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文檔簡介
二年級(jí)道德與法治下冊全冊知識(shí)要點(diǎn)梳理(部編入教版)
知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
一、挑戰(zhàn)第一次
1生活中有很多第一次。第一次是挑戰(zhàn),也帶給我們成長與驚喜。
2我們都喜歡嘗試新鮮事物,有些事要大膽嘗試,有些事要有人幫才可以試。
上課要大膽的舉手發(fā)言,說錯(cuò)了也沒關(guān)系;翻跟頭有危險(xiǎn),得有大人保護(hù)才能試。
3不管學(xué)什么,那要多嘗試,多練習(xí),大學(xué)一起來挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)后才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒有那么難
4《小馬過河》的故事的訴我們,遇事要?jiǎng)幽X筋想一想,還要親自去嘗試一下。
二學(xué)做“快樂鳥”
5游戲帶給我們快樂,讀書帶給我們快樂,桃戰(zhàn)帶給我們快樂,生活處處有快樂
6生活中有很多快樂的事:我進(jìn)步了,我快樂;我分享我快樂;我創(chuàng)造,我快樂
7不開心的事就像天王的烏云,總是會(huì)有的。我們要做個(gè)快樂鳥,趕走不快樂。
8“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂,還有很事成對(duì)不快樂的小妙招:把不高興的事說給好朋
友聽,畫畫也可以趕走不快樂,我做深呼吸,把煩心的事吐出去。我去踢球,趕走不快樂。
9《蝸牛與寄居蟹》的故事,告訴我們:有很多事情換個(gè)角度想一想,就可以變得開心了。
三做個(gè)開心果
10我不僅要讓自己成為“快樂鳥”,還希望帶給身邊的人快樂,成為大家的“開心果”。
n幫助別人,真誠的贊美被人,都可以帶給別人快樂。
四試種一粒籽
12.春天是萬物生長的季節(jié)。
13我們常吃的花生米原來是花生的種子。柳絮是柳樹的種子。大蘿卜是比芝麻
還小的種子長成的。桃核是桃樹的種子。
14我知道:綠豆可以在水里生長,土豆喜歡長在沙土里。
15我的種植計(jì)劃:我想種一些綠豆,我想請媽媽幫我買些綠豆,再準(zhǔn)備一個(gè)花
盆,還要準(zhǔn)備一些土。
16種子種好之后,不能天天澆水,也不能太心急。
17《小猴學(xué)種植》這個(gè)故事告訴我們:播種只是第一步。此外,還要細(xì)心地呵
護(hù),勤除草,適時(shí)施肥,澆水,才會(huì)有收獲。
五健康游戲我常玩
18我以后要多玩健康的安全的游戲。下棋,跳繩,戶外運(yùn)動(dòng)(如:爬山),球類游戲可以多玩。
手機(jī)游戲,電腦游戲?qū)ρ劬Σ缓茫偻妗?/p>
19即使是安全健康的游戲,玩時(shí)也要考慮一些實(shí)際情況。如:身體不舒服,下雨天等就不要玩。
20我發(fā)現(xiàn):同樣的游戲,不同的伙伴,不同的環(huán)境,玩的感覺還不一樣。
六傳統(tǒng)游戲我會(huì)玩
21童年時(shí)人人都喜歡玩游戲,很多游戲代代相傳,直到現(xiàn)在。
22爺爺小時(shí)候喜歡玩“挑小木棒”,奶奶小時(shí)候喜歡玩竹竿舞,媽媽小時(shí)候玩抓石子的游戲。
23每個(gè)國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。我知道:泰國的椰殼游戲。韓國人站著玩蹺蹺板。
七我們有新玩法
24傳統(tǒng)游戲換個(gè)玩法,可以變成新游戲,簡單玩具變個(gè)花樣,可以玩出更多樂趣。
25變個(gè)規(guī)則玩玩,游成會(huì)有新樂趣。不同的人可以重新組合玩,不同的玩具也可以組合著玩。
26除了變換新玩法,我們還可以變廢為寶,自己制作玩具呢。我用礦泉水瓶裝
上沙土,自己制作保齡球。我用紙片做棋子,硬紙殼來西棋盤,自己制作象棋。
八安全地玩
27在池塘邊放風(fēng)箏是不對(duì)的。在旋轉(zhuǎn)木馬上大鬧是不對(duì)的。在陡峭的山崖上爬是不對(duì)的。晴
天在大樹下下棋是安全的,雷雨天就不能再大樹下玩。
九小水滴的訴說
28水是很珍貴的,我們要珍惜每一滴水。
29我會(huì)珍惜用水:洗澡時(shí),不要總開著水龍頭。洗水果的水可用盆子接住,以
便再次使用。用過的水可以沖廁所。
十清新空氣是個(gè)寶
30謎語:看不見,摸不著,沒顏色,沒味道。生命世界當(dāng)個(gè)寶,每時(shí)每刻少不了。
謎底:空氣。
31《中華人民共和國憲法》第二十六條規(guī)定:國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染
和其它公害。國家組織和鼓勵(lì)植樹造林,保護(hù)林木。
32我發(fā)現(xiàn)的污染源:工業(yè)生產(chǎn)中的廢氣排放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的秸稈焚燒,汽車排出的尾氣。
33我們要保護(hù)環(huán)境:坐公交車去學(xué)校更環(huán)保,過春節(jié)盡量少放鞭炮。
34我的清新空氣保護(hù)計(jì)劃:多種植綠色植物,少開汽車,多騎自行車,少放鞭炮。
35如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,可以撥打12369環(huán)保熱線進(jìn)行舉報(bào)。
十一我是一張紙
37紙是我們的好朋友,天天陪伴我的生活和學(xué)習(xí)。紙有面巾紙,報(bào)紙,作業(yè)紙...
