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文檔簡介
黑龍江省2023年教師資格證單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷下半年A卷一、【單項選擇題】1.我國教育史上首次納入師范教育并實施的學(xué)制是()A、癸卯學(xué)制B、五四三學(xué)制C、壬寅學(xué)制D、“六三三學(xué)制”正確答案:A2.心智技能形成過程中各階段的順序是()。A、原型操作、原型定向、原型內(nèi)化B、原型操作、原型內(nèi)化、原型定向C、原型內(nèi)化、原型定向、原型操作D、原型定向、原型操作、原型內(nèi)化正確答案:D3.小山今年9歲,但由于身體缺陷,加上家庭經(jīng)濟困難無法完成規(guī)定的義務(wù)教育。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,對小山的受教育權(quán)具有保障責(zé)任的是()A、小山的監(jiān)護人B、當?shù)亟逃块TC、兒童福利院D、當?shù)厝嗣裾_答案:D4.在Excel中,為縮小單元格中的文字數(shù)據(jù),使數(shù)據(jù)的寬度與列寬相同,應(yīng)選中()復(fù)選框。A、自動換行B、縮小字體填充C、合并單元格D、單元格匹配正確答案:B5.李老師針對已有教學(xué)方法的不足,提出了較為完善的情境教學(xué)方法,并取得了一定的成效。這體現(xiàn)了李老師的()A、奉獻精神B、關(guān)心愛護學(xué)生C、學(xué)科知識扎實D、勇于探索創(chuàng)新正確答案:D6.亮亮在寒假期間擅自翻越學(xué)校圍墻進入學(xué)校,導(dǎo)致腿部骨折。在本次事故中()A、學(xué)校存在過錯,應(yīng)當承擔(dān)責(zé)任B、學(xué)校沒有過錯,但要承擔(dān)責(zé)任C、學(xué)校沒有過錯,無須承擔(dān)責(zé)任D、學(xué)校存在過錯,但可免除責(zé)任正確答案:C7.教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征,這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)具備(??)A、系統(tǒng)的馬列主義理論知識B、精深的專業(yè)知識C、廣博的文化基礎(chǔ)知識D、必備的教育科學(xué)知識正確答案:D8.彤彤性格內(nèi)向,基本不跟其他同學(xué)交往,課間常一個人在座位上看書。羅老師對她說:“你看同學(xué)們玩得多開心啊,你應(yīng)該參加一些課外活動,多跟大家一起玩?!毕铝姓f法中不恰當?shù)氖?)A、羅老師注重學(xué)生個性發(fā)展B、羅老師注重學(xué)生主動發(fā)展C、羅老師注重學(xué)生全面發(fā)展D、羅老師注重學(xué)生均衡發(fā)展正確答案:A9.教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度。下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是()A、謙虛和藹B、頤指氣使C、尊重理解D、一視同仁正確答案:B10.根據(jù)《中華人民共和國教育法》中華人民共和國公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰,依法享有()。A、公平的受教育機會B、平等的受教育機會C、公平的受教育條件D、平等的受教育條件正確答案:B11.知識遷移的前提是()。A、已有的背景知識B、學(xué)習(xí)材料的相似性C、情境的相似性D、對原理的運用程度正確答案:A12.下列關(guān)于認知風(fēng)格表述正確的是()。A、場依存型的人比場獨立型的人更多地利用來自身體內(nèi)部的線索B、認知風(fēng)格主要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式C、區(qū)分輻合型和發(fā)散型的標準是反應(yīng)時間D、發(fā)散型認知風(fēng)格優(yōu)于輻合型認知風(fēng)格正確答案:B13.把若干相鄰學(xué)科內(nèi)容加以篩選,充實后按照新的體系合而為一的課程形態(tài)稱為()。A、分科課程B、綜合課程C、學(xué)科課程D、活動課程正確答案:B14.南京中山陵是中國近代建筑中融匯東西方建筑技術(shù)與藝術(shù)的代表作,其設(shè)計者是()A、陳植B、梁思成C、呂彥直D、楊廷寶正確答案:C15.素質(zhì)教育是面向()的教育。A、全體教師B、全體學(xué)生C、全體社會成員D、全部個性正確答案:B16.我國現(xiàn)代詩歌史上體現(xiàn)“五四”時期精神的一部詩集是(??)A、郭沫若的《女神》B、魯迅的《野草》C、胡適的《嘗試集》D、聞一多的《紅燭》正確答案:A17.右邊這幅畫的作者,自號“梅花屋主”,以畫墨梅聞名,這位畫家是()。A、閻立本B、王冕C、文徵明D、石濤正確答案:B18.陳老師打算根據(jù)本班學(xué)生的實際情況進行課堂教學(xué)改革,但校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心家長會反對,同事們對他的計劃也很不支持。陳老師應(yīng)該()A、堅持改革,這是教師的權(quán)利B、堅持改革,這是教師的義務(wù)C、放棄改革,這純屬沒事找事D、放棄改革,這違背教學(xué)常識正確答案:A19.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出要建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,評價一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的具體標準是()A、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新實踐B、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新實踐、充滿活力C、師德高尚、創(chuàng)新實踐、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力D、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力正確答案:D20.人類文明的發(fā)展是與人類使用生產(chǎn)工具分不開的,考古學(xué)家根據(jù)人類所使用工具的變革,將人類古代的歷史劃分為不同的時期。下列選項中不屬于這些歷史時期的是()A、石器時代B、陶器時代C、青銅時代D、鐵器時代正確答案:B21.公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件,應(yīng)當照顧未成年人(),并根據(jù)需要設(shè)立專門機構(gòu)或者指定專人辦理。A、年齡因素B、智力因素C、身心發(fā)展特點D、性格特點正確答案:C22.教師張某上班遲到了,學(xué)校按照制度規(guī)定扣除了張某當月的部分績效工資。張某對學(xué)校的處分不服,他可以向教育行政部門()。A、申請仲裁B、提出申訴C、檢舉控告D、申請復(fù)議正確答案:B23.下列哪項屬于21世紀取得的科學(xué)成就?()A、器官移植成為常規(guī)療法B、“炎黃一號”項目的成功C、克隆羊“多莉”的誕生D、試管嬰兒路易斯·布朗誕生正確答案:B24.趙老師在考試后調(diào)整座位,讓考試成績排名前列的學(xué)生坐在前面,無論高矮。趙老師的做法()A、可以激勵學(xué)生B、方便班級管理C、有失教育公平D、違背因材施教正確答案:C25.1632年,捷克的著名教育家夸美紐斯寫出了(),這是近代最早的一部教育學(xué)著作。A、《大教學(xué)論》B、《學(xué)記》C、《普通教育學(xué)》D、《教育論》正確答案:A26.教育學(xué)生就必須了解學(xué)生的年齡特征,這是對教師()方面提出的要求。A、馬列主義修養(yǎng)B、教育理論知識C、文化科學(xué)知識D、學(xué)科專業(yè)知識正確答案:B27.“一門三父子,都是大文豪,詩賦傳千古,峨眉共比高?!边@首詩中的“三父子”,指的是()。A、曹操、曹丕、曹植B、蘇洵、蘇軾、蘇轍C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鶴正確答案:B28.WORD,如右圖所示菜單欄中的”剪切”和”復(fù)制”呈淺灰,功能處于禁用狀態(tài),造成此現(xiàn)象的原因是()。A、剪貼板上已有信息存放B、在文檔中沒有選中內(nèi)容C、選定的內(nèi)容是本地圖片D、選定的文檔太長,剪貼板放不下正確答案:B29.趙老師每月都會重新調(diào)整座位,他排座位的原則是:月考中考分高的學(xué)生坐在教室的中間區(qū)域,考分低的學(xué)生坐在邊角位置。趙老師的做法()A、正確,符合公平競爭的要求B、錯誤,有違教育公正的理念C、正確,符合因材施教的理念D、錯誤,違背分班教學(xué)的要求正確答案:B30.西方教育史上第一本教育專著是()。A、《雄辯術(shù)原理》B、《康德論教育》C、《大教學(xué)論》D、《論科學(xué)的價值和發(fā)展》正確答案:A31.小飛是小學(xué)二年級學(xué)生,因某些原因未能按時完成作業(yè),在早讀課抄同學(xué)的作業(yè)時,被張老師發(fā)現(xiàn),隨后被叫到了辦公室。張老師應(yīng)該()。A、給小飛父母打電話,批評家長不監(jiān)督孩子做作業(yè)B、先向小飛了解情況,詢問他未完成作業(yè)的原因C、要求小飛中午放學(xué)后把作業(yè)完成再吃午飯D、讓小飛在辦公室寫檢討,不允許他上課正確答案:B32.下列選項中,屬于商業(yè)機構(gòu)網(wǎng)址后綴名的是()A、.govB、.eduC、.orgD、.com正確答案:D33.“我們敢說,日常所見的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無用,十分之九都是由他們的教育所決定的。”這是()的觀點。A、成熟論B、外鑠論C、內(nèi)發(fā)論D、多因素相互作用論正確答案:B34.在某次美育活動中,李老師要求學(xué)生分小組調(diào)查一些傳統(tǒng)禮儀的來源與演化,并通過自編情景劇的形式表現(xiàn)出來,此次活動涉及的美育內(nèi)容是()。