2024年秋新人教版七年級上冊英語教學課件 Unit 7 Section A (3a-3d)（第3課時）

第3課時(3a-3d)

Unit7HappyBirthday!SectionA

Howdowecelebratebirthdays?能用恰當?shù)囊蓡栐~進行詢問，并能用序數(shù)詞表達日期LearningGoals21單詞：own,example,language,international,mark,national,found短語:forexampleMay1stthesecondSundayinMayJanuary1stinJanuaryorFebruaryApril1stJune1stHolidaysinayear3aReadthesentences.Circlethequestionwords.Whenisyourbirthday?It’son2ndAugust.Howoldareyou?I’m12.Whatdoyouwanttodoonherbirthday?Iwanttosingasongforher.Howmucharethoseoranges?Sixyuanakilo.Howmanykilosdoyouwant?Iwantfivekilos.

特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的以尋求信息為目的的疑問句,回答時不能用yes或no。特殊疑問句讀時一般用降調(diào)。特殊疑問句特殊疑問句的結構1.特殊疑問詞（組）+謂語動詞+其他？

這類特殊疑問句往往對主語進行提問，這時特殊疑問詞作句子的主語或者修飾主語。WhoisyourChineseteacher？誰是你們的語文老師？（提問主語）WhichboyisTom？哪個男孩是湯姆？（提問定語，修飾主語boy）2.特殊疑問詞(組)+助動詞/情態(tài)動詞+主語+實義動詞(+其他)？這類特殊疑問句主要對句子中除主語外的其他成分提問。Whydoyoulikethebook？你為什么喜歡這本書？（提問原因）Whencanyoucomebackhome?你什么時候能回家？（提問時間）特殊疑問詞（組）詢問對象含義例句what事物什么What’syourname?whatcolor顏色什么顏色Whatcolorisyoucar?who人誰Who’sshe?where地點在哪里Where’smyschoolbag?why原因為什么Whydoyoulikefruit?when時間什么時候Whenisyourbirthday?how方式怎樣；如何Howdoyougotoschool?howmuch價錢；數(shù)量多少錢；多少Howmuchisthisjacket?howold年齡多大年紀Howoldareyou?常見特殊疑問詞(組)what意為“什么”，引導特殊疑問句，常對姓名、物品、事件等進行提問。句式結構：(1)What+be+主語(+其他)？(2)What+助動詞+主語+動詞原形(+其他)?答語：

What的使用方式—Whatdoyouliketodo?你喜歡做什么？

—Iliketoplayfootball.我喜歡踢足球?！猈hat’syourfather’sjob?

你爸爸從事什么職業(yè)？

—HeisanEnglishteacher.他是一名英語教師?！猈hatarethose?那些是什么？

—Theyareflowers.它們是花。

Howold的使用方式

直接詢問對方年齡常用“Howoldareyou？”其同義句:What’sone’sage?回答為“I'm＋數(shù)字(yearsold)．”其中yearsold可以省略；詢問他人年齡用“Howoldisshe/he/your...？”回答為“She/He/My...is＋數(shù)字(yearsold)．”。但在西方國家個人年齡是隱私，詢問別人的年齡被認為是不禮貌的?！猒___________yourcousin?你表姐多大了？

—She's_________________.

她13歲了?！猒___________yourgrandparents?你爺爺奶奶多大歲數(shù)了？

—They'reeighty.他們八十歲了。Howoldisthirteen(yearsold)HowoldareHowmuch的使用方式1.用來詢問事物的價格，意思為“多少錢”(1)詢問單數(shù)物品：Howmuchisthe/this+單數(shù)名詞?回答：（It’s+）數(shù)額.—HowmuchistheredT-shirt?這件紅色的T恤衫多少錢?—It'stendollars.十美元。注意：dollar與yuan的區(qū)別“元”譯成英文時，無論單復數(shù)，都為yuan，而dollar前數(shù)字要是大于1，需加-s。Howmuch的使用方式(2)詢問復數(shù)物品：Howmucharethe/these/those+復數(shù)名詞?回答：（They’re+）數(shù)額.—Howmucharetheblackshoes?這雙黑鞋多少錢?—They'reeightdollars.八美元。注意：名詞socks短襪，shoes鞋子，trousers長褲，shorts短褲，glasses眼鏡等都是不可分割的兩部分組成一個物品，通常以復數(shù)形式出現(xiàn)。當這類名詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)。Howmuch的使用方式2.可以用來用來詢問事物的數(shù)量，后接不可數(shù)名詞?！狧owmuchmilkisthereintheglass?杯子里還有多少牛奶？—Onlyalittle.只有一點兒。3.howmuch還可以用來詢問程度的深淺。Howmuchdoyouloveyourschool?你多么熱愛你的學校？Howmany的使用方式

howmany提問可數(shù)名詞的量，后面接可數(shù)名詞的復數(shù)形式?！狧owmanydancingclassesdoyouhaveeveryweek?你每周有多少節(jié)舞蹈課？—Ihavetwo.我有兩節(jié)。Fillintheblankswiththequestionwordsinthebox.Thenmatchthequestionswiththeanswers.3bhowmany/much/old

what

when

who

where

why1.________isyourmum’sbirthday?2.___________balloonsdoyouwant?3._________doyouwantforabirthdaygift?4.________isyourfather?5.__________arethebirthdaycardandthedoll?6._____doyoucelebrateyourbirthdaywith?7.______isMrsGreenfrom?8.______dopeopleeatbirthdaynoodles?

