惜地?fù)u頭說:“老姐,麻煩你不要給自己的笨頭笨腦找理由。”
4.文中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)0(2分)
A.匿笑B.名副其實(shí)C.緘默D.嘆為觀止
5.文中畫線句子有語病,請你修改。(2分)
應(yīng)改為:______________________________▲__________________________________________
6.下面是部分課代表寫的畢業(yè)贈(zèng)言,其中修辭或詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)。(2分)
A.語文課代表:愿你是風(fēng),鼓起潔白的帆;愿你是船,剪開湛藍(lán)的波。未來在向你招手,
愿你乘風(fēng)破浪,直達(dá)彼岸!
B.物理課代表:給一個(gè)支點(diǎn),我們就能翹起整個(gè)地球;給一個(gè)加速度,我們就能異想天開,
創(chuàng)造出青春的絢麗輝煌。
C.數(shù)學(xué)課代表:人生就好比一個(gè)等式,左邊是銳意進(jìn)取,右邊就是學(xué)有所成;左邊是不思
進(jìn)取,右邊就是一事無成。
D.音樂課代表:愿你今后的生活如一首歌,既有激昂歡快的音符,也有舒緩悠揚(yáng)的旋律,
偶爾還會(huì)有別出心裁的變調(diào)。
7.根據(jù)語境,補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分)
詩詞像一本本心靈相冊,收藏著一代代詩人的情思。這里有秦觀“倚東風(fēng),①▲”
的喜悅,范仲淹“心曠神怡,②▲”的快樂:有李商隱“曉鏡但愁云鬢改,③▲”
的相思與無奈,劉長卿“寂寂江山搖落處,④▲”的哀憐與憤慨;也有蘇軾
“⑤▲.高處不勝寒”的奇思妙想,杜甫“⑥▲.無家問死生”的沉痛
現(xiàn)實(shí);還有劉禹錫“⑦▲.⑧▲“省月流逝、人事變遷的感嘆,韓愈
“⑨▲?⑩▲”英雄失路、前途未卜的悲慨。
8.閱讀下面的文字,按要求作答。(8分)
2022年12月13日是我國第九個(gè)法定南京大屠殺死難者國家公祭日。南京大屠殺是二戰(zhàn)史
上“三大慘案”,30多萬無辜生命性①一(A.chMB.can)遭殺Ei②(A.戳B.戮),平均每12
秒就有一名同胞死于日軍屠刀。石碑上深深甲(A.鐫刻B.銘刻)的不僅僅是一個(gè)個(gè)名字,更
是85年前那段三(A.永垂不朽B.不可磨滅)的血淚記憶。丙
(1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確讀音,根據(jù)拼音為文中②處選擇正確漢字(只填序號)
①(▲)②(▲)
(2)從文中括號內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處(只填序號)。
甲(▲)乙(▲)
(3)文中畫橫線句子有一處語病,請將修改后的句子寫在橫線上。(2分)
(4)下列三個(gè)句子填入文中“丙”處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(▲)(2分)
①銘記,不只是民族的悲愴,還有落后必亡的訓(xùn)誡。
②翻開這段血淚史,我們看到的,是中華兒女在絕望中綻放頑強(qiáng)希望的錚錚傲骨。
③紀(jì)念,從不為宣揚(yáng)復(fù)仇的怨念,只為許下復(fù)興的心愿:吾輩當(dāng)自強(qiáng)。