A、藝術(shù)美和科學(xué)美B、社會美和科學(xué)美C、藝術(shù)美和社會美D、社會美和自然美正確答案:C35.多年來,曾老師堅持讓學(xué)生采用反思記錄表、學(xué)習(xí)日志或成長記錄袋等多種方法來記錄學(xué)習(xí)過程,并不斷指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化記錄的方法。曾老師的做法()A、忽視了學(xué)生的發(fā)展性B、忽視了學(xué)生的差異性C、尊重了學(xué)生的創(chuàng)造性D、尊重了學(xué)生的自主性正確答案:D36.帕克赫斯特創(chuàng)立的學(xué)制是()。A、個別教學(xué)制B、特朗普制C、班級授課制D、道爾頓制正確答案:D37.一般社會道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)是(??)A、教師專業(yè)標準B、教育教學(xué)原則C、教師職業(yè)道德D、教育法律法規(guī)正確答案:C38.劉老師為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,特地制定了《班級生活一日常規(guī)》,從班級管理的視角分析,劉老師運用的是()。A、目標管理法B、情景感染法C、規(guī)范制約法D、輿論影響法正確答案:C39.教師所具有的教育學(xué)、心理學(xué)等教育科學(xué)知識屬于()。A、條件性知識B、本體性知識C、實踐性知識D、一般性知識正確答案:A40.在某測驗中,要求學(xué)生在3分鐘之內(nèi)盡可能多地說出“磚”的多種用途,這主要是測量學(xué)生的()A、靈活性B、獨特性C、流暢性D、深刻性正確答案:C41.根據(jù)耶克斯-多德森定律,若要求學(xué)生完成較容易的學(xué)習(xí)任務(wù),教師的學(xué)習(xí)動機強度控制在()。A、較高水平B、較低水平C、中等水平D、任意水平正確答案:A42.皮亞杰認為,處于具體運算階段的兒童,其思維的典型特點是()。A、自我中心性B、可逆性C、客體永久性D、可驗證性正確答案:B43.一家珠寶店的珠寶被盜,經(jīng)查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一個人所為。審訊中,他們四人各自說了一句話。
甲說:“我不是罪犯。”
乙說:“丁是罪犯。”
丙說:“乙是罪犯。”
丁說:“我不是罪犯?!?/p>
經(jīng)調(diào)查證實,四人中只有一個人說的是真話。
根據(jù)以上條件,下列哪個判斷為真?()A、甲說的是假話,因此,甲是罪犯B、乙說的是真話,丁是罪犯C、丙說的是真話,乙是罪犯D、丁說的是假話,丁是罪犯正確答案:A44.某鎮(zhèn)上需要修建體育館,鎮(zhèn)政府下發(fā)文件讓每個公職人員都參加集資。鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長沒有經(jīng)過教職工的同意,直接從教師工資中扣除了一部分錢進行集資。對此,下列說法錯誤的是(??)。A、校長辦事積極果斷,工作能力強B、侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)C、違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定D、侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)正確答案:A45.被蘇軾評價為“詩中有畫,畫中有詩”的唐代詩人是()A、李白B、王維C、杜甫D、李賀正確答案:B46.在Word的編輯中,如果需要選中全部文字,應(yīng)當執(zhí)行()命令。A、文件中全選的指令B、快捷鍵Ctrl+AC、插入菜單中的全選指令D、快捷鍵Shift+A正確答案:B47.“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭。”這是()。A、嗅覺適應(yīng)的結(jié)果B、嗅覺對比的結(jié)果C、嗅覺補償?shù)慕Y(jié)果D、嗅覺統(tǒng)合的結(jié)果正確答案:A48.認為學(xué)習(xí)過程是一個信息加工過程的是()。A、華生B、加涅C、羅杰斯D、奧蘇伯爾正確答案:B49.19世紀帝國主義興起之后,非洲各地逐漸淪為殖民地,至20世紀初,歐洲列強在非洲占有殖民地面積最大的國家是A、法國B、德國C、西班牙D、葡萄牙正確答案:A50.下列關(guān)于Word和記事本的說法,不正確的是(??)。A、Word和記事本都可以進行字體格式的設(shè)置B、Word字體格式設(shè)置時,只對選中的文字有效C、記事本字體格式設(shè)置時,只對選中的文字有效D、記事本字體格式設(shè)置時,對全文有效正確答案:C51.如Excel所示,C3:C8區(qū)域內(nèi)每個單元格都保存著一個數(shù)值,則C9單元格函數(shù)“=COUNT(C3:C8)”的數(shù)值為()。A、33B、32C、8D、6正確答案:D52.在PowerPoint中,不能對個別幻燈片內(nèi)容進行編輯修改的視圖是()A、大綱視圖B、普通視圖C、幻燈片瀏覽視圖D、以上都不能正確答案:C53.學(xué)生在解決一個問題之后,以后遇到同樣類型的問題還會采取先前的思維模式去解題,這是()現(xiàn)象。A、原型啟發(fā)B、定勢C、遷移D、功能固著正確答案:B54.在Word編輯狀態(tài),執(zhí)行“編輯”菜單中“復(fù)制”命令后(??)。A、插入點所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板B、選擇的內(nèi)容被復(fù)制到插入點處C、光標所在的段落內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板D、選擇的內(nèi)容被復(fù)制到剪貼板正確答案:D55.17世紀的自然科學(xué)革命為啟蒙運動提供了重要條件?!白匀豢茖W(xué)革命”的標志性成果是()A、伽利略發(fā)現(xiàn)的自由落體定律B、愛因斯坦提出的相對論C、牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系D、法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象正確答案:C56.在心理輔導(dǎo)中,小學(xué)生有時會把輔導(dǎo)老師當成自己的父母,以獲得情感的滿足。這種心理現(xiàn)象屬于()。A、共情B、移情C、同情D、激情正確答案:B57.授課過程中,李老師始終坐在講臺上操作多媒體,以展示課前準備的精美課件。從教師觀的角度
看李老師的教學(xué)行為,下列判斷不正確的是()A、忽視了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)B、忽視了學(xué)生的主體性C、忽視了課堂效果的提升D、忽視了教師的創(chuàng)造性正確答案:A58.某小學(xué)試行“綠色懲戒”,如學(xué)生在課堂打鬧,要求教師采取的措施不是責(zé)罰,而是讓學(xué)生背誦五則勵志名言,或是收集一篇有關(guān)自律的文章并寫出心得體會。該校的舉措A、體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)心、愛護和尊重B、弱化了對學(xué)生違紀行為的自主管理C、不利于開展教學(xué)改革和實驗D、不利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和紀律觀念正確答案:A59.現(xiàn)今的教育常常以“標準化”的方法試圖把學(xué)生培養(yǎng)成同一模式的產(chǎn)品,使他們成為千人一面、千篇一律的“標準件”。針對這種情況,樹立()是十分必要的。A、科學(xué)的學(xué)生觀B、民主的教師觀C、新型的師生觀D、個性化的學(xué)生觀正確答案:D60.董老師,上完公開課后自己看課堂視頻,課堂中存在的問題,認真分析原因,改進教學(xué),體現(xiàn)了教師專業(yè)發(fā)展途徑的是()A、互助B、教學(xué)觀摩C、進修培訓(xùn)D、教學(xué)反思正確答案:D61.下列各句中,劃線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ、荊山之巔的大禹雕像頭戴櫛風(fēng)沐雨的斗笠,手握開山挖河的神鍤,腳踏興風(fēng)作浪的蛟龍,再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。B、京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺上風(fēng)姿綽約,在日常生活中也氣度不凡,無論何時何地,他總能讓人為之傾倒。C、家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛,養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個性,不管對誰都側(cè)目而視,一副天不怕地不怕的小霸王樣子。D、最后幾年,由于市場競爭加劇,小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合,目前只剩下五六家分庭抗禮,占據(jù)了全省60%的市場份額。正確答案:B62.Word中(??)視圖方式使得顯示效果與打印預(yù)覽基本相同。A、閱讀B、WebC、大綱D、頁面正確答案:D63.學(xué)校派李老師帶學(xué)生去電影院看電影,出來時由于電影院門口路燈昏暗,學(xué)生不小心從樓底上摔倒,頭部嚴重損害,應(yīng)該為此事故負主要責(zé)任的是()A、學(xué)校B、李老師C、李老師和電影院D、李老師和學(xué)校正確答案:A64.教育目的是衡量教學(xué)實施效果的根本依據(jù)和標準。這體現(xiàn)了教育目的的()作用。A、導(dǎo)向B、評價C、激勵D、指導(dǎo)正確答案:B65.小英想當班干部為同學(xué)服務(wù),又怕當不好被同學(xué)嘲笑。這種心理現(xiàn)象屬于()A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、多重趨避沖突正確答案:C66.“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,這表明教師的行為具有()。A、主體性B、創(chuàng)造性C、間接性D、示范性正確答案:D67.修車的工人把修車過程中總結(jié)出的經(jīng)驗和技術(shù),應(yīng)用到新的修車過程中。