2024秋統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元情境題自測(cè)卷（含答案）

2024秋統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元情境題自測(cè)卷（含答案）原創(chuàng)連載，轉(zhuǎn)載出版必究

2024秋統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元情境題自測(cè)卷

（自測(cè)時(shí)間：90分鐘滿分：100分）

題號(hào)一二三四五總分

得分

2024年10月18日是圓明園罹難164周年紀(jì)念日，歡歡學(xué)校準(zhǔn)備開展“銘記歷史，奮發(fā)圖強(qiáng)，共筑中國(guó)夢(mèng)"為主題的演講比賽，請(qǐng)你一起參加。

寫演講稿

一、歡歡打算將下面的內(nèi)容寫進(jìn)演講稿，請(qǐng)你讀一讀，完成練習(xí)。（36分）

昔日的圓明園【】huánjìng（）優(yōu)美，【】jiànzhùhóngwěi（），【】有___的diàntáng（），【】有玲瓏剔（）透的亭臺(tái)樓閣，【】有fǎngzhào（）各地建造的景觀，如hángzhōu（）西湖的平湖秋月。在園內(nèi)行走，有如步覆輕松地mànyóu（）在祖國(guó)遼闊的僵域中。圓明園還收藏著最珍貴的歷史文物□上自先秦時(shí)代的青銅禮器□下至唐□宋□元□明□清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以□它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的bówùguǎn()□藝術(shù)館。侵略者chuǎngrù（）圓明園，把園內(nèi)的tǒngtǒng（）掠走。為了xiāohuǐ（）zuìzhèng（），他們fèngmìng（）在園內(nèi)放火，的圓明園就這樣化為一片灰燼（）,給世界乃至中國(guó)文化史上造成了不可估量的損失。我的心里既憤怒又āishāng（）。

1.看拼音寫字詞，在括號(hào)里給加點(diǎn)字注音。（15分）

2.語(yǔ)段一中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并寫出正確的字。(2分)

（）——（）（）——（）

3.根據(jù)語(yǔ)境，在語(yǔ)段畫“”處填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（2分）

4.根據(jù)語(yǔ)境，在語(yǔ)段一、三畫“【】"處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）

5.請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)段“□”里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2分）

6.照樣子，寫成語(yǔ)。（3分）

語(yǔ)段一：太平盛世、_____________、_____________、

語(yǔ)段三：多事之秋、_____________、_____________、

7.語(yǔ)段畫“"的語(yǔ)句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改方案。（2分）

8.讀語(yǔ)段畫“”的句子,完成批注。（2分）

9.結(jié)合全文,作者花大量筆墨寫圓明園昔日的輝煌,其目的是()(多選)（2分）

A.激發(fā)人們不忘國(guó)恥,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。

B.表達(dá)了對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無限熱愛和對(duì)侵略者野蠻行徑的無比憤怒。

C.運(yùn)用反襯手法,將圓明園昔日的輝煌和它的毀滅形成強(qiáng)烈的對(duì)比,突出侵略者的野蠻罪行。

10.注意選段最后自然段中表示時(shí)間的詞語(yǔ),再閱讀資料,聯(lián)系上下文說說你的感受。（2分）

11.百余年間，圓明園流失海外的文物經(jīng)歷了一波三折的“回家路”，對(duì)此班內(nèi)小組掀起了一輪辯論。你支持哪方的觀點(diǎn)？結(jié)合選文和材料，說明理由。（2分）

查找資料

二、下面是樂樂在查找資料時(shí)遇到的問題，請(qǐng)你幫他解決。（14分）

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()。

A.抖擻(shǒu)壯哉（zāi）B.履行（lǚ）煙熏(xūn)

C.亥時(shí)(hài)鱗爪（líng）D.自恃(chì)奉命(fèng)

