古詩(shī)詞誦讀《靜女》課件統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

靜女詩(shī)經(jīng)新課導(dǎo)入第二單元我們集中學(xué)習(xí)了很多優(yōu)秀的古詩(shī)詞，

其中有一首《芣苢》，同學(xué)們還記的出自什么典籍嗎？詩(shī)經(jīng)《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容大致分為三類：風(fēng)、雅、頌?！镀]苢》恰好就屬于“國(guó)風(fēng)”，請(qǐng)同學(xué)們回答，“風(fēng)”表現(xiàn)的是什么內(nèi)容呢？民間歌謠，地方民樂(lè)。今天我們要學(xué)習(xí)的也是一首《詩(shī)經(jīng)》中體現(xiàn)邶國(guó)民風(fēng)的愛(ài)情詩(shī)——《靜女》學(xué)習(xí)目標(biāo)壹學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》的有關(guān)常識(shí)，了解《詩(shī)經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作傳統(tǒng)。貳誦讀課文，理清課文敘事線索，體會(huì)感情。貳認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往，建立健康的愛(ài)情觀。壹文學(xué)常識(shí)請(qǐng)同學(xué)們邊回憶邊完成有關(guān)《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)填空，做到查漏補(bǔ)缺。文學(xué)常識(shí)1、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部_________，共收入從______到________約五百年間的詩(shī)歌305篇，它是我國(guó)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭。2、《詩(shī)經(jīng)》原來(lái)稱為《_____》或《______》，到西漢，儒家把它奉為經(jīng)典，才稱《詩(shī)經(jīng)》。3、《詩(shī)經(jīng)》按其體制可分為_(kāi)____、_____、_____三部分，按其表現(xiàn)手法可分為_(kāi)___、____、____三類，這六要素合稱為《詩(shī)經(jīng)》“六義”。4、《詩(shī)經(jīng)》的句式，以______言為主，章法上的特點(diǎn)是：_________、反復(fù)吟唱。5、“四書”指______、______

、______、

________。

6、“五經(jīng)”指_______、_______

、______、

________、________。詩(shī)歌總集春秋西周詩(shī)詩(shī)三百風(fēng)雅頌賦比興四重章疊句《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》文學(xué)常識(shí)體制(形式)表現(xiàn)手法風(fēng)（十五國(guó)風(fēng)160篇）雅（大雅、小雅105篇）頌（周頌、魯頌、商頌40篇）賦比興風(fēng)土之音（民間歌謠）朝廷之音（宮廷樂(lè)曲）宗廟之音（宗廟祭祀）“賦者，鋪陳其事而直言之者也”（陳述鋪敘）“比者，以彼物比此物也”（比喻）“興者，先言他物以引起所詠之詞也”(即起興，用其他東西引出要說(shuō)的內(nèi)容。）詩(shī)經(jīng)六義文學(xué)常識(shí)古體詩(shī)《詩(shī)經(jīng)》（以四言詩(shī)為主）《楚辭》（騷體詩(shī)）漢樂(lè)府、古詩(shī)魏晉南北朝五言詩(shī)以五言詩(shī)為主近體詩(shī)唐詩(shī)宋詞元曲貳整體感知聽(tīng)名家范讀，標(biāo)注讀音，結(jié)合課下注釋了解詩(shī)歌大意，有感情的誦讀本詩(shī)。明確讀音?靜

女《詩(shī)經(jīng)·邶(bèi)風(fēng)》靜女其姝(shū)，俟(sì)我于城隅(yú)。愛(ài)而不見(jiàn)(xiàn)，搔首踟(chí)躕(chú)。靜女其孌(luán)，貽(yí)我彤(tóng)管。彤管有煒(wěi)，說(shuō)(yuè)懌(yì)女(rǔ)美。自牧歸(kuì)荑(tí)，洵(xún)美且異。匪(fēi)女(rǔ)之為美，美人之貽。疏通文意靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。

靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。美麗等待城角，多指城根偏僻空曠處通“薆”，隱藏通“現(xiàn)”，出現(xiàn)猶豫徘徊美好贈(zèng)送初生時(shí)呈紅色的管狀的草色紅而光亮通“悅”，喜愛(ài)喜悅同“汝”，指彤管城邑的遠(yuǎn)郊同“饋”，贈(zèng)送植物初生的葉芽誠(chéng)然、實(shí)在同“非”，不是疏通文意靜女其姝，俟我于城隅。嫻靜的女子很漂亮，約我相會(huì)在城角。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。暗躲著不出現(xiàn)，急得我搔首弄發(fā)，徘徊不進(jìn)。靜女其孌，貽我彤管。嫻靜的女子很漂亮，送我一枝彤管草。彤管有煒，悅懌女美。彤管草有紅而發(fā)亮，喜愛(ài)你的美麗。自牧