作文素材-寫(xiě)景類文章的寫(xiě)作

小學(xué)語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練寫(xiě)景類文章的寫(xiě)作基礎(chǔ)題1．我的家鄉(xiāng)。寫(xiě)我們的家鄉(xiāng)吧！記得要寫(xiě)出家鄉(xiāng)的特色。2．習(xí)作展示。3．題目：________變了奶奶學(xué)會(huì)上網(wǎng)了；同學(xué)變得樂(lè)于助人了；班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣變濃了；家鄉(xiāng)變得更美了……請(qǐng)你選擇一個(gè)內(nèi)容，先把題目補(bǔ)充完整，然后再寫(xiě)一篇記敘文。3．寫(xiě)作。文。4．作文。你肯定對(duì)家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝很熟悉呢！請(qǐng)你選擇喜愛(ài)的一處地方，寫(xiě)一寫(xiě)導(dǎo)游詞。5．小練筆。要說(shuō)，那就快動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！如去參觀過(guò)兵馬俑，也可以寫(xiě)一篇觀后感。6．題目：走進(jìn)名勝古跡吧。請(qǐng)你回憶自己巡游過(guò)的一處景點(diǎn)，然后寫(xiě)下來(lái)。家——花果山……②按肯定的觀察挨次寫(xiě)，做到內(nèi)容具體，感情真摯，不少于400字。7．寫(xiě)作。1

8．歡樂(lè)寫(xiě)作。自定題目，寫(xiě)一篇秋天的校園的作文。9．作文。你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有什么特殊?????的地方嗎？比如有河、有?！娜?。不少于400字，題目自擬。10．作文。題目——美景時(shí)觀察到最美的景觀寫(xiě)下來(lái)吧！提升題11．作文。具體；題目自擬；400字以上。12．習(xí)作。以《秋天到了》為題目，按肯定的挨次觀察秋天的一處景物。建立空間的概念。景物像什么。借助景物來(lái)表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。2

淘寶店鋪：小月光書(shū)店微信號(hào)考答案我的家鄉(xiāng)我最好的朋友。畫(huà)。在打水仗，有的在洗衣服。秋天的天是那么藍(lán)，那么高，田野里一派豐收的景象;果園里，各種各樣的吃著在花兒上結(jié)的冰塊，大家玩得格外快樂(lè)。家鄉(xiāng)，莫非不使我去愛(ài)它嗎？【解析】開(kāi)頭：交代清楚家鄉(xiāng)的地理位置，表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)之情，接應(yīng)下文。中間：抓住家鄉(xiāng)的主要景物去寫(xiě)（300-400多用些修辭。3

也可只抓住某一個(gè)地點(diǎn)的景物一年四季的變化。結(jié)尾：交代對(duì)家鄉(xiāng)的情感，點(diǎn)題，可以舉例子來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)還有那些讓你喜愛(ài)的東西，表達(dá)中心思想。（以喜愛(ài)家鄉(xiāng)的中心思想為主）范文我的家鄉(xiāng)變了晚上蚊叮蟲(chóng)咬,害得我整宿整宿睡不著覺(jué)；門(mén)前是一堆堆的牛糞,又臭又臟,一腳整個(gè)腳就陷下去,好不簡(jiǎn)潔把腳抽出來(lái),可鞋子卻留在泥潭里……爸爸猶如看出了我的心思,對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在家鄉(xiāng)‘昔非今比’了.”我暗暗地想：這是真的嗎?于是我就跟著爺爺坐著汽車回家鄉(xiāng)了.來(lái)到了家鄉(xiāng),啊!真美!莫非這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛,沒(méi)有呀?原來(lái)滿了花草樹(shù)木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高樓大廈撥地而起.我和爸爸來(lái)到叔叔家,哇,叔叔家也變了,墻壁刷得潔白潔白的,猶如是粉裝玉砌的,猶如是銀裝素裹的.家具也嶄新的,刻著龍鳳圖案.房子很大很大,他們?cè)僖膊挥迷铑^煮東西了,都換成煤氣爐,便利快捷……我猶如到了人間仙境.叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間,掀開(kāi)一塊花布,呀,這正是我再熟悉不過(guò)的東西——電腦.叔叔熟練地操縱著電腦,猶如在談鋼琴似的.姐姐也有一臺(tái)電腦,她也挺會(huì)打電腦.以前那重男輕女的舊社會(huì)觀念現(xiàn)在也沒(méi)了.我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快!吃過(guò)午飯,我閑適地漫步?????,看見(jiàn)遠(yuǎn)處那些農(nóng)夫不再用老黃牛拉犁耕地,而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地.犁地時(shí)發(fā)出的聲音猶如贊揚(yáng)家鄉(xiāng)的變化.家鄉(xiāng)的人變了,地變了,交通也便利了,電話什么的都有了.可是什么讓這些變了呢?我正百思不得其解,這時(shí),兩個(gè)婦女在談笑風(fēng)生.一個(gè)說(shuō)：“還是政府好,【解析】4

