七年級(jí)下學(xué)期7月期末考試語文試題（含答案）

七年級(jí)下學(xué)期7月期末考試語文試題（含答案）2023~2024學(xué)年度下學(xué)期期末考試

七年級(jí)語文試題

2024.07

一、積累運(yùn)用(27分)

當(dāng)

本學(xué)期即將結(jié)束，小文總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)收獲與你分享。

宛轉(zhuǎn)的濁流，怒吼的狂瀾，流淌著黃河兒女的堅(jiān)強(qiáng)不屈?！爸?字形的火把，山路上

的酣夢(mèng)，見證著紅軍戰(zhàn)士翻越老山界的艱難與他們的樂觀：A氣沖斗生地“說”，昂首挺

胸地“做”，詮釋著民主戰(zhàn)士①一聞一多的勇敢無畏；斑(l)的山雕，奔馳的鹿群，

聆聽過黑土地赤子—端木蕻良的崢崢誓言；神秘的羅布泊，B馬革裹尸的戰(zhàn)場(chǎng)，曾記

載鄧稼先和同事們C嘔心瀝血的每一個(gè)日夜；浩瀚的太空，廣袤的字宙，留下了楊利偉

最

和同件們探索的身影一代人有一代人的長(zhǎng)征②：這一代代長(zhǎng)征的人都是“最可愛的

如

人”。

酃

人文的星空，因眾多杰出的歷史人物而D不可捉摸③：有叱咤風(fēng)云的政治家，有博

學(xué)睿智的科學(xué)家…人文的星空中也有無數(shù)的“小人物"閃爍著人性的微光：阿長(zhǎng)講究

長(zhǎng)

煩瑣的禮節(jié)，傳達(dá)出對(duì)生活的期盼：老王拖著(z1)笨的病體送蛋送香油，詮釋著善良

召

的真諦；年邁的父親，造就九級(jí)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想④…等，我們贊嘆敬佩杰出人

毀

物的非凡氣質(zhì)，也應(yīng)該理解善待身邊的平凡者，不要因自己的冷漠忽視，而留下深深的

邪

愧怍。

生活中那些普通的人同樣值得尊敬。放眼周圍，日新月異的城市，便捷有序的生活，

杯

不都飽含著他們辛勤的付出嗎？螢燭末光，也可增光添彩：塵埃細(xì)流，亦能補(bǔ)山益海。

期

通過他們的事跡，使我認(rèn)識(shí)到那些盡職盡責(zé)在自己領(lǐng)域里的眾多的平常人都是英雄！

1.小文有兩個(gè)字暫用拼音代替，兩個(gè)加點(diǎn)字不確定讀音。請(qǐng)你幫他選出正確的一項(xiàng)(2分)

A.wn瀾

智

cuo

B.win斕

滯

ZuO

C.wn瀾

智

cuo

D.wdn斕

滯

zuo

2.上面文段中四處劃波浪線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是(2分)

A.①

B.②

C.③

D.④

蕎

3.第三段中畫橫線的句子有兩處語病，請(qǐng)加以修改(2分)

4.文中劃?rùn)M線的詞語使用有誤的一項(xiàng)是(2分)

A.氣沖斗牛

B.馬革裹尸

C.嘔心瀝血

D.不可捉摸

七年級(jí)語文期末試題

第1頁（共8頁）

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5.下面是小文整理的本學(xué)期的文學(xué)文化常識(shí)，其中表述不完全正確的一項(xiàng)是(2分)

A.葉圣陶，原名葉紹鈞，作家、編輯家、教育家?！赌邿ㄖ贰兜静萑恕范际撬淖髌?。

B.《黃河頌》選自組詩《黃河大合唱》，旨在借歌頌黃河來歌頌中華民族，以激發(fā)中華兒

女的愛國(guó)豪情。

C.“千古詩才，蓬萊文章建安骨：一身傲骨，青蓮居士謫仙人?！边@位既有“千古詩才"

又有“一身傲骨”的詩人是杜甫。

D.銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，一般文辭精煉，講究押韻，

后來成為一種文體。

6.名著閱讀。(6分)

(1)根據(jù)下面兩段人物描寫，在橫線上寫出對(duì)應(yīng)的人物。(2分)

①人間的真話本來不多，一個(gè)女子的臉紅勝過一大片話：連祥子也明白了她的意思。

在他的眼里，她是個(gè)最美的女子，美在骨頭里，就是她滿身都長(zhǎng)了瘡，把皮都爛掉，在他

心中她依然很美。她美，她年輕，她要強(qiáng)，她勤儉。

上文中的“她"是老舍《駱駝祥子》里的

②他是教授最忠實(shí)的仆人，年輕健壯、熱情善良、處變不驚，最難能可貴的是對(duì)主人

一片忠心。當(dāng)教授遇到意外被拋到海里，生命危在旦夕時(shí)，他勇敢地跳入海中，陪著載授

一起游，直到獲救。當(dāng)“諾第留斯號(hào)”撞上了冰山，氧氣稀缺，教授昏迷時(shí)，他把僅剩的

一點(diǎn)氧氣留給主人。

上文中的“他"是儒勒·凡爾納《海底兩萬里》中的

(2)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，文學(xué)作品中的人物也是如此。請(qǐng)從備選人物中任選一個(gè)，并櫥

括其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各一條。(4分)

備選人物：祥子（《駱駝祥子》)

尼摩船長(zhǎng)(《海底兩萬里》)

7.你校七年級(jí)開展“珍愛生命”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(5分)

