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【成才之路】-高中語文月考練習試題新人教版必修3一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題?;貧w經(jīng)典閱讀曹文軒我們應當將閱讀看成是一種宗教,一種超越任何宗教的一個宗教,把閱讀看作是一個宗教行為。一個正當?shù)摹⒂行У拈喿x應當將對經(jīng)典的閱讀看作是整個閱讀過程中的核心部分。人民教育出版社聯(lián)合幾家出版社共同推出的“語文新課標必讀叢書”,一共是六十種,乍一聽是否覺得這么多的書對于孩子來說是不是太沉重了,可是我們?nèi)绻阉催^來問一下,一個孩子,他念了三年初中,又念了三年高中,這六年的時間里邊,看上六十本書,每年才十本,每個月才不到一本,還多嗎?多看這六十本書與加重他們的負擔,是毫無關系的。因為這些書僅僅是供他們閱讀,而并不是作為課程被要求的,這種情況下的閱讀其實是在緩解學習的緊張。何謂經(jīng)典?在閱讀中,所謂的經(jīng)典就是那樣一種東西,是至高無上的。這里的閱讀是一種仰視,就是事情到這里為止不能再過去了,就像來到一座高山下面。經(jīng)典肯定是與時間有關系的,對于現(xiàn)在的東西,它可能成為經(jīng)典。經(jīng)典的作品肯定是能說出一些東西來的,不是不能把握的,比如說它的藝術性,比如說它反映的那個問題代表了人類存在的基本狀態(tài)等等。對時尚文字的閱讀是必要的,但一個人倘若將時尚文字作為閱讀的全部,那么這種閱讀注定是一種低質(zhì)量的閱讀。而事實是現(xiàn)在的閱讀不論是成人的,還是孩子的閱讀,往往為時尚的文字所包圍,使他們無法接受經(jīng)典,特別是孩子。這個現(xiàn)實是應當被我們關注的。大家都知道,今天的社會是一個以享樂主義為主流思想的社會。大家看看今天為孩子所制造的文字,大部分是缺少經(jīng)典的許多寶貴的品質(zhì)的——它的憂郁感、它的悲憫、它的雅致、它的美感、它的圣潔、它的莊重和意境等等。大家去看看現(xiàn)在的少年兒童讀物里邊,經(jīng)典的品質(zhì)都是很少的,或者說是不具備的。而這些文字往往都流于毫無意義的嬉笑與一味的喧囂和熱鬧,因為這個社會、這個時代是以享樂主義為主流思想的。許多人認為兒童文學是給孩子帶來快樂的文學,這個定義應該修改為:兒童文學是給孩子帶來快感的文學。而這個快感包括悲劇性快感。你看安徒生的童話有幾個是讓你快樂的?不是!它是讓你悲哀的,讓你憂傷的,讓你意識到這個世界存在的人的那種苦難,甚至說是巨大的苦難。一些人給孩子制造的那種快樂叫“傻樂”。一個小孩如果長期在傻笑中長大,那么長大了他不是個白癡,也是個準白癡。但是這個觀念我們現(xiàn)在幾乎是無法糾正的。一個以經(jīng)典閱讀為基礎的閱讀,才可能是一個理想的閱讀。一個孩子如果不能使他回到經(jīng)典性的文字,而長期沉落于這些輕飄的、快樂的、沒有憂傷的文字,這種閱讀在建構孩子的精神世界和培養(yǎng)孩子優(yōu)良的心理素質(zhì)方面,它會起到一個怎么樣的作用?一個孩子理想的閱讀應該從這個地方開始。(摘自《閱讀是一種宗教》,有刪改)1.下列關于“經(jīng)典閱讀”的表述,不符合原文意思的一項是(3分)()A.經(jīng)典閱讀應被看成是超越任何宗教的一個宗教,應當被看作是整個閱讀過程中的核心部分,因為這樣的閱讀是正當?shù)摹⒂行У拈喿x。B.經(jīng)典閱讀只是把經(jīng)典作品提供給學生閱讀,而不是把這些作品作為課程來要求學生,因而不僅不會加重學生負擔,反而會緩解學習的緊張。C.經(jīng)典閱讀是對那種至高無上的作品的一種仰視,它可以幫助人們把握一些東西,如經(jīng)典的藝術性,經(jīng)典反映的問題代表了人類存在的基本狀態(tài)等等。D.經(jīng)典閱讀并不排斥對時尚文字的閱讀,但如果我們把時尚文字作為閱讀的全部,那么閱讀就是低質(zhì)量的,就會妨礙人們接受經(jīng)典?!敬鸢浮緼(由原文首段第二句“一個正當?shù)?、有效的閱讀應當將對經(jīng)典的閱讀看作是整個閱讀過程中的核心部分。”可知,因果關系不成立。)2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(3分)()A.今天的社會以享樂主義為主流思想,為孩子們制造的文字大部分缺乏諸如憂郁感、悲憫、雅致、美感、圣潔、莊重和意境等寶貴的品質(zhì)。B.現(xiàn)在的閱讀往往為時尚的文字所包圍,而這些文字往往又流于毫無意義的嬉笑與一味的喧囂和熱鬧,缺少經(jīng)典的品質(zhì),不利于孩子的成長。