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文檔簡介
1.學(xué)會解答連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2.在學(xué)生自主探索的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握解決分?jǐn)?shù)乘法問題的思路,學(xué)會畫圖分析數(shù)量關(guān)系。3.在觀察、猜測等活動中培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力?!局攸c(diǎn)】學(xué)會解答連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題?!倦y點(diǎn)】理解和掌握解決分?jǐn)?shù)乘法問題的思路,學(xué)會畫圖分析數(shù)量關(guān)系。列式計(jì)算。列式:
列式:
求一個數(shù)的幾分之幾是多少,就用乘法來計(jì)算。
閱讀與理解整個大棚的面積是_______。蘿卜地的面積占整個大棚面積的____。紅蘿卜地的面積占蘿卜地面積的____。
已知條件要求的是_________的面積。
480m2
紅蘿卜地所求問題:想一想,可以先求什么,再求什么?分析與解答折紙或畫圖有助于我們分析思考。
480m2
大棚面積先求蘿卜地的面積
(平方米)再求紅蘿卜地的面積
(平方米)方法一答:紅蘿卜地有60平方米。分步算式先求蘿卜地的面積
(平方米)再求紅蘿卜地的面積
(平方米)綜合算式
(平方米)
480m2
大棚面積
先求紅蘿卜地占大棚面積的幾分之幾
再求紅蘿卜地的面積
(平方米)方法二先求紅蘿卜地占大棚面積的幾分之幾
再求紅蘿卜地的面積
(平方米)分步算式綜合算式
(平方米)答:紅蘿卜地有60平方米。用你自己喜歡的方法檢驗(yàn)一下上面答案的合理性。
(平方米)
(平方米)大棚面積:240×2=480(m2)蘿卜地面積:60×4=240(m2)檢驗(yàn)一:檢驗(yàn)二:大棚面積:60×8=480m2大棚總共分成(2×4=)8份,一份是60m2
這個班有多少名同學(xué)想成為科學(xué)家?1.(“1”)想成為科學(xué)家的人數(shù)是想當(dāng)老師人數(shù)的
想成為老師多少名同學(xué)想成為科學(xué)家?36人畫圖有助于我們分析思考。
(名)
(名)答:這個班有9名同學(xué)想成為科學(xué)家。方法一方法二先求羽毛球的數(shù)量。=60(個)再求籃球的數(shù)量。
2.
=50(個)
方法一分步算式:
2.
(個)答:新進(jìn)了50個籃球。綜合算式:
2.先求籃球的數(shù)量占乒乓球的幾分之幾。再求籃球的數(shù)量。
=50(個)
方法二分步算式:
2.綜合算式:
(個)答:新進(jìn)了50個籃球。
(頁)
(頁)答:第二天看了40頁。方法一方法二這節(jié)課你的收獲有哪些?連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題的解法解決此類問題時,關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”。方法一:用單位“1”的量連續(xù)乘對應(yīng)的分率。方法二:先求出所求量占已知單位“
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