A.①②③B.③①②C.②①③D.①③②
二、閱讀(57分)
(-)詩歌賞析。閱讀下面的唐詩,完成9-10小題。(6分)
咸陽城東樓
(唐)許渾
一上高城萬里愁,萊葭楊柳似汀洲。
溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。
鳥下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。
行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。
9.下列對這首詩的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.這是一首七言律詩,全詩綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,達(dá)到情景交融的藝術(shù)效果。
B.首聯(lián)直抒胸臆,“一上”對應(yīng)“萬里”,有力地表現(xiàn)出愁緒的突兀而濃厚。
C.頜聯(lián)中“山雨欲來風(fēng)滿樓”是千古名句,常用于比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛。
D.頸聯(lián)實(shí)寫所見之景“綠蕪、黃葉、秦苑、漢宮”,營造出一種蕭條蒼涼的氛圍。
10.本詩與《丑奴兒?書博山道中壁》同為'登高說愁",所表達(dá)‘愁緒’有何不同?(3分)
▲
(-)文言文閱讀。閱讀下面的文言文,完成11-14小題。(13分)
崇禎二年中秋后一日,余道鎮(zhèn)江往兗。日晡咒至北固,般②舟江口。月光倒囊入水,江濤
吞吐,露氣吸之,嘿③天為白。余大驚喜,移舟過金山寺,已二鼓矣。經(jīng)龍王堂,入大殿,皆漆
靜。林下漏月光,疏疏如殘雪。余呼小仆攜戲具,盛張燈火大殿中,唱韓薪王金山及長江大戰(zhàn)
諸劇。鑼鼓喧填,一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳,翕然張口,呵欠與笑嚏俱至。徐定睛,
視為何許人,以何事何時(shí)至,皆不敢問。劇完,將曙,解纜過江。山僧至山腳目送久之不知是
人是怪是鬼。
(選自張岱《陶庵夢憶》,有刪改)
【注釋】①日晡(bit):傍晚時(shí)分。②版(yi):停船。③嚷(xun):噴灑。
11.解釋下面加點(diǎn)的詞語。(4分)
【以】①老僧"手背采眼翳(▲)②屬予作文以記之(▲)
【白】③嘿天耳自(▲)④余強(qiáng)飲三夫自而別(▲)
12.下列對文中畫橫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)
A.山僧至山腳/目送/久之不知是人是怪是鬼
B.山僧至山腳/目送久之/不知是人是怪是鬼
C.山僧至山腳目送/久之/不知是人是怪是鬼
D.山僧至山腳目送/久之不知/是人是怪是鬼
13.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。(4分)
(1)山水之樂,得之心而寓之酒也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(2)劇完,將曙,解纜過江。
14.本文運(yùn)用了側(cè)面烘托的寫法,請選一處加以分析。(3分)
(三)小說賞析。閱讀下面小小說,完成15-19小題。(16分)
干娘
鄒立文
①大囤三歲的那年臘月,天冷得邪乎,嗚嗚的北風(fēng),石頭一樣硬。
②一天早晨,有人蹲靠在院門外,衣著破爛,滿頭霜花,像是趕了一夜長路。他費(fèi)勁地推