C.兒童文學應該給孩子們帶來快感,包括悲劇性快感,而不是給他們帶來快樂,安徒生的童話沒有幾個是讓人快樂的就證明了這一點。D.悲劇性的經(jīng)典作品可以讓人意識到這個世界存在的人的苦難,而現(xiàn)實的那些時尚文字往往在給孩子制造“傻樂”,這種“傻樂”不利于培養(yǎng)孩子優(yōu)良的心理素質(zhì)?!敬鸢浮緾(第五段原文“許多人認為兒童文學是給孩子帶來快樂的文學,這個定義應該修改為:兒童文學是給孩子帶來快感的文學。而這個快感包括悲劇性快感?!笨芍?,悲劇性快感是快感中的一部分,安徒生的童話證明的是快感中的悲劇性快感,沒有否認兒童文學應該給孩子們帶來快樂。)3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是(3分)()A.經(jīng)典作品就像一座高山,閱讀經(jīng)典就像是仰視高山。經(jīng)典的東西一定經(jīng)得起時間的考驗,隨著時間的遷移,現(xiàn)在的東西也可能成為經(jīng)典。B.時尚文字的泛濫是與以享樂主義為主流思想的社會密切相關的,對時尚文字的過多閱讀,容易使孩子們?nèi)鄙俳?jīng)典所具有的許多寶貴的品質(zhì)。C.現(xiàn)實是許多人過多地追求文學應該給孩子帶來快樂,卻忘了也應該給孩子帶去悲劇性的快感,但這個觀念我們現(xiàn)在卻幾乎無法糾正。D.從全文看,作者認為,一個孩子理想的閱讀應該從能夠給孩子帶來快樂、憂傷,甚至苦難的文字開始,來構建孩子健康的精神世界和培養(yǎng)孩子優(yōu)良的心理素質(zhì)?!敬鸢浮緿(第五段“一個以經(jīng)典閱讀為基礎的閱讀,才可能是一個理想的閱讀。一個孩子如果不能使他回到經(jīng)典性的文字,而長期沉落于這些輕飄的、快樂的、沒有憂傷的文字,這種閱讀在建構孩子的精神世界和培養(yǎng)孩子優(yōu)良的心理素質(zhì)方面,它會起到一個怎么樣的作用?”可知,一個孩子理想的閱讀應該以經(jīng)典閱讀為基礎的閱讀,快樂、憂傷甚至苦難的文字,應是經(jīng)典的文字。)二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文字,完成4~7題。杜甫,字子美,本襄陽人,后徙河南鞏縣。曾祖依藝,位終鞏令。祖審言,位終膳部員外郎,自有傳。父閑,終奉天令。甫天寶初應進士不第。天寶末,獻《三大禮賦》。玄宗奇之,召試文章,授京兆府兵曹參軍。十五載,祿山陷京師,肅宗征兵靈武。甫自京師宵遁赴河西,謁肅宗于彭原郡,拜右拾遺。房琯布衣時與甫善,時琯為宰相,請自帥師討賊,帝許之。其年十月,琯兵敗于陳濤斜①。明年春,琯罷相。甫上疏言琯有才,不宜罷免。肅宗怒,貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍。時關畿亂離,谷食踴貴,甫寓居成州同谷縣,自負薪采梠,兒女餓殍者數(shù)人。久之,召補京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮(zhèn)成都,奏為節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,賜緋魚袋。武與甫世舊,待遇甚隆。甫性褊躁,無器度,恃恩放恣。嘗憑醉登武之床,瞪視武曰:“嚴挺之乃有此兒!”武雖急暴,不以為忤。甫于成都浣花里種竹植樹,結廬枕江,縱酒嘯詠,與田畯野老相狎蕩,無拘檢。嚴武過之,有時不冠,其傲誕如此。永泰元年夏,武卒,甫無所依。及郭英代武鎮(zhèn)成都,英武人粗暴,無能刺謁,乃游東蜀依高適。既至而適卒。是歲,崔寧殺英,楊子琳攻西川,蜀中大亂。甫以其家避亂荊、楚,扁舟下峽,未維舟而江陵亂,乃溯沿湘流,游衡山,寓居耒陽。甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。耒陽聶令知之,自棹舟迎甫而還。永泰二年,啖牛肉白酒,一夕而卒于耒陽,時年五十九。子宗武,流落湖、湘而卒。元和中,宗武子嗣業(yè),自耒陽遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽山之前。(節(jié)選自《舊唐書·杜甫傳》)【注】①陳濤斜,地名。在陜西咸陽縣東,亦謂之“成陽斜”。4.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是(3分)()A.玄宗奇之,召試文章 奇:認為……奇妙。B.甫自京師宵遁赴河西 宵:在夜里。C.嚴武過之,有時不冠 過:指出過錯。D.自棹舟迎甫而還 棹:用槳劃?!