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文檔簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)字詞。
wèi
jiè
杜juān花
téng蘿
tún部
qiánkūn
告示pái
kuí花
cuò施2、填空題(每題2分共5題)1).2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再做練習(xí)。無(wú)可_____何
響徹_____宵
精_____力竭
_____如洪鐘
騰云_____霧
奔流不_____
通情達(dá)_____
得心_____手(1)讀到“騰云_____霧”這個(gè)詞語(yǔ),我想到的人物或故事是____________。(2)與“通情達(dá)理”意思相反的詞語(yǔ)是_________。(3)上述詞語(yǔ)中,用來(lái)描寫(xiě)聲音大的詞語(yǔ)有_________、_________。2).記一記,想一想,再填空。
(1)智能之士,_________,_________。(王充)
(2)_________,謬以千里。
(3)___________,十場(chǎng)秋雨要穿棉。
(4)____________,孰能無(wú)惑?(韓愈)
(5)《題西林壁》中的“____________,____________”告訴我們,當(dāng)人沒(méi)有跳出局部從整體觀察時(shí),就很難認(rèn)清事物的真相與全貌。3).詞語(yǔ)填空。
山(
)地(
)
手(
)足(
)
(
)煥發(fā)
精忠(
)
無(wú)可(
)
(
)妙算4).填空。
小杭想介紹一副掛在“平湖秋月”的對(duì)聯(lián):“魚(yú)戲平湖穿遠(yuǎn)岫,雁鳴秋月寫(xiě)長(zhǎng)天”。上聯(lián)中的“岫”(xiù)是形聲字,“遠(yuǎn)岫”的意思可能是_______;下聯(lián)中“寫(xiě)”的意思是_______。5).將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
騰()駕()
()頭()臂
()()廣大
未卜()()
神()妙()
(1)諸葛亮真是一個(gè)(
)的軍事家??!
(2)三太子哪吒有著(
)的本領(lǐng)。
(3)孫悟空一路(
),眨眼之間便回到了花果山。3、選擇題(每題2分共3題)1).[首都北京]下列對(duì)北京景點(diǎn)的描述,冒號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.紫禁城恢宏大氣:朱墻黃瓦,光輝奪目;一景一獸,栩栩如生;宮殿沿著南北中軸線排列,規(guī)劃嚴(yán)整。B.圓明園有萬(wàn)園之園的美稱:由圓明園、綺春園、暢春園三園組成,景點(diǎn)眾多,風(fēng)格各異。C.后海是什剎海的一個(gè)組成部分:說(shuō)是海,其實(shí)是人工湖。D.北京還有很多著名的現(xiàn)代建筑:鳥(niǎo)巢、水立方、國(guó)家大劇院、央視大樓……2).下面說(shuō)明方法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(
)A.長(zhǎng)城總長(zhǎng)度為8851.8千米,長(zhǎng)度相當(dāng)于44259節(jié)火車。B.平遙古城城墻高12米,和4層樓的高度一樣。C.錢(qián)塘江口的形狀像一個(gè)外寬內(nèi)窄的喇叭,助長(zhǎng)了錢(qián)塘江大潮的形成。D.青海湖面積4456平方公里,大概有14287個(gè)籃球場(chǎng)那么大。3).[研學(xué)團(tuán)隊(duì)]下面對(duì)人物的描寫(xiě)中,加點(diǎn)詞使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.小明是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊,制訂研學(xué)路線,安排研學(xué)任務(wù),樣樣他都做得井井有條。B.作為組長(zhǎng),小明常常說(shuō):“一切困難都是紙老虎,我們大家一定能想出辦法克服?!盋.小亮是我們團(tuán)隊(duì)的哈巴狗,像給同學(xué)們下通知、發(fā)水、帶藥品這些瑣事,他都記在心里,大家都很喜歡他。D.小紅是團(tuán)隊(duì)的百靈鳥(niǎo),一路上,她看見(jiàn)山就唱山歌,看見(jiàn)水就唱水韻,優(yōu)美的歌聲讓美景更美了。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).改為感嘆句
獵狗是個(gè)龐大的怪物。
_________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
我家洗硯池頭樹(shù)
平明送客楚山孤
寒雨連江夜入?yún)?/p>
麥花雪白菜花稀
采得百花成蜜后
朵朵花開(kāi)淡墨痕
梅子金黃杏子肥
為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜2).讀讀古詩(shī)詞,連一連。
1.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。
[宋]辛棄疾
2.日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。
[宋]楊萬(wàn)里
3.最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