這屬于()。A、順應(yīng)性遷移B、高路遷移C、低路遷移D、重組性遷移正確答案:B68.以官能心理學(xué)為理論基礎(chǔ)的遷移理論是()。A、共同要素說B、形式訓(xùn)練說C、關(guān)系轉(zhuǎn)換說D、學(xué)習(xí)定勢說正確答案:B69.對自己表現(xiàn)出的符合或超出標準的行為進行自我獎勵是()。A、間接強化B、直接強化C、自我強化D、替代強化正確答案:C70.當我們?nèi)ル娪霸嚎措娪斑t到時,剛進去時光線很暗,很難看清自己的座位號,而過了一段時間之后,我們就能看清楚了,這是暗適應(yīng)現(xiàn)象,它表示我們的視覺感受性()A、提高了B、降低了C、沒有變D、較差正確答案:A71.趙老師在引導(dǎo)學(xué)生認識生物的多樣性時,制定了“學(xué)生觀察自然的興趣和熱愛自然的情感有所增長”的教學(xué)目標。這屬于三維課程目標中的()。A、知識與能力目標B、過程與方法目標C、品德與能力目標D、情感態(tài)度與價值觀目標正確答案:D72.教師布置的作業(yè)應(yīng)讓學(xué)生“跳一跳,夠得著”,這體現(xiàn)的作業(yè)設(shè)計基本要求是()。A、形式多樣B、難度適宜C、尊重差異D、注重創(chuàng)新正確答案:B73.下列選項中,與“漢文帝一劉恒一-文景之治”邏輯關(guān)系相同的一項是()A、宋太祖—趙匡胤—杯酒釋兵權(quán)B、唐太宗—李世民—貞觀之治C、清圣祖—愛新覺羅·玄燁—康乾盛世D、秦始皇—嬴政—焚書坑儒正確答案:C74.教師在課堂總結(jié)時,把所學(xué)的知識向其他方向延伸,以拓寬學(xué)生的知識面,引起更濃厚的研究興趣,或把前后知識聯(lián)系起來,使學(xué)生的知識系統(tǒng)化。這種總結(jié)方式屬于()。A、開放型總結(jié)B、認知型總結(jié)C、封閉型總結(jié)D、歸納型總結(jié)正確答案:A75.作為一名新班主任,你認為班集體形成的主要標志是()A、成立了班委會B、制訂了班級工作計劃C、開展了班級工作D、形成了正確的集體輿論正確答案:D76.歐洲文學(xué)長廊中有四個以吝嗇聞名的經(jīng)典人物形象,由于對利益的追逐喪失理智、人性,并將愚蠢、下作、卑鄙無恥等人性的黑暗面表現(xiàn)得淋漓盡致。這四大吝嗇鬼是()A、潑留希金、安東尼奧、阿巴貢、葛朗臺B、潑留希金、夏洛克、阿巴貢、嚴監(jiān)生C、潑留希金、夏洛克、阿巴貢、葛朗臺D、李梅亭、盧至、監(jiān)河侯、嚴監(jiān)生正確答案:C77.在課堂教學(xué)中,教師必須注意加強學(xué)校文化和學(xué)科文化建設(shè)。這主要有利于落實課程三維目標中的()A、知識與技能目標B、過程與方法目標C、情感態(tài)度與價值觀目標D、課堂教學(xué)目標正確答案:C78.“學(xué)不躐等”反映了()教學(xué)原則。A、鞏固性B、啟發(fā)性C、因材施教D、循序漸進正確答案:D79.找規(guī)律填數(shù)字是一個很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,填入數(shù)列“8,10,20,32,(),88"空缺處的數(shù)字,正確的是()。A、50B、52C、54D、56正確答案:C80.兵兵很想改掉上課愛說閑話的毛病,但上課時只要老師一不注意,他又忍不住說起閑話來。針對兵兵的情況,對他的教育應(yīng)著重培養(yǎng)()。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為正確答案:C81.關(guān)于新課改的幾大“改變”,下列說法不正確的是()。A、改變“難、偏、舊”的教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生更多地學(xué)習(xí)與生活、科技相關(guān)聯(lián)的知識B、變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”,要激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生主動參與、樂于探索、勤于動手、學(xué)會合作C、不同功能與價值的課程要有一個比較均衡、合理的結(jié)構(gòu),符合未來社會要求和學(xué)生身心發(fā)展D、課程評價方面在改進教學(xué)、促進發(fā)展的基礎(chǔ)上,加強甄別與選拔的功能正確答案:D82.()是了解操作活動的結(jié)構(gòu)與要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映像的過程。A、操作定向B、操作整合C、操作熟練D、操作模仿正確答案:A83.巴爾扎克的代表作()為人們展現(xiàn)了法國社會特別是巴黎上流社會的現(xiàn)實主義歷史。A、《人間喜劇》B、《悲慘世界》C、《巴黎圣母院》D、《紅與黑》正確答案:A84.某小學(xué)為了發(fā)展國際化教育,提升學(xué)生的素養(yǎng),聘用了外教人員,并使用未經(jīng)審定的境外教材進行教學(xué)。該校的做法()A、合法,學(xué)??梢酝怀鎏厣逃鼴、合法,教育改革能促進學(xué)生快速發(fā)展C、不合法,學(xué)校不得使用未經(jīng)審定的教材D、不合法,學(xué)校應(yīng)該跟相關(guān)教育行政部門申請正確答案:C85.教師王某向?qū)W校提出辭職,當天便離開學(xué)校,所任課程教學(xué)受到影響。王某的做法()。A、正確,教師有辭職的權(quán)利B、正確,教師有教學(xué)的自由C、不正確,教師在聘期內(nèi)不能辭職D、不正確,辭職應(yīng)提前向?qū)W校申請正確答案:D86.教師王某因醉駕發(fā)生交通事故,被判有期徒刑1年。下列說法中正確的是()。A、王某喪失教師資格,刑滿釋放后可繼續(xù)執(zhí)教B、王某喪失教師資格,刑滿釋放后,可從事其他職業(yè)C、王某保留教師資格,刑滿釋放后,需要重新注冊認證D、王某保留教師資格,刑滿釋放后,不能留在原學(xué)校任教正確答案:B87.找規(guī)律填數(shù)字是一種很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數(shù)字填入“11、16、29、47,()、127空缺處,符合該組數(shù)字排列規(guī)律的是()。A、75B、76C、77D、78正確答案:D88.瓶畫(器皿上的彩繪)《狄俄尼索斯航海》是古希臘()時期的作品。A、幾何形風(fēng)格B、東方風(fēng)格C、黑色人像D、紅色人像正確答案:C89.語文課上,一位學(xué)生突然向李老師提出一個與課堂無關(guān)卻又觀點獨特、有討論價值的問題。此時,李老師應(yīng)當()A、肯定學(xué)生提出的問題,鼓勵學(xué)生課余與老師討論B、指責(zé)學(xué)生胡思亂想,責(zé)令其坐好聽課C、告訴學(xué)生不能提與本節(jié)課無關(guān)的問題D、不理會學(xué)生的提問正確答案:A90.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①一個十多歲的孩子能寫出這樣的文章來,__________難以相信。
②中山裝作為寶貴的文化遺產(chǎn),申報為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目應(yīng)該能夠成功,__________申報成功,中山裝的保護工作必將更加受益。
③__________去年江水泛濫的嚴重教訓(xùn),工程局組織力量加固了堤岸,采取了一系列防洪措施。A、簡直一經(jīng)由于B、簡直一旦鑒于C、幾乎一旦由于D、幾乎一經(jīng)鑒于正確答案:B91.學(xué)生集體是否形成了(),這是集體成熟的重要標志。A、健康的輿論B、共同的目標C、干部隊伍D、良好的秩序正確答案:A92.巴爾扎克的代表作是()。A、《堂吉訶德》B、《神曲》C、《人間喜劇》D、《悲慘世界》正確答案:C93.下列中國古式經(jīng)典教育名言,體現(xiàn)循序漸進教學(xué)原則的是()。A、溫故而知新B、不憤不啟、不悱不發(fā)C、不陵節(jié)而施D、博學(xué)于文,約之以禮正確答案:C94.下列不符合素質(zhì)教育理論的觀點的是()A、重點關(guān)注某個學(xué)生或某些學(xué)生B、除了重視學(xué)生成績,還重視德、體、美、勞的發(fā)展C、能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的獨特之處并促進學(xué)生個性發(fā)展D、鼓勵創(chuàng)新,讓學(xué)生去實踐正確答案:A95.在中國歷史上,許多朝代都曾經(jīng)實行過“變法”,以期通過變法增強國家實力。在下列變法人物中,主張“燔詩書而明法令”的是()A、管仲B、商鞅C、王安石D、張居正正確答案:B96.下列不能對數(shù)據(jù)表進行排序的是()A、單擊數(shù)據(jù)區(qū)中任一單元格,然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕B、選定要排序的區(qū)域,然后單擊工具欄中的“升序”或“降序”按鈕C、選定要排序的區(qū)域,然后單擊“編輯”菜單中的“排序”命令D、選定要排序的區(qū)域,然后單擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”命令正確答案:C97.熊老師在家長會上說:“要想使孩子得到更好的發(fā)展,家長要做的不能只是幫孩子提高考試成績,還要促進他們?nèi)姘l(fā)展?!毙芾蠋煹恼f法表明()。A、分數(shù)決定孩子的未來B、學(xué)生的成績關(guān)鍵在家長C、家長不能只追求分數(shù)D、素質(zhì)教育需要廢除考試正確答案:C98.葉圣陶指出:“教師以身作則,教師本身的行為就是標準和規(guī)范,也是一種及時有效的‘不言之教’。”這句話體現(xiàn)了教師勞動的()。A、復(fù)雜性B、廣延性C、連續(xù)性D、示范性正確答案:D99.中國繪畫歷史悠久,源遠流長,下列畫家時代最早的是(??)。A、閻立本B、唐寅C、鄭板橋D、文徵明正確答案:A100.保護未成年人,應(yīng)當堅持最有利于未成年人的原則,處理涉及未成年人事項,應(yīng)當符合(??)與保護相結(jié)合。A、勞動B、懲戒C、教育D、發(fā)展正確答案:C101.盡管工作壓力大,事務(wù)繁忙,老師工作積極,用微笑面對每一個學(xué)生。