敬鸢浮緾(C項“過”應為“探望”“拜訪”的意思。)5.下列句子中,全部表現(xiàn)杜甫凄苦人生的一項是(3分)()①授京兆府兵曹參軍②甫自京師宵遁赴河西③貶琯為刺史,出甫為華州司功參軍④自負薪采梠,兒女餓殍者數(shù)人⑤瞪視武曰:“嚴挺之乃有此兒!”⑥甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食A.①③⑤ B.②④⑥C.①④⑥ D.②③⑤【答案】B(此題可以用排除法。①句是杜甫的文章打動玄宗,玄宗授給他的官職。⑤句表現(xiàn)杜甫放縱不羈。排除這兩句即可。)6.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)()A.杜甫出生于官宦之家,雖然沒有考中進士,但因為文章寫得好,仍然在天寶末年受到皇上的賞識。B.杜甫因為自幼同房琯就有深交,所以在房琯討伐叛軍,兵敗陳濤斜被免去宰相職務時,極力上疏救助,終因此招禍,也被免職。C.嚴武和杜甫是世交,所以嚴武對待杜甫很優(yōu)厚,在很多時候也能原諒杜甫的放肆行為。D.由于郭英對待杜甫不好,高適也已經(jīng)死去,杜甫只好攜家出川,生活顛沛流離,最后死在耒陽。【答案】B(B項“自幼同房琯就有深交”錯。原文是“房琯布衣時與甫善”,意思是他們沒有獲取功名,只是平民時關系就很好。)7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)甫嘗游岳廟,為暴水所阻,旬日不得食。________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)宗武子嗣業(yè),自耒陽遷甫之柩,歸葬于偃師縣西北首陽山之前。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)杜甫曾游覽耒陽的岳廟,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。(2)宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽遷走杜甫的棺柩,回去安葬在偃師縣西北首陽山前。參考譯文:杜甫,字子美,本是襄陽人,后來搬遷到河南鞏縣。曾祖父杜依藝,官位最終到鞏縣縣令。祖父杜審言,官位最終到膳部員外郎,另有傳記。父親杜閑,官位最終到奉天縣縣令。杜甫天寶初年應考進士沒有考中。天寶末年,獻上自己寫的《三大禮賦》。玄宗認為這賦寫得很奇妙,就召喚他來考作文,并授給他京兆府兵曹參軍一職。天寶十五年,安祿山攻陷京師,肅宗在靈武征兵。杜甫從京城趁夜逃奔到河西地區(qū),在彭原郡拜見肅宗,被封為右拾遺。房琯平民時和杜甫很友好,當時房琯擔任宰相,向肅宗請求親自率領軍隊討伐叛賊,帝準許他。這一年的十月,房琯的軍隊在陳濤斜被打敗。第二年春,琯被罷去宰相一職。杜甫上奏說房琯還是有才干的,不應該被罷免。肅宗生氣,貶房琯當刺史,從京城趕出杜甫去擔任華州司功參軍。當時京城地區(qū)動亂流離,糧食一下子變得很貴,杜甫寄住在成州同谷縣,只得自己背柴火采集橡栗,餓死的兒女有幾個人。一段時間之后,被召回補任京兆府功曹。上元二年冬,黃門侍郎、鄭國公嚴武鎮(zhèn)守成都,奏明皇上讓杜甫擔任節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎,并賜給他緋魚袋。嚴武與杜甫是世交,對杜甫的待遇十分豐厚。但杜甫性格狹窄浮躁,沒什么氣量,憑著恩情放縱不羈。曾經(jīng)趁酒醉登上嚴武的坐榻,瞪著眼睛看著嚴武曰:“你父親嚴挺之居然有你這樣的兒子!”嚴武雖然也是急躁暴戾,卻也不認為他忤逆。杜甫在成都的浣花村種竹子,枕靠著長江建造房屋,盡情喝酒,長嘯詠唱,和一些田地里的粗野傖夫一起親昵地游逛,沒什么拘束檢點。嚴武拜訪他,他有時也不戴好官帽,他就是這樣傲慢不知檢點。永泰元年夏,嚴武去世,杜甫就沒有依靠的人了。到了郭英代替嚴武鎮(zhèn)守成都,英是武夫,又很粗暴,杜甫不能探望拜見,就游歷東蜀去依附高適。到了東蜀之后,高適卻去世了。這一年,崔寧殺死英,楊子琳攻陷西川,蜀中一帶大亂。杜甫就帶著他的家人到荊、楚地區(qū)躲避戰(zhàn)亂,乘著小船到三峽,但是還沒靠岸而江陵就動亂,于是溯流而上沿著湘江漂泊,游歷了衡山,寄居在耒陽。杜甫曾游覽耒陽的岳廟,被洪水阻隔,十多天都得不到食物。耒陽的聶令知道這個消息,就親自劃著船去迎接社甫回來。永泰二年,杜甫吃牛肉白酒,當晚就死在了耒陽,當時年紀只有五十九歲。杜甫的兒子宗武,流落在湖、湘一帶,后來也去世了。元和年間,宗武的兒子嗣業(yè),從耒陽遷走杜甫的棺柩,回葬在偃師縣西北首陽山前。