廣東省深圳市龍崗區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考語文試題

2024—2025學(xué)年七年級語文上學(xué)期9月獨立作業(yè)注意事項：本卷滿分120分，考試時間120分鐘。測試范圍：七年級語文上冊第一單元+第8課+古詩8首+《朝花夕拾》。3.字體工整，筆跡清晰，保持答題卡卷面整潔。第一部分積累?運用（完成1—7題，共32分）【開啟生活語文，踏上書山之旅】親愛的同學(xué)們！歡迎大家來到七年級，打開七年級上冊語文課本，書本的墨香讓人沉醉，眼前花團錦簇，美不勝收。其間，跟隨朱自清在醞釀著花香的春風(fēng)中散步；和老舍一起欣賞終年貯蓄()著綠色的濟南的水；跟著劉湛秋一起沐浴四季的雨,感受春雨的嬌媚、夏雨的粗獷、秋雨的jìngmì（）、冬雪的柔和。日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，處處詩情畫意，讓我們一起感受自然的美妙，開啟生活的新篇章！1.按要求完成下列2個小題，共4分。（1）下列詞語填入原文橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）（2分）徜徉 B．徘徊 C．蹣跚 D．溜達（2）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）貯蓄（）jìngmì（）2.下列句子中謙辭、敬辭使用正確的一項是（

）（2分）A．先生大名，真是如雷貫耳，小弟獻丑，真是班門弄斧。B．這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。C．我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意。D．您能在百忙之中有幸接受我的采訪，我表示感謝。3.下列句子存在病句，同學(xué)們修改后，你認為正確的一項是（

）（3分）例句：那么才可以加大我們對親情的感悟和理解，豐富我們的情感體驗。A．就可以豐富對我們親情的感悟和理解，加大對我們的情感體驗。B．那么才可以豐富對我們親情的感悟和理解，加大我們的情感體驗。C．那么才可以加大我們對親情的感悟和理解，豐富對我們的情感體驗。D．就可以加深我們對親情的感悟和理解，豐富我們的情感體驗。【欣賞名家大作，體會詩情畫意】欣賞下列兩幅豐子愷的漫畫，完成下面2小題，共6分。4.仔細觀察漫畫，指出豐子愷兩幅漫畫意象選擇的相同處，并分析他選用此類意象有何用意。（3分）5.請結(jié)合上面的兩幅漫畫和下面的兩則鏈接材料，分析朱自清有沒有可能成為豐子愷的知己。（3分）鏈接材料l：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。（朱自清《春》）鏈接材料2：朱自清這樣評價豐子愷漫畫：“一幅幅的漫畫如一首首的小詩，帶核兒的小詩，就像吃橄欖似的，老覺著那味兒……豐老先生的漫畫，寫盡眾生百態(tài)。觸動處，恰是對眾生濃濃的愛與悲憫……如涓涓細流，沁人心脾，讓人于簡樸的情感中獲得一份寧靜?！薄惧塾卧娫~大海，領(lǐng)略文化精髓】6.（10分）古詩文園地豐富多彩，《觀滄?！芬辉娭小阿?②”兩句描寫了蕩漾的海水與聳立的山島，兩者一動一靜，相互映襯，顯示了大海的遼闊與威嚴。李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷（將月亮人格化，以寄托自己的離愁）的名句是：③,④。王灣《次北固山下》中，⑤,⑥”一句，寫出了春天潮水漲滿后，江水浩渺，江面似乎與岸齊平的開闊景象。馬致遠被稱為“秋思之祖”，《天凈沙·秋思》中，最能體現(xiàn)這一點的句子是：⑦，⑧。年老病衰的杜甫在江南與故人重逢，“正是江南好風(fēng)景，⑨”，盡顯深沉的悲哀與感慨；秋去冬來，一片銀裝素裹，謝道韞吟詠⑩“”，貼切傳神，新穎入妙，意境優(yōu)美，才氣逼人……【感悟名著經(jīng)典，汲取精神力量】7.（1）小深同學(xué)在閱讀《朝花夕拾》時，做了讀書筆記，請你將他的批注補充完整。（5分）《朝花夕拾》讀書筆記《朝花夕拾》原名《①》，是②（人名）撰寫的十篇③（體裁）。我們可以在這里了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路、心路歷程?！抖男D》魯迅認為二十四孝圖主要目的是宣揚封建的孝道，他重點描寫了他在閱讀《④》、《⑤》兩個故事時所引發(fā)的強烈反感。（2）小深批注了對阿長這個人物的認識，“從文中……，我發(fā)現(xiàn)長媽媽是一個?▄?▄的人”，但批注內(nèi)容被墨水弄臟了，請你結(jié)合《朝花夕拾》中的具體情節(jié)，幫他把筆記補充完整。（2分）第二部分閱讀?理解（完成8——15題共40分）【踏進閱讀之門，感悟文字魅力】一、文言文對比閱讀，完成后面小題。（共11分）【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。【乙】昔吳起①出，遇故人，而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按??！惫嗜酥聊翰粊?，起不食待之。明日早，令人求故人，故人來，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也！【注】①吳起：戰(zhàn)國時著名軍事家。②俟（sì）：等待。③歟：句末語氣詞，表感嘆。8．解釋文中加點的詞。(4分)（1）相委而去