門,要討口水喝。大囤娘心腸軟,見人氣虧力乏,就在熱水碗里,掰進(jìn)了半塊碎窩頭。那人臨
走,從臟兮兮的裕兜中,摸索出一雙開線裂幫的虎頭鞋,說也沒啥值錢物,路上撿了雙鞋子,
留下給孩子們穿吧。
③滿倉兩歲的那年臘月,天冷得邪乎,嗚嗚的北風(fēng),石頭一樣硬。
④偏偏那幾天,滿倉得了一場病,高燒氣喘不見好轉(zhuǎn)。他的干娘大囤娘帶雙虎頭鞋來看滿
倉,見后心急如焚。她忙幫滿倉穿上虎頭鞋,用衣物裹緊抱在懷中,出門要去蕪城的百草堂藥
鋪,給滿倉看病抓藥。
⑤呼嘯的北風(fēng),一陣緊似一陣。大囤娘倒騰著一雙小腳,臨近晌午趕到了蕪城西門。那天
的城門口行人稀少,可站崗的官兵卻比往常多。一番盤查登記,大囤娘才進(jìn)了城里的百草堂。
看病,抓藥,又勿忙抱著滿倉往回趕。白色的日頭歪在了西山,從滿倉家出來的大囤娘,還沒
等走到自個(gè)兒家,就被鄉(xiāng)長劉痼子帶來的人給抓走了,從此沒了音信。后來,村西頭的四啞巴
比劃著說,大囤娘被活埋在村南的河灘里。
⑥滿倉娘常說,滿倉是撿了大囤娘的命才活下來,往后說啥別忘了到干娘的墳頭磕頭燒紙。
滿倉記死了娘的話,每年清明,都和大囤一起給干娘上墳。從未間斷。
⑦日子連著日子,一晃就是幾十年。
⑧有一年,蕪城的烈士陵園擴(kuò)建了展館。開館那天,縣里邀來不少早年從家鄉(xiāng)走出去的老
革命。其中有位年邁的吳司令,還動(dòng)情地給大伙講了一個(gè)故事。
⑨1936年的臘月,天冷得邪乎,嗚嗚的北風(fēng),石頭一樣硬。
⑩一天晌午,有個(gè)抱孩子的婦人,被寒風(fēng)裹挾著進(jìn)了百草堂藥鋪。孩子病重,藥柜伙計(jì)忙
照方抓藥。在等藥的空當(dāng),婦人要借掌柜家的針線,補(bǔ)一補(bǔ)孩子裂幫開線的虎頭鞋。掌柜說正
好家眷在后房做棉衣,讓她們幫忙縫一下吧。
⑩卜天午后,原本縣委的十幾名同志,要在百草堂的藥庫中開會(huì),沒想到被叛徒出賣,幸
虧虎頭鞋幫中藏的字條,才讓大家及時(shí)撤離。
?吳司令就是當(dāng)年的百草堂藥鋪掌柜。那抱孩子的婦人,他只記得家在城西十里鋪,名叫
黃大妮。
斌后,吳司令還安排身邊的人,跟著縣上和鎮(zhèn)上的工作人員,去十里鋪村了解黃大妮同
志的情況。幾番周折,才打聽到黃大妮,原來是早已故去的大囤娘。
?不久,鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)依照優(yōu)撫政策,給大囤家送來了一張蓋著大紅印的證書,和一個(gè)裝有
補(bǔ)助金的信封。
?大囤和滿倉商量著,要把娘的墳,從村北坡遷到村南河邊。說這兒離娘的魂近些。
?遷墳?zāi)翘欤瑹熁ê捅耱v空炸響,墓碑上的紅綢隨風(fēng)舞動(dòng),兩家老少幾十口子,像是操
辦了一件大喜事。臨了,大囤和滿倉扶碑而立,倆人那早已佝僂的腰身,從沒這般挺直,就如
同娘的墓碑一樣硬氣。
?又到清明。早春漸暖,林地四周已見桃紅柳綠,菜葉兒返青。老哥倆祭奠完后,像往常
一樣對飲上幾盅。然后,紅著臉膛背靠在墳頭上:跟娘說會(huì)兒話,那股溫暖的勁兒,就像是依
偎在娘的懷里。
?看來以后,娘的墳,咱哥倆也上不了幾年嘍。大囤顫顫地說。
?是啊,到那時(shí),還怕干娘認(rèn)不得我呢。滿倉悠悠地應(yīng)著。咋不認(rèn)得,娘在里頭,一年一
年看著你長起來。大囤接了話茬。
色娜以后,誰還會(huì)記得娘的好呢?滿倉弱弱地問。
?過林間樹木的枝條,大囤望了望西落的日頭,大聲回道:多著呢,除了我們的孩孫,
那年娘舍命送信,多少人要喊她親娘哩...
