人教部編版選擇性必修下冊《第3課 蜀道難 蜀相》同步練習(xí)

人教部編版選擇性必修下冊《第3課蜀道難蜀相》2024年同步練習(xí)一、選擇題1．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．危乎高哉危：高。 B．捫參歷井仰脅息歷：經(jīng)歷。 C．連峰去天不盈尺盈：滿。 D．隔葉黃鸝空好音空：徒然。2．下列加點字的意義和用法相同的一項是（）A．蜀道之難，難于上青天不拘于時 B．嗟爾遠道之人胡為乎來哉下有沖波逆折之問川 C．以手撫膺坐長嘆不以物豈，小以己悲 D．其險也如此吾其還也3．選出下列句子中沒有通假字的一項（）A．雞豚狗彘之畜，無失其時 B．砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷 C．君子生非異也 D．頒白者不負戴于道路矣4．下列對文中相關(guān)文化常識的解說，不正確的一項是（）A．子規(guī)，杜鵑的別名，傳說為蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鳴，聲音凄切，故詩人多借之抒思國懷鄉(xiāng)之情。 B．《蜀道難》一般認為作于唐天寶初年，此處的“天寶”是唐玄宗年號，以此來紀年使用的是年號紀年法。除此之外，我國古代紀年方法還有王公即位年次紀年法、干支紀年法等。 C．劍閣，指今四川劍閣北的大劍山和小劍山，群峰如劍插天，兩山如門，極為險要。山間有棧道，即劍閣道，為諸葛亮所開辟，是秦、蜀兩地間要道。 D．蠶叢、魚鳧，傳說中古蜀王名。蠶叢氏是蜀國首位稱王的人，相傳他是位養(yǎng)蠶專家。魚鳧則曾教民捕魚。二、詩歌閱讀5．閱讀下面這首唐詩，完成下列各題。塞下曲六首（其三）李白駿馬似風(fēng)飆，鳴鞭出渭橋①。彎弓辭漢月，插羽破天驕②。陣解星芒盡，營空海霧消③。功成畫麟閣，獨有霍嫖姚④?！咀ⅰ竣傥紭颍何挥谔拼L安西北渭水上。②辭漢月：指離開京城。天驕：指匈奴，這里指敵人。③星芒：指旌頭星的光芒。星芒盡：指戰(zhàn)爭結(jié)束。海霧：沙漠上的霧氣，指戰(zhàn)爭的氣氛。④霍嫖姚：即霍去病，曾做過嫖姚校尉。（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検茿．首聯(lián)寫戰(zhàn)馬飛奔出渭橋，風(fēng)馳電掣，既說明兵強馬壯、軍隊士氣旺盛B．頷聯(lián)并沒有直接描寫戰(zhàn)場廝殺的場景，在“彎弓”與“插羽”之間就迅速地結(jié)束了戰(zhàn)爭，照應(yīng)了首聯(lián)的內(nèi)容。C．頸聯(lián)描寫“破天驕”后的景象，戰(zhàn)爭結(jié)束后，敵軍營寨空無一人，烘托出戰(zhàn)爭的悲壯慘烈。D．尾聯(lián)是說軍隊凱旋后只有像霍嫖姚這樣的大將才能被繪像于麒麟閣，“獨有”二字略有諷刺當(dāng)政者之意。E．盡管全詩筆力雄健，氣勢雄渾，基調(diào)樂觀高亢，但作者在結(jié)句仍透露出懷才不遇的憤慨和悲傷之情。（2）作者在詩中塑造了將士們什么樣的形象？采用了哪些藝術(shù)手法？請結(jié)合全詩簡要分析。6．閱讀下面這首詩，完成下列各題。登樓杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。【注】①玉壘：山名。②西山寇盜：吐蕃。③梁父吟：《三國志》說諸葛亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是A.全詩即景抒懷，寫山川聯(lián)系著古往今來社會的變化，談人事又借助自然界的景物，互相包容；融自然景象、國家災(zāi)難、個人情思為一體，寄意深遠，體現(xiàn)了詩人沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。