（2）入門不顧（3）期返而食

（4方與之食9．翻譯下列語句。(4分)（1）太丘舍去，去后乃至。（2）故人至暮不來，起不食待之。10．甲、乙兩文告訴了我們一個什么道理？結(jié)合文章內(nèi)容進行分析。（3分）二、非連續(xù)性文本閱讀，完成11—13題。(共10分)【材料一】2022年世界讀書日（4月23日），中國新聞出版研究院發(fā)布了第十九次全國國民閱讀調(diào)查報告。從成年國民對各類出版物閱讀量的考察看，2021年，我國成年國民的人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.76本，電子書閱讀量為3.3本，均較上一年有所提升。在我國成年數(shù)字化閱讀方式接觸者中，60周歲及以上人群占7.2%，18-59周歲人群占92.8%。77.4%的成年國民進行過手機閱讀，人均每天接觸手機時長為101.12分鐘。32.7%的成年國民養(yǎng)成了“聽書”的習(xí)慣。人均電子書閱讀量為3.30本。我國0-17周歲未成年人閱讀向好，人均圖書閱讀量為10.93本，比上一年增加了0.22本，平均每天閱讀時長也有所增加。在0-8周歲兒童家庭中，平時有陪孩子讀書習(xí)慣的家庭達到73.2%，較上一年提高了1.5%?！静牧隙棵苏勛x書天下第一好事，還是讀書。——學(xué)者季羨林讀書的方法是，第一為精，第二為博。讀書的目標應(yīng)該為：為學(xué)要如金字塔，要能廣大要能高。——教育家陶行知好書，它必須是有意義的，能夠給你帶來一些東西，很有可能是貼近生活的。貌似平靜的世界潛藏著太多不平常的細節(jié)，而平常與不平常都不可忽略。閱讀如果能夠給你帶來“驚喜”，那是最好的狀態(tài)，因為所有來自閱讀的驚喜，終將回到不知名的閱讀者身體內(nèi)部或者心靈深處。這樣的驚喜，可能會給你的生活、心靈帶來一些小小的震撼，它會使你這個人變得更好。——作家蘇童【材料三】觀點聲音《人民網(wǎng)》：手機閱讀的出現(xiàn)使紙質(zhì)等其他媒介的閱讀時間變少，因為手機可以滿足其碎片化時間的管理，比紙質(zhì)媒介更為方便。接觸過手機閱讀的青少年有的對科研學(xué)術(shù)等專業(yè)學(xué)習(xí)類的閱讀興趣開始減少，不少人在養(yǎng)成手機閱讀的習(xí)慣后對知識的理解程度降低，過去一些良好的紙質(zhì)傳媒閱讀習(xí)慣逐漸消退。科技的進步已經(jīng)讓手機閱讀融合視頻、音頻、圖片等多種因素，使信息的展現(xiàn)更為立體和豐富，但它卻縮小了學(xué)生們的思考與想象空間。當(dāng)今校園內(nèi)“淺閱讀”現(xiàn)象隨處可見，對于青少年來說，在學(xué)習(xí)和思維發(fā)展的黃金階段，不加節(jié)制的手機閱讀嗜好，其長遠危害不容小覷。青年文學(xué)評論家李云雷：與過去那種單純的閱讀相比，感覺紙質(zhì)閱讀更容易讓人專心地沉浸到另外一個世界?，F(xiàn)在有很多評論和彈幕，好像隨時可以出離。但是另一方面，數(shù)字化閱讀也會帶來很多便利，比如說我最近讀了尤瓦爾·赫拉利的《人類簡史》《未來簡史》，這兩本書梳理了人類的歷史和未來，思想很新穎，視野很開闊，書中涉及到了很多領(lǐng)域的知識，有些熱心讀者添加了不少注釋，我閱讀時感覺很受益。這是閱讀在我們這個時代的特點，很難說這樣的特點是好還是壞，好的地方在于能夠把那些碎片化的時間也都能利用起來，壞的地方在于，這也讓我們的閱讀本身更加碎片化，很難再像原來一樣形成一個完整的印象。【材料分析】11．下面是社員小深和小圳的對話，請閱讀材料，補全對話。(3分)小深：【材料一】已經(jīng)有大量文字和數(shù)據(jù)介紹了，下面的這兩張圖表顯得多余了，我們可以刪去不用。小圳：我不這樣認為。增加這兩張圖表有以下幾點作用：