——(選自《小小說微刊》2021年10月)
15.下列對文章理解和分析,不正確的一項(xiàng)(▲)(3分)
A.小說從大囤、滿倉的視角講述大囤娘的故事,使人物形象在多角度的敘述中更高大。
B.第④段大囤娘幫生病的滿倉穿上虎頭鞋只是因?yàn)樗奶酆⒆樱滤麅鲋恕?/p>
C.第(g段畫線句描寫了早春景色,有歷經(jīng)苦難終于迎來新生活的美好寓意。
D.文末大囤大聲回道:“多少人要喊她親娘哩……”,意味深長,又照應(yīng)題目。
16.第②段中的“虎頭鞋”有什么特點(diǎn)?“虎頭鞋”的這個(gè)特點(diǎn)對下面情節(jié)安排有何作用?請簡
要分析。(3分)
17.結(jié)合語境,按要求賞析。(4分)
(1)天冷得邪乎,嗚鳴的北風(fēng),石頭一樣硬。(賞析句子)
(2)倆人那早已佝僂的腰身,從沒這般帙稟,就如同娘的墓碑一樣硬氣。(賞析加點(diǎn)詞語)
18.選文⑧-?段寫吳司令回憶的往事,這樣寫有什么好處?請簡要分析。(3分)
19.假如你是《2021文學(xué)精粹》一書的責(zé)任編輯,擬按主題分設(shè)專輯,你準(zhǔn)備把本文收錄進(jìn)
下面哪個(gè)專輯,請聯(lián)系小說內(nèi)容簡述理由。(3分)
A.人物傳記B.紅色印記C.傳統(tǒng)文化D.成長之旅
(四)評論賞析。閱讀下面的評論,完成20-22小題。(9分)
從典籍中汲取自信力量
張凡
①最近,一檔聚焦中華優(yōu)秀文化典籍的電視節(jié)目《典籍里的中國》廣受歡迎,讓我們再次
看到,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化所產(chǎn)生的無窮魅力。
②“惟殷先人,有冊有典?!爸腥A典籍浩如煙海,是先賢智慧的結(jié)晶。但提起古籍,人們的
印象往往是晦澀難懂,導(dǎo)致部分典籍高懸在象牙塔。如何讓經(jīng)典不再“高冷”?《典籍里的中國》
的創(chuàng)新之處就在于,以戲劇化的結(jié)構(gòu)和影視化的表達(dá)對典籍進(jìn)行了可視化、故事化、直觀化的
藝術(shù)轉(zhuǎn)碼?!鞍贇q老人”伏生講述自己一生舍命守護(hù)《尚書》的故事,宋應(yīng)星與袁隆平實(shí)現(xiàn)跨越
三百多年的握手,司馬遷子承父志、著書立說……節(jié)目的創(chuàng)新演繹,為我們識讀古籍經(jīng)典、觸
摸中華文化打開了新的可能。
③習(xí)近平總書記深刻指出:“戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),文化是重要力量源泉《典籍
里的中國》之所以動(dòng)人,不僅在于其用視覺化的語言呈現(xiàn)典籍的“前世今生”,讓我們直觀了解
一部部典籍的閃光故事、流轉(zhuǎn)傳承,它還將那些蘊(yùn)含在古雅文字中的思想觀念、人文精神、道
德規(guī)范等精神標(biāo)識提煉出來,將那些具有時(shí)代價(jià)值的文化精髓展示出來,實(shí)現(xiàn)了知識的傳播和
中國文化精神傳承的融匯。
④“以古人之規(guī)矩,開自己之生面近年來,傳統(tǒng)文化類節(jié)目成為熒屏上的一大亮點(diǎn)。從
《典籍里的中國》讓厚重典籍變得愉悅可親,到《國家寶藏》用故事化演繹的手法講述國寶文
物背后的傳奇;從《上新了!故宮》尋覓故宮的歷史脈絡(luò)與文化元素,到舞蹈節(jié)目《唐宮夜宴》
用秀逸韻致的舞姿演繹大唐盛世的文化形象,這些節(jié)目無不是從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找源頭活水,
用符合當(dāng)代人審美的表達(dá)方式與歷史握手,讓更多人感受到中華文明的博大精深。
⑤今天我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典?《典籍里的中國》的開場白,或許可為答案,“知道我們的生