(1)某報(bào)對(duì)1525名受訪者開展了“生命教育"網(wǎng)絡(luò)調(diào)查（統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見下表），請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)

表探究出兩條結(jié)論，不要出現(xiàn)具體數(shù)字。（2分)

你感到現(xiàn)在的孩子

內(nèi)容

你認(rèn)為有必要對(duì)青少年進(jìn)行生命教育嗎

應(yīng)對(duì)困難挫折的能力如何

選項(xiàng)

比較強(qiáng)

不好說

比較弱

沒有必要

不太有必要

比較有必要

非常有必要

比例

23.3%

9.0%

67.7%

0.3%

3.1%

33.4%

63.2%

(2)當(dāng)你遇到困難挫折時(shí)，你一定希望得到家長(zhǎng)的幫助，請(qǐng)你為此寫幾句心里話，至少使用

一種修辭手法，50字左右。（3分)

七年級(jí)語文期末試題第2頁（共8頁）

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七年級(jí)下學(xué)期7月期末語文試題答案

1.C

2.A

3.①刪去“通過”或“使"；②將“不可捉摸”改為“璀璨奪目"。

4.A

5.C

6.（1）①小福子；②康塞爾

（2）示例一：

祥子的優(yōu)點(diǎn)：勤勞能干，吃苦耐勞。他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，拼命拉車，努力工作，不怕辛苦。

祥子的缺點(diǎn)：自私自利，目光短淺。他在經(jīng)歷了一些挫折后，逐漸變得自私、冷漠，只關(guān)心自己的利益，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和目標(biāo)。

示例二：

尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)：勇敢無畏，富有正義感。他敢于反抗壓迫，追求自由，在海底探險(xiǎn)中表現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。

尼摩船長(zhǎng)的缺點(diǎn)：孤僻冷漠，性格古怪。他對(duì)人類社會(huì)充滿了失望和憤怒，因此遠(yuǎn)離人群，獨(dú)自生活在海底，性格變得孤僻冷漠。

7.（1）①大多數(shù)受訪者認(rèn)為現(xiàn)在的孩子應(yīng)對(duì)困難挫折的能力比較弱；②絕大多數(shù)受訪者認(rèn)為有必要對(duì)青少年進(jìn)行生命教育。

（2）示例：爸爸媽媽，在我遇到困難挫折時(shí)，我多么希望能得到你們的幫助。你們的鼓勵(lì)和支持就像陽光一樣溫暖著我，讓我有勇氣面對(duì)困難，戰(zhàn)勝挫折。請(qǐng)相信我，我會(huì)努力成長(zhǎng)的！

8.①正入萬山圈子里，一山放過一山攔

②出淤泥而不染，濯清漣而不妖

③念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下

④深林人不知，明月來相照

⑤楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛

⑥落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

9.C

10.【甲】詩中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句，詩人通過想象登上泰山絕頂?shù)那榫?，抒發(fā)了自己不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。

【乙】詩中“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層"兩句，詩人用“不畏”二字表達(dá)了自己的堅(jiān)定信念，表現(xiàn)出了他在政治上高瞻遠(yuǎn)矚、不畏奸邪的勇氣和決心。

11.①多；②更加；③少

12.C

13.（蓮）從淤泥中生長(zhǎng)出來卻不沾染（污穢），經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷。

14.D

15.相同點(diǎn)：兩文都表現(xiàn)了作者對(duì)富貴的鄙棄。

不同點(diǎn)：【甲】文通過描寫蓮花的高潔形象，表達(dá)了作者不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)，對(duì)追逐富貴的世俗風(fēng)氣的厭惡；【乙】文通過對(duì)桂花盛極必衰的描寫，表達(dá)了作者對(duì)富貴榮華轉(zhuǎn)瞬即逝的感慨。

16.B

17.VR技術(shù)的特點(diǎn)有：能生成逼真的三維世界影像環(huán)境；實(shí)現(xiàn)720度全景無死角；能捕捉用戶的意圖、舉動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和互動(dòng)。

18.可以利用VR技術(shù)構(gòu)建一個(gè)虛擬機(jī)艙，加入飛機(jī)顛簸等體驗(yàn)，幫助航天員提前適應(yīng)太空環(huán)境，減少“本末倒置"的錯(cuò)覺，從而降低患上空間運(yùn)動(dòng)病的概率。

19.示例：我認(rèn)為“VR虛擬技術(shù)”的發(fā)展是好的。雖然它可能會(huì)帶來一些負(fù)面影響，如使人將現(xiàn)實(shí)生活與虛擬生活混淆，增加患上游戲遷移癥的概率等，但它也有很多積極的應(yīng)用，如在教育、醫(yī)療、娛樂等領(lǐng)域，可以提供更加豐富、真實(shí)的體驗(yàn)，幫助人們更好地學(xué)習(xí)、治療和娛樂。我們應(yīng)該正確看待“VR虛擬技術(shù)”，充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)采取措施減少其負(fù)面影響，使其更好地為人類服務(wù)。

20.凌晨，李云才帶領(lǐng)“我們”前往第一個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，等待兩個(gè)小時(shí)后未見到綠孔雀；稍作休息后，前往另一個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)，在灌木林里看到紅外相機(jī)拍攝到的綠孔雀一小時(shí)前的畫面，再次與綠孔雀錯(cuò)過。

21.此處描寫突出了李云才工作環(huán)境的艱苦，與他對(duì)工作的熱愛和堅(jiān)守形成鮮明對(duì)比，襯托出他為保護(hù)綠孔雀默默奉獻(xiàn)的精神。