[宋]范成大6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()月臺(tái)中間有一個(gè)小小的噴水池,顯然是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。
()月臺(tái)兩頭種了幾株杏樹(shù)。
()噴水池中間堆起一座小小的假山,假山上種著一棵小樹(shù)。
()杏花開(kāi)得正艷,引來(lái)一群蜜蜂。
()噴泉從小樹(shù)下的石孔噴出,把假山洗得一塵不染。
()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這寧?kù)o的小站。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)姐姐從屋里飛快地跑出來(lái),仔細(xì)地看那剛出土的新苗。
(
)這一天早晨,我又去澆水,發(fā)現(xiàn)喇叭花子兒出苗了
(
)它們顯得那么嫩,那么弱,仿佛是一夜春風(fēng)把它們催出土的。
(
)我高興地連忙喊:”姐姐,快來(lái)看,花苗苗出來(lái)了?!?/p>
(
)姐姐在院子里種下了喇叭花籽兒,我隔一天去澆一次水。7、判斷題(每題5分共1題)1).讀到“三頭六臂”這個(gè)詞,讓我想到了《西游記》里的唐僧。_____8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課內(nèi)精彩語(yǔ)段,完成練習(xí)。別董大千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君?1.這首詩(shī)的作者是_______代詩(shī)人_______。這是一首_______詩(shī),主要內(nèi)容寫(xiě)的是_____(誰(shuí))送別____(誰(shuí))。送別的季節(jié)是_______,時(shí)間是_______。
2.詩(shī)中描寫(xiě)送別時(shí)的景物的詞有_____________。
3.畫(huà)“
”的句子是_______修辭手法,意思是_______________。
4.詩(shī)的前兩句是_______描寫(xiě)。讀這兩句詩(shī)時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面:____________________。
5.后兩句詩(shī)是詩(shī)人對(duì)朋友的勸慰:___________________________________。
6.這首送別詩(shī)與常見(jiàn)的不同,從這首詩(shī)中我們能感受到(
)A.離愁別緒之情B.曠達(dá)豪邁之情C.傷感惋惜之情D.留戀思念之情7.詩(shī)的后兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人怎樣的感情?
___________________________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請(qǐng)選擇你喜歡的動(dòng)物朋友寫(xiě)一個(gè)片段,可以介紹它的外形、或性格、或生活習(xí)性,表達(dá)你對(duì)它的感情。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播站征稿啟事為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化建設(shè),學(xué)校廣播站特向全體同學(xué)征稿。①征稿欄目與播出時(shí)間周一《開(kāi)心一刻》:腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、笑話等。周二《百變魔匣》:講述生活中的小竅門(mén),介紹日常生活百科。周三《燦爛星空》:學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。周四《心雨心愿》:點(diǎn)歌祝福。周五《校園連連看》:校內(nèi)外新鮮事(好人好事等),宣傳新風(fēng)尚,傳播正能量。②投稿方式周一至周五上午的課間時(shí)間,送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)廣播站。1.小記者悠悠為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)了一篇簡(jiǎn)訊,她應(yīng)該向欄目投稿。A.《百變魔匣》B.《心雨心愿》C.《燦爛星空》D.《校園連連看》2.貝貝寫(xiě)的一首小詩(shī)被廣播站選中,她應(yīng)該在這一天收聽(tīng)。A.周一B.周二C.周三D.周四11、信息匹配(每題5分共2題)1).劃去括號(hào)里不正確的字。遲(鈍
頓)慰(籍
藉)徜(徉
佯)叫(囂
器)嚴(yán)(峻
?。m(庭
廷)陡(俏
峭)開(kāi)(辟
劈)2).請(qǐng)選出下列每組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音或書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)打“√”。
(1)A.沮喪(jǔ)B.面頰(xiá)C.矩(jǔ)形D.哺育(bǔ)
(2)A.負(fù)荷(hé)B.倔強(qiáng)(jiàng)C.著(zhuó)陸D.率(shuài)領(lǐng)
(3)A.祈求
B.姿態(tài)
C.拂試
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