小學(xué)勞動課教學(xué)設(shè)計-種植盆栽

小學(xué)勞動課教學(xué)設(shè)計——種植盆栽一、課程類別：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類二、課程名稱：種植盆栽三、適用年級：三年級四、課程時長：3課時五、所需物品、材料及經(jīng)費(fèi)：栽花所需的土、花盆、花鏟、花種或花苗、噴壺、營養(yǎng)液、小石子、記錄表格。六、課程內(nèi)容簡介本課圍繞“種植盆栽”分三課時展開，分別是“認(rèn)識盆栽”、“種植盆栽”、“盆栽的養(yǎng)護(hù)管理”。其中“認(rèn)識盆栽”部分讓學(xué)生了解盆栽，掌握選花苗技巧?！胺N植盆栽”部分讓學(xué)生掌握栽種技巧，并進(jìn)行盆栽種植操作?！芭柙缘酿B(yǎng)護(hù)管理”部分則讓學(xué)生總結(jié)出管理盆栽的經(jīng)驗(yàn)問題、對盆栽進(jìn)行管理養(yǎng)護(hù)并總結(jié)收獲。通過活動的實(shí)踐，讓學(xué)生了解到植物能美化環(huán)境、使環(huán)境生機(jī)盎然，還能凈化空氣。讓我們身心愉悅，陶冶學(xué)生情操，體會勞動的快樂和提高適應(yīng)生活的能力。七、課程目標(biāo)認(rèn)識了解盆栽以及盆栽帶給我們生活環(huán)境的好處。讓學(xué)生通過親手勞動實(shí)踐，掌握簡單的種植技術(shù)，形成勞動技能。3、激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的熱情，陶冶學(xué)生情操，美化環(huán)境，體驗(yàn)勞動的過程和快樂。八、課程設(shè)計第一課時認(rèn)識盆栽教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識了解盆栽以及盆栽帶給我們生活環(huán)境的好處，激發(fā)學(xué)生種植盆栽的興趣。2、了解種植盆栽需要的準(zhǔn)備工作。教學(xué)重難點(diǎn)：了解種植盆栽需要的準(zhǔn)備工作。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，今天老師帶來了兩盆盆栽，一盆是綠蘿，一盆是長壽花，看看它們漂不漂亮！美麗的盆栽擺放在教室的窗臺上為我們的教室增添了一份美麗，變得清新宜人。同學(xué)們想不想用自己的雙手來裝扮教室？讓我們走進(jìn)今天的勞動教育課——認(rèn)識盆栽。二、認(rèn)識盆栽同學(xué)們，《論語》里說過“工欲善其事必先利其器”，是講工匠要想使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。我們要想種好盆栽，美化教室就要了解種植盆栽需要哪些準(zhǔn)備工作。同學(xué)們分小組討論種植盆栽需要準(zhǔn)備什么？你想栽種什么植物？種植盆栽需要注意什么？或者你對栽種有什么自己已有的經(jīng)驗(yàn)都可以說一說。同學(xué)們分小組討論。總結(jié)匯報交流。老師幫幫忙（一）推薦盆栽類型室內(nèi)栽種的盆栽的選擇有很多，但是對于新手小學(xué)生，可以選擇易成活、養(yǎng)護(hù)簡單、病蟲害少的植物。例如：太陽花、綠蘿、金錢樹、吊蘭等。（二）選擇花苗花種注意事項(xiàng)從花卉市場選擇花苗時要注意觀察以下幾點(diǎn)：花根要有土包裹，用塑料袋或者報紙包裹土球，土能幫助花根減少損害，幫助其吸收營養(yǎng)。觀察根莖，根莖沒有損害且粗壯的更易成活。觀察花葉，沒有蟲害、損傷，葉片鮮綠油量則為健康花苗。在自己家已有的花盆中選花苗，可以選擇綠蘿和吊蘭等易挪活的植物。需要注意的是綠蘿是可以直接剪下一截，將其莖的部分泡入水中，生了根之后再種到花盆中。（三）選擇花盆花盆的種類有很多，如：塑料盆、瓷盆、泥盆、陶盆等。但塑料盆和瓷盆的透氣性差，泥盆和陶盆的透氣性好，更適合植物生長。注意盆底應(yīng)有排水孔，利于排水，幫助根莖生長。同學(xué)們可根據(jù)選擇的花苗大小選擇尺寸合適的花盆，還要考慮后期花苗生長情況，是否是大型盆栽以及根莖發(fā)達(dá)程度，盆太小會阻礙植物的生長。（四）選擇土壤和肥料（1）盆栽的土壤要圍繞有營養(yǎng)和疏松兩方面選擇。有營養(yǎng)是指土壤里含有花苗生長發(fā)育所需要的的營養(yǎng)物質(zhì)，例如腐葉土、菜地土。疏松是指土壤有良好的理化性狀，結(jié)構(gòu)疏松，區(qū)別于黏土的土壤。選擇符合以上兩個條件的土壤為優(yōu)質(zhì)土壤，這種土壤重量輕、空隙大、空氣流通、營養(yǎng)豐富，利于根系的發(fā)育生長。（2）肥料的選擇要根據(jù)植物的生長階段來定，一般來說剛種下的花苗要選擇高氮、低磷、低鉀的肥料。