B.首聯(lián)提挈全篇，花傷客心，以哀景寫哀情（《春望》）一樣，同是正襯手法。“登臨”二字，領(lǐng)起下面的種種觀感。C.頸聯(lián)議論天下大勢，“朝廷”“寇盜”，是詩人登樓所想。上句說大唐帝國氣運久遠，針對吐蕃的覬覦寄語相告：“莫再徒勞無益地前來侵擾!”D.尾聯(lián)運用典故，“后主”指蜀漢劉禪，寵信宦官；先主廟在成都錦官門外，西有武侯祠；《梁父吟》是諸葛亮遇劉備前喜歡誦讀的樂府詩篇，用來比喻這首《登樓》（2）首聯(lián)詩人寫到“花近高樓傷客心”，結(jié)合全詩談?wù)勗娭小皞托摹钡脑蛴心男?．閱讀下面這首唐詩，完成各題。送友人入蜀①李白見說蠶叢路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。芳樹籠秦棧，春流繞蜀域。升沉應(yīng)已定，不必問君平②。[注]①天寶二年，李白在長安送友人入蜀時所作。②君平：西漢嚴遵，字君平，曾在成都賣卜為生。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是A.全詩從送別和入蜀兩方面落筆，通篇運用借景抒情的手法，描繪蜀道山川的奇美景象。B.詩歌開頭是平靜的敘述，與《蜀道難》以飽含激情的感嘆句開頭的寫法迥然不同，“見說”顯得很委婉。C.詩歌頸聯(lián)遠景與近景上下配合，相互映襯，風(fēng)光旖旎D.詩歌中間兩聯(lián)對仗精工嚴整，頷聯(lián)語意奇險，頸聯(lián)描寫纖麗，富于變化。（2）簡要賞析“山從人面起，云傍馬頭生”兩句描寫的意境，并點明這兩句詩的“詩眼”各是什么。8．閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。恨別①杜甫洛城②一別四千里，胡騎③長驅(qū)五六年。草木變衰行劍外④，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒⑤急為破幽燕。【注】①這是杜甫上元元年在成都寫的一首七言律詩。②洛城：洛陽。③胡騎：指安史之亂的叛軍。④劍外：劍閣以南，這里指蜀地。⑤司徒：指李光弼，時任檢校司徒。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是A．首聯(lián)用“四千里”“五六年”這些數(shù)量詞將個人的困苦經(jīng)歷與國家的艱難遭遇體現(xiàn)出來。B．頷聯(lián)描述詩人流落蜀地的情況。“草木變衰”與下句的“老”相呼應(yīng)，傳遞出悲涼沉郁的意味。C．頸聯(lián)中的“步月清宵立”“看云白日眠”寫出了詩人的坐臥不寧，直抒胸臆地表現(xiàn)了詩人的無限情思。D．這首七律把個人的遭際同國家的命運結(jié)合起來寫，蘊含著豐富的內(nèi)涵和濃郁的詩情，可謂言近旨遠（2）這首詩表達了詩人哪些情感？請結(jié)合全詩簡要分析。9．閱讀李白的《行路難》，回答問題。行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！（1）詩篇前四句寫詩人面對美酒佳肴，卻表現(xiàn)出反常的舉動，“?！薄巴丁薄鞍巍薄邦櫋边@四個連續(xù)動作表現(xiàn)了詩人什么樣的心情？（2）“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句采用了什么手法？請簡要分析。（3）請從修辭手法和表達情感兩方面入手，分析“行路難！行路難！多歧路，今安在？”這句詩。三、默寫10．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《蜀道難》中用“，”兩句極寫蜀道的高峻雄奇，不可攀越。（2）李白《蜀道難》中，描寫水石相激、山谷轟鳴的驚險場面的句子是：，。（3）李白《蜀道難》中“，”兩句，寫出了古代勞動人民付出生命代價才開辟了一條崎嶇、險峻的山路。（4）李白《蜀道難》中“，”兩句，運用夸張的修辭手法，寫出了秦、蜀之間崇山峻嶺（5）《蜀道難》的主旨句是：，！

