1.1.2 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物 同步練習(xí)

第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1調(diào)查1.2022年，全國各地又暴發(fā)局部疫情，疫情發(fā)生期間學(xué)生居家上網(wǎng)課，某中學(xué)學(xué)生小明想了解網(wǎng)課期間各地國防教育的開展情況，他應(yīng)采用的科學(xué)方法是()A.調(diào)查 B.實驗 C.觀察 D.比較2.(2023山東冠縣期中改編)調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。其一般步驟是()①明確調(diào)查目的②整理，分析③選擇調(diào)查范圍④如實記錄⑤設(shè)計調(diào)查路線A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.⑤①③②④ D.①③⑤④②3.2022年某學(xué)習(xí)小組在進行國防教育野外訓(xùn)練期間，對周圍生物的種類和數(shù)量進行調(diào)查，下列做法不正確的是()A.制訂周密的計劃，按計劃有序進行 B.觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生活環(huán)境C.攀爬樹木采摘植物的花和果實進行觀察 D.對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析4.(2023河北襄都期中)在校園內(nèi)調(diào)查生物種類時，以下同學(xué)做法正確的是()A.小王發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究B.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，沒有記錄C.小芳發(fā)現(xiàn)一只戴勝鳥很快地飛到校園外面，但還是記錄下來了D.小劉的調(diào)查記錄中有蜈蚣，發(fā)現(xiàn)其他小組都沒有，決定將其刪掉知識點2生物的歸類5.(2023陜西西安遠東二中月考)將調(diào)查的生物進行歸類的依據(jù)是()A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B.生活環(huán)境 C.用途 D.以上方法都可以6.(2023江蘇宜興期中)2020年，新冠肺炎疫情在全球蔓延，該病是由新型冠狀病毒引起的呼吸道傳染病。新型冠狀病毒屬于哪一類生物()A.動物 B.植物 C.微生物 D.不屬于生物7.(2023山東東營實驗中學(xué)期中)2022年是農(nóng)歷壬寅年——虎年，按照生物的歸類方法，虎屬于()A.植物、陸生生物 B.動物、陸生生物 C.動物、水生生物 D.微生物、陸生生物8.(2023云南昭陽期中)對調(diào)查到的生物，可以有多種歸類方法，你認(rèn)為下列哪一組歸類是正確的()A.蝦、蝌蚪、西瓜為陸生生物 B.雞、猴子、鴨為家禽C.小麥、玉米、青稞為農(nóng)作物 D.海帶、鯽魚、貓頭鷹為水生生物能力提升全練9.(2022湖南益陽中考)中小學(xué)生“五項管理”包括手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理五項。益陽市教育局調(diào)研本市學(xué)校“五項管理”的落實情況，主要采用的方法是()A.調(diào)查法 B.觀察法 C.實驗法 D.測量法10.(2023湖南長沙期中)某小組將調(diào)查到的生物進行了歸類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、螃蟹等歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，請問他們是按照什么方法歸類的()A.按照形態(tài)結(jié)構(gòu) B.按照用途 C.按照生物的數(shù)量 D.按照生活環(huán)境11.(2021湖南湘西中考)2020年我國開展了第七次人口普查，下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.人口普查是一種調(diào)查方式 B.普查前需制訂合理的普查方案C.普查過程中要如實記錄各項數(shù)據(jù) D.由于人口太多，可根據(jù)原有數(shù)據(jù)進行估算12.(2023山東福山期中)為了解校園內(nèi)的生物種類，某中學(xué)生物興趣小組進行了相關(guān)調(diào)查。請回答下列問題：(1)要做好調(diào)查，首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，制訂合理的。

(2)校園占地100畝(1畝≈666.67平方米)，在調(diào)查時，該同學(xué)選取操場東邊的綠地為調(diào)查對象，則該綠地在調(diào)查中被稱為。當(dāng)調(diào)查的范圍很大不能逐一調(diào)查操場的植物種類時，應(yīng)隨意取樣進行調(diào)查。

(3)如圖是某同學(xué)調(diào)查到的校園內(nèi)的幾種生物，他將A、D歸為一類，C、E歸為一類，B歸為另一類，則他的歸類依據(jù)是。

(4)在一棵大樹上，生存著很多昆蟲和幾十只食蟲鳥，而大樹卻能長期存活，這是因為樹木個體大，里面的多。鳥兒看到張良同學(xué)走來時會迅速飛走，這說明生物具有的特征。

素養(yǎng)探究全練13.(2023山東莘縣妹冢中學(xué)月考)某興趣小組的同學(xué)隨機調(diào)查了六年級100名學(xué)生在2018年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況，調(diào)查結(jié)果如圖所示，請回答下列問題：(1)調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和，制訂合理的。

(2)興趣小組采用的調(diào)查方法是(填“抽樣調(diào)查法”或“普查法”)。

(3)為了使調(diào)查結(jié)果真實可靠，他們在選取樣本時應(yīng)(填“以男生為主”“以女生為主”或“隨機取樣”)。

(4)分析圖中數(shù)據(jù)，六年級學(xué)生的發(fā)病規(guī)律是。(5)對于預(yù)防流感，你有什么建議?

第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識生物第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.A了解網(wǎng)課期間國防教育的開展情況，需要通過調(diào)查的方法來進行。2.D調(diào)查的一般步驟是：①明確調(diào)查目的和調(diào)查對象→③選擇調(diào)查范圍→⑤設(shè)計調(diào)查路線→④如實記錄→②整理，分析。3.C調(diào)查時要注意安全，不能攀爬樹木，更不能隨便采摘植物的花、果實等。4.C調(diào)查時不要傷害動、植物，并且要如實記錄。5.D生物有多種歸類方法，如按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點歸類、按照生活環(huán)境歸類、按照用途歸類。6.C新型冠狀病毒屬于微生物。7.B按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點歸類，老虎屬于動物；按生活環(huán)境歸類，老虎屬于陸生生物。8.C蝦、蝌蚪屬于水生生物，A錯誤；雞、鴨為家禽，猴子不是家禽，B錯誤；貓頭鷹是陸生生物，D錯誤。能力提升全練9.A調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一。要調(diào)研學(xué)?！拔屙椆芾怼钡穆鋵嵡闆r，主要采用的方法是調(diào)查法。10.D鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、螃蟹等生物都生活在水中，屬于水生生物；松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上，屬于陸生生物，因此歸類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。11.D人口普查精確度要求高，不能根據(jù)原有數(shù)據(jù)進行估算。12.(1)調(diào)查方案(2)樣本抽樣(3)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(4)物質(zhì)和能量對外界刺激作出反應(yīng)解析(1)調(diào)查時要制訂合理的調(diào)查方案。(2)調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本，進行抽樣調(diào)查。(3)圖中A蝴蝶、D鳥屬于動物，B蘑菇屬于真菌，C玉米、E松樹屬于植物，因此歸類依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(4)樹木個體大，體內(nèi)儲存的有機物和能量多，樹上生活的昆蟲和食蟲鳥對樹的影響不大。鳥兒看到張良同學(xué)走來時會迅速飛走，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。素養(yǎng)探究全練13.(1)調(diào)查對象調(diào)查方案(2)抽樣調(diào)查法(3)隨機取樣(4)春季、冬季流感的發(fā)病人數(shù)多，夏季、秋季流感的發(fā)病人數(shù)少(5)注意鍛煉身體，增強免疫力；及早注射流感疫苗；在流感高發(fā)季節(jié)，少到公共場所等(合理即可)解析(1)調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案。(2