(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩,完成8~9題。洛中訪袁拾遺不遇孟浩然洛陽訪才子,江嶺作流人。聞說梅花早,何如北地春。【注】拾遺:官名。袁氏曾任拾遺,因罪流放嶺南。8.這首詩表達了作者哪些思想情感?請簡要分析。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】訪友不遇的傷感。孟浩然特意來拜訪袁拾遺,足見二人感情之厚,可不見流放中的友人,頓生傷感之情;(2分)對友人被貶的憤憤不平。才子竟遭流放,何況流放之人還是自己的摯友,因此心中不平;(2分)對友人的思念牽掛。流放之地梅花再好,怎及留居北地的故鄉(xiāng)呢!(2分)9.這首詩在寫作上主要運用了什么手法?有怎樣的表達效果?請簡要分析。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】主要運用了對比的手法。全詩四句,兩處對比。(1分)人的對比:洛陽才子與嶺南流人對比。袁拾遺身為“才子”,理當被朝廷重用,卻被貶他鄉(xiāng),淪為“流人”,其過人的才能與惡劣的待遇形成了鮮明的對比,委婉表達出對當時“才人”被貶的社會現(xiàn)實的不滿,含而不露,引人深思。(2分)地方的對比:梅花早放的南方雖美,但還是不如春天的北國。一揚一抑,增強了詩的波瀾,更見對朋友的思念掛念之情的深摯。(2分)(三)名篇名句默寫(6分)10.補寫出下列名篇名句中空缺部分。(1)______________,______________,使人聽此凋朱顏!(2)______________,不盡長江滾滾來。(3)滄海月明珠有淚,______________?!敬鸢浮恳娬n本請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。三、文學類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)在催眠術表演會上契訶夫大廳里燈火輝煌,擠滿了人。這里的中心人物是催眠師。別看他身材矮小 、其貌不揚,然而卻眉開眼笑,滿臉紅光,神采飛揚。人們不住地對他微笑,鼓掌,嘖嘖稱奇……在他面前人們相形遜色。他確實創(chuàng)造了奇跡。他讓一個人昏昏睡去,把另一個人弄得全身僵直,讓第三個人的后腦勺支在椅子邊上,腳后跟卻架在另一把椅子上……有個又高又瘦的新聞記者被他擰成了螺旋形。一句話,鬼知道他是怎么搞的。他對女士們造成的影響尤其強烈。她們碰到他的目光都魂飛魄散,像挨打的蒼蠅一樣。啊,女人的神經(jīng)!如若缺了她們,這世上的生活該多么枯燥乏味!催眠師向一些人施展過他的法術之后,走到了我的跟前?!拔矣X得您的氣質(zhì)極易受外來影響,”他對我說,“您那么神經(jīng)質(zhì),那么富有表情……您愿意讓我催您入睡嗎?”睡一覺有什么不好?行啊,親愛的,你試試吧。我在大廳中心一把椅子上坐下,催眠師在我正對面的椅子上坐下,握住我的兩只手,用他那對嚇人的蛇眼盯住我可憐的眼睛。觀眾把我們團團圍住?!皣u……先生們!噓……別出聲!”大家安靜下來……我們兩人坐著,彼此瞧著對方的眼睛……過了一分鐘,兩分鐘……我的背上起了雞皮疙瘩,心怦怦地跳,但就是不想睡覺……我們繼續(xù)坐著……又過了五分鐘……七分鐘……“他不受影響!”有人說,“好!這人了不起!”我們坐著,四目相對……我毫無睡意,連打盹的意思也沒有……要是讓我看一份市議會或者地方自治局的會議紀錄,我恐怕早入夢鄉(xiāng)了。觀眾開始交頭接耳,嘿嘿冷笑……催眠師慌了神,開始眨巴眼睛……可憐的人!誰遭受慘敗還能心情愉快呢?救救他吧,神靈們,快打發(fā)莫耳甫斯來合上我的眼皮吧!“他不受影響!”那人又說,“夠啦!別鬧了!我早就說過,這都是騙人的把戲!”我服從這位朋友的召喚,剛要做一個起立動作,這當兒,我的一只手忽然感到掌心里有個異物……我開動觸覺,知道這異物是一張鈔票。我的親爹是醫(yī)師,凡是醫(yī)師單憑觸覺就能知道鈔票的面值。根據(jù)達爾文的理論,我在繼承親爹的種種才干的同時,也繼承了這種可愛的本領。我摸出這張鈔票是五盧布。摸出之后,我馬上睡著了?!罢嫘邪?,催眠師!”在場的幾名醫(yī)師都朝我走過來,在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,聞了又聞,都說:“嗯,沒錯……他睡著了……”催眠師為他的成功而洋洋自得,又在我頭頂上揮動雙手,于是我這個熟睡的人便在大廳里走動起來?!白屗氖直劢┲逼饋?!”有人建議道?!澳袉??讓他的手臂變僵!……”催眠師(他可不是膽小的人!)