38制作紙的原材料:樹木,蘆葦,甘蔗渣,回收的廢報(bào)紙....
39早在2000多年前,我們的祖先就會(huì)造紙了,后來蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),
40中國古代的四大發(fā)明:指南針,造紙術(shù),火藥,印刷術(shù)。
41我們要珍惜紙張,節(jié)約用紙:舊報(bào)紙可以換作業(yè)本,掛歷紙可以做成盲人的
練習(xí)本,用過的舊書本可以送到回收站。
十二我的環(huán)保小搭檔
42地球是我們的家園,需要我們愛護(hù)她。
43環(huán)保是什么呢?環(huán)保就是愛護(hù)環(huán)境。環(huán)保就是節(jié)約,不浪費(fèi)。
44因?yàn)樗畨乜梢灾貜?fù)使用,所以小水壺和我是環(huán)保搭檔。
因?yàn)橛辛藰?,天就可以更藍(lán),所以小樹和我是環(huán)保搭檔。
節(jié)能產(chǎn)品、綠色用品是我們的環(huán)保搭檔。
45優(yōu)優(yōu)+環(huán)保布袋=環(huán)保搭檔,欣然+環(huán)保盆栽=環(huán)保搭檔
淇淇+隨手關(guān)燈=環(huán)保搭檔我+少用快餐盒=環(huán)保搭檔
十三我能行
46你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行。每個(gè)人都有長處和短處。
今天還不行,明天可能行。只要多練練就行了。
47其實(shí)每個(gè)人都可以做得更好。相信自己可以做到,多多努力,就會(huì)有進(jìn)步的。
48相信自己行,我才可能行,不能只說行,努力才能行。
十四學(xué)習(xí)有方法
49學(xué)習(xí)要有方法,有方法,算得快,
50大家一起學(xué),都可以學(xué)得好差別在細(xì)節(jié),一看就知道,
51誰能學(xué)得好?聽講很認(rèn)真、勤學(xué)多請教,討論積極,做完有檢查都會(huì)學(xué)得好。
52找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我們都能學(xué)得好。
53分享方法很重要,天鍵還是要做到。同學(xué)同學(xué),就要共同學(xué)習(xí)起進(jìn)步。
54讓我們組成學(xué)習(xí)小組,一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
十五堅(jiān)持才會(huì)有收獲
55堅(jiān)持能讓我們克取困難,,讓我們有下多的收頭堅(jiān)持本身就是一種收獲。
56困難就像逆水行舟,不進(jìn)則退。只要堅(jiān)持下去,一無能成功。
十六獎(jiǎng)助下自己
57小剛猬稱贊小推特了個(gè)摩得此一個(gè)好,給獴帶來了信心。
小灌稱贊小刺猬摘的幸果很甜,讓小刺狗消除了一天的廢步,
58三年級(jí)的新愿望①我希望能學(xué)會(huì)游泳。②我希望布更多的朋友。我希望學(xué)會(huì)騎自行車。
二年級(jí)下冊《道德與法治》期末試卷
學(xué)校班級(jí)姓名成績
一、填空40%,每空1分。
1、生活中有很多()o第一次是挑戰(zhàn),也帶給我們()與驚喜。
2、我們都喜歡嘗試新鮮();多嘗試,多練習(xí),大家一起來()。
3、()帶給我們快樂,()帶給我們快樂,挑戰(zhàn)帶給我們快樂,()
處處有快樂。把生活中()的事情寫下來,()給大家。
4、“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的(),還有很多應(yīng)對(duì)不快樂的?。ǎ?/p>
呢?
5、我不僅要讓自己成為(),還希望帶給身邊的人(),成為大家的
()o
6、()是萬物生長的季節(jié),試著種一粒種子,讓它和我們一起成長。
7、種下了一粒小小的種子,收獲了(),收獲了(),還收獲了()o
8、我要多玩()的游戲。
9、童年時(shí)人人都喜歡(),很多游戲代代相傳,直到現(xiàn)在。
10、()換個(gè)玩法,可以變成();()變個(gè)花樣,可以玩出更多()!