2.下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是()。

A.毀滅象征金璧輝煌B.搬運(yùn)消毀不可估量

C.飽覽境界眾星拱月D.罪證俸命詩(shī)情畫意

3．下列詞組中感彩相同的一項(xiàng)是()。

A.興高采烈—得意忘形B.光明正大—明目張膽

C.背信棄義—忘恩負(fù)義D.足智多謀—詭計(jì)多端

4．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是()。

A.地履其黃（踏著）___B.題臨安?。玫辏?/p>

C.路不拾遺（丟失）___D.舉世聞名（提出）

5.下列詩(shī)句中加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）。

A.故今日之責(zé)任（緣故）B.九州生氣恃風(fēng)雷（指朝氣蓬勃的局面）

C.家祭無忘告乃翁（你們的父親）D.死去元知萬事空（同“原”，本來）

6.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()。

A.昔日繁華的大都市，如今已是內(nèi)憂外患。

B.我們特別佩服小明，因?yàn)樗幱?jì)多端，就像一個(gè)智多星。

C.老師處心積慮、不辭辛勞地教我們，我們一定要尊敬老師。

D.在兵荒馬亂的年代，許多老百姓流離失所，生活苦不堪言

7.下列詩(shī)句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()。

A.但悲/不見/九州同___B.山外青山/樓外樓

C.少年勝/于歐洲/則/國(guó)勝于歐洲D(zhuǎn).我勸天公/重抖擻

8.“奇花初胎,矞矞皇皇"象征著少年中國(guó)的()。

A.偉大夢(mèng)想B.美好未來C.巨大聲威D.頂天立地

9．下列詩(shī)句沒有表達(dá)愛國(guó)之情的一項(xiàng)是（）。

A.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。B.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

C.只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還。D.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。10．下列關(guān)于詞句的說法正確的一項(xiàng)是()。

A.“你可知‘媽港’不是我的真名姓”中的“媽港"是英國(guó)給澳門起的名字。

B.“美輪美奐”“興高采烈"舉世聞名”“好高騖遠(yuǎn)"這幾個(gè)詞的感彩是一樣的。

C.“暖風(fēng)熏得游人醉”中的“暖風(fēng)"指的是自然界的春風(fēng)。

D.“國(guó)泰民安”和“政通人和"這兩個(gè)詞都有國(guó)家太平、人民生活安定的意思。

11．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()。

A.云南的麗江、西雙版納，湖南的鳳凰古城、張家界，都是令人向往的地方。

B.我不小心把墨水甩到了同學(xué)新買的衣服上，我真不知道該怎么辦？

C.“喂——”他向崖下喊道：“底下的同志們還好嗎？"

D.姐姐喜歡的戲曲有越劇、錫劇、京劇、黃梅戲……等。我真佩服她有這么廣泛的興趣。

12．下列關(guān)于“結(jié)合資料，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情”說法有誤的一項(xiàng)是（）。

A.了解南宋統(tǒng)治者偏安一隅的歷史背景，更能體會(huì)陸游“但悲不見九州同"的傷痛。

B.查閱歷史資料，了解英法聯(lián)軍燒殺搶掠的暴行，對(duì)侵略者會(huì)產(chǎn)生深深的痛恨之情。

C.了解唐朝后期社會(huì)的狀況，就明白龔自珍為什么要吶喊“不拘一格降人材”。

D.理解《小島》時(shí)，可以結(jié)合時(shí)代楷模王仕花、王繼才的守島故事，體會(huì)小島生活的艱苦，感悟守島戰(zhàn)士扎根海島、艱苦守島的精神和熱愛祖國(guó)的高尚情懷。

13．以下關(guān)于外交官語(yǔ)錄的概括，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

“在南海這個(gè)舞臺(tái)上，曾經(jīng)有過殖民侵略，有過非法侵占，現(xiàn)在又有人興風(fēng)作浪，還有炫耀武力。但是就像潮水來了又退去一樣，這些圖謀最終都不會(huì)有結(jié)果，歷史終將證明，誰(shuí)只是匆匆過客，誰(shuí)才是真正的主人。"

A.興風(fēng)作浪的人會(huì)像潮水一樣退去。B.在南海一直有不法之人搗亂。

C.南海曾有過殖民侵略。D.關(guān)于南海主權(quán)，一直有人圖謀不軌，但最終都沒成功。

14．有同學(xué)在以“愛我中華”為主題的班級(jí)活動(dòng)中寫了一副對(duì)聯(lián)，為下聯(lián)空白處選擇對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