命緣起何處,知道我們的腳步邁向何方觸摸中華文化脈絡(luò),汲取中華文化精髓,我們的文化
自信必將更加飽滿,我們乘風(fēng)破浪的勇氣將更加昂揚(yáng)。
(選自“人民日報(bào)評論”,4月6日)
20.下面對文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)
A.文章標(biāo)題就是中心論點(diǎn),全文圍繞這一中心論點(diǎn)展開論證,邏輯嚴(yán)密。
B.第①段由電視熱播節(jié)目《典籍里的中國》引出了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力無窮的話題。
C.第②段運(yùn)用排比,列舉具體的節(jié)目內(nèi)容,充分體現(xiàn)了中華典籍是先人智慧的結(jié)晶。
D.文章引用經(jīng)典名句,使文章更富有文采,使語言表述更典雅工整。
21.下面材料,放在文章第④段作為論據(jù),你覺得恰當(dāng)嗎?請簡要說明理由。(3分)
《開講啦》讓名師專家傾情講述自己的故事,分享他們對于生活和生命的感悟。
22.《典籍里的中國》廣受歡迎的原因是什么?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。(3分)
(五)非連續(xù)性文字閱讀。閱讀下面的材料,完成23-25小題。(7分)
【材料一】
2021年,中國航天首次火星探測任務(wù)取得圓滿成功,深空探測能力顯著提升。從地月系到
行星際,我國邁出星際探測征程的重要一步。飛越4億多公里的深空,2021年2月10日,天
問一號探測器順利進(jìn)入大橢圓環(huán)火軌道,成為中國第一顆人造火星衛(wèi)星。5月15日,探測器成
功著陸火星,火星上首次留下中國人的印記。5月22日,祝融號火星車開始巡視探測,100天
行駛距離突破1000米。6月11日,天問一號探測器著陸火星首批科學(xué)影像圖發(fā)布,中國首次
火星探測任務(wù)取得圓滿成功。這是我國航天事業(yè)發(fā)展的又一具有里程碑意義的進(jìn)展,彰顯出中
國航天的創(chuàng)新自信。
2021年,月球探測任務(wù)科學(xué)研究取得新進(jìn)展,軌道器與月球車任務(wù)刷新紀(jì)錄。2021年3
月,嫦娥五號軌道器成為中國首個(gè)進(jìn)入日地L1點(diǎn)探測軌道的航天器,開展拓展任務(wù)。嫦娥四
號著陸3周年之際,玉兔二號月球車行駛里程突破1000米。與此同時(shí),嫦娥五號月球樣品研究
工作不斷推進(jìn),中國科學(xué)院發(fā)布最新研究成果,證明了月球直至19.6億年前仍存在巖漿活動(dòng),
填補(bǔ)了人類對月球晚期演化歷史認(rèn)知的空白。
【材料二】
2021年,中國航天應(yīng)用服務(wù)繼續(xù)取得重要進(jìn)展,在軌運(yùn)行應(yīng)用衛(wèi)星數(shù)量超過500顆。天通
一號03星、天鏈一號05星、風(fēng)云三號E星、海洋二號D星……一顆顆衛(wèi)星成功發(fā)射,民用空
間基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善。仰望星空,以中星、亞太、天通等系列衛(wèi)星為代表的通信廣插衛(wèi)星體系,
以風(fēng)云、資源、海洋、環(huán)境減災(zāi)、高分、天繪等系列衛(wèi)星為代表的遙感衛(wèi)星體系,以及北斗衛(wèi)
星導(dǎo)航系統(tǒng)等共同構(gòu)成較為完善的衛(wèi)星應(yīng)用體系,有力支撐了各行業(yè)、各區(qū)域的綜合應(yīng)用。以