淘寶店鋪：小月光書(shū)店微信號(hào)先定好線索。如感情線,時(shí)空線,命運(yùn)線……再考慮結(jié)構(gòu),如順敘,倒敘,或插敘。最終對(duì)句詞進(jìn)行琢磨。還有就是如何開(kāi)頭和結(jié)尾。突出變化：1.什么變化了？如：環(huán)境、人、交通等大方面，在從大的方面去寫(xiě)小的方面。2.之前是什么樣子？不好的印象。3.變化后什么樣子？好的印象在哪里。4.是誰(shuí)帶來(lái)的這個(gè)變化？5.給你帶來(lái)了什么感受？例文我的發(fā)覺(jué)一月，寒冬依舊在侵蝕著大地；二月，它給大地披上了一件銀灰色的大衣；春的正式來(lái)臨！崗。瞧！那邊一株株金燦燦的迎春花迎著春風(fēng)，在翩翩起舞，它那美麗?的舞姿，說(shuō)著春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！夜晚，我們已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。而窗外的春雨卻綿綿不斷地滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。它無(wú)聲無(wú)息，卻讓大家都記住了它。這讓我想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句詩(shī)。啊，我愛(ài)春天！【解析】作文思路1、作文結(jié)構(gòu)可以是總分總、或者分總、或者是分分總等的結(jié)構(gòu)。5

2、寫(xiě)作內(nèi)容日出、荷塘月色、都市夜景。建議寫(xiě)自己最熟悉的地方。3、景物的具體描寫(xiě)可以用方位、時(shí)間、詞性等挨次來(lái)構(gòu)成文章。方位，如：從遠(yuǎn)到近，從近到遠(yuǎn)，上到下等等。時(shí)間，一年四季，或者例文中的月份，一天的各個(gè)時(shí)段等。也可以運(yùn)用修辭手法來(lái)變現(xiàn)景物的特點(diǎn)，如比方、擬人等。詞性，如動(dòng)詞、形容詞等。4、開(kāi)頭、中間、結(jié)尾的寫(xiě)法開(kāi)頭可以是直接點(diǎn)明中心，也可以以問(wèn)句的形式吸引讀者。若是按方位寫(xiě)的話，中間可用過(guò)渡句，承上啟下的作用。句形式。長(zhǎng)城導(dǎo)游詞尊敬的游客朋友：您能玩得快樂(lè)，玩得盡興，玩得滿意。接下來(lái)，我先向諸位介紹一下長(zhǎng)城的概況。入侵，便將各諸侯國(guó)的長(zhǎng)城連接起來(lái)，并將其延長(zhǎng)，號(hào)稱“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。工程之大，古無(wú)其匹，為世界獨(dú)一之奇觀。”6

淘寶店鋪：小月光書(shū)店微信號(hào)劇。在秦始皇修筑長(zhǎng)城時(shí)，動(dòng)用了百萬(wàn)之眾，竟占全國(guó)人口的1/20！想當(dāng)時(shí)，為了尊重古代的勞動(dòng)人民，我在此提幾點(diǎn)要求：1．不要亂涂亂畫(huà)。2．不要把塑料袋、廢紙等垃圾順手丟棄。3．不要破壞建筑物。著“不到長(zhǎng)城非好漢”的心態(tài)登上它，領(lǐng)會(huì)它的宏偉，壯觀?！窘馕觥糠段模?．開(kāi)頭的語(yǔ)言很親切。2．文章的條理很清楚。重點(diǎn)景點(diǎn)介紹的很具體。3．語(yǔ)言很親切，富有感染力。文章的結(jié)構(gòu)較完整。4．結(jié)尾有提示，富有人情味，富有感染力和號(hào)召力。如何寫(xiě)導(dǎo)游詞知道孟姜女的傳奇，那么，別說(shuō)寫(xiě)得好，生怕連寫(xiě)出來(lái)都很困難。結(jié)，既增加了文章的趣味性，又給聽(tīng)者以親切之感。7

著順口，聽(tīng)著也輕松。留意平安。秦始皇兵馬俑展覽--觀后感觀。生，形態(tài)逼真，它們排成三列橫隊(duì)，每列數(shù)十人，其中除3個(gè)領(lǐng)隊(duì)身著銷甲外，地的統(tǒng)治者秦始皇，他為了能建筑一個(gè)無(wú)人能敵的陵墓，足足花了38年的時(shí)間38年！真是個(gè)讓人震驚的數(shù)字，我突然感到我們的民族真是個(gè)宏大民族，我們的勞動(dòng)人民用自己平凡的雙手筑造了一個(gè)多么不平凡的奇跡啊?！窘馕觥课闹行∽髡哂^察的格外認(rèn)真，描寫(xiě)的很生動(dòng)。通多自己所看到的，導(dǎo)游的講解，引出了自己對(duì)勞動(dòng)人民的贊美。的觀后感，必需留意以下幾點(diǎn)：一、要將重點(diǎn)放在一個(gè)“感”字上。8