這體現(xiàn)了老師的()A、職業(yè)心理健康B、教學(xué)水平高C、學(xué)科知識豐富D、身體素質(zhì)良好正確答案:A102.元曲四大家之一的關(guān)漢卿,被稱為“曲圣”,其代表作是(??)A、《墻頭馬上》B、《倩女離魂》C、《漢宮秋》D、《竇娥冤》正確答案:D103.小學(xué)生通過科學(xué)課的學(xué)習(xí),了解了水具有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種狀態(tài),進而知道在一定條件下物質(zhì)狀態(tài)可以改變。按照三維目標的分類,這主要達成的教學(xué)目標是()。A、知識與技能B、過程與方法C、認知與實踐D、情感態(tài)度與價值觀正確答案:A104.張老師在生字教學(xué)中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生有丟筆少畫的現(xiàn)象,于是把“小學(xué)生丟筆少畫現(xiàn)象的原因及對策研究”作為自己的研究課題,根據(jù)工作中收集整理的資料提出可能的假設(shè),根據(jù)假設(shè)設(shè)計并實施教學(xué)措施,并根據(jù)反饋信息進一步調(diào)整教學(xué)行動方案,這種研究方法屬于()。A、個案研究法B、教育行動研究C、教育敘事研究D、教育實驗法正確答案:B105.文件擴展名是操作系統(tǒng)用來標識文件格式的一種機制。下列不屬于圖片擴展名的是()A、bmpB、pngC、exeD、jpg正確答案:C106.在教學(xué)過程中,學(xué)生得到教師的關(guān)注、賞識與期望后常常表現(xiàn)出更積極的學(xué)習(xí)行為。這種心理效應(yīng)是()。A、蝴蝶效應(yīng)B、鯰魚效應(yīng)C、馬太效應(yīng)D、羅森塔爾效應(yīng)正確答案:D107.怎樣理解學(xué)生是發(fā)展中的人?()A、學(xué)生的身心發(fā)展是無規(guī)律的B、學(xué)生的發(fā)展是平均的發(fā)展C、學(xué)生具有巨大的創(chuàng)造潛能D、學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人正確答案:D108.孟老師說:“不能用同樣的水準要求學(xué)生,也不能揠苗助長,我一直都堅定不移地相信學(xué)困生是‘遲開的花朵',早晚都會開放。”下列選項中與孟老師的說法不一致的是()A、注重學(xué)生發(fā)展的整體性B、關(guān)注到學(xué)生具有差異性C、注重學(xué)生發(fā)展的順序性D、關(guān)注到學(xué)生具有發(fā)展性正確答案:A109.“若李老師和劉老師參加培訓(xùn),則張老師也參加培訓(xùn)”,要由此推出“李老師沒參加培訓(xùn)”,需增加的一項是()。A、張老師沒參加培訓(xùn)B、張老師參加了培訓(xùn)C、劉老師參加了培訓(xùn),張老師沒參加D、劉老師和張老師都沒參加培訓(xùn)正確答案:C110.中國民族化學(xué)工業(yè)之父是(??)A、侯德榜B、張謇C、范旭東D、盧作孚正確答案:C111.一位歷史學(xué)家說:“20世紀有兩位偉大的改革家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代資本主義國家,一位在一定程度上挽救了現(xiàn)代社會主義國家?!边@兩位改革家是()。A、羅斯福和列寧B、丘吉爾和斯大林C、羅斯福和鄧小平D、杜魯門和戈爾巴喬夫正確答案:C112.對教師職業(yè)道德情操方面的要求,也是調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。A、熱愛學(xué)生B、嚴謹治學(xué)C、廉潔從教D、尊重家長正確答案:C113.艾賓浩斯提出的“遺忘曲線”表明,遺忘的規(guī)律是()A、等速B、先快后慢C、先慢后快D、勻加速正確答案:B114.劉老師針對目前課堂教學(xué)方法單一的問題,提出并在課堂中實踐發(fā)現(xiàn)法、游戲法、參觀法等教學(xué)方法,取得了良好的教學(xué)成效。這體現(xiàn)了劉老師()A、勇于探索創(chuàng)新B、具有奉獻精神C、學(xué)科知識扎實D、關(guān)心愛護學(xué)生正確答案:A115.下列選項中,與水果和蘋果的邏輯關(guān)系相關(guān)的是A、蔬菜和蘿卜B、芭蕉和香蕉C、檸檬和橙子D、番茄和茄子正確答案:A116.下列人物,屬于奧地利作曲家的是()。A、舒曼B、海頓C、貝多芬D、李斯特正確答案:B117.戰(zhàn)國時期最有實力的七個諸侯國家被稱為“戰(zhàn)國七雄”,他們分別是()。A、齊、魏、越、秦、晉、韓、趙B、齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏C、齊、秦、越、趙、燕、韓、魏D、齊、趙、越、秦、魯、韓、魏正確答案:B118.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,下列說法不正確的是()A、我國實行九年義務(wù)教育B、適齡兒童、少年免試入學(xué)C、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當予以批評教育,不得開除D、學(xué)校應(yīng)當把素質(zhì)教育放在首位正確答案:D119.素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要,以(??)為根本目的的教育。A、全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)B、全面促進全體學(xué)生身體健康成長C、全面提高全體學(xué)生的智力潛能D、全面提高全體學(xué)生的思想道德水平正確答案:A120.梓軒的畫多次在市兒童畫展上獲獎,前段期間,某出版社因修訂地方教材的需要,在未聯(lián)系他的情況下,就用了他的一幅作品作為插圖,該出版社的做法()。A、合法,教材的編輯和出版屬于社會公益事業(yè)B、合法,出版社使用的是已公開發(fā)表的作品C、不合法,出版社應(yīng)該事先取得梓軒的授權(quán)D、不合法,不應(yīng)該選擇未成年作品作為插圖正確答案:C121.某學(xué)生勾結(jié)社會青年在學(xué)校內(nèi)結(jié)伙斗毆,擾亂教育教學(xué)秩序,按照我國《教育法》的規(guī)定,應(yīng)該由()來處罰。A、學(xué)校B、上級教育局C、家長D、公安機關(guān)正確答案:D122.常老師經(jīng)常利用周末向農(nóng)民請教農(nóng)業(yè)知識、看科普書籍,并把這些內(nèi)容融入教學(xué)中,還印成小冊子分發(fā)給同事。這說明常老師具有()A、課程研發(fā)的意識B、校本教研的意識C、課程評價的意識D、校本培訓(xùn)的意識正確答案:A123.在教學(xué)過程中,學(xué)生對客觀世界的認識主要是通過()A、直接感知事物B、間接經(jīng)驗C、學(xué)生的實踐活動D、交往正確答案:B124.據(jù)記載,我國的小學(xué)產(chǎn)生于()。A、殷周時代B、秦代C、漢代D、宋代正確答案:A125.學(xué)校要迎接全市統(tǒng)一的考試,為了取得更好的成績,學(xué)校決定利用音體美課程的時間讓語數(shù)外科目的老師為學(xué)生答疑解惑,學(xué)校的做法()。A、正確,有助于提升學(xué)生的考試成績B、錯誤,不利于學(xué)生全面發(fā)展C、正確,有利于學(xué)生更好地掌握知識D、錯誤,加重了語數(shù)外老師的負擔(dān)正確答案:B126.學(xué)生的向師性和模仿性的心理特征決定了教師的勞動具有()。A、示范性B、復(fù)雜性C、主體性D、長期性正確答案:A127.核電是一種安全、清潔、經(jīng)濟的新能源,修建核電站發(fā)電有利于節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境。中國第一座投入商業(yè)運營的核電站是()A、嶺澳核電站B、秦山核電站C、大亞灣核電站D、田灣核電站正確答案:C128.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有()A、學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B、教育專業(yè)素養(yǎng)C、品德專業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)道德素養(yǎng)正確答案:A129.張嘯這次考試成績非常差,老師找他談話時,他分析近期由于喜歡上班內(nèi)一名女同學(xué),上課經(jīng)常開小差,學(xué)習(xí)不夠努力。這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A、不穩(wěn)定,不可控制的外歸因B、不穩(wěn)定,可控制的內(nèi)歸因C、穩(wěn)定,可控制的外歸因D、穩(wěn)定,可控制的內(nèi)歸因正確答案:B130.某小學(xué)在“六一”兒童節(jié)前夕違規(guī)向家長收取贊助費。依據(jù)《中華人民共和國教育法》,責(zé)令其返還所收費用的是()A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府B、教育行政部門C、縣級人民政府D、工商管理部門正確答案:B131.唐高宗李治在位時期完成了一部極為重要的法典,全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的水平、風(fēng)格和基本特征,成為中華法系的代表性法典,對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠的影響。這部法典是(??)。A、《武德律》B、《貞觀律》C、《唐律疏議》D、《永明律》正確答案:C132.世界上最早的師范教育機構(gòu)誕生于()。A、英國B、法國C、日本D、美國正確答案:B133.適合于解釋感覺記憶和短時記憶的遺忘理論是()。A、消退說B、動機說C、干擾說D、同化說正確答案:A134.我國教育家陶行知說“要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué),唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!边@句話說明教師具有()的義務(wù)。A、遵紀守法B、提高思想覺悟和教學(xué)水平C、尊重學(xué)生人格D、保護學(xué)生權(quán)益正確答案:B135.