11、水走過了山川,山川()。水流進(jìn)了田野,()長了。水經(jīng)過草原,()
笑了。水流進(jìn)人們的嘴里,大家心里()。水是()的血液,是()的源泉。
我們應(yīng)該珍惜每一滴水。
12、空氣好,可以到()多運(yùn)動(dòng),空氣不好時(shí),要避免戶外運(yùn)動(dòng)。
13、如果發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣的行為,可以撥打()環(huán)保熱線進(jìn)行舉報(bào)。
14、地球是我們的(),需要我們()她。
15、你我都有大拇指,豎起來是()o
16、找到適合自己的(),我們都能學(xué)得好。
17、()能讓我們克服困難,讓我們有更多的()o我們一起來堅(jiān)持,做
到了就給自己點(diǎn)個(gè)贊。
18、分享方法很重要,關(guān)鍵還是要()o同學(xué)同學(xué),就是要(),一起
進(jìn)步。我們來互相幫著學(xué)。
二、判斷題。下面說法正確的打“J”,錯(cuò)誤的打“義”。20%
1、我第一次炒菜,把菜燒糊了,下次記得把火關(guān)小一點(diǎn)。()
2、我做了個(gè)環(huán)?;ㄆ克徒o媽媽嗎,我很快樂。()
3.看到老師拿著一堆本子,我笑著走開了。()
4、“快樂鳥”不僅能發(fā)現(xiàn)生活的快樂,還有很多應(yīng)對(duì)不快樂的小妙招。()
5、我拿了爸爸的10塊錢去玩了一會(huì)兒游戲,他居然沒發(fā)現(xiàn),真高興。()
6.有時(shí)候換的角度想一想,不開心的事也會(huì)變得開心了。
7、土豆喜歡長在水里。()
8、電腦游戲新鮮刺激真好玩。()
9.玩捉迷藏時(shí)躲在衣柜里安全又不易被發(fā)現(xiàn)。()
10、用完水及時(shí)關(guān)水龍頭。()
三、選擇題20%
1、下面()可以自己大膽嘗試。
①下腰②超市買東西③游泳
2、.()活動(dòng)有危險(xiǎn),要有大人保護(hù)。
①翻跟頭②跳長繩
3、在()玩安全。
①在旋轉(zhuǎn)木馬上打鬧②在大樹下下棋③在池塘邊放風(fēng)箏
4、下面()是安全玩具。
①傷人飛鏢②電人玩具③積木
5、下面的物品是紙制成的有()。(多選)
①書本②紙箱③掛歷④毛巾
6、下面可以制成紙的原料有()(多選)
①蘆葦②樹木③廢報(bào)紙④麥秸稈
7、我國古代的()改進(jìn)了造紙術(shù)。造紙術(shù)是我國四大發(fā)明之一。
①蔡倫②畢生③張衡
8、下面哪些方法能學(xué)得好()
①不會(huì)做的題目就空著。②做完作業(yè)不用檢查。③小組討論很積極。
9、下面()不能幫助同學(xué)進(jìn)步。
①同桌做小動(dòng)作,我提醒他,②同桌字寫不好,我告訴他要坐直。③把作業(yè)拿給同學(xué)抄。
10、哪種做法不珍惜水:()
①、洗澡時(shí)總開著水龍頭。②、洗水果的水能再次使用。③用過的水還可以沖廁所。
④、用完水及時(shí)關(guān)水龍頭。
四、簡答題。20%
I、怎樣才能做一個(gè)人人喜歡的“開心果”?說說你是怎樣做的。10%
2、說一說,什么是環(huán)保?10%
人教版小學(xué)二年級(jí)道德與法治(下冊)期末試卷
姓名:班級(jí):成績:
一、填一填。(每空3分,共30分)
1、生活中有很多第一次。第一次是(),也帶給我們()與()。
2、我發(fā)現(xiàn):同樣的游戲,不同的(),不同的(),玩的感覺還不一樣。
3、種下一粒小小的種子,收獲了(),收獲了()。
4、學(xué)習(xí)有方法:如()、(),找到()自己的學(xué)習(xí)方法,我們
都能學(xué)得好。
二、判斷。(對(duì)的打錯(cuò)的打x,每題3分,共30分)
1、一斤多重的大蘿卜,就是比芝麻還小的種子長成的。()
2、在大膽嘗試的過程中也要講方法()
3、我拿了爸爸的10塊錢去玩游戲,他居然沒發(fā)現(xiàn),真高興。()
4、“丟手絹”是我們喜歡的一種傳統(tǒng)游戲。()
5、有時(shí)候換個(gè)角度想一想,不開心的事也會(huì)變得開心了。()
6、因?yàn)樗畨乜梢苑磸?fù)用,所以我和水壺是環(huán)保搭檔。()
7、只要相信自己行,不努力也能取得成績的。()
8、高個(gè)子腿長,肯定跑得快,不要堅(jiān)持訓(xùn)練。()
9、環(huán)保就是愛護(hù)環(huán)境,就是節(jié)約,不浪費(fèi)。()
10、發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重污染大氣行為,可以撥打12369環(huán)保熱線舉報(bào)。()
三、選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,每小題3分,共18分。)
1、春天是個(gè)()的好季節(jié)。2、玩捉迷藏,麗麗讓玲玲不要藏
!"在衣柜里,因?yàn)椋ǎ?
A、豐收A、容易被找到
B、種植B、透氣性差,容易暈倒
C、堆雪人C、光線暗
3
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