高分專項(xiàng)為例,高分遙感數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用于國土資源調(diào)查、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)發(fā)展、林草監(jiān)測、防
災(zāi)減災(zāi)、氣象預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。航天科技惠及民生,
帶來顯著的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
【材料三】中國載人航天發(fā)展歷程
(飛行時(shí)長)
2022年,我國載人航天工程將完成中國空
間站在軌建造。以天和核心艙為控制中心,問
天、夢天實(shí)驗(yàn)艙為主要實(shí)驗(yàn)平臺,常年有人照
料的空間站將全面建成。從搭載楊利偉的神舟
五號,到搭載翟志剛、王亞平、葉光富的神舟
十三號,,今年升空的神舟十四
號飛行乘組和神舟十五號飛行乘組將分別完成
在軌駐留6個(gè)月的任務(wù)。值得期待的是,兩個(gè)
乘組輪換期間,6名航天員將創(chuàng)造共同駐留空
間站的新紀(jì)錄。2022年是完成空間站建造的決
戰(zhàn)決勝之年,全年載人航天工程計(jì)劃實(shí)施6次
發(fā)射任務(wù)。同時(shí),2022年中國航天還將在探月
工程四期、小行星探測重大任務(wù)、深空探測國
家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面開啟新征程。
(選自《人民日報(bào)》,有刪改)
23.閱讀材料一,判斷下列選項(xiàng)不符合文意的一項(xiàng)是(▲)(2分)
A.火星探測任務(wù)取得圓滿成功,說明我國深空探測能力獲得了顯著提升。
B.進(jìn)入大橢圓環(huán)火軌道的天間一號探測器,成為中國第一顆人造衛(wèi)星。
C.中國首個(gè)進(jìn)入日地L1點(diǎn)探測軌道的航天器是嫦娥五號軌道器。
D.嫦娥五號月球樣品證明了月球直至19.6億年前仍存在巖漿活動(dòng)。
24.閱讀材料三,結(jié)合圖片信息,在文中橫線處填入一句話。(2分)
25.從上述三則材料可以看出,中國航天事業(yè)發(fā)展具有的特點(diǎn)有:①▲
②▲,③▲o(每空限10個(gè)字以內(nèi))(3分)
(六)名著閱讀。(6分)
26.班級開展名著《水滸傳》閱讀探究活動(dòng),請你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄
他生得一雙杏眼,落腮胡須,身長
八尺,相貌堂堂。善能呼風(fēng)喚雨,駕霧句中的“他”是:@A,他的綽號
關(guān)注人物
騰云。芒揚(yáng)山上巧布八陣圖、獻(xiàn)計(jì)收魔是:②▲(2分)
王,身軍師出家蘇州。
吳用道:“即今冬盡春初,早晚元
宵節(jié)近,北京年例,大張燈火。我欲趁吳用智取大名府的目的是:
關(guān)注情節(jié)
此機(jī)會(huì)……”宋江道:“此計(jì)大妙!便請(1分)
軍師發(fā)落?!?/p>
《水滸傳》穿插不少書信,其中有
對此,“我”以原著相關(guān)情節(jié)為依據(jù)
一封林沖的休書:“東京八十萬禁軍教
與李明同學(xué)進(jìn)行探討。李明:是為自
頭林沖,為因身犯重罪,斷配滄州,去
己著想。林沖自行寫下休書,無論妻
后存亡不保。有妻張氏年少,情愿立此
探究質(zhì)疑子如何苦苦哀求,岳父一再保證護(hù)女
休書,任從改嫁,永無爭執(zhí)。委是自行
兒周全,都不為所動(dòng)。林沖說自己休
情愿,即非相逼??趾鬅o憑,立此文約
妻之后去得心穩(wěn),這些都表現(xiàn)他為自
為照?!巴瑢W(xué)提出疑問:“林沖寫下休書,
己著想。我:④▲(3分)
是為他妻子著想,還是為他自己?”
