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四川省自貢市沿灘區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、認(rèn)真計算。1.口算.2.列豎式計算。(帶★的要驗算)(1)★568+946=(2)608×9=(3)4×350=3.脫式計算下面各題。238+45×5900-108×4369+(512-215)105×(81÷9-3)二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.閏年都比平年少一天。(________)5.分針走1圈,時針走一格。(______)6.兩數(shù)相乘,所得的積一定大于這兩個數(shù)。(________)7.把一個蛋糕分成6份,其中的2份就是這個蛋糕的。(______)8.2分=200秒._____三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9.學(xué)校為每個新生編號,設(shè)定末位1表示男生,0表示女生,“200513321”表示“2005年入學(xué)的一年級三班的32號男同學(xué)”。呂芳是2017年入學(xué)的一年級二班的28號女同學(xué),她的學(xué)號是()。A.201713280 B.201712281 C.201712280 D.20171328110.31×9的積是(
)位數(shù).A.兩 B.三 C.四11.估一估,乘積最接近4800的算式是()。A.987×4 B.709×6 C.598×8 D.825×512.積的中間有0的算式是()。A.206×6 B.5×107 C.120×4 D.403×313.沿一個圓形池塘的一周栽了15棵柳樹,如果每兩棵柳樹之間栽一棵桃樹,那么一共要栽()棵桃樹。A.14 B.15 C.16四、快樂填空。14.24個同學(xué)排成一排,小娟的左邊有6人,她的右邊有_____人,小麗的右邊有4人,小娟和小麗中間有_____人.15.751+752+753+754+755+756+757的和是(________)。16.小賣部進(jìn)貨,進(jìn)了5箱水,每箱12瓶,每瓶3元“”算的是(______)?!啊彼愕氖牵╛_____)。17.把36縮小為原來的(____)是0.36;把0.078的小數(shù)點向右移動兩位是(_____).18.寫出每個鐘面上所指的時刻,并算出經(jīng)過時間。:::
19.一列火車本應(yīng)9:25到達(dá),現(xiàn)在要晚點30分鐘,晚點后火車到達(dá)的時間是(________)。20.如圖,正方形A和正方形B的周長總和是80厘米,那么大正方形的周長是(________)厘米。21.在橫線上填合適的面積單位.一塊正方形地磚的面積是6400_____;一個市民廣場的面積是3000_____;一個村莊的占地面積大約是25_____;一片森林的占地面積大約是25_____.22.三點五七寫作(________),0.08讀作(________)。23.條件:①買了4箱牛奶;②每箱牛奶16盒;③橙汁比牛奶少30盒。問題:橙汁有多少盒?根據(jù)條件(________)和條件(________),我們可以先求出牛奶的盒數(shù),再根據(jù)條件(________),可以求出橙汁有(________)盒。五、作圖題。24.下面的圖分別是誰看到的,連一連。25.估一估,下面的蘋果分別是從哪棵果樹上掉下來的?用線連一連.26.下面的圖是誰看到的,用線連一連。六、解決問題27.每人每天可以收集樹種8千克,照這樣計算,三年級有4個小組,每個小組8人,一天共收集樹種多少千克?你能用兩種想法來做嗎?28.食堂買回4袋大米,每袋50千克。每千克3元,一共需要多少錢?29.下面是某書店一周圖書銷售情況統(tǒng)計表。文學(xué)類科普類藝術(shù)類歷史類355本77本5本7本(1)文學(xué)類圖書銷售的本數(shù)是藝術(shù)類的多少倍?(2)科普類圖書銷售的本數(shù)是歷史類的多少倍?30.小朋友買門票。每張兒童票8元,有19個小朋友,帶100元買門票夠嗎?