選擇時要注意肥料安全環(huán)保，使用時要帶好口罩和手套。要仔細(xì)閱讀說明，按要求搭配肥料與土壤的比例。四、總結(jié)記錄這節(jié)課我們了解了盆栽以及種植盆栽需要的準(zhǔn)備工作，同學(xué)們下節(jié)課帶齊了材料我們一起親自種一回！五、實(shí)踐作業(yè)同學(xué)們放學(xué)后準(zhǔn)備下節(jié)課種植盆栽所需要的的材料。第二課時種植盆栽教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過親手勞動實(shí)踐，掌握簡單的種植技術(shù)，形成勞動技能。教學(xué)重難點(diǎn)：實(shí)際操作一、操作步驟準(zhǔn)備好種植盆栽所需材料：花苗、土壤、肥料、花鏟、小石子、適量水。需要注意的是無論什么花苗種植的時候都要輕拿輕放，不要傷了根莖。步驟一：堵孔洞。將大小合適的小石子放在盆底的孔洞上，使水分和肥料不易過快流失。但也不要堵得太緊，否則水分太多會造成根莖發(fā)霉腐爛，花苗枯萎。步驟二：裝土。將土壤放入花盆中，此時大約放入三分之二的土壤，不要填滿花盆，中間留一個土坑，不易過深。步驟三：植入與填土。將花苗帶著土輕輕放入花盆正中，注意不要傷到根莖，此時一手扶著花苗根莖下部分，另一只手輕輕填入剩余花土，直到將根部全部覆蓋，同時撒入適量花肥。用花鏟或者手將花土輕輕按壓使花苗在花盆中站的更穩(wěn)。步驟四：澆水。給花苗澆水，水量以澆透花苗為準(zhǔn)，并且觀察土壤高低，如果水下去以后土壤變低，根莖裸露可適當(dāng)增添花土。將種植好的盆栽放于陰涼處，過三天后視花苗習(xí)性考慮是否挪到陽光處。二、學(xué)生實(shí)踐同學(xué)們可以小組為單位，進(jìn)行盆栽種植活動。種植過程要耐心、細(xì)心。教室巡視指導(dǎo)并幫忙拍照記錄。三、種植成果展示分享種植好的盆栽，全班欣賞。交流種植心得，完成種植記錄表與養(yǎng)護(hù)記錄表。第三課時盆栽的養(yǎng)護(hù)與管理教學(xué)目標(biāo)：1、總結(jié)交流種植盆栽過程遇到的問題和心得，提高技能。2、能進(jìn)行創(chuàng)意盆栽、趣味盆栽，將盆栽融入生活方方面面。教學(xué)重難點(diǎn)：1、總結(jié)交流種植盆栽過程遇到的問題和心得，提高技能。2、能進(jìn)行創(chuàng)意盆栽、趣味盆栽，將盆栽融入生活方方面面。教學(xué)過程：一、交流經(jīng)驗(yàn)1、同學(xué)們拿出日常養(yǎng)護(hù)管理表格，大家交流一下經(jīng)驗(yàn)心得和發(fā)現(xiàn)的問題。2、學(xué)生交流3、班級匯報二、老師總結(jié)（一）日常養(yǎng)護(hù)1、澆水一般圍繞“不干不澆，澆則澆透”原則進(jìn)行澆水。當(dāng)然也要根據(jù)盆栽植物的習(xí)性來看，不同品種的花需水量不一樣，例如綠蘿、吊蘭可四天左右澆一次水；金錢樹、仙人掌以及多肉一類植物需水量更少，可半月澆一次。澆水的時間不要選擇在中午，中午氣溫高，水進(jìn)入花盆溫度低，根系容易爛掉。濺落在葉片上的水珠在太陽的直射下會被灼傷。2、施肥根據(jù)盆栽的不同種類選擇，一般來說氮肥能促進(jìn)枝葉生長，磷肥能促進(jìn)開花，鉀肥促進(jìn)根莖發(fā)展。施肥需要注意的是：（1）“薄肥少施”，在盆栽的生長周期一個月一次。（2）傍晚施肥，肥料遇到高溫會燒壞根莖，起到相反的作用。（3）施肥要在盆邊進(jìn)行，在根莖附近施肥不利于吸收利用，起不到理想的效果。3、位置輪換盆栽植物大致分為三類：喜陽、半陰半陽、喜陰。同學(xué)們要根據(jù)盆栽的習(xí)性，進(jìn)行盆栽位置的輪換。例如：月季、仙人掌、多肉等植物喜陽，可放在陽臺窗臺等位置，當(dāng)氣溫超過30度可適當(dāng)遮陰，避免曬傷。綠蘿虎皮蘭等植物喜陰，可在家里陰涼的位置擺放。金錢樹、龜背竹等植物比較耐陰，但在冬天的時候也要搬到陽臺適當(dāng)曬曬太陽。（二）養(yǎng)護(hù)管理常見問題1、掉葉子盆土過干或過濕，掉綠葉過濕，掉黃葉多為干旱。過濕可將植物放于通風(fēng)處讓水分加速蒸發(fā)，或放少量木炭、干燥劑吸濕。過干則要澆水。2、葉尖干枯發(fā)黃第一查看植物習(xí)性，是喜陽還是喜陰，是否因?yàn)楦稍锘蛘呦碴幵馐芴栔鄙涠鸬娜~尖干枯發(fā)黃。第二是否施肥不當(dāng)，過度施肥，濃肥也會引起葉子發(fā)黃，這種情況要把有肥的土壤剔除，減少肥料對花苗的損害。3、莖葉腐爛這種情況常見于澆水過多，處理方法同過濕掉葉子的方法一樣。4、多肉類植物生長不好首先看是否澆水過多，是否光照不足，再觀察是否有蟲害，要對應(yīng)解決。四、總結(jié)提高結(jié)合班上盆栽，