便拉直我的右臂,開始對它施展法術:又是搓揉,又是吹氣,又是拍打。我那條胳膊卻不聽話。它折來晃去像一條破布,就是不想變僵?!爸辈涣说模∧阉寻?,要不然就害了他……瞧他那么瘦弱,又神經(jīng)質(zhì)……”這時我的左手又感到掌心里多了一張五盧布鈔票……這一刺激通過條件反射由左臂傳至右臂,于是那條胳膊迅即變僵了。“真行?。∧銈兦?,多直,還冰涼的!跟死人的一樣!”“完全失去痛覺,體溫下降,脈搏減弱。”催眠師報告說。醫(yī)師們開始摸我的脈?!皼]錯,脈搏很細,”其中一人說。“肢體完全麻痹。體溫大大下降……”“不過,這事該怎么解釋呢?”一位太太問道。有位醫(yī)師意味深長地聳聳肩膀,嘆口氣說:“我們只有事實!解釋么,可惜現(xiàn)在還沒有?!蹦銈冇惺聦?,我卻有兩張五盧布鈔票。還是我的更實惠……為此我要謝謝那位催眠師。解釋么,我可用不著。可憐的催眠師!你何必纏住我這條眼鏡蛇不放呢?追記:哎,這不是豈有此理嗎?這不是卑鄙齷齪嗎?我剛剛才弄清楚:那兩張五盧布鈔票原來不是催眠師塞進我手心里的,那是我的上司彼得·費奧多雷奇干的……“我這么做,”他說,“是想考察一下你的人品……”咳,真見鬼!“可恥啊,老弟……這可不好……我沒料到……”“可是我家里有兒有女,大人,還有妻子……老母親……再說目前物價這么昂貴……”“這可不好……你居然還想辦一份自己的報紙……你在午宴上慷慨陳辭,總是熱淚盈眶……可恥啊……我原以為你為人正直,想不到你……你愛財如命!”無奈我只好把那兩張五盧布鈔票退還給他。有什么辦法呢?名聲比金錢更珍貴?!拔也簧愕臍?!”上司說,“算了吧,你這是本性難改……可是她呢!她呢!真奇怪!她這人既溫柔,又純潔,像塊可仁奶酪!那又怎么樣?連她也擋不住金錢的誘惑!怎么她也睡著了!”我上司所說的“她”,指的是他妻子瑪特廖娜·尼古拉耶夫娜……【注】①莫耳甫斯:希臘神話中的夢神。(1)小說第一段有什么作用?請簡要分析。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①突出催眠師“成功”后的高興、得意。②引出下文,寫他對很多人催眠“成功”。③與下文他對我催眠失敗的窘態(tài)形成鮮明的對比,突出表現(xiàn)他是一個地道的騙子。(每點2分)(2)請梳理這篇小說的情節(jié)(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】催眠師對很多人催眠“成功”——先是對我催眠失敗——在金錢的作用下我“睡著”了——我的作假被上司揭穿——上司的妻子也睡著了。(每點1分,語句通順1分)(3)請對小說畫線處的句子進行賞析。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】畫線句運用了夸張和比喻的修辭手法;(2分,兩種手法答出一種即可)突出表現(xiàn)他對太太小姐們的影響之強烈,也表現(xiàn)他騙術的高超。(3分)(4)結合作品,對下面兩個問題進行探究。(8分)①小說結尾寫“我”上司的妻子也被催眠,你認為這樣安排的用意是什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________②這篇小說的主人公是誰?請談談你的理解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)①突出主題,表現(xiàn)人很難抵擋金錢的誘惑,在金錢的誘惑下難免會做出一些違背自己良心的事。②和前文“他對太太小姐們造成的影響尤其強烈”照應,使文章結構更嚴謹。(每點2分)(2)觀點一:催眠師。本文主要情節(jié)就是圍繞催眠師對人們進行催眠展開的,對他的描寫貫穿始終,(2分)而且文章的主題就是要戳穿像催眠師一樣的表面光鮮成功、實際卑鄙齷齪的成功人士的鬼臉。(2分)觀點二:“我”。文章大部分篇幅是寫催眠師對“我”進行催眠,“我”也是作者著意塑造的一個人物;(2分)本文的主題也是表現(xiàn)人們很難抵擋金錢的誘惑,這一主題主要通過“我”來體現(xiàn)。(3分)四、實用類文本閱讀(25分)12.閱讀下面的文字,回答(1)~(4)題。面壁敦煌盧賢生當年大千由上海遷往蘇州網(wǎng)師園時,同住園內(nèi)的葉恭綽對大千的幫助與影響很大。葉恭綽是我國著名書畫家和收藏家,他對大千說:“人物畫一脈,自吳道子、李公麟后已成絕響,仇實父失之軟媚、陳老蓮失之詭譎,有清三百年,更無一人焉?!辈⒘袼艞壔ɑ苌剿?,專攻人物,振此頹風。所以大千也說,他“西去流沙,寢食于莫高、榆林二石室者近三年,臨撫魏、隋、唐、宋壁畫三百幀,皆先生啟之也”。