參考答案一、認(rèn)真計算。1、82992317180484800083961【詳解】略2、(1)1514(2)5472(3)1400【分析】三位數(shù)加三位數(shù),從個位加起,哪一位相加滿十向前一位進(jìn)一;加法可以用和減一個加數(shù)=另一個加數(shù)來驗算;三位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的個位、十位、百位即可,注意進(jìn)位數(shù)要加上?!驹斀狻浚?)568+946=1514驗算:(2)608×9=5472(3)4×350=1400【點睛】3、463;468666;630【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算乘法,再算減法;(3)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的加法;(4)先算小括號里面的除法,再算小括號里面的減法,最后算小括號外面的乘法?!驹斀狻?38+45×5=238+225=463900-108×4=900-432=468369+(512-215)=369+297=666105×(81÷9-3)=105×(9-3)=105×6=630二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【詳解】略5、×【詳解】分鐘走一圈表示60分鐘,60分鐘是1小時,所以時針走一大格6、×【詳解】兩數(shù)相乘,所得的積不一定大于這兩個數(shù)。如:0×2.5=0。故答案為:×。7、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)?!驹斀狻款}文中“把一個蛋糕分成6份”沒有說明是“平均分”,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,所以就無法用分?jǐn)?shù)來表示其中的份數(shù),故此說法不正確。【點睛】在理解分?jǐn)?shù)的意義的時候,要注意“平均分”這個要素。8、×【詳解】2分=120秒原題的換算是錯誤的.故答案為×.三、精挑細(xì)選。(把正確答案的序號填在括號里)9、C【分析】第1-4位表示入學(xué)年份,第5位表示年級,第6位班級,第7、8位表示學(xué)生號,第9位表示性別(1表示男生,2表示女生),據(jù)此即可解答?!驹斀狻繀畏际?017年入學(xué)的一年級二班的28號女同學(xué),她的學(xué)號是201712282。故答案為:C。【點睛】首先分析清楚編碼規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。10、B【詳解】31的十位上的數(shù)3乘9要進(jìn)位,所以這兩個數(shù)的積是三位數(shù).故答案為B.11、C【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)估算時把三位數(shù)看整百、整百整十?dāng)?shù),然后再與一位數(shù)相乘,最后把相乘的結(jié)果與4800比較。【詳解】A.987×4≈1000×4=4000;B.709×6≈700×6=4200;C.598×8≈600×8=4800;D.825×5≈800×5=4000;故答案為:C【點睛】本題主要考查三位數(shù)乘一位數(shù)的估算。12、D【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。據(jù)此分別求出各算式的積,再進(jìn)行解答?!驹斀狻緼.206×6=1236;B.5×107=535;C.120×4=480;D.403×3=1209;則積的中間有0的算式是403×3。故答案為:D?!军c睛】要判斷哪個算式積的中間有0,可以先求出各算式的積,再進(jìn)行解答。13、B【分析】根據(jù)題意,圓形池塘的一周栽15棵柳樹,每兩棵柳樹之間栽一棵桃樹,就是在兩棵柳樹的間隔栽桃樹,15棵柳樹的間隔數(shù)就是要栽桃樹的棵樹?!驹斀狻繄A形池塘15棵柳樹之間有15個間隔,那么一共要栽15棵桃樹。故答案為:B【點睛】本題考查簡單的間隔周期規(guī)律,掌握規(guī)律是解題的關(guān)鍵。四、快樂填空。14、171【分析】根據(jù)題意可得,小娟左邊的人數(shù)加上小娟自己再加上小娟右邊的人數(shù)是24人,要求小娟右邊的人數(shù),用24﹣1﹣6即可;小娟左邊的人數(shù)加上小娟自己,小麗右邊的人數(shù)加上小麗自己,再加上小娟和小麗中間的人數(shù)是24人,要求她們中間的人數(shù),用24﹣6﹣4﹣2即可【詳解】24﹣6﹣1=18﹣1=17(人)24﹣6﹣4﹣2=18﹣4﹣2=14﹣2=1(人)答:她的右邊有17人;小娟和小麗中間有1人故答案為:17,1.【點睛】對于排隊問題,一定要明確總?cè)藬?shù)不變,一個人的左邊或右邊的人數(shù)不包括自己,然后再進(jìn)一步解答15、5278【詳解】略16、5箱一共多少瓶一箱多少元【分析】根據(jù)題意,5箱水,每箱12瓶,所以12×5求得是5箱一共多少瓶;每箱12瓶,每瓶3元,12×3求得是一箱多少元,由此解答。