下列說法正確的是()。A、王昌齡善寫七言絕句,被譽為“七絕圣手”B、王勃的詩詞風(fēng)格高俊,有漢魏風(fēng)骨,被譽為“詩骨”‘C、賈島秉性放達,因其詩風(fēng)格豪放,被稱為“詩狂”D、劉禹錫的詩善于熔鑄辭藻,運用神話傳說進行創(chuàng)作,被稱為“詩鬼”正確答案:A136.某校李老師對于教材內(nèi)容不去主動領(lǐng)會和吃透,反而經(jīng)常從網(wǎng)上下載相關(guān)資料直接作為自己的教案,或者照抄其他老師的教案。上課的時候態(tài)度敷衍,教學(xué)方法單一,引起了學(xué)生的諸多不滿。李老師這些行為主要違反的教師職業(yè)道德要求是()A、廉潔從教B、愛崗敬業(yè)C、以人為本D、關(guān)愛學(xué)生正確答案:B137.陳老師對自己高標準嚴要求,真正把自己融入了學(xué)校、融入了教育之中。工作以來,除了公假,他從不缺席,幾乎不請事假。每每到中心小學(xué)或鎮(zhèn)政府參加完會議,他總要趕回學(xué)校繼續(xù)上課或忙于管理學(xué)校事務(wù)。該教師的行為主要體現(xiàn)了(??)。A、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B、教書育人的職業(yè)道德C、關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德D、終身學(xué)習(xí)的職業(yè)道德正確答案:A138.星期一的升旗儀式上,一(2)班有3位同學(xué)遲到,一個是因賴床起晚了,一個是因路上摔了一跤回家換衣服了,還有一個是因堵車耽擱了。班主任認為這些都屬于可以避免的情況,便采取了同樣的懲戒措施。這表明該班主任缺乏()。A、教育公正的自覺性B、教育公正的靈活性C、教育公正的整合性D、教育公正的形式性正確答案:B139.中國農(nóng)歷三月三日這天,男女老少都要到郊外水邊嬉戲,以消災(zāi)解難,古代稱這一活動為“修禊”?!叭氯笔怯晒糯?)節(jié)演變而來的。A、上巳B、寒食C、中元D、圣紀正確答案:A140.教育家()曾說:“我十分明確地把培養(yǎng)有用的國家公民當作國家國民學(xué)校的教育目標,并且是國民教育的根本目標?!边@是教育史上較為典型的社會本位目的論思想。A、涂爾干B、夸美紐斯C、凱興斯泰納D、柏拉圖正確答案:C141.10歲的小杰在自行上學(xué)途中與同學(xué)打鬧,不慎將同伴小亮的眼睛碰傷,小亮所受的傷害()。A、應(yīng)由小亮的監(jiān)護人承擔(dān)事故全部責(zé)任B、應(yīng)由小杰的監(jiān)護人依法承擔(dān)賠償責(zé)任C、應(yīng)由小杰所在學(xué)校承擔(dān)全部賠償責(zé)任D、應(yīng)由小杰自己獨立承擔(dān)事故賠償責(zé)任正確答案:B142.小學(xué)生王某在課間玩時,故意將同學(xué)趙某推倒在地,致其骨折,依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定,應(yīng)對趙某受傷擔(dān)責(zé)的主體是()A、王某監(jiān)護人B、學(xué)校C、王某的班主任D、王某正確答案:D143.下列歷史事件中,不是發(fā)生在唐朝時期的是()。A、安史之亂B、貞觀之治C、開元盛世D、光武中興正確答案:D144.從不同的維度進行劃分,可將教學(xué)反思分為不同的類型。其中根據(jù)反思的時間,可將教學(xué)反思分為()A、教學(xué)前反思和教學(xué)后反思B、縱向反思和橫向反思C、個體反思和群體反思D、教學(xué)前反思、教學(xué)中反思和教學(xué)后反思正確答案:D145.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是()。A、月全食B、日全食C、月環(huán)食D、日環(huán)食正確答案:C146.聯(lián)合國教科文組織于1972年公布的()報告中,明確提出了科學(xué)的人文教育目的。A、《世界教育》B、《教育財富蘊藏其中》C、《學(xué)會生存》D、《終身教育引論》正確答案:C147.通過分析學(xué)生的作業(yè)和考試答卷來了解學(xué)生掌握知識程度的方法是()。A、測驗法B、調(diào)查法C、個案法D、產(chǎn)品分析法正確答案:D148.“建國君民,教學(xué)為先“這句話反映的是()。A、教育與文化的關(guān)系B、教育與經(jīng)濟的關(guān)系C、教育與政治的關(guān)系D、教育與科技的關(guān)系正確答案:C149.好的教學(xué)目標的標準是()。A、應(yīng)力求明確、具體,并可以觀察和測量,盡量避免用含糊的和不切實際的語言陳述教學(xué)目標B、應(yīng)反映學(xué)習(xí)的類型,在不同學(xué)習(xí)類型中,也應(yīng)反映學(xué)生掌握的水平C、應(yīng)陳述通過一階段的學(xué)習(xí)活動后,學(xué)生的學(xué)習(xí)水平的變化D、應(yīng)該簡明扼要,可以操作正確答案:A150.根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定,中華人民共和國的公民是指()A、出生在中國的人B、年滿18周歲的人C、具有中國國籍的人D、享有政治權(quán)利的人正確答案:C151.小明某學(xué)期的數(shù)學(xué)平時成績70分,期中考試80分,期末考試85分,該校規(guī)定學(xué)期總評成績的構(gòu)成為:平時:期中:期末=3:3:4,以此計算,小明總評成績是()。A、82B、81C、80D、79正確答案:D152.()是對人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格的要求,是教育的核心問題。A、教育方針B、教育政策C、教育目的D、教育目標正確答案:C153.在電視劇《虎媽貓爸》中,“虎媽”趙薇為女兒制訂了一個文化、體育、藝術(shù)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)計劃,報了很多興趣班,但孩子很排斥;而“貓爸”佟大為則秉承快樂教育的原則反對報那么多班。結(jié)合素質(zhì)教育的理念,以下說法正確的是()。A、“虎媽”注重全面發(fā)展,有利于孩子的成長和發(fā)展B、“貓爸”尊重孩子的主體地位,有利于孩子的成長和發(fā)展C、“貓爸”過于溺愛孩子,不利于孩子的成長和發(fā)展D、“虎媽”注重教育的多元化,有利于孩子的成長和發(fā)展正確答案:B154.教師的()決定教育教學(xué)改革創(chuàng)新的成效。A、知識B、技能C、視野D、創(chuàng)新素質(zhì)正確答案:D155.計算機病毒能利用系統(tǒng)信息資源進行繁殖并生存,影響計算機系統(tǒng)正常運行。下列關(guān)于計算機病毒的表述,正確的是()。A、編制未完成的計算機程序B、文件內(nèi)容已經(jīng)破壞了的計算機程序C、編譯不正確的計算機程序D、被蓄意設(shè)計具有破壞性的計算機程序正確答案:D156.為預(yù)防營養(yǎng)不足導(dǎo)致的小學(xué)生缺鐵性貧血,日常飲食中需要適當()。A、面包B、水果C、牛奶D、雞蛋正確答案:D157.Excel中,若在工作表中插入一列,則一般插在當前列的()。A、左側(cè)B、上方C、右側(cè)D、下方正確答案:A158.以下哪個選項不是我國現(xiàn)代作曲家冼星海的作品?()A、《黃河》B、《到敵人后方去》C、《義勇軍進行曲》D、《在太行山上》正確答案:C159.在教學(xué)過程中,學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)()來認識客觀世界。A、間接經(jīng)驗B、直接經(jīng)驗C、生活經(jīng)驗D、生產(chǎn)經(jīng)驗正確答案:A160.李老師作為一名班主任,想要快速提高全班同學(xué)的成績,但幾次考試成績都不盡如人意。他發(fā)現(xiàn)班級平均成績每次都是被成績特別差的個別學(xué)生拉下去的,所以三番五次找那幾位學(xué)生談話,但這幾位學(xué)生態(tài)度不好,也沒有學(xué)習(xí)熱情,對此李老師很生氣,于是當眾辱罵他們,并讓其在班級門口罰站一天。李老師的這種做法沒有履行教師義務(wù)中的()A、遵守憲法、法律和職業(yè)道德B、為人師表C、批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象D、關(guān)心、愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格正確答案:D161.初中畢業(yè)的陳某想當村里的小學(xué)老師,于是報名參加教師資格證考試,下列選項正確的是()。A、經(jīng)過刻苦努力陳某可以取得教師資格證B、經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)陳某可以取得教師資格證C、陳某的學(xué)歷不符,無法取得教師資格證D、陳某水平有限,無法通過教師資格證考試正確答案:C162.小文的學(xué)習(xí)成績不好,但在同學(xué)面前炫耀自己的限量版運動鞋或其他高檔物品,看到有同學(xué)投來羨慕的目光,感到十分滿足,小文的心理防御方式是()。A、升華B、轉(zhuǎn)移C、補償D、推行正確答案:C163.李老師經(jīng)常梳理教學(xué)工作中遇到的問題,并運用教育學(xué)、心理學(xué)的知識分析問題的成因,尋找解決策略。李老師在這一過程中扮演的主要角色是()A、教育教學(xué)的研究者B、行為規(guī)范的示范者C、心理健康的維護者D、學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者正確答案:A164.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動相脫離是()時期學(xué)校教育的主要特征。A、原始社會B、封建社會C、資本主義社會D、現(xiàn)代社會正確答案:B165.小說《荒原狼》被譽為德國《尤利西斯》,主人公身上有“狼性"和"人性"的對立,看不到出路,小說反映了兩次世界大戰(zhàn)之間一般中年知識分子的孤獨,彷徨和苦悶。這部作品的作者是A、赫爾曼·黑塞B、阿爾貝·加繆C、威廉·福克納D、辛克萊·劉易斯正確答案:A166.書法藝術(shù)產(chǎn)生于()。A、日本B、朝鮮C、中國D、古羅馬正確答案:C167.學(xué)齡兒童易感染麻疹病毒。