四川省雅安市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學期）試卷(含答案)

四川省雅安市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，根據語境填寫恰當的詞語。

一個可愛的小女孩在房間，忽然，電閃雷鳴，下起了，她嚇得地叫喊哭泣。爸爸跑過來，看到女孩的樣子，急忙幫她擦干，地說：“不要怕，有爸爸在呢?！?、填空題（每題2分共5題）1）.我會按課文內容填空。

（1）秋天的雨，有一盒_________的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，_________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

（2）《夜書所見》是_____代詩人________寫的，“____________，江上秋風動客情?！睂懥饲镲L蕭瑟，黃葉飄飛的深秋景象。

（3）秋天來了，看到滿山紅艷艷的楓葉，我會想起唐代詩人杜牧在《山行》中寫的詩句：“____________，____________?！?/p>

（4）孟子說過：“_________，有禮者敬人?！蔽覀兣c別人相處時要學會關心他人，尊敬他人。

（5）讀名言警句悟其理。如“________，________?！备嬖V我們：齊心協(xié)力，能移泰山；“___________?！碧嵝盐覀儯宏P心別人要像關心自己一樣。

（6）《司馬光》選自《____________》，群兒________，一兒_______，足_________。2）.課文回顧。

（1）__________，歌聲振林樾。

（2）停車坐愛楓林晚，_____________。

（3）_____________，最是橙黃橘綠時。3）.3.把下面的詞語補充完整。一(

)正(

)

(

)通(

)達

五(

)十(

)張(

)舞(

)

爭(

)恐(

)

(

)瞪(

)呆4）.課文回顧。

（1）仁者_______，有禮者______。

（2）___________，不貳過。

（3）____________，芙蓉向臉兩邊開。

（4）群兒戲于庭，一兒登甕，___________。5）.請寫幾個描寫秋天的四字詞語。

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點的字讀音完全正確的一項是（）A．融化（rónɡ）纖細（qiān）破碎（suì）B．勻稱（chēnɡ）折騰（zhē）差別（chā）C．逆風（nì）襯衫（cèn）海豚（tún）D．模樣（mú）顫抖（chàn）閑散（sǎn）2）.下面加點字注音完全正確的一項是（

）A．眼眶（kuàng）

稍（shāo）息B．膝（xī）蓋

呢（ní）喃C．瞬（sùn）間

姿（zī）態(tài)D．胸脯（pǔ）

鯽（jí）魚3）.街道兩側掛著許多招牌，下面哪一個招牌能讓你想到“望聞問切”（）A．B．C．D．4、句子訓練（每題10分共1題）1）.你可知道，那座山上的石頭有多么奇妙嗎？___________________________（接續(xù)寫一段話）5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，再填一填。

上面的漢字中，左右結構的字有_______________，半包圍結構的字有________________。2）.將下列動、植物的特點及其別稱連線。

蜘蛛

龜殼

堅硬的護身符

烏龜

結網

精致的偽裝師

竹節(jié)蟲

形態(tài)

辛勤的勞動者

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！2）.我能把下列字詞排列成通順的話并加上標點。

(1)漫畫笑個不?？吹剿@幅

____________________________________________________

(2)習慣愛讀書養(yǎng)成我們要的

好

_____________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．“果實累累、層林盡染、春華秋實、五谷豐登”這幾個詞語都寫出了秋日的豐收景象。(

)

2．《所見》是詩人葉紹翁寫的，牧童“忽然閉口立”的原因是“意欲捕鳴蟬”。(

)

3．我們可以一邊讀一邊預測，預測的內容跟實際文本內容可能一樣，也可能不一樣。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。山行遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。1．本詩的作者是________代詩人________。

2．理解下面詞語的意思。

寒山：_________________

生：_________________

坐：_________________

紅于：_________________

3．古詩后兩句的意思是：_____________

4．這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象？（

）A．初秋。B．深秋。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

你平時喜歡玩什么？哪次你玩得特別開心、印象特別深刻？請以“那次玩得真高興”為題寫一篇作文。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀大看臺?！吧指栊恰毙÷槿涪偕掷锏男↑S鶯和小麻雀是一對好朋友。有一天，森林里舉行音樂會，小黃鶯獲得了歌唱冠軍。小黃鶯出了名以后，小麻雀便經常對大家自我吹噓說：“小黃鶯的冠軍全是我的功勞，因為他是我的徒弟呀!”不明真相的動物們將這一新聞傳了出去。于是小麻雀立刻身價百倍。②有一次，小麻雀對小八哥說：“小黃鶯有什么了不起，他的歌還不如我唱的好聽呢。”小八哥知道小麻雀在吹牛，便邀請了森林中的鳥兒一起去找小麻雀，故意央求小麻雀唱一支歌。小麻雀自知嗓子不好，就推辭說：“我今天感冒了，不能唱?！毙⊙嘧泳驼f：“你的徒弟小黃鶯都唱得這么好，你做師父的客氣什么呢？”小麻雀無可奈何，只好扯開破嗓子，喳喳地唱了起來。只唱了幾句，小鳥們就偷偷地笑了起來。再唱幾句;小鳥們都捂著耳朵飛走了。整個森林里，只孤零零地留下了一只會吹牛的小麻雀。1．運用多種方法理解加點詞語。

（1）運用近義詞理解詞語：“央求”的近義詞是_____，因此“央求”可解釋為_____。

（2）聯系后面的“小黃鶯得冠軍，全是我的功勞”一句可猜測，“自我吹噓”的意思是：______。

2．畫波浪線的句子中“這一新聞”指的是_____。

3．小八哥為什么邀請小麻雀唱歌呢？用“____”畫出相關語句，抄在

上。

4．短文告訴我們一個什么道理？（

）A．小黃鶯沒有真本領。B．做事要實事求是，不能自我吹噓。C．小麻雀喜歡吹牛。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，用“√”給加點字選擇正確的讀音。

（1）要是你遇到難處，盡（jǐn

jìn）管告訴我，我一定會盡（jǐn

jìn）力幫助你的。

（2）漁民們歡呼著成群結（jiē

jié）隊地往那片神秘的海域趕去，結（jiē

jié）果卻讓所有人都失望。

（3）我經（jīngjǐng）?？吹剿槐菊洠╦īngjǐng）地坐在角落里看書。2）.給下面句子中加點字選擇正確的解釋。

密：①事物間距離短，空隙小，跟“稀”“疏”相對；②關系近，感情好；③不公開的。

（1）戰(zhàn)斗非常激烈，槍聲越來越密。_____

（2）奶奶年級大了，偶爾會忘記自己設置的很多密碼。_____

熟：①植物的果實長成了；②（食物）燒煮到可以食用程度；③熟練。

（1）平時很熟的曲子，今天卻總是彈不準。_____

（2）果園里的蘋果熟了。_____12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）那么長的頭發(fā)，洗起來不是很麻煩嗎？（改為陳述句）

_______________________________________________________________________

（2）垂柳把溪水當作