【詳解】小賣部進(jìn)貨,進(jìn)了5箱水,每箱12瓶每瓶3元“”算的是5箱一共多少瓶?!啊彼愕氖且幌涠嗌僭?。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是理清題意,根據(jù)乘法的意義,結(jié)合算是得出每個算式求得是什么。17、7.1【分析】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律,小數(shù)點向左移動,小數(shù)縮小,向右移動,小數(shù)擴(kuò)大.【詳解】(1)由36變成0.36,是小數(shù)點向左移動了2位,此數(shù)就縮小了100倍,也就是縮小為原來的;(2)把0.071的小數(shù)點向右移動兩位是7.1.故答案為,7.1【點睛】此題考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:把一個數(shù)擴(kuò)大(或縮小)10倍、100倍、1000倍…,只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位…,反之也成立.18、2:05經(jīng)過25分2:30經(jīng)過25分2:55【詳解】略19、9:55【分析】結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?:25+30分鐘=9:55【點睛】熟練掌握時間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。20、80【分析】根據(jù)觀察圖形可知:大正方形的邊長等于正方形A的邊長加正方形B的邊長的和,已知正方形A和正方形B的周長的和,根據(jù)正方形的周長公式:周長=邊長×4,求出正方形A和正方形B的邊長的和,得出大正方形的邊長,根據(jù)正方形周長公式,求出大正方形的周長。【詳解】80÷4=20(厘米)20×4=80(厘米)故大正方形的周長是80厘米?!军c睛】根據(jù)觀察正方形A和正方形B與大正方形不重合的邊,正好是兩個小長方形的長邊和寬邊,根據(jù)長方形的兩條長邊長度相等、兩條寬邊長度相等,可得出大正方形的周長正好是正方形A和正方形B的周長總和。21、平方厘米平方米公頃平方千米【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識,可知:一塊正方形地磚的面積是2500平方厘米;一個市民廣場的面積是3000平方米;一個村莊的占地面積是25公頃;一片森林的占地面積是25平方千米.22、3.57零點零八【分析】小數(shù)的寫法是:整數(shù)部分的寫法按整數(shù)的寫法去寫,小數(shù)部分要依次寫出每個數(shù)。據(jù)此寫出這個小數(shù)。小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀,小數(shù)點讀做“點”,小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個小數(shù)。【詳解】三點五七寫作3.57,0.08讀作零點零八?!军c睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫法,注意平時基礎(chǔ)知識的積累。23、①②③34【分析】每箱牛奶的盒數(shù)乘箱數(shù)等于牛奶的盒數(shù),牛奶的盒數(shù)減去30盒等于橙汁的盒數(shù),據(jù)此即可解答?!驹斀狻?6×4-30=64-30=34(盒)所以根據(jù)條件①和條件②,我們可以先求出牛奶的盒數(shù),再根據(jù)條件③,可以求出橙汁有34盒?!军c睛】本題主要考查學(xué)生的綜合分析問題的能力。五、作圖題。24、見詳解【分析】觀察題圖可知,小玲看到的是大象的前面,強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左,小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。25、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,連線如下:【詳解】略26、如圖所示:【詳解】略六、解決問題27、256千克【詳解】(1)8×4×8=32×8=256(千克)8×8×4=64×4=256(千克)答:一天共收集樹種256千克.【點睛】(1)先求出4個小組一共有多少人,然后用人數(shù)乘每人一天收集的重量,就是一共收集的重量;(2)先求出一個小組收集多少千克,再求4個小組收集多少千克即可.28、600元【解析】用每袋的重量乘4求出總重量,用總重量乘每千克的錢數(shù)即可求出一共需要的錢數(shù)?!驹斀狻?0×4×3=200×3=600(元)答:一共需要600元。29、(1)71倍(2)11倍【分析
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