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文檔簡介

蘇教版數(shù)學二年級上冊認識米關(guān)于米，你們想知道什么呢？認識米尺1米=100厘米量比較長的物體的長度，通常用米作單位，用字母“m”來表示。探究1米有多高活動1

學習要求①量一量，貼一貼：用米尺量一量地面到你身體的哪里高度是1米呢？找到之后貼上標簽。②指一指，說一說：請你們指著地面和標簽的位置，用下面的話與小組內(nèi)的成員說一說。

從（）到（）的高度是1米。探究1米有多長②量一量：將米尺放在兩手之間，撐住米尺兩端，看看兩手之間的1米有多長。

活動2學習要求①估一估：手臂張開多大，兩手之間的距離大約是1米呢？感受1米1米大約是（）個腳的長度1米大約是（）拃的長度47感受1米1米大約是（）個肩膀的寬度1米大約是（）本數(shù)學書的長度34小試牛刀1.小組內(nèi)估計教室的長和寬以及教室門的高度大約有多少米，完成學習單第一題的估計。估計實際教室長（）米（）米教室寬（）米（）米教室門高（）米（）米872身高與一庹分工合作，測量1號小朋友的身高和一庹長。①1號小朋友站立②2號小朋友負責用米尺測量③3號小朋友負責監(jiān)督測量是否正確④4號小朋友負責記錄填寫學習單第2題。（）的身高是

米

厘米，比1米多厘米。（）的一庹（tuǒ）大約長

米

厘米。比一比身高和一庹長，你有什么發(fā)現(xiàn)？一個人一庹的長大約與他的身高接近。活動3學習要求課堂小結(jié)：通過本堂課的學習，你學習到了什么呢？這本書的厚度不到1厘米，用厘米作單位還合適嗎？拓展思考火車軌道一望無際，用米作單位還合適嗎？教室長教室寬?謝謝觀看??課前導入?????????一拃長大約是（）厘米814量比較短的物體的長度，通常用厘米作單位。用字母“cm”表示。食指的寬度大約是（）厘米手掌的寬度大約是（）厘米1觀察米尺活動1學習要求?①看一看：觀察米尺，你在米尺上看到了什么

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