參考答案與試題解析一、選擇題1．【解答】A.正確。B.錯誤，歷：穿越。C.正確。D.正確。故選：B。2．【解答】A.第一個“于”，介詞，比；第二個“于”，表被動，被。B.兩個“之”均為結(jié)構(gòu)助詞，相當(dāng)于“的”。C.第一個“以”，介詞，用，介詞。D.第一個“其”，代詞；第二個“其”，表祈使。故選：B。3．【解答】A.無：通“毋”，不要，不要錯過時節(jié)。B.無通假字。句意：水石相擊轉(zhuǎn)動像萬壑鳴雷一般。C.生：通“性”，本性，（只是君子）善于借助外物罷了。D.頒：通“斑”，斑白。故選：B。4．【解答】A．“思國懷鄉(xiāng)”錯。故選：A。二、詩歌閱讀5．【解答】（1）C．“烘托出戰(zhàn)爭的悲壯慘烈”錯，而是表現(xiàn)了將士們神勇無比。E．“但作者在結(jié)句仍透露出懷才不遇的憤慨和悲傷之情”錯，作者并沒有在結(jié)句透露出“懷才不遇之意”，歸隱林泉。（2）答題時先指明手法，再聯(lián)系注釋。首句寫戰(zhàn)馬飛奔，寫“駿馬”實際上是寫駕馭駿馬的健兒們，“出渭橋”而“鳴鞭”，進一步烘托出健兒們的急切心情，是側(cè)面描寫，這些動作描寫；尾聯(lián)用霍去病的典故。答案：（1）CE（2）形象：塑造了斗志昂揚、殺敵心切、英勇矯健。①側(cè)面烘托、催馬前進的鞭聲運用了側(cè)面烘托的手法，頷聯(lián)寫彎弓搭箭屬于細節(jié)描寫（動作描寫）。尾聯(lián)引用了霍去病建功立業(yè)的典故。譯文：駿馬像狂風(fēng)般地馳騁，飛快地奔出了渭橋。我們?nèi)蔽溲b離開京城開赴邊疆。敵人的隊伍被瓦解，敵軍的營寨已空無一人。成就大功而畫像麒麟閣的。賞析：首句寫戰(zhàn)馬飛奔。寫“駿馬”實際上是寫駕馭駿馬的健兒們。在唐代前期，唐高祖李淵甚至一度被迫“稱臣于突厥”（《舊唐書?李靖傳》），健兒們殺敵心切，策馬疾行，是指出軍隊的出發(fā)點和行軍路線，正所謂快馬加鞭，也渲染了軍事任務(wù)的緊迫和唐軍士氣的旺盛，大有高唱入云之勢，即從軍隊出發(fā)到克敵制勝?！安逵稹??！疤祢湣?，這里泛指敵人，瞬間就完成了這樣一個大轉(zhuǎn)折，足見布局的簡潔。然而這又是十分自然的。既然是兵強馬壯，自然就會旗開得勝。天兵所向。這是符合邏輯和順理成章的，這次戰(zhàn)役完全符合“兵貴神速”的兵法要求。五。在正義之師面前，土崩瓦解。古人認為客星呈現(xiàn)白色的光芒。星芒已盡。北方沙漠，廣闊無垠，故名瀚海，指漠北戰(zhàn)爭氣氛已經(jīng)消失，即麒麟閣，在未央宮中，后即以此代表卓越的功勛和最高榮譽，指霍去病，曾任“嫖姚校尉”，圖形麟閣者，不能遍及血戰(zhàn)之士，蓋有感于其中歟?！保ā独钐兹ⅰ罚哪撤N意義上講。同時也是以士卒口吻表示：明知血戰(zhàn)凱旋后只能有“上將”一人圖形麟閣、民族而感到自豪和滿足。這更能體現(xiàn)健兒們的英雄主義和獻身精神。詩人為“濟蒼生，是“愿為輔弼”的，歸隱林泉，“功成謝人間”（《翰林讀書言懷》）。這首詩前六句為總的鋪敘以引出結(jié)尾兩句的感慨，前三句描繪出師時的雄壯。全詩筆力雄健，篇幅布局。6．【解答】（1）B．“以哀景寫哀情”錯誤，是以樂景寫哀情。（2）詩人在一個萬方多難的時候，流離他鄉(xiāng)的詩人愁思滿腹，雖然繁花觸目，傷感。詩人生活的時代只有劉后主那樣的昏君。而詩人自己，苦無獻身之路，高樓落日，卻只能靠吟詩來聊以自遣，詩人徒有“傷客心”，意思對即可。