湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁
湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第2頁
湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第3頁
湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第4頁
湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

湖北省隨州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版開學(xué)考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

zhēnɡyǎn

fānshēn

fǔtóu

hēihūhū

shànɡshēnɡ

xiàjiànɡ

pīchái

huǎnhuǎn

wūzhuó

chēnɡzhù

zhànɡfū

yètǐ

2、填空題(每題2分共5題)1).課文理解。

課文圍繞梅蘭芳留須寫了四件事。分別是:

(1)1938年,梅蘭芳在香港演出后便_______________;

(2)梅蘭芳_________________,堅決不給侵略者演戲;

(3)梅蘭芳寧可_____________,也決不___________________;

(4)為拒絕日軍慶?!按髺|亞圣戰(zhàn)”的演出,梅蘭芳___________________。

把以上幾件事情連接起來,就可以概括課文的主要內(nèi)容__________________。2).世界上沒有比他更討人喜歡的人了。(改為反問句和設(shè)問句)

___________________________________3).把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

()上萬

局()不()

一()不()

()危不()

心()如()

失()落()

懸梁()

()有禮

(1)上面的詞語中,描寫人物心情的是________,這樣的詞語我知道的還有:________、________。

(2)這么多年來,他_________地做著自己的本職工作,從沒有出過任何差錯。(選詞填空)4).根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。

(1)“冰心玉壺”比喻心靈高潔、純真。這個詞語出自唐代詩人王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》中的詩句:“_______________,___________________。”

(2)盧綸《塞下曲》的后兩句“_________________,___________________”寫出了戰(zhàn)斗的艱辛和將士們英勇無畏的精神。

(3)當(dāng)我們遇到困難的時候,可以用《周易》中的句子“____________,______________”來鼓勵自己。

(4)在學(xué)習(xí)過程中,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,學(xué)知識慢,當(dāng)他們氣餒時,我們可以用學(xué)過的“__________________,__________________”來鼓勵他們不要怕基礎(chǔ)差,只要現(xiàn)在肯努力,就不算晚。5).抄寫句子,比比誰的字寫得最端正、最漂亮。

一只胖胖的小手在我的手掌里,像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。

______________3、選擇題(每題2分共3題)1).7.下列加點(diǎn)字的字音、字形和詩句的寫法完全正確的一項(xiàng)是()A.骨髓(gǔsuǐ)眉清目秀可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。B.花蕊(huāruǐ)精忠報國莫愁前路無知己,天下誰人不識君?C.諸位(zhūwèi)鴉鵲無聲不識廬山真面目,只緣身在此山中。D.氛圍(fènwéi)騰云駕霧醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?2).下列詞語中用字不正確的一項(xiàng)是()A.研究B.奧密C.否則D.奔流不息3).“蓮蓮”名字來自西湖中接天的蓮葉。下列句子中也是描寫它的是。A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B.荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。C.待到山花爛漫時,她在叢中笑。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,把句子補(bǔ)充完整。

例:那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍(lán),又是藍(lán)得多么醉人??!

那葡萄的紫,____________;那西瓜的紅,____________;而那梨花的白,____________!5、連線題(每題4分共2題)1).風(fēng)景名句巧連線。

1.海寧

a.歸來不看水

2.九寨

b.寶塔一線潮

3.泰山

c.山水甲天下

4.黃山

d.一覽眾山小

5.桂林

e.歸來不看岳2).連線。

不是花中偏愛菊,

城外李桃園。

相看兩不厭,

此花開盡更無花。

山中蘭葉徑,

不學(xué)非自然。

人學(xué)始知道,

有禮者敬人。

仁者愛人,

只有敬亭山。6、排序題(每題5分共2題)1).我給句子排排隊(duì)。

()晨霧籠罩著大地,給大地漆上了幾分神秘的色彩。

()過了一陣兒,太陽出來了,擦開了晨霧的面紗。

()這時一切都顯得那么清楚,顯得那么明朗。

()小花悄悄綻開笑臉,迎著東方初升的太陽快活地?fù)u著頭,盡情享受這溫暖的撫愛。

()太陽發(fā)出柔和的光芒,照著大地。2).5.把文中“不協(xié)調(diào)”的句子按順序排列。()第二天爸爸上班時,看到家里的庭院雜草叢生,與屋里的環(huán)境很不協(xié)調(diào)。()小女孩渾身臟兮兮的,與小藍(lán)裙不很協(xié)調(diào)。()鄰居們看到了這樣的房子,不禁對自己住的地方也感到不對勁兒了。()家里也臟兮兮的一團(tuán)糟,與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào)。7、判斷題(每題5分共1題)1).“懸梁刺股”講的是古代賢士孫敬刻苦學(xué)習(xí)的故事。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀我能行。石灰吟[明]于謙千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.解釋下列詞語。

(1)吟:________

(2)等閑:________

(3)渾:________

(4)清白:________

2.從詩中找出體現(xiàn)石灰堅強(qiáng)不屈、潔身自好精神的詞句。

____________________

3.“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!边@兩句詩表達(dá)了詩人怎樣的人生追求?

_____________________

4.課外閱讀托物言志的古詩,并摘抄一首。

_____________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).(1)同學(xué)們,每個周末,你有什么特別的經(jīng)歷,或見過什么特別的東西。如:一次特別的旅行、一場特別的比賽、一種特別的動物……請選擇其中的一項(xiàng),以“這個周末不一樣”為題,寫一篇作文。

(2)在童話世界里,花草樹木會跳舞,動物植物會說話,甚至石頭都會吵架,真是有趣極了!請你選擇兩種或者兩種以上熟悉的東西作為主人公,編寫童話。題目自擬。

要求:①從以上兩個題目中任選一個來寫作。②內(nèi)容具體,表述清楚,要有條理性。③語句要通順,注意不寫錯別字。不少于400字。④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀?!敦垺菲螡M月的小貓們就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所到之處,枝折花落。你見了,絕不會責(zé)打它們,它們是那樣生氣勃勃,天真可愛!1.照樣子,仿寫詞語。

沒完沒了

_______

_____

2.在選文中用“______”畫出小貓在屋子里活動的句子?

3.在作者筆下滿月的小貓具有(

)的特點(diǎn)。A.可愛B.淘氣C.老實(shí)D.古怪11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填空。

果然

悠然

欣然

泰然

茫然

突然

猛然

烏龜和兔子又重新賽跑了。這回是兔子主動挑戰(zhàn),烏龜(

)接受。比賽開始了,烏龜(

)自若,一步一步地朝前爬去;兔子(

)自得,也不慌不忙地往前跑去。(

),前面出現(xiàn)了一個大斜坡,烏龜(

)縮起腦袋和四肢,快速向下滾去,不一會兒就到達(dá)了終點(diǎn)。兔子聽到歡呼聲(

)了:難道它又輸了?2).下面小題中,都有一項(xiàng)含有錯別字,請把序號(字母)填在括號里。

(1)A.籬落

B.蜻蜒

C.照例

D.裝飾

(

)

(2)A.蝙蝠

B.描繪

C.隧道

D.鈉米

(

)

(3)A.賓管

B.漫滅

C.擁擠

D.朦朧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論