12．閱讀【材料一】和【材料二】，選出下列與材料內(nèi)容意思相同的一項（

）(3分)A．第十九次全國國民閱讀調(diào)查報告顯示，2021年，我國國民的人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.76本，電子書閱讀量為3.3本，均較上一年有所提升。B．在我國成年數(shù)字化閱讀方式接觸者中，60周歲及以上人群占7.2%，18—59周歲人群占92.8%，由此可推斷，大部分老年人不喜歡閱讀。C．作家蘇童說，好書是能夠給你帶來一些東西，很有可能是貼近生活的。因此，我們要盡可能讀貼近生活的書，至于科幻類等遠離生活的書籍，則盡量少看。D．季羨林說，天下第一好事，還是讀書。因此，無論人們選擇使用手機、互聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字化方式閱讀，還是選擇圖書等傳統(tǒng)方式閱讀，多讀書總是好的?！巨q論擂臺】13．小深和小圳分別代表反方和正方進行了一次模擬辯論，請根據(jù)材料，補全內(nèi)容。(4分)小深：我更支持人民網(wǎng)的說法，并不提倡青少年進行數(shù)字化閱讀。正如人民網(wǎng)所說，提倡青少年進行數(shù)字化閱讀的危害有以下幾點：。小圳：我反對你的觀點。我認為應(yīng)該要倡導(dǎo)青少年進行數(shù)字化閱讀。。（請綜合以上材料，幫助小深、小圳完成辯論。要求：條理清楚，理由充分，120字以內(nèi)）三、文學(xué)作品閱讀，按要求完成14—18題。（共19分）畫在腕上的表①小時候，由于個頭過于矮小，自卑讓我變得孤僻內(nèi)向，一個朋友都沒有。父母擔(dān)心我長此以往會得憂郁癥，變著法兒想讓我和鄰居家的孩子們玩耍。②一天，父親故意把我?guī)У介T外，然后偷偷把家門鎖上，借故離開了。他悄悄地找其他孩子過來招呼我一起玩兒，我知道父親為我好，但我卻不領(lǐng)父親這個情。父親也真是的，為什么非要我和他們玩耍，這不是逼我嗎？他們把我當(dāng)怪物，對我指指點點，說一些難聽的話。我蹲在墻角，似乎聽到了他沉重的嘆息。③我是一個問題孩子。我也想打開自己的心，可是我做不到。父母也無計可施。父親嘆息的聲音越來越沉重，那嘆息聲，就像毛線纏到一起，糾結(jié)出一個無法解開的疙瘩。而我并不想成為他們的負擔(dān)，所以很用功地學(xué)習(xí)，成績在班級里一直都是名列前茅，這多少讓父母得到了一些安慰。④我生日的時候，父親破例給我買了一個禮物——足球。父親的良苦用心我懂，足球要好幾個人踢才有意思，父親希望我去交朋友，和朋友打成一片。只是我很難走出第一步，因為我怕踢不好遭人嘲笑。父親卻對我說：“個子矮怕什么，也不代表你就比別人差。不要看不起自己，濃縮的都是精品，我兒子說不定還可以成為球星呢！”