答案：（1）B（2）①詩人登樓觀景，近看繁花，抒發(fā)客居他鄉(xiāng)的漂泊與傷感，吐蕃入侵，詩人為國家災(zāi)難而傷心，雖仰慕諸葛亮那樣的先賢，為自身懷才不遇而傷心、任用奸佞而傷心。譯文：繁花靠近高樓，在這全國各地多災(zāi)多難的時刻。江兩岸蓬蓬勃勃的春色鋪天蓋地涌來，古往今來，變幻不定，西山的寇盜吐蕃不要來侵擾，仍然在祠廟中享受祭祀。賞析：“花近高樓傷客心，萬方多難此登臨，“萬方多難”。在這樣一個萬方多難的時候，登上此樓，詩人卻為國家的災(zāi)難重重而憂愁，更加黯然心傷，以樂景寫哀情，同是反襯手法，先寫詩人見花傷心的反?，F(xiàn)象，因果倒裝；“登臨”二字，領(lǐng)起下面的種種觀感。“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”，描繪了一幅壯美的山河景觀，玉壘山上的浮云飄忽不定，那浮云飄移就像是古今世勢的更替變幻，下句從時間上蔓延，頓然形成了一片宏闊悠遠的意境。并且，視野開闊，可見，此時。“北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵”。詩人登樓遠眺，雖然大唐朝廷風(fēng)雨動蕩，可見“終不改”，語氣中流露了詩人強烈的愛國之情，進一步說明第二句的“萬方多難”！”詞嚴義正，在如焚的焦慮之中透著堅定的信念?！翱蓱z后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》，諷喻當(dāng)朝昏君。后主，寵信宦官；先主廟在成都錦官門外，東有后主祠，用來比喻這首《登樓》。詩人佇立樓頭，很快日已西落，城南先主廟。想到后主劉禪，竟也配和諸葛武侯一樣，歆享后人香火。李豫重用宦官程元振，造成國事維艱，同劉禪信任黃皓而亡國極其相似，詩人生活的時代只有劉后主那樣的昏君。而詩人自己，苦無獻身之路，高樓落日，卻只能靠吟詩來聊以自遣。全詩寄景抒情，將國家的動蕩，相互滲透，對仗工整，意境宏闊深遠。這首七律，格律嚴謹，對仗工穩(wěn)，有一種飛動流走的快感，特別工于各句（末句例外）第五字的錘煉，為全詩點染一種悲愴氣氛，造成強烈的懸念，兼有“此時”、“此人”，也包含著“只能如此而已”的感慨，烘托錦江春色逐人，令人有蕩胸撲面的感受，浮云如白云變蒼狗，一字雙關(guān)。五句的“終”，是“始終”；有慶幸，也有信心。七句的“還”，表示對古今誤國昏君的極大輕蔑，煉字的重點放在第三字上，抒寫詩人無可奈何的傷感。尤其值得讀者注意的是，首句的“近”字和末句的“暮”字在詩的構(gòu)思方面起著突出的作用，俯仰瞻眺，都是從空間著眼，點明詩人徜徉時間已久，增強了意境的立體感，無論西北的錦江，或者城南的后主祠廟；開端的“花近高樓”卻近在咫尺之間，便使詩的境界闊大雄渾而無豁落空洞的遺憾。歷代詩家對于此詩評價極高。清人浦起龍評論說：“聲宏勢闊。”（《讀杜心解》卷四）沈德潛更為推崇說：“氣象雄偉，此杜詩之最上者7．【解答】（1）A.“通篇運用借景抒情的手法”錯，最后一句是直接對朋友的告誡。（2）“山從人面起，云傍馬頭生”描寫對象是“山”“云”，“傍馬頭生”，云霧繞著馬頭。詩眼一般是動詞或形容詞，“云傍馬頭生”中“生”是動詞，都寫出了山的高、險、峻。答案：（1）A（2）“山從人面起，云傍馬頭生”，迂回盤繞，峭壁山崖宛如迎面而來，云氣繚繞。詩眼：“起”“生”，形象地表現(xiàn)了棧道的狹窄、高危、境界奇美。譯文：聽說從這里去蜀國的道路，崎嶇艱險自來就不易通行。山崖從人的臉旁突兀而起，云氣依傍著馬頭上升翻騰。花樹籠罩從秦入川的棧道，春江碧水繞流蜀地的都城。你的進退升沉都命中已定，用不著去詢問善卜的君平。賞析：《送友人入蜀》是唐代偉大詩人李白創(chuàng)作的一首以描繪蜀道山川的奇美而著稱的抒情詩。