三、寫作(60分)
27.閱讀下面的材料,按要求寫作?!?/p>
材料一:2021年2月,一個(gè)老年合唱團(tuán)登上央視網(wǎng)絡(luò)春晚舞臺。他們平均年齡74.5歲,
是清華校友。他們當(dāng)中有飛機(jī)設(shè)計(jì)師,有將軍,還有各個(gè)領(lǐng)域的專家。大部分人的青春歲月都
留在了邊疆,奉獻(xiàn)給了祖國建設(shè)事業(yè)。舞臺上,他們白發(fā)蒼蒼,卻心中有夢,眼里有光,激情
演唱歌曲《少年》。
材料二:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂“,八年級學(xué)生小磊本應(yīng)意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng),但他感覺
人生似乎除了好好學(xué)習(xí),不知道自己還有什么價(jià)值,可以有什么目標(biāo)。小小少年終日暮氣沉沉,
對生活缺乏激情。
讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請你以九年級學(xué)長身份,以“追夢吧,少年”為題,
寫一封信給小磊??山Y(jié)合你的生活經(jīng)歷,與小磊交流分享心得;也可闡述道理,給小磊建議、
鼓勵(lì)。
要求:標(biāo)題后的內(nèi)容,格式要符合書信格式(5分);不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人
信息;不少于600字。
語文答題卡
題號—二三總分合分人復(fù)分人
得分
一、積累與運(yùn)用(33分)
1.(3分)2.(3分)3.(3分)4.(2分)
5.(2分)_____________________________________________________________
6.(2分)
7.根據(jù)語境,補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(10分,每空1分)
①②
③④
⑤⑥
⑦⑧.
⑨⑩
8.閱讀文字,按要求作答。(8分)
(1)(2分)①②(2)(2分)甲乙
(3)(2分)___________________________________________________________
(4)(2分)
二、閱讀(57分)
(一)詩歌賞析。
9.(3分)
10.____________________________________________________________________
(二)文言文閱讀。
11.(4分)①②③④12.(2分)
13.(1)(2分)_________________________________________________________
(2)(2分)____________________________________________________________
14._____________________________________________________________________
(三)小說賞析。
15.(3分)
16.(3分)_____________________________________________________________
17.(4分)⑴_________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________
18.(3分)_____________________________________________________________
19.(3分)_____________________________________________________________
(四)評論賞析。
20.(3分)
21.(3分)_____________________________________________________________
22.(3分)_____________________________________________________________
(五)非連續(xù)性文字閱讀。
23.(2分)
24.(2分)_____________________________________________________________
25.(3分)①②③
(六)名著閱讀。
26.(6分)①②③
④_______________________________________________________________________________________________________
拳考答案
一、積累與運(yùn)用(共33分)