我卻表現(xiàn)得像沒有起一絲波瀾的水塘，平靜地看著父親，對這個禮物也沒有什么驚喜。這個足球大多數(shù)時間就靜靜地待在床底下。⑤后來我又拿了獎狀回家，父親說獎勵我一塊手表，我驚喜極了，一直夢想有塊嘀嘀嗒嗒的手表。當(dāng)我滿懷期待地等父親拿出手表時。父親竟拿出一支圓珠筆，輕輕地在我的手腕上畫了一塊表。然后對我說：“你看啊，這畫在手腕上的手表，雖然不動，卻不耽誤時間在走啊?！蔽腋緵]聽懂父親的話，甚至沒有在聽，情緒低到了極點。說話不算數(shù)，說好獎勵我手表了呀，這分明是大人騙小孩！我滿腦子想的都是嘀嘀嗒嗒的手表。父親摸摸我的頭說：“你就是這塊畫在手腕上的手表，你停留在自己的時間和世界里，不管是狂風(fēng)暴雨的災(zāi)難還是美麗如畫的風(fēng)景，你都無法和別人共同抵御和欣賞。我將來會送你一塊真正的手表，讓你能和世界同步。你要融進這個世界才能知道這個世界是多么美好。”⑥后來我才知道，父親送我足球，給我畫手表，都是想讓我走出自己的狹小世界。我開始試著與別人交流。從小心翼翼向同桌借一塊橡皮開始，到緊張忐忑幫助別的同學(xué)講一道習(xí)題。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我主動與他們交往，他們不但沒有排斥我，反而給了我極大的熱情，就像那紅彤彤的陽光，潑了我滿滿的一身。雖然我還沒有完全放開自己，但我那黑暗的角落，有了一絲光亮。⑦又一個生日，父親真用半個月的薪水給我買來一塊精美珍貴的手表，我已經(jīng)不需要這塊手表了，我看著這塊手表沒有太多的喜悅，反而覺得為了給我買表，花了父親半個月的薪水，都是我的錯，太對不住父親了。⑧我終于不再自卑、不再自閉、不再內(nèi)向。我拿出我的足球，和伙伴們一起奔跑，我感覺到了快樂的風(fēng)在我耳邊呼嘯。我終于懂得，不管疼痛還是快樂，都不該一個人。⑨嘀嗒嘀嗒，真的在跟著世界走動，這畫在手腕上的表。我絕非掩耳盜鈴，我真的聽到了它在走動，走得不疾不徐，不卑不亢。那就是我的脈搏，正與世界同步。14．根據(jù)選文中內(nèi)容，用簡潔的語言填寫表格。(4分)父親為幫助“我”所做的事“我”對父親的感情父親把“我”鎖到門外，找孩子來招呼“我”玩耍。（1）（2）冷淡父親在“我”手腕上畫手表并給“我”講道理。（3）（4）愧疚15．從修辭的角度，賞析選文第③段中畫橫線的句子。(4分)父親嘆息的聲音越來越沉重，那嘆息聲，就像毛線纏到一起，糾結(jié)出一個無法解開的疙瘩。16．請分析選文第④段中畫浪線句子運用的描寫方法及表達效果。(4分)父親卻對我說：“個子矮怕什么，也不代表你就比別人差。不要看不起自己，濃縮的都是精品，我兒子說不定還可以成為球星呢！”17．請結(jié)合選文內(nèi)容，體會第⑧段中加點詞蘊含的情感。(3分)我終于不再自卑、不再自閉、不再內(nèi)向。18．第⑤段中畫雙直線的句子中父