該病毒傳播的主要途徑是A、血液B、消化道C、呼吸道D、蚊蟲叮咬正確答案:C168.動機強度與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是()。A、倒U型曲線B、U型曲線C、線性關(guān)系D、函數(shù)關(guān)系正確答案:A169.某同學(xué)的數(shù)學(xué)成績比較差,每次考試都不及格。這次考試及格了,該同學(xué)本以為老師會表揚他,沒想到老師一進教室就當著全班同學(xué)的面問他:“你這次考得特別好,不是抄來的吧?”老師的這種做法忽視了(??)。A、學(xué)生是完整的人B、學(xué)生是獨特的人C、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體D、學(xué)生是發(fā)展的人正確答案:D170.教師借助“微課”“翻轉(zhuǎn)課堂”等新技術(shù)、新方法進行教學(xué),體現(xiàn)了教師勞動的()特點。A、復(fù)雜性B、長期性C、創(chuàng)造性D、示范性正確答案:C171.秦始皇統(tǒng)一六國后推行“書同文,車同軌”的政策,“書同文”是中國第一次有系統(tǒng)地將文字的書體標準化的過程,其規(guī)定的標準字體是()A、大篆B、小篆C、隸書D、金文正確答案:B172.“面壁十年圖破壁”這句話出自()的作品。A、朱德B、毛澤東C、周恩來D、任弼時正確答案:C173.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后,一個當上了公務(wù)員,一個當上了空姐,另一人當上了司機。他們各自作了如下陳述:
甲:甲當上了公務(wù)員,乙當上了空姐;
乙:甲當上了空姐,丙當上了公務(wù)員;
丙:甲當上了司機,乙當上了公務(wù)員。
結(jié)果證實,甲、乙、丙的陳述都只對了一半。由此可見()。A、甲當上了空姐B、乙當上了公務(wù)員C、丙當上了空姐D、甲當上了司機正確答案:D174.為彌補班級授課制不足,把大班上課、小組談?wù)?、個人自學(xué)結(jié)合在一起的教學(xué)組織形式是A、特朗普制B、文納特卡制C、道爾頓制D、貝爾一蘭卡斯特制正確答案:A175.實施素質(zhì)教育的主渠道是(??)。A、家庭教育B、社會實踐活動C、課外活動D、課堂教學(xué)正確答案:D176.小英幫助生病在家的小勇輔導(dǎo)功課后感到很快樂,這種情感屬于()A、道德感B、美感C、理智感D、幸福感正確答案:A177.如果鴻圖公司的虧損進一步加大,那么是胡經(jīng)理不稱職;如果沒有絲毫撤換胡經(jīng)理的意向,那么胡經(jīng)理就是稱職的;如果公司的領(lǐng)導(dǎo)班子不能團結(jié)一心,那么是胡經(jīng)理不稱職。
如果上述斷定真,并且事實上胡經(jīng)理不稱職,那么以下哪項一定是真的?()A、公司的虧損進一步加大了B、出現(xiàn)了撤換胡經(jīng)理的意向C、公司的領(lǐng)導(dǎo)班子仍不能團結(jié)一心D、公司的虧損進一步加大,并且出現(xiàn)撤換胡經(jīng)理的意向正確答案:B178.亭是中國傳統(tǒng)建筑中一種周圍開敞的小型建筑,常設(shè)在園林中或風(fēng)景名勝處,供人們觀覽和休息。下列中國名亭中,得名于杜牧《山行》詩句的是()。A、醉翁亭B、陶然亭C、愛晚亭D、滄浪亭正確答案:C179.12歲的趙某仗著自己身高體壯,經(jīng)常欺負那些身體瘦弱的同學(xué),對他們動輒毆打、辱罵、恐嚇。對于趙某,公安機關(guān)可以采取的措施是()。A、予以訓(xùn)導(dǎo)B、要求其參加特定的專題教育C、予以訓(xùn)誡D、要求其參加校內(nèi)服務(wù)活動正確答案:C180.王老師經(jīng)常反問自己:怎樣科學(xué)設(shè)計教學(xué)目標?怎樣有效改善教學(xué)效果?怎樣提高學(xué)生成績?這表明王老師所處的專業(yè)發(fā)展階段是()。A、任教前關(guān)注階段B、早期求生存階段C、關(guān)注教學(xué)情境階段D、關(guān)注學(xué)生階段正確答案:C181.在Excel中,數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計工具。下列有關(guān)其功能的表述,正確的是()A、將滿足條件的記錄顯示,而刪除不滿足條件的數(shù)據(jù)B、將滿足條件的記錄顯示,而隱藏不滿足條件的數(shù)據(jù)C、將不滿足條件的記錄顯示,而刪除滿足條件的數(shù)據(jù)D、將不滿足條件的記錄顯示,而隱藏滿足條件的數(shù)據(jù)正確答案:B182.教師角色動態(tài)發(fā)展的關(guān)鍵因素是()。A、學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反饋B、家長意見C、社會輿論D、領(lǐng)導(dǎo)批評正確答案:A183.八音是中國古代對樂器的分類,指金、石、絲、竹、匏、土、革、木八類,下列中國古代樂器中,屬于絲類的是A、琴B、竿C、鼓D、管正確答案:A184.感受身體運動與肌肉和關(guān)節(jié)的位置的運動覺屬于()。A、近距離感覺B、遠距離感覺C、外部感覺D、內(nèi)部感覺正確答案:D185.第二次工業(yè)革命期間,自然科學(xué)的新發(fā)展開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。為人類社會進入電氣時代分別在理論和實踐上做出了重大貢獻的人物是(??)。A、牛頓、史蒂芬孫B、法拉第、西門子C、門捷列夫、馬可尼D、巴斯德、卡爾·本茨正確答案:B186.課堂上楊老師對某個問題的解釋有錯誤,學(xué)生指出后,楊老師不但沒有批評,反而表揚該生善于思考,具有質(zhì)疑精神。下列說法中不恰當?shù)氖?)A、楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的反思能力B、楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生自我評價能力C、楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力D、楊老師注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力正確答案:B187.電視、電影、活動性商業(yè)廣告運用的知覺現(xiàn)象是()。A、誘導(dǎo)運動B、動景運動C、運動后效D、自主運動正確答案:B188.剛參加工作的彭老師買了許多關(guān)于班主任工作的"處方"類書籍,閱讀后信心十足地開班主任工作。但他發(fā)現(xiàn)這些攻略并不管用。他充滿疑惑,不斷地問自己,問題出在哪呢?彭老師忽視的是()。A、班主任工作的技巧性B、班主任工作的復(fù)雜性C、班主任工作的反思性D、班主任工作的經(jīng)驗性正確答案:B189.某學(xué)生在與他人談話時缺乏自信,于是老師用角色扮演的方式來增強他的自信心。這屬于()。A、肯定性訓(xùn)練B、來訪者中心療法C、系統(tǒng)脫敏法D、示范法正確答案:A190.如Excel數(shù)據(jù)表所示,下列選項中,可使成績單中只顯示“科目二”成績高于85分的運動員的操作是()A、排序B、合并計算C、篩選D、分類匯總正確答案:C191.某小煤窯雇用李力(13歲)下井挖煤,每天工作12小時。對此,下列說法正確的是A、應(yīng)由公安機關(guān)查封小煤窯B、李力與小煤窯雙方自愿,這是合法的勞動關(guān)系C、應(yīng)由主管部門責(zé)令小煤窯改正,并處以罰款D、應(yīng)由教育部門對小煤窯處以罰款正確答案:C192.第二次世界大戰(zhàn)是一場規(guī)模空前的戰(zhàn)爭,它給世界人民帶來了巨大的災(zāi)難。標志著二戰(zhàn)結(jié)束的事件是()。A、《慕尼黑協(xié)定》的簽訂B、諾曼底登陸C、斯大林格勒戰(zhàn)役D、日本天皇宣布投降正確答案:D193.敏敏隱瞞自己患有哮喘的病史,體育課上舊病復(fù)發(fā),摔倒磕傷,緊急送往醫(yī)院。對于敏敏的傷害,()應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。A、學(xué)校B、敏敏的監(jiān)護人C、體育教師D、班主任正確答案:B194.最早最簡單的一種學(xué)校組織結(jié)構(gòu)形式是()。A、直線型B、矩陣型C、直線一職能型D、職能型正確答案:A195.教育目的的本質(zhì)是()。A、培養(yǎng)社會精英B、提高人口素質(zhì)C、促進社會發(fā)展D、培養(yǎng)社會所需要的人正確答案:D196.在上地理課時,教師在課堂上利用PPT給學(xué)生直觀地展示地球的形狀和位置,幫助學(xué)生透徹地理解教材。這屬于教學(xué)過程的()階段。A、激發(fā)學(xué)習(xí)動機B、運用知識C、領(lǐng)會知識D、鞏固知識正確答案:C197.某教科所開發(fā)的在線課程因針對性強、收費合理而廣受好評。孫校長得知后,推薦學(xué)生購買該在線課程。他在全校教職工大會上說:“自愿購買,如果因為經(jīng)濟條件無法購買的,可由家長向班主任解釋說明?!睂O校長的做法()。A、正確,尊重了學(xué)生的自主選擇意愿B、正確,考慮了困難家庭的承受能力C、不正確,學(xué)校不應(yīng)該向?qū)W生推薦收費課程D、不正確,學(xué)校應(yīng)提供多種課程供家長選擇正確答案:C198.某小學(xué)開發(fā)了具有當?shù)靥厣拿褡逦?、民間戲劇等系列課程,從課程開發(fā)主體來看,這些課程屬于()。A、國家課程B、地方課程C、校本課程D、活動課程正確答案:C199.學(xué)校多次安排楊老師參加集體學(xué)習(xí)與培訓(xùn),她總是拒絕,還說:“我年齡這么大了,還學(xué)什么啊!”楊
老師的言行表明其缺乏()A、專業(yè)發(fā)展意識B、專業(yè)發(fā)展能力C、團結(jié)協(xié)作意識D、團結(jié)協(xié)作能力正確答案:A200.下列哪一個不是埃及的雕塑作品?()A、漢謨拉比法典石碑B、獅身人面像C、拉霍特普王子和王妃D、拉美西斯二世法老像正確答案:A二、【材料分析題】1.有一次上課時,劉強不好好聽課,而是把旁邊的同學(xué)推來推去,擾亂了課堂紀律。青年教師小李發(fā)現(xiàn)后先是高聲呵斥,說劉強是“害群之馬”“朽木不可雕也”,又將劉強推出教室,在樓道走廊罰站。(1)小李老師的做法違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的哪些要求?