A.Anewpairofshoes.B.Withmyparents.C.Towishforalonglife.D.Iwant10.E.She’sfromAustralia.

F.It’son15thJuly.G.He’s45yearsold.

H.55yuan.WhenHowmanyWhatHowoldHowmuchWhoWhereWhyFillintheblankswiththequestionwordsinthebox.Thenmatchthequestionswiththeanswers.3b1.________isyourmum’sbirthday?2.___________balloonsdoyouwant?3._________doyouwantforabirthdaygift?4.________isyourfather?5.__________arethebirthdaycardandthedoll?6._____doyoucelebrateyourbirthdaywith?7.______isMrsGreenfrom?8.______dopeopleeatbirthdaynoodles?

A.Anewpairofshoes.B.Withmyparents.C.Towishforalonglife.D.Iwant10.E.She’sfromAustralia.

F.It’son15thJuly.G.He’s45yearsold.

H.55yuan.WhenHowmanyWhatHowoldHowmuchWhoWhereWhyReadthepassageandunderlinethedatesofthespecialbirthdays.Doyouknowanyotherspecialbirthdays?3c

Wecelebrateourownbirthdays.Wealsocelebratethebirthdaysofour

familyandfriends.Doyouknowofanyotherspecialbirthdays?Forexample,

wecelebrateWilliamShakespeare’sbirthday,23rdApril,asEnglishLanguage

Day.AndwecelebrateInternationalNursesDayonl2thMay.Itmarksthe

birthdayofFlorenceNightingale,afamousnurse.Languagepoints1.Wecelebrateourownbirthdays.我們慶祝自己的生日。

ownadj.&pron.自己的；本人的(1)[形容詞]一般放在形容詞性物主代詞或所有格之后,用以強調(diào)“某人自己的”。Isawitwithmyowneyes.我親眼看見的。(2)[代詞]常用于以下短語中:

ofone’sown 屬于某人自己的 onone’sown 獨立地；獨自（相當于byoneself）Ineedaroomofmyown.我需要有一間自己的房間。Hecandolotsofthingsonhisown(=byhimself).他能獨自做很多事。【拓展】（1）own[動詞]擁有，不用于進行時態(tài)。（2）owner[名詞]物主,所有權人，主人Bobownsthefarm.Thatmeansheistheownerofthefarm.鮑勃擁有這個農(nóng)場。這意味著他是這個農(nóng)場的主人。2.Forexample,wecelebrateWilliamShakespeare’sbirthday,23rdApril,asEnglishLanguageDay.例如，我們將4月23日威廉·莎士比亞的生日定為英語日。forexample例如，用于舉例說明，常用逗號與列舉對象隔開，可位于列舉對象之前或之后。列舉對象可以是名詞（短語）、動詞-ing（短語）等，還可以是句子。I’dliketokeepapet,acat,forexample.我想養(yǎng)個寵物，比如一只貓。Marylovessports.Forexample,shegoesswimmingeveryweekend.瑪麗喜歡運動。例如，她每個周末都去游泳。

3.ItmarksthebirthdayofFlorenceNightingale,afamousnurse.它是為了紀念著名護士弗洛倫斯·南丁格爾的生日。markv.做記號；紀念；打分Imarkedthepagesyouneedtolookat.我把你需要看的頁碼做了記號。Wewillmarkthespecialdaywithaparty.我們將通過

舉辦派對來紀念這個特殊的日子。

TodayIneedtomarkthetestpapers.今天我需要批改測試試卷。Talkaboutspecialdays.Youcanaddmore.3dNationalDayCPCFoundingDayPLADaySchoolFoundingDayA:WhenisChina’sNationalDay?B:It’son...A:Whatdoyoudothatday?B:...Practice一、根據(jù)句意及漢語提示完成單詞。1.

Tom

(做標記)thepricesofthefruitsonthecard.2.Theyplanto

(建立)anewclubthisterm.3.

—Whatisthe

(國家的)animalofChina？—Thepanda.4.Idon’tknowhowtousethisword.Canyougiveme

an

(例子)？5.

Thelittleboycan’twritehis

(自己的)name.marksfoundnationalexampleown二、用特殊疑問詞(組)補全句子。1.

—

willcometoyourbirthdayparty？—Myfriends.2.

—

canyoudoforJoe’sbirthday？—Icansingasongforhim.3.

—

milkdoyouwant？—Threebottles.WhoWhatHowmuch4.

—

doesthebirthdaypartybegin？—At7:00p.m.5.

—

dopeoplecelebrateTeachers’Day？—Becausetheywanttosaythankstoteachers.6.

—

willyouhavethebirthdayparty？—Atarestaurantnearmyhome.When/WhattimeWhyWhere三、對畫線部分提問，每空一詞。1.LiFen’sbirthdayisonMarch16th.