之后,在國民黨政府檢察院任職的馬文彥,也曾多次向大千介紹敦煌石窟壁畫,大千自己又查閱了一批資料,遂決定去探尋中國繪畫的藝術淵源,以發(fā)揚光大。1941年3月,大千第一次踏上赴敦煌的征途。經(jīng)過一個多月的長途跋涉,終于來到了莫高窟,在莫高窟附近的一個破廟里住下后,便帶領幫工和隨行的士兵清理積沙,修路開道,經(jīng)過五個月的艱苦工作,總共為309個洞窟進行記錄和編號。由于生活用品準備不足,人少力薄,以及畫布和顏料等畫具臨摹效果不佳,大千一行不得不于年底返回蘭州,籌集人馬,補充物品,作長期打算。1942年3月,大千率子張心智以及差廚等一行9人,從西寧包租一輛卡車,第二次來到敦煌。臨摹敦煌壁畫工作是十分艱巨的,為了加快進度和保證質(zhì)量,大千在朋友擔保下,獲得青海主管特準,親往塔爾寺以每月50塊大洋雇到此前認識的5位喇嘛畫師。他們專為大千磨制顏料、縫制畫布、燒制木炭條。為使臨畫色彩亮麗無比而歷久不變,并能使所臨壁畫恢復如初,大千所使用的顏料多為石青、石綠、朱砂等礦物質(zhì),這些珍貴的顏料來自于西藏,每斤價格在40至50兩銀子之間,而且每種都在100斤以上。顏料經(jīng)精工細磨后才能使用。大千所用畫布大到數(shù)丈,喇嘛畫師拼接縫制畫布更是拿手絕活,往往是天衣無縫,不露痕跡。畫布需抹上膠水,填平布孔,再打磨7次,方能下筆。洞窟內(nèi)光線暗淡,有時他們借著日光,用一塊鏡子反射入窟內(nèi)進行臨摹。但多數(shù)時間是一手秉燭或提燈,一手握筆,有時手持電筒反復觀看多次,才能畫上一筆。洞窟里空氣滯悶,呆上半天,人就覺得頭昏腦脹。深而大的石窟更是陰冷潮濕。夏天要穿棉衣,冬天則滴水成冰,無法工作。在高大的洞窟里臨摹,還必須搭梯而上。碰到藻井或離地面很近的壁畫,只能仰面或側(cè)身而臥,上下反復,時臥時起,不久就使人汗流浹背。即使這樣,面對歷經(jīng)千年的敦煌壁畫,他也曾風趣地說:“有不少女體菩薩,雖然明知是壁畫,但仍然可以使你怦然心動。”1943年5月,大千別了莫高窟,伴隨著駝鈴聲,向榆林窟進發(fā)。榆林窟,俗稱“萬佛峽”,位于安西縣城南約200華里處,它與莫高窟、西千佛洞和水峽口小千佛洞都是獨立的石窟群。由于它們的壁畫和雕塑的時代特點與藝術風格很相近,同屬一個體系,所以統(tǒng)稱為“敦煌石窟藝術”。大千曾數(shù)次前往榆林窟觀摩、考察。雖然榆林窟的壁畫在數(shù)量上遠不能與莫高窟相比,但其藝術水平則完全可與莫高窟媲美。經(jīng)過一個月的艱苦工作,大千一行在榆林窟共臨摹壁畫10余幅。其中一幅《盧舍那佛》成為大千榆林窟之行的得意之作,從而為大千的敦煌之行畫上了句號。相關鏈接:①他們從成都出發(fā),途經(jīng)蘭州,進入戈壁灘邊緣的安西后,又換乘駱駝繼續(xù)前進。他們坐汽車,一千里的路程走了1個多月。在風沙彌漫中他們又騎著駱駝走完了最后一百里路,風餐露宿了三天三夜,才到達了目的地——敦煌莫高窟。(湯子祺《張大千與敦煌》)②就在張大千全神貫注地臨摹壁畫的時候,有人告了張大千一狀,說他在敦煌污損、毀壞壁畫。當時的國民黨行政院行文敦煌縣政府對張大千進行勸阻。敦煌縣政府立即派人前來調(diào)查,發(fā)現(xiàn)張大千所做并非如謠言所說,也就不了了之。(湯子祺《張大千與敦煌》)③這次來敦煌一切費用都由自己擔負,長期在敦煌,從經(jīng)濟上說,只有出,沒有入,不僅在敦煌要用錢,四川家里一大家人要吃飯,怎么辦?這些實際問題給父親帶來很大的壓力。……父親晚上回到上寺住處,還要作畫寄回成都,經(jīng)好友肖翼之、楊孝慈二位先生變賣后,來維持這里的龐大開支。(張心智《中華文史資料文庫·大千敦煌行》)④父親臨摹壁畫嚴肅認真,臨摹每一幅壁畫都要找同一時代同樣內(nèi)容的壁畫互相對照參考。他說,相互參考可以使我們臨摹得更準確一些。我和李復等人的分工是每人著一種顏色,和現(xiàn)在的流水作業(yè)法相似。(張心智《中華文史資料文庫·大千敦煌行》)(1)下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?)A.葉恭綽曾對張大千說吳道子、李公麟之后,中國人物畫壇就再無大家出現(xiàn),仇實父不夠軟媚,陳老蓮不夠詭譎,并以此勉勵他擔當重振人物畫壇的重任。B.本文敘寫了張大千探訪敦煌的過程,讓讀者從另一個角度了解大師鮮為人知的經(jīng)歷,給人啟示。特別是他善納人言,為了祖國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的傳承,克服重重困難的精神更值得人們敬仰。C.1941年3月,張大千第一次踏上赴敦煌的征程,對石窟進行了記錄和編號,由于生活用品不足,被迫于年底返回蘭州。