上聯(lián)：九秩春秋，鐵馬金戈，千里征塵安社稷下聯(lián)：三軍將士，寒冬酷暑，

A.熱血一腔鑄長(zhǎng)城B.一腔熱血長(zhǎng)城鑄C.熱血一腔長(zhǎng)城鑄D.一腔熱血鑄長(zhǎng)城

15.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(10分)

(1)一首名為《萬疆》的流行歌曲自發(fā)行以來就廣為傳唱，唱出了我們身為中國(guó)人的自豪感。下面是小語(yǔ)找到的這首歌的某一個(gè)版本的歌譜片段，從中我們可以發(fā)現(xiàn)，歌譜中的這段話改編自《》，原句是___,___。（3分）

(2)《少年中國(guó)說(節(jié)選)》用了初升的太陽(yáng)、_____________、騰躍的蛟龍、嘯鳴的乳虎、展翅試飛的鷹隼珍奇的花蕾、等事物來贊美少年中國(guó)。文中象征少年中國(guó)頂天立地的高大形象的句子是“_____________，"。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)中國(guó)少年的美好期望：“美哉，__，_！壯哉，____，____！”（4分）

(3)愛國(guó)是亙古不變的情感，《示兒》中寫道：“___，但悲不見九州同。"從詩(shī)句中的“悲”字可以讀出詩(shī)人___的情感。《題臨安邸》中問道：“___，西湖歌舞幾時(shí)休？"從“休”字中可以讀出詩(shī)人

的情感?！兑押ルs詩(shī)》中寫道：“我勸天公重抖擻，___。"從“勸”字中可以體會(huì)到詩(shī)人___的情感。（3分）

感悟分享

三、奇奇認(rèn)為作為中國(guó)少年也應(yīng)具有憂國(guó)意識(shí)，他建議你在演講稿的結(jié)尾將下面的內(nèi)容適當(dāng)融合進(jìn)去。（7分）

憂國(guó)與愛國(guó)（節(jié)選）

梁?jiǎn)⒊?/p>

有憂國(guó)者，有愛國(guó)者。愛國(guó)者語(yǔ)憂國(guó)者曰：“汝曷為①好言國(guó)民之所短？"曰：“吾唯憂之之故！”憂國(guó)者語(yǔ)愛國(guó)者曰：“汝曷為好言國(guó)民之所長(zhǎng)？"曰：“吾唯愛之之故！”憂國(guó)之言，使人作憤激之氣；愛國(guó)之言，使人厲進(jìn)取之心，此其所長(zhǎng)也。憂國(guó)之言，使人墮頹②放之志；愛國(guó)之言，使人生保守思想，此其所短也。今天下之可憂者，莫中國(guó)若③；天下之可愛者，亦莫中國(guó)若。吾愈益④憂之，則愈益愛之；愈益愛之，則愈益憂之。既欲哭之，又欲歌之。吾哭矣，誰(shuí)與踴者？吾歌矣，誰(shuí)與和者？

【注釋】①曷為：為何，為什么。②墮頹（tuí）：墮落頹廢。③莫中國(guó)若：莫過于中國(guó)。④愈益：更加。

1．請(qǐng)解釋下列句中加點(diǎn)字的意思。（3分）

（1）汝曷為好言國(guó)民之所短短：

（2）吾唯憂之之故唯：

（3）吾唯愛之之故故：

2．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯畫橫線的句子。（2分）

愈益愛之，則愈益憂之。

3．閱讀選文，談?wù)勂浔磉_(dá)了作者什么樣的思想感情？（2分）（語(yǔ)文要素：結(jié)合資料，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情）

四、演講比賽結(jié)束，妙妙給同學(xué)們分享了一篇有關(guān)贊頌祖國(guó)大好河山的資料。（8分）黃河頌歌

陳世旭

①世界上再?zèng)]有一條河如此重濁?！疤?hào)為一石而六斗泥”，流域每年每平方公里有4000噸土壤被侵蝕，一年毀滅耕地550萬畝，卻又每年給河口輸送泥沙10億噸，凈造國(guó)土幾十平方公里。年均泥沙筑成寬1米、高1米的墻體，長(zhǎng)度是地球與月球距離的1倍，是赤道的27倍。