1.(3分)C.【解析】本題考查“書法鑒賞”。根據(jù)題干要求,要選擇的標(biāo)題字體具有“字
體一致,和諧美觀”的原則,ABC三個(gè)選項(xiàng)的字體都有“和諧美觀”特點(diǎn),但A字幅為隸書,B
為楷書,只有C與左圖中的書法字體一致,均為行書。故選C。
2.(3分)D.【解析】(1)①從“多么”一詞知,此句為感嘆句式,故用“感嘆號”。②畢
業(yè)之季:畢業(yè)的季節(jié),時(shí)節(jié);畢業(yè)之際:臨近畢業(yè)的時(shí)候。根據(jù)上下段意,用“畢業(yè)之際”更
符題意;③奔赴,讀音為b@nfu,朝著一定的目的地奔去;④友誼長存:友誼長久存在。沒有
“友誼常存”的寫法,而“常存”為“常常存在”,也與句子表達(dá)意思不符。故選D。
3.(3分)B.【解析】四句話,根據(jù)意思的關(guān)聯(lián)性知“②③(火與燈)”及“①④(燈與路)”
關(guān)聯(lián)緊密。而②③與①④邏輯上也有先后,①④緊承②③。故選B。
4.(2分)D.【解析】本題考查詞語運(yùn)用。A.匿笑:竊笑、暗笑。這里是說彎彎獨(dú)到“彎
彎的月兒小小的船”會(huì)偷偷地笑,使用正確;B.名副其實(shí):名稱或名聲與實(shí)際相符合。這里是
說彎彎的確是個(gè)好孩子,名聲和實(shí)際相符,成語使用正確;C.緘默:閉口不說話。這里是彎彎
覺得自己的稀奇古怪的想法沒人能理解,還是不說,保持沉默吧,詞語使用正確;D.嘆為觀止:
形容所見到的事物好到了極點(diǎn)。這里是說彎彎的數(shù)學(xué)很爛,不屬于好的事物,成語使用不正確。
故選D。
5.(2分)彎彎特別喜歡文科,她對語文、英語、歷史等學(xué)科都非常感興趣?!窘馕觥勘绢}
考查辨析并修改病句?!罢Z文、英語、歷史等學(xué)科對她都非常有興趣”主客倒置,應(yīng)改為“彎彎
特別喜歡文科,她對語文、英語、歷史等學(xué)科都非常感興趣”。
6.(2分)B.【解析】異想天開:比喻荒唐離奇,想象著暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的事。這里與“創(chuàng)
造出青春的絢麗輝煌”意思上不一致。故選B。
7.(10分)①豪興徜徉②寵辱偕忘③夜吟應(yīng)覺月光寒④憐君何事到天涯⑤又
恐瓊樓玉宇⑥有弟皆分散⑦懷舊空吟聞笛賦⑧到鄉(xiāng)翻似爛柯人⑨云橫秦嶺家何在
⑩雪擁藍(lán)關(guān)馬不前
8.(8分)閱讀文字,按要求作答。(1)①B②B(2)甲.A乙.B
(3)南京大屠殺是二戰(zhàn)史上“三大慘案”之一。(4)C
二、閱讀(57分)
(一)(6分)
9.(3分)D10.(3分)《咸陽城東樓》表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念、對現(xiàn)實(shí)的憂慮、對歷史
的感慨。(答出兩點(diǎn)即可)《丑奴兒?書博山道中壁》表達(dá)了受壓抑排擠、報(bào)國無門、壯志難酬
的憤懣。(答出一點(diǎn)即可)
(二)(13分)
11.(4分)①用②來③白色④酒杯12.(2分)B
13.(4分)(1)欣賞山水的樂趣,領(lǐng)會(huì)于心間,寄托在喝酒上。
(2)戲演完了,天將要亮了,我們解開纜繩,渡江而去。
14.(3分)“有老僧以手背采眼翳,翕然張口,呵欠與笑嚏俱至”生動(dòng)寫出了老僧驚喜交
加的復(fù)雜情緒,側(cè)面烘托了張岱等人唱的戲極為精彩(或行事怪誕、率性灑脫)。(“徐定睛,視
為何許人,以何事何時(shí)至,皆不敢問”或“目送久之,不知是人是怪是鬼”寫出了山僧驚疑不
定的樣子,側(cè)面烘托張岱行事怪誕、率性灑脫。)(言之成理即可)
參考譯文:
崇禎二年,中秋的第二天,我由鎮(zhèn)江前往兗州。日暮時(shí)分到達(dá)北固山,將船停靠在江口。
月光如同流水從囊中傾瀉而出,江中波濤洶涌,露氣吸收著月光,噴薄至天空都成了白色。我
感到極大的驚喜。劃動(dòng)小舟去拜訪金山寺,已經(jīng)是二更時(shí)分了。經(jīng)過龍王堂,進(jìn)入大殿,十分
寂靜。樹林下灑漏的月光,淅淅疏疏如同殘雪一般。我呼喚小奴攜帶演戲的用具,在大殿中大
張燈火,唱“韓靳王金山及長江大戰(zhàn)”等幾出戲。鑼鼓喧嘩,一寺的人都起來觀看。有一個(gè)老
年僧人,用手背擦著眼翳,突然張嘴,呵欠和笑、噴嚏一起出來。慢慢地定睛到底該看作什么
人,為了什么事情,什么時(shí)候來到的,都不敢去問。戲演完了,將要天亮了,解開纜繩,劃船
過江。山僧送山腳,久久地目送我們,弄不清楚我們到底是人、是怪、還是鬼。
(三)(16分)
15.(3分)B16.(3分)第一問:(1分)虎頭鞋的特點(diǎn)是開線
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