D.“有不少女體菩薩,雖然明知是壁畫,但仍然可以使你怦然心動?!睆膹埓笄У倪@句感言中可見敦煌壁畫行神兼?zhèn)?,光彩照人,實為罕見的藝術精品。E.榆林窟與莫高窟、西千佛洞和水峽口小千佛洞稱為“敦煌石窟藝術”,因為它們相鄰,且壁畫和雕塑的時代特點與藝術風格非常相近,并同屬一個體系。【答案】B給3分,D給2分,C給1分,AE不給分。(A項,“仇實父不夠軟媚,陳老蓮不夠詭譎”錯誤,原文的意思是仇實父作品的缺點是軟媚,陳老蓮作品的缺陷是詭譎;C項“生活用品不足”只是其中的一個原因;E項“因為它們相鄰”于文無憑。)(2)張大千臨摹敦煌壁畫,為了加快進度和保證質(zhì)量,他采取了哪些措施?請結合材料簡要分析。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①利用人脈關系,親往塔爾寺高薪聘請5位喇嘛畫師,讓他們精工研磨顏料,縫制巨幅畫布,燒制優(yōu)質(zhì)木炭條。②為使臨畫色彩亮麗無比而歷久不變,并能使所臨壁畫恢復如初,出重金大量購買石青、石綠、朱砂等礦物質(zhì)顏料。③尋找同一時代相同內(nèi)容壁畫相互參照,臨摹得更準確;流水作業(yè)加快了臨摹速度。(每點2分,共6分)(3)張大千敦煌之行遇到過哪些困難?請結合材料簡要分析。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①路途艱難,環(huán)境惡劣,條件有限,換乘駱駝、汽車等交通工具,途中跋涉一千多里才抵達莫高窟。②第一次敦煌之行用品不足,畫布和顏料等畫具不能滿足臨摹需要,人少力薄,不足以應對惡劣環(huán)境和大量工作,所以返回。③開支龐大。從經(jīng)濟上說,只有出,給大千帶來很大的經(jīng)濟壓力。④工作環(huán)境艱苦,自然光線暗淡,空氣窒悶,陰冷潮濕,壁畫位置加大工作難度。⑤臨摹工作遭遇橫加指責,誣陷狀告,一度被政府勸阻并調(diào)查。(答出一點1分,兩點3分,三點4分,四點6分。)(4)成功是需要條件的,而張大千能為自己的敦煌之行畫上圓滿的句號,其中的原因是什么?請結合材料,談談你的看法。(8分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①朋友的幫助和啟發(fā):葉恭綽、馬文彥鼓勵他探尋莫高窟,在朋友擔保下雇傭到喇嘛畫師;②巨大的經(jīng)濟投入:工作之隙作畫變賣,購買高質(zhì)原料,雇傭?qū)I(yè)畫工,保證了臨摹作品的質(zhì)量;③對藝術摯愛而又能吃苦耐勞:結合遇到的困難和迎難而上談;④投入時間長:歷時兩年,全心投入;⑤考察范圍廣:臨摹了莫高窟、榆林窟大量作品;⑥臨摹效果好:畫幅巨大,臨摹準確,色彩亮麗無比而歷久不變。(每點2分,共8分,答出任意4點并結合文本言之成理即可)五、語言文學運用(25分)13.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.院士評選公開透明的同時,推薦人的“連帶追責”機制也應立刻跟上。因為在追責機制不明確的情況下,雖然造假者被揪出原形,但推襟送抱者卻往往很難得到應有的懲處。B.老人在談及自己一生與朋友交往的經(jīng)歷后總結說,世人的交往大抵是傾蓋如舊,而白首如新則需要極大的機緣和運氣。C.韓系日系化妝品都非常適合同是亞洲膚質(zhì)的中國人,于是,中國消費者遠求騏驥,韓國化妝品成了去韓國旅游購物的首選。D.改革開放三十多年的經(jīng)驗告訴我們:只有解放思想、實事求是,才能帶來大發(fā)展、大繁榮,如果膠柱鼓瑟,就只能落后且永遠沒有出路?!敬鸢浮緿(A.推襟送抱:襟、抱,指心意。向?qū)Ψ奖硎疽笄诘男囊狻.白首如新:兩個人交往很久了,但還不能相互了解對方,就像是剛認識的人一樣。望文生義。C.遠求騏驥:騏驥,良馬,到遠方去尋求良馬。比喻各處訪求人材。不合語境。D.膠柱鼓瑟:柱,瑟上調(diào)節(jié)聲音的短木。瑟,一種古樂器。用膠把柱粘住以后奏琴,柱不能移動,就無法調(diào)弦。比喻固執(zhí)拘泥,不知變通。符合語境。)14.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)()A.今年6月以來,斯諾登踢爆的美國監(jiān)聽門事件一直在發(fā)酵。除濫用法權和先進技術外,這事件也反映出美國的自信已出現(xiàn)危機。B.“中國達人秀”這類“零門檻”的選秀節(jié)目,讓擁有才華和夢想的任何一個普通人,都可以展示天賦和潛能,也讓我們懂得平凡人成就自我的關鍵在于是否相信夢想,相信奇跡。C.日本首相安倍晉三執(zhí)政一周年之際悍然參拜靖國神社。