②世界上再?zèng)]有一條河如此桀驁①不馴。河道任意擺動(dòng)，寬窄差異幾十里；河床或?qū)訉酉破穑罱覕?shù)丈，或無限淤高，懸于城市半空；洪水決口泛濫，縱橫凡幾十萬平方公里，使百萬黎庶②化為魚蟲，只在晝夜之間。

③黃河引導(dǎo)了華夏文明的走向。黃河決定了華夏民族的性格。

④當(dāng)北京猿人出現(xiàn)在周口店時(shí)，這條從世界屋脊出發(fā)的河，已經(jīng)走過千里萬里，奔流到海不復(fù)回。女媧泥繩，先民石器，炎帝百草，黃帝內(nèi)經(jīng)，秦漢長(zhǎng)城，唐宋詩(shī)文……滾滾的波濤圣跡起伏，先哲的薪火源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

⑤把西部高原到東部丘陵的無數(shù)河流連接起來的偉大生命黃河；黃了天黃了地黃了子民肌膚的偉大圣河黃河；一路吟唱一路滋潤(rùn)一路養(yǎng)育的偉大母親黃河！

⑥千百年來無數(shù)人竭盡才情地奉獻(xiàn)給它以詩(shī)文、舞樂、繪畫、雕塑、建筑。它驚心動(dòng)魄的急流和寬廣安詳?shù)牟膬疵蜔o忌的沖擊和漫泛，它的兩岸峻拔③而多姿多彩的群山，堆積成山的黃土，無邊無際的高原，以及同這一切相聯(lián)系著的愛情和仇怨，生育與死亡，耕耘與荒蕪，榮華與枯凋，收獲與災(zāi)害，和平與戰(zhàn)伐，興盛與衰敗，

福祉④與苦難，創(chuàng)造與毀滅的頌歌和嘆息。所有那些肯定將永世不朽的藝術(shù)無論多么輝煌，同它比較起來，也只能是一片蒼白。

⑦黃河是一個(gè)民族的象征。黃河是一個(gè)民族的史詩(shī)。黃河就是一個(gè)民族自身。它的生存、成長(zhǎng)、繁衍、變遷，它的命運(yùn)、性格、特征、精神品質(zhì)，同一個(gè)民族的生存、成長(zhǎng)、繁衍、變遷，一個(gè)民族的命運(yùn)、性格、特征、精神品質(zhì)連接得如此緊密，互為一體。

（文章有刪改）

【注釋】①桀驁（jiéào）不馴：比喻傲慢，性情暴躁不馴順，不服管教。②黎庶：指平民大眾。③峻（jùn）拔：（山）高而陡。④福祉（zhǐ）：福氣，幸福。

1．請(qǐng)抓住“黃河”這條線索，一邊讀文章，一邊梳理文章內(nèi)容。（2分）

2．請(qǐng)從說明方法的角度賞析文中畫橫線的句子。（2分）

年均泥沙筑成寬1米、高1米的墻體，長(zhǎng)度是地球與月球距離的1倍，是赤道的27倍。

____________________________

3．文章以“黃河頌歌"為題有什么作用？（2分）

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4．挑戰(zhàn)題請(qǐng)結(jié)合下面的【鏈接資料】，體會(huì)其與《黃河頌歌》表達(dá)情感的相似之處。（2分）（語(yǔ)文要素：結(jié)合資料，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情）

【鏈接資料】九曲的黃河，你奔騰而瀉，夾雜著重重泥沙滾滾而來。有人說：“你孕，育了華夏文明”。是的，怪不得人們叫你“母親河"。有人說“你和太陽(yáng)有個(gè)約會(huì)”。是的，要不然你總是滾滾向東和大海匯合。有人說“你奔騰不息，有無畏的氣魄"。是的，是因?yàn)槟阌峦鼻皻v盡滄桑、磨難也不訴說。有人說“你在生生不息地拼搏”。是的，因?yàn)槟銖难┥侥_下那涓涓細(xì)流到渤海之濱的磅礴，像一條巨龍俯臥在我的祖國(guó)。