(2)小李老師侵犯了學(xué)生的哪些合法權(quán)益?
(3)你認為在這種情況下應(yīng)該怎樣做才對?2.杜老師是城里人,大學(xué)畢業(yè)后通過特崗考試成為了一名鄉(xiāng)村教師。為了上好第一節(jié)課,他課前認真?zhèn)湔n、反復(fù)試講,終于,他心情忐忑地走上了講臺。剛做完自我介紹,一名男生突然站起來說道:"老師,我們條件不好,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,你會喜歡我們嗎?"杜老師沒有回答,微笑地看著他問:"你會不會嫌棄自己的家人?"男生馬上回答:"當然不會,一家人怎么會嫌棄呢。"杜老師轉(zhuǎn)向全班同學(xué),鄭重地說:"我既然成了同學(xué)們的老師,大家就成了一家人,我當然不會嫌棄你們了。同學(xué)們只看到了自己的不足,卻沒有看到自己的長處,我們農(nóng)村孩子樸實、能吃苦,只要我們共同努力,都會成為優(yōu)秀的學(xué)生。老師喜歡你們,看好你們!"這一開場很快抓住了孩子們的心。
冬季的一天,大雪紛飛,杜老師發(fā)現(xiàn)班上有幾個學(xué)生還穿著單鞋。下課后,他就把這幾個學(xué)生叫到一起,詢問了他們的鞋碼。中午他顧不上吃飯,騎上自行車到鎮(zhèn)上給這幾個學(xué)生一人買了一雙棉鞋。學(xué)生們都很感激他。請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析杜老師的教育行為。3.春風(fēng)吹綠了大地,春雨帶來了萬紫千紅。你看,地上的小草發(fā)芽了,路邊的楊樹掛滿了毛毛蟲,,風(fēng)中的柳樹長了嫩綠的葉子,公園里粉紅的桃花、雪白的玉蘭花、金黃的迎春花盛開了。"這是一個10歲的小女孩寫的日記,從她稚嫩的文筆中可以看出她對大自然的熱愛,她也曾天真地想過讓“賣火柴的小女孩"來到這既光明又美麗的世界。然而,就是這樣一個小女孩,卻因為幾次考試成績不理想,受到老師的批評,父母的責(zé)備,最終選擇以自殺的方式結(jié)束了年輕的生命。請你結(jié)合學(xué)生觀的相關(guān)知識,分析上述案例。4.1992年,在澳大利亞昆士蘭州的天閣露瑪(Tangalooma),人們開始將魚投入水中供野生海豚食用。1998年,海豚開始回報人類,它們將魚扔上碼頭。在喂養(yǎng)動物的過程中,人們獲得了一絲樂趣。但動物是怎么想的呢?查爾斯·達爾文(CharlesDarwin)認為動物和人類的智力只是程度上而非本質(zhì)上的區(qū)別。他晚年的著作《人和動物的感情表達》(TheExpressionofEmotionsinManandAnimals)研究了鳥類、家畜、靈長類動物以及不同人的喜悅、愛和悲傷。達爾文對待動物的態(tài)度,盡管很容易被那些每天接觸狗、馬或老鼠的人所認同,但卻違背了當時歐洲根深蒂固的理念一一動物完全沒有思想。這種古老的理念源于17世紀偉大哲學(xué)家勒內(nèi)·笛卡爾(ReneDescartes)的學(xué)說:人是理智的生靈,與上帝的思想相連而動物只是肉體機器。他的追隨者之一尼古拉·馬勒伯朗士(NicolasMalebranche,法國著名的神學(xué)家和哲學(xué)家,十七世紀笛卡爾學(xué)派的代表人物)這樣描述動物:“不因食物而快樂,不因痛苦而哭泣,成長而不自知;它們無欲無求,無所畏懼,一無所知?!倍兰o的大部分時間里,生物學(xué)界更忠于笛卡爾而非達爾文的學(xué)說,動物行為學(xué)的學(xué)生并沒有排除動物具有思想的可能性,但是思考這個問題幾乎無關(guān)緊要,因為它無法回答。人們可以研究動物的輸入(如食物和環(huán)境)或輸出行為。但動物本身仍然是一個黑盒子:情緒或思想等不可觀察的東西超越了客觀調(diào)查的范圍。一位“行為主義者”(behaviourist)曾在1992年寫到:“在任何試圖了解動物行為的嘗試中都應(yīng)當極力避免認為動物具有意識思維,因為這是無法檢測且空洞的……然而,這些關(guān)于動物的狹隘想法也受到了前所未有的反對。1976年,紐約洛克菲勒大學(xué)的教授唐納德·格里芬(DonaldGriffen)不畏阻礙,出版了動物的覺知問題《TheQuestionofAnimalAwareness》一書。他認為動物確實能夠思考,而且這種能力應(yīng)該受到適當?shù)目茖W(xué)研究。在過去40年間,野外和實驗室的大量研究工作,推動了遠離行為主義、接近達爾文觀點的共識。然而研究進展仍然艱難而緩慢,正如行為主義者所警告過的,這兩種研究類型的證據(jù)都可能具有誤導(dǎo)性。雖然實驗室中進行的實驗是嚴謹?shù)?,但動物在實驗室中的表現(xiàn)難免異于野外。野外觀察則可能被認為是奇聞異事而不被接受。雖然有的野外觀察持續(xù)數(shù)年甚至幾十年之久,并在一定程度上防范了缺乏嚴謹性的問題,但這樣的研究并不多見。盡管如此,現(xiàn)在大多數(shù)科學(xué)家認為他們可以滿懷信心地說:有些動物確實以有意識的精神體驗方式處理信息和表達感情。他們一致認為大鼠、小鼠、鸚鵡和座頭鯨等動物有著復(fù)雜的思維能力;一些物種具有曾被認為只屬于人類的特性,例如為物品命名和使用工具的能力。還有少數(shù)動物,如靈長類動物、鴉科(烏鴉家族)和鯨類(鯨魚和海豚)具有一些人類眼中接近于文化的東西,藉此它們形成了通過模仿和示范向后代傳遞信息和能力的獨特行為方式。沒有任何動物能夠單獨擁有所有的人類心智特性,但是幾乎所有單一的人類心智特性都存在于某種動物身上。摘編自《動物有思想嗎》翻譯黃森人們對動物是否有思想這一問題的認識,經(jīng)歷了哪些階段性的認識,請結(jié)合文本,簡要概括。文章認為現(xiàn)階段應(yīng)如何推進動物心智的研究,請結(jié)合文本,簡要分析。5.日常教學(xué)中,我不僅關(guān)注反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生,一次課上,注意力不太集中的小勝提了一個好的問題,我就把一張精美的卡片送給了他。對于小勝提出的問題,比較內(nèi)向的文文看了我一眼,我從她眼神中看到了期待和猶豫,我便叫她回答問題。由于過度緊張,文文說話結(jié)結(jié)巴巴,我鼓勵她:“沒關(guān)系,老師知道你會了,只是因為緊張而想不起來?!蔽奈母屑さ攸c了點頭。從此以后,文文和小勝都發(fā)生了變化,文文更自信了,小勝聽課更認真了,小勝媽媽跟我說:“自從您獎給小勝卡片后,小勝學(xué)習(xí)努力多了?!苯?jīng)了解,小勝得了卡片后非常開心,回家后對媽媽說“老師說我善問,所以把最漂亮的卡片送給了我。”現(xiàn)在卡片還貼在小勝的床頭,他說那是“特殊的禮物”。請結(jié)合材料,從教育觀的角度,評析“我”的教育行為。6.一位教師布置課堂書面作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)有位男生伏在桌上遲遲未動筆。坐在旁邊的女生忍不住說:“老師,x××趴在桌子上,他什么也沒有做。"這時,老師委婉地說:"做作業(yè)之前是要進行認真思考的,可能他正在想問題呢!相信他考慮成熟以后是會提筆做作業(yè)的。"那位男生慢慢抬起頭來,向老師報以感激的目光,拿起筆開始做作業(yè)。請從教師觀的角度評析這位教師的做法。7.李老師是某校的一名科學(xué)老師,為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,他經(jīng)常在課上采取一些新舉措。