更令人憤怒的是,安倍在聲明中言之鑿鑿地稱,參拜是為了重溫日本將絕不發(fā)動戰(zhàn)爭,是為了“持久的和平”。這是何等荒誕的詭辯!D.據(jù)新華社報道,北京時間8日凌晨4時,日本東京在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯的奧委會全會上,一舉擊敗西班牙的馬德里和土耳其的伊斯坦布爾,獲得年夏季奧運會的舉辦地?!敬鸢浮緼(B.不合邏輯兩面對一面。C.“重溫日本將絕不發(fā)動戰(zhàn)爭”缺少賓語中心詞。D.搭配不當“獲得”和“舉辦地”不搭配。)15.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)()近年來,一系列公益事件的發(fā)生,引發(fā)了全民對“正能量”的關注和討論?!罢芰俊笔且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感。________,________。________。________。________,________。①只有多創(chuàng)造多傳遞“正能量”②每個人的身上有“正能量”,自然也有“負能量”③才能增加人體的正能量④“負能量”如同劣質(zhì)的汽油,會對社會這輛疾馳的列車造成嚴重的傷害⑤一個人只有減少不該有的欲望,保持心態(tài)的平和,喜樂地生活⑥這輛列車才能安全地駛向遠方A.②①⑥⑤③④ B.⑤⑥②④①③C.②⑤③④①⑥ D.⑤③②④①⑥【答案】D16.閱讀下面一則新聞,回答文后兩個問題(5分)新華網(wǎng)北京12月15日電(記者白瑞雪、趙薇、李宣良)第一面登上月球的五星紅旗15日晚通過電視直播“亮相”。中國探月工程總指揮馬興瑞隨后宣布,嫦娥三號取得圓滿成功。來自中國月球車車身上的這一圖像,是由當天凌晨釋放它的著陸器拍攝的。23時許進行的首次互拍成像試驗中,著陸器和月球車用各自攜帶的相機互相拍照。照片顯示,在虹灣地區(qū)布滿礫石和塵埃的灰黑色月面上,著陸器被陽光照得一片金色,月球車“胸前”的五星紅旗鮮艷奪目。①把這則新聞壓縮成不超過20字的標題新聞。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________②請為這則新聞的結尾寫一句話,對“嫦娥三號取得圓滿成功”作出點評。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①嫦娥三號圓滿成功,月球車與著陸器成功互拍或:五星紅旗登上月球,月球車著陸器成功互拍(3分,答出“嫦娥三號圓滿成功”2分,強調(diào)“拍照”給1分)②示例:嫦娥三號的成功標志著我國航天科技也向前邁進了一大步。五星紅旗登上月球向世界人民展示了中國人民的強國夢想。嫦娥三號展示了中國探索未知空間的決心。航天人在浩瀚天空中開辟屬于中國人的新紀元。(評分標準:內(nèi)容1分,能圍繞航天理想、科學技術、國家形象方面即可給分;語言形式1分,要求是點評式的語言、一句話、沒有病句。)17.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。(6分)一檔明星并不耀眼、孩兒非常幼稚、節(jié)目名稱樸素的《爸爸去哪兒》,居然成了熱門綜藝節(jié)目,這就令很多“道中人”陷入迷惘:逮逮魚、趕趕豬、燒燒飯、滑滑雪……①________?人們看慣了彩排百遍無懈可擊的明星表演,在贊嘆之余也會感到某種無趣;然而一旦看到他們舞臺下和孩子們手忙腳亂的表現(xiàn),②________。這就讓觀眾們產(chǎn)生了深深的共情,于是他們的笑點即刻點燃我們的笑點,他們的淚點也頓時觸到我們的淚點??梢?,善用明星資源,③________。而走入平凡,須得走出舞臺。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①至于讓人那么著迷么?②就如同看到了自己。③關鍵在于“與平凡接軌”。(每寫出一句給2分。意思相似,語意連貫,語句通順,不超過字數(shù)即可給分。)六、寫作(60分)18.閱讀下列材料,按要求作文。在瑞士,嬰兒降生,醫(yī)院就會在戶籍卡中輸入孩子的姓名、性別、出生時間及家庭住址。由于嬰兒和大人一樣用統(tǒng)一規(guī)格的戶籍卡,因此每一個嬰兒都有“財產(chǎn)狀況”這一欄。瑞士人在為自己的孩子填寫擁有的財產(chǎn)時,寫的都是“時間”。他們認為,對一個人,尤其是對一個剛

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