河南省鄭州市第四初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
河南省鄭州市第四初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
河南省鄭州市第四初級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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九年級(jí)上期第一次課后練習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科分值:120分時(shí)間:90分鐘一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列方程是一元二次方程的是()A. B. C. D.2.如圖,點(diǎn)D、E、F在的邊上,若,,則下列比例式中錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.3.學(xué)校聯(lián)歡會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)“配紫色”游戲:如圖是兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán),A盤(pán)被分成面積相等的幾個(gè)扇形,B盤(pán)中藍(lán)色扇形區(qū)域所占的圓心角是.如果其中一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出了紅色,另一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么可以配成紫色,贏得游戲.若小李同學(xué)同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)A盤(pán)和B盤(pán),她贏得游戲的概率是()A. B. C. D.4.如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,于點(diǎn)H,連接OH,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.5.如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,A,B,C,D是網(wǎng)格線交點(diǎn),AC與BD相交于點(diǎn)O,則的面積與的面積的比為()A. B. C. D.6.如圖,已知D是的邊AC上一點(diǎn),根據(jù)下列條件,不能判定的是()A. B. C. D.7.如圖,將矩形ABCD對(duì)折,使AB與CD邊重合,得到折痕MN,再將點(diǎn)A沿過(guò)點(diǎn)D的直線折疊到MN上,對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,折痕為DE,,,則的長(zhǎng)度為()A.3 B.4 C. D.8.操場(chǎng)上有一根豎直的旗桿AB,它的一部分影子(BC)落在水平地面上,另一部分影子(CD)落在對(duì)面的墻壁上,經(jīng)測(cè)量,墻壁上的影高為,地面的影長(zhǎng)為,同時(shí)測(cè)得一根高為的竹竿OM的影長(zhǎng)是,請(qǐng)根據(jù)以上信息,則旗桿的高度是()A. B. C. D.9.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為,P為對(duì)角線BD上動(dòng)點(diǎn),過(guò)P作于E,于F,連接E,則EF的最小值為()A.2 B.4 C. D.110.如圖,□OABC的頂點(diǎn),,點(diǎn)C在x軸的正半軸上,延長(zhǎng)BA交y軸于點(diǎn)D.將繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,當(dāng)點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在OA上時(shí),的延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為()A. B. C. D.二、填空題(每題3分,共15分)11.若,則的值為_(kāi)_____.12.初三某班同學(xué)互贈(zèng)紀(jì)念卡片,若每?jī)蓚€(gè)同學(xué)均互贈(zèng)一張,最終贈(zèng)送卡片共1892張,設(shè)全班共有x人,根據(jù)題意,可列方程為_(kāi)_____.13.已知線段MN的長(zhǎng)為1,點(diǎn)P是MN的黃金分割點(diǎn),則MP的長(zhǎng)是______.14.如圖,點(diǎn),,將線段AB平移得到線段DC,若,,則點(diǎn)D的坐標(biāo)是______.15.如圖,中,,,,點(diǎn)P,Q分別為AB,BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將沿PQ折疊得到,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)D,若點(diǎn)D始終在邊AC上,當(dāng)與相似時(shí),AP的長(zhǎng)為_(kāi)_____.三、解答題(共75分)16.(8分)解下列一元二次方程:(1) (2)17.(9分)某學(xué)校課后服務(wù),為學(xué)生們提供了手工烹飪,文學(xué)賞析,體育鍛煉,編導(dǎo)表演四種課程(依次用A,B,C,D表示),為了解學(xué)生對(duì)這四種課程的喜好情況,校學(xué)生會(huì)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了“你最喜歡哪一種課外活動(dòng)(必選且只選一種)”的問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,小明同學(xué)繪制了如圖所示的不完整的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖將下面的信息補(bǔ)充完整:①參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有______人;②扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為_(kāi)_____;(2)若該校共有學(xué)生2000名,請(qǐng)你估計(jì)該校全體學(xué)生中最喜歡C課程的學(xué)生有多少人?(3)現(xiàn)從喜歡編導(dǎo)表演課程的甲、乙、丙、丁四名學(xué)生中任選兩人搭檔表演雙人相聲,請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法求“恰好甲和丁同學(xué)被選到”的概率.18.(9分)若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根.(1)求m的取值范圍;(2)若該方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為、,且,求m的值.19.(9分)如圖,小亮同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測(cè)量樹(shù)的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與樹(shù)頂B在同一直線上,已知紙板的兩條邊,,延長(zhǎng)DF交AB于點(diǎn)C,測(cè)得邊DF離地面的高度,,求樹(shù)高AB.20.(10分)如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)D作,且,連接AE,CE.(1)求證:四邊形OCED為矩形;(2)若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,,求AE的長(zhǎng).21.(10分)公安交警部門(mén)提醒市民,騎車出行必須嚴(yán)格遵守“一盔一帶”的規(guī)定.某頭盔經(jīng)銷商統(tǒng)計(jì)了某品牌頭盔4月份到6月份的銷量,該品牌頭盔4月份銷售150個(gè),6月份銷售216個(gè),且從4月份到6月份銷售量的月增長(zhǎng)率相同.(1)求該品牌頭盔銷售量的月增長(zhǎng)率;(2)若此種頭盔的進(jìn)價(jià)為30元/個(gè),測(cè)算在市場(chǎng)中,當(dāng)售價(jià)為40元/個(gè)時(shí),月銷售量為600個(gè),若在此基礎(chǔ)上售價(jià)每上漲1元/個(gè),則月銷售量將減少10個(gè),為使月銷售利潤(rùn)達(dá)到10000元,而且盡可能讓顧客得到實(shí)惠,則該品牌頭盔的實(shí)際售價(jià)應(yīng)定為多少元/個(gè)?22.(10分)在矩形ABCD中,,,E、F是對(duì)角線AC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),分別從A、C同時(shí)出發(fā)相向而行,速度均為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒,其中.(1)若G,H分別是AD,BC中點(diǎn),則四邊形EGFH一定是怎樣的四邊形(E、F相遇時(shí)除外)?答:______;(直接填空,不用說(shuō)理)(2)在(1)條件下,若四邊形EGFH為矩形,求t的值;(3)在(1)條件下,若G向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng),H向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),且與點(diǎn)E,F(xiàn)以相同的速度同時(shí)出發(fā),若四邊形EGFH為菱形,直接寫(xiě)出t的值.23.(10分)如圖1,在中,,點(diǎn)D為AB邊上的動(dòng)點(diǎn),交AC于點(diǎn)E.器問(wèn)題發(fā)現(xiàn):(1)如圖2,當(dāng)時(shí),______;EC與BD所在直線相交所成的銳角等于__

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