首先,李老師在班上開展課前小演講活動,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和對科學(xué)知識的理解能力。蘋果落地現(xiàn)象是人們司空見慣的,但是牛頓卻在此基礎(chǔ)上提出了萬有引力定律;伽利略敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)權(quán)威,通過在比薩斜塔上同時拋下兩個大小不同的鐵球?qū)嶒?,指出鐵球同時落地方是真知。當學(xué)生講到此類故事時,李老師就及時倡議學(xué)生給課本"挑刺",要"吾愛吾師,吾更愛真理",要敢于說"老師,我反對",對敢于挑毛病的學(xué)生給予獎勵,其次,在課堂教學(xué)中,李老師設(shè)置問題情境,激勵學(xué)生獨立發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,發(fā)表自己的見解,運用已有知識經(jīng)驗去思考如何解決問題,給予學(xué)生一定的啟發(fā),讓學(xué)生自己尋找答案,并鼓勵學(xué)生一題多解。通過李老師的引導(dǎo)和培訓(xùn),學(xué)生的思維品質(zhì)更加完善。不僅敢于質(zhì)疑,而且善于創(chuàng)新求異。請結(jié)合材料,從教育觀的角度,評析李老師的教育行為。8.有調(diào)查顯示,有81%的小學(xué)生對考試感到"非常"憂慮;63%的孩子擔(dān)心會受到老師懲罰;44%的學(xué)生曾經(jīng)有過被體罰的經(jīng)歷,并且男生比例比女生高;73%的兒童曾被家長體罰。此外,絕大多數(shù)的學(xué)生都對沉重的家庭作業(yè)怨聲載道。
而壓力過大就最終造成:超過1/3的學(xué)生每周至少一次頭疼或者腹痛,最嚴重者一周有4次身體疼痛或不適。專家稱,一味講求競爭和有錯必罰的教育理念帶來的就是使學(xué)生精神過于緊張,對其心理健康造成影響,而減輕不必要的壓力則是勢在必行。請結(jié)合教育觀的相關(guān)知識分析上述教育現(xiàn)象。9.下面是班主任陳老師在小辰的師生“悄悄話”本上的部分留言:4月6日:今天你怎么遲到了呢?你解釋說是起床晚了。晚上睡覺時,把鬧鐘調(diào)好,老師相信你以后絕不會遲到了!4月9日:今天語文課上,你精彩的發(fā)言贏得了陣陣掌聲,真棒!4月13日:我發(fā)現(xiàn)你最近總是悶悶不樂,上課聽講注意力也不太集中,有什么心事,可以告訴我嗎?4月15日:你最近學(xué)習(xí)有進步哦!老師還要為你能幫助生病的曉君點個大大的贊!4月19日:在大掃除活動中,你主動要求擦窗戶,擦得真干凈。你在家也準是個愛勞動的好孩子!4月23日:班級的圖書角里多了幾本新書,老師一看,原來是你捐的。你真是個熱愛班集體的好學(xué)生!4月30日:哇,你還會跳街舞!你今天在班會上的展示讓大家刮目相看,老師也要向你學(xué)習(xí),培養(yǎng)不同的興趣!請結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析陳老師的教育行為。10.美術(shù)課上,教師引導(dǎo)學(xué)生們畫熊貓。突然,小華問:"我能不能畫彩色的熊貓?""哈哈!你見過彩色的熊貓嗎?"邊上的樂樂反問道。李老師對他們說道:"熊貓只有黑色和白色,不過,你可以幫它穿上一件彩色的衣服。"小華一聽,高興地說:“好的,我這就幫它穿一件漂亮的彩色衣服。”學(xué)生們的作品完成了,幫能貓穿上彩色衣服的還不止小華一個呢。請結(jié)合材料,從教育觀的角度,評析李老師的教育行為。11.美術(shù)課上,李老師要求學(xué)生畫月季花。他在教室里巡視時發(fā)現(xiàn)曉宇把月季花涂成了咖啡色。??“老師,我的花漂亮嗎?”曉宇問道。??“你見過這種顏色的月季花嗎?還漂亮?來,來,你看看別的同學(xué)是怎么涂的。你看,人家都涂的是白色、黃色、粉紅色、大紅色。多漂亮,多好啊!現(xiàn)在知道該怎么涂了嗎?”邊說著,李老師邊隨手指了指旁邊幾位學(xué)生。曉宇愕愕地看著老師,難過地點了點頭。第二天,曉宇捧著一束用彩紙做的咖啡色月季花來到教室。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著??“哇,真有咖啡色的月季!”“好漂亮呀??!美術(shù)課代表去辦公室取作業(yè)本時,興高采烈地跟李老師說:“老師,曉宇還真的帶來一束咖啡色的月季花?!??李老師打算去教室一探究竟。一進教室,李老師就看到幾個同學(xué)正圍在曉宇的座位旁議論著那束“特別”的月季花。??李老師緩緩地走過來說道:這花是假的!”??“老師,那假的就不能畫嗎?”曉宇問道。李老師:“自然不是?!??“那為什么就不可以畫我家里的咖啡色月季花呢?”曉宇反問道。??此時,李老師生氣地說“你怎么就不開竅呢?看來你還真是沒有畫畫的天賦”轉(zhuǎn)身離開了教室。請結(jié)合材料,從教育觀的角度,評價李老師的教育觀念12.某學(xué)校五年級學(xué)生宋明性格活潑好動,經(jīng)常與同學(xué)打鬧,有時還和同學(xué)爭吵打架。一次,宋明又和同學(xué)打架,班主任老師在全班面前嚴厲地批評了宋明,并說:"宋明你就這樣做吧,早晚有一天你和你爸爸一樣也進監(jiān)獄。"此后同學(xué)們都知道了宋明父親在監(jiān)獄服刑的情況,經(jīng)常羞辱宋明,宋明母親知道情況后,找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映情況。之后雖然宋明的同學(xué)很少再羞辱宋明,但宋明還是感到心理壓力巨大,宋明母親不得不將宋明轉(zhuǎn)到其他學(xué)校學(xué)習(xí)。請結(jié)合材料,從學(xué)生觀的角度,評析該班主任老師的教育行為。13.一次上課時,王老師正津津有味地講著,突然,幾聲竊笑打破了那美好的課堂環(huán)境氛圍。王老師尋聲望去,有兩個學(xué)生正在指著某個同學(xué)壞笑。王老師邊鎮(zhèn)靜地繼續(xù)講下去,邊往旁邊走去,看到他們抬起頭注意到了自己,便用嚴厲的眼神示意他們。他們也立刻注意到了自己的錯誤,忙分開并低下了頭,靜了下來。請結(jié)合材料,從學(xué)生觀的角度,評析王老師的教育行為。14.我們的中醫(yī)很了不起,用風(fēng)和氣的原理解釋人的身體,關(guān)于風(fēng)和氣,描述最早也最文學(xué)的是莊子,“大塊噫氣,其名為風(fēng)”。風(fēng)是無形狀的,我們走在曠野里,被風(fēng)簇擁著,那是身體的感覺。風(fēng)吹皺一池春水,那是水的響應(yīng)。風(fēng)也是無聲的,我們聽到的聲音,風(fēng)聲鶴唳,冷風(fēng)嗖嗖,狂風(fēng)怒號,是風(fēng)碰到了東西,摩擦碰撞引發(fā)的動靜。風(fēng)碰到實的、虛的東西,發(fā)出的音樂是不一樣的,有些如擊鼓,有些如拿捏笛簫,有些如撩撥琴瑟,有些簡陋的就是喇叭嘖吶風(fēng)協(xié)調(diào)著世間的萬有。和諧了,則風(fēng)和日麗,風(fēng)調(diào)雨順。風(fēng)遇到梗阻,風(fēng)云突變就會出問題。小一點的問題
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