淘寶店鋪：小月光書(shū)店微信號(hào)、“感”是重點(diǎn)，不等于離開(kāi)“觀”，要讓“觀”和“感”相吻合。三、要聯(lián)系實(shí)際而“感”。要寫(xiě)好“感”就該聯(lián)系實(shí)際，深化發(fā)揮，把自己的“感”寫(xiě)深、寫(xiě)透。直想去七步溝，放假時(shí)媽媽終于帶我去了。上走，小路邊有一乘紅色的轎子，我和媽媽合了影。然后我們看到了一座瀑布，法杖至尊者、數(shù)數(shù)至尊者……山路越來(lái)越難走，我們休息了一會(huì)就連續(xù)往上爬，像鴨子的腳掌。這時(shí)，一只蟋蜴從我們身邊飛速地爬過(guò)，把我嚇了一大跳。我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于爬到了山頂，從山頂往下看，人只有螞蟻那么小，于下去了。這就是秀麗的七步溝風(fēng)景區(qū)！【解析】情，抒發(fā)作者的思想感情。9

保國(guó)寺記游今日是2004年大年初九，天氣難得的好，使人真正感覺(jué)到了春天的氣息。于是，我和爸爸媽媽決定一起就近出行，前往家鄉(xiāng)四周的保國(guó)寺。991圍市民休閑游玩的絕好去處了。去往保國(guó)寺的車程其實(shí)只有20分鐘左右，但因?yàn)槲覀兂霭l(fā)得較晚，所以下車時(shí)已是下午1領(lǐng)會(huì)山寺的幽靜和神秘了。枝頭春意鬧”的意境。出相機(jī)取景留念的所在，雖小巧但又不失雅趣，實(shí)在是不可多得。

淘寶店鋪：小月光書(shū)店微信號(hào)成為了游人花錢(qián)消遣的工具，但聲聲鐘鼓悠揚(yáng)，又怎么不讓人發(fā)思古之幽情人們了解中華燦爛文化的一處小小園地呢。4收獲和感受卻是不少?。　窘馕觥课?qū)懛ǎ褐档梦覀兘梃b的一個(gè)寫(xiě)作特點(diǎn)。參考提綱：第一部分（第1～3第二部分（第4～64段）5段）6段）第三部分（第7例文：秋天的校園斕的。皂角兒的植物掛在樹(shù)枝上。像小船，像扇子，像手掌…11

秋天的花是五彩斑斕的，可卻有一種不是，那就是向日葵?？谶€想再吃的美味？顆像紐扣一樣的豆子夾在里面，聞一聞，香極了，讓我有一種想吃一口的沖動(dòng)。秋天的校園可真美??！【解析】第一步：先確定題目（2分）第二步：確定中心（2分）第三步：段落層（6分）第四步：依據(jù)具體，展開(kāi)描寫(xiě)（20分）秋天的景色許多，可以單獨(dú)寫(xiě)學(xué)校某一處的景色。題目：秋天校園的荷花池中心：荷花的魅力，我愛(ài)荷花！段落：分分總的結(jié)構(gòu)，分成5段。開(kāi)頭：早晨的荷花池一段。中間：中午的荷花池、傍晚的荷花池、晚上的荷花池各一段。中午和傍晚的荷花具體，其它的略寫(xiě)，結(jié)尾：最終一段總結(jié)抒情。家鄉(xiāng)的松花江我的家鄉(xiāng)哈爾濱有一條秀麗的松花江，一年四季的景色總是那么秀美。

淘寶店鋪：小月光書(shū)店微信號(hào)……的羽扇。微風(fēng)輕拂，給人們送來(lái)了一陣陣幽香，沁人心脾。有的花兒燦然綻放，呀！應(yīng)和著，構(gòu)成了一幅碩果累累的豐收?qǐng)D！歡樂(lè)就在冰尜的轉(zhuǎn)動(dòng)中了；他們或是滑冰刀，歡樂(lè)就在冰刀的滑行中了……我家鄉(xiāng)的松花江如此之美，怎能不叫人流連忘返呢？愛(ài)與贊美之情。家鄉(xiāng)美景13

情一下子變得無(wú)比愉悅，無(wú)比舒適。境衛(wèi)生。門(mén)把手更是被凍成了冰柱。不知從什么時(shí)候起，門(mén)把手穿上一件醒目的紅外衣，此時(shí)，一股暖流涌入我的心田，讓人感到細(xì)節(jié)的溫暖，愛(ài)護(hù)的關(guān)懷。們每個(gè)公民的精誠(chéng)呵護(hù)和由衷的支持。的溫馨?！窘馕觥窟@是一篇內(nèi)容豐富，構(gòu)思巧妙的文章。在小作者的筆下大慶-----是那情。范文：

淘寶店鋪：小月光書(shū)店微信號(hào)游紫禁城北京，是歷史悠久，布滿著神秘顏色的古城，也是我夢(mèng)寐以求的地方。故宮、天壇、頤和園、恭王府，其中，印象最深刻的還數(shù)故宮。1052米殿，第三殿是保和殿。你們知道皇宮有多少間房子嗎？現(xiàn)在由