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征愛國(guó)作

五、習(xí)作表達(dá)（25分）

祖國(guó)，是一個(gè)偉大的稱呼，她不僅僅是我們出生成長(zhǎng)的地方，更是我們的靈魂與符號(hào)。她的繁榮與富強(qiáng)，是我們永遠(yuǎn)的驕傲。千百年來，多少英豪為國(guó)拋頭顱、灑熱血，他們?yōu)榱诵闹心莻€(gè)崇高的理想獻(xiàn)出了自己的一切。而現(xiàn)在的我們，又能為祖國(guó)做些什么呢？請(qǐng)以“強(qiáng)國(guó)有我"為題寫一篇作文。

要求：語(yǔ)言生動(dòng)，句子通順，有真情實(shí)感，300字左右。

參考答案

一、

1.環(huán)境建筑宏偉殿堂仿照杭州漫游博物館闖入統(tǒng)統(tǒng)銷毀罪證奉命哀傷tījìn

2.覆履僵疆

3.金碧輝煌風(fēng)景名勝奇珍異寶舉世聞名

4.不但而且既也還

5.圓明園還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

6.政通人和國(guó)泰民安安居樂業(yè)兵荒馬亂內(nèi)憂外患流離失所3.ABAB

7.“中國(guó)”和“世界"對(duì)調(diào)位置

8.句子中表示時(shí)間的字詞有:先秦、唐、宋、元明、清，從中可以體會(huì)到圓明園所藏文物歷史悠久,文物的數(shù)量、品種豐富,且價(jià)值高，收藏不易。

9.ABC

10.示例:我體會(huì)到侵略者破壞時(shí)間之久,破壞力度之大、之快，也體會(huì)到了作者對(duì)侵略者強(qiáng)盜行徑的憤恨以及對(duì)圓明園被毀壞的無比痛惜和憤怒之情。

11.我支持花費(fèi)一定代價(jià)讓圓明園流失海外的文物回歸，因?yàn)檫@些文物具有極高的歷史價(jià)值，它見證了罪惡，其中又承載著我們的民族情感。

二、1-14.BCCDAACBDDACDD

15.（1）少年中國(guó)說紅日初升其道大光

（2）奔騰的黃河鋒利的寶劍天戴其蒼，地履其黃我少年中國(guó)與天不老我中國(guó)少年與國(guó)無疆

（3）死去元知萬事空沒有看到國(guó)家統(tǒng)一的悲傷遺憾山外青山樓外樓對(duì)權(quán)貴們憤怒不滿·不拘一格降人材對(duì)政治變革和人才輩出的渴望

三、【參考譯文】有憂慮國(guó)家的人，有愛國(guó)的人。愛國(guó)的人對(duì)憂慮國(guó)家的人說：“你為何喜歡說國(guó)家和人民的不足？”（憂慮國(guó)家的人）說：“這只是（因?yàn)椋┪覒n慮他的原因！"憂慮國(guó)家的人對(duì)愛國(guó)的人說：“你為何喜歡說國(guó)家和人民的優(yōu)點(diǎn)？”（愛國(guó)的人）說：“這只是（因?yàn)椋┪覑鬯脑颍?憂慮國(guó)家的言論，能夠讓人更激動(dòng)悲憤；愛國(guó)的言論，能夠讓人更有進(jìn)取之心，這是它們的優(yōu)點(diǎn)。憂國(guó)的言論，能夠讓人墮落頹廢、喪失志氣；愛國(guó)的言論，能夠讓人固守舊的思想，這是它們的不足。當(dāng)今天下讓人憂慮的，莫過于中國(guó)；天下讓人喜愛的，也莫過于中國(guó)。因?yàn)槲腋訐?dān)憂它，就更加愛它；（我）更加愛它，就更加為它憂慮。既想為它哭，又想為它歌唱。我哭，誰(shuí)能與我同哭呢？我歌唱它，誰(shuí)又能應(yīng)和我呢？

1．（1）不足、缺點(diǎn)（2）只是（3）原因、緣故

2．（我）更加愛它，就更加為它憂慮。

3．表達(dá)了作者的憂國(guó)、愛國(guó)之情。

四、1．（4分）重濁桀驁不馴勇往直前養(yǎng)育華夏兒女

2．運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法，使