此詩以寫實的筆觸、準確地刻畫了蜀地雖然崎嶇難行，勸勉友人不必過多地擔(dān)心仕途沉浮。詩中既有勸導(dǎo)朋友不要沉溺于功名利祿中之意。全詩首聯(lián)平實，頸聯(lián)轉(zhuǎn)入舒緩，語言簡練樸實，筆力開闔頓挫，后世譽為“五律正宗”。8．【解答】（1）C．“直抒胸臆”錯，應(yīng)是委婉曲折地表達情思。（2）首聯(lián)中的“一別”“長驅(qū)”頷聯(lián)中的“衰”“老”等詞，一方面表現(xiàn)了叛軍的囂張氣焰、悲涼。頸聯(lián)通過“宵立晝眠，曲折地表達了思家憶弟的深情，盼望盡快破幽燕。答案：（1）C（2）①思家懷親：“一別四千里”寫出遠離家鄉(xiāng)，“思家”“憶弟”寫出親人分離；②恨戰(zhàn)亂之久：從“胡騎長驅(qū)五六年”“草木變衰”等可見戰(zhàn)亂之久，更急切盼望平定叛亂。譯文：我離開洛城之后便四處漂泊，遠離它已有四千里之遙。草木由青變衰，我來到劍閣之外，在江邊漸漸老去。我思念家鄉(xiāng)，憶念胞弟，思不能寐。冷落的白晝，臥看行云。令人高興的是聽說司徒已攻克河陽，急于要拿下幽燕。賞析：鑒賞此詩，二要注意表意的含蓄蘊藉。首聯(lián)中的“一別”“長驅(qū)”頷聯(lián)中的“衰”“老”等詞，一方面也表現(xiàn)了詩人在安史之亂中的無奈、飄零憔悴的遭遇，憂而反?！钡纳罴毠?jié)描寫。此二句中的“思家”“憶弟”為互文，突出了題意的“恨別”沈德潛評論此聯(lián)說：“若說如何思，情事易盡?！笔茁?lián)領(lǐng)起“恨別”、憂國的題旨，恨離家之遠，傷戰(zhàn)亂之久，國家的艱難遭遇。頷聯(lián)兩句描述詩人流落蜀中的情況，語出宋玉《九辯》中的“蕭瑟兮草木搖落而變衰”，承上句的“五六年”，同時也與下一句的“老”相呼應(yīng)。詩人到成都，過著比較安定的草堂生活。由于“兵戈阻絕”，只好老于錦江之邊了，悲涼沉郁。頸聯(lián)通過“宵立晝眠，曲折地表達了思家憶弟的深情，名為杜穎、杜豐，其中杜穎、杜豐散在各地。此二句中的“思家”“憶弟”為互文，思不能寐。白晝，倦極而眠，正委婉曲折地表現(xiàn)了懷念親人的無限情思。它不是抽象言情，讓讀者自己去體會形象中所蘊含的憂傷之情，詩味雋永。尾聯(lián)回應(yīng)次句，盼望盡快破幽燕。上元元年（760）三月；四月。這就是詩中“乘勝”的史實，以打破相持局面，他自己亦可還鄉(xiāng)，沒有比這個更好的了，感情由悲涼轉(zhuǎn)為歡快。這首七律用簡樸優(yōu)美的語言敘事抒情，辭淺情深，每一句都蘊蓄著豐富的內(nèi)涵，值得讀者反復(fù)吟味。9．【解答】（1）詩人（抒情主人公“我”）的舉動往往與自己的特定心情有關(guān)。從標(biāo)題“行路難”和“行路難，多歧路？”等詩句中、激憤的表現(xiàn)。（2）從上下文來看，這兩句寫詩人的理想受阻，突出仕途收到阻礙，考生可據(jù)此分析。（3）“行路難！行路難，今安在，結(jié)合整首詩歌的內(nèi)容和詩人的經(jīng)歷。需注意“多歧路”三字的所指。答案：（1）“停”“投”側(cè)重寫詩人無心宴飲的苦悶?！鞍巍薄邦櫋笔乔皟蓚€動作的升級，又寫走投無路的惆悵。（2）采用了象征手法，“黃河”“太行”象征作者追求的宏大理想，象征自己仕途受阻的艱難處境。（3）①反復(fù)，“行路難”的兩次出現(xiàn)。②反問，把詩人坎坷失意的憂愁表現(xiàn)得淋漓盡致。譯文：金杯中的美酒一斗價高十千。但是我放下杯子，抽出寶劍，心中一片茫然。想渡過黃河，準備登太行山。閑時學(xué)太公在碧溪上釣魚。行路難呀！岔路多??？總會有一天，高掛著風(fēng)帆渡過茫茫大海。賞析：這是李白所寫的三首《行路難》的第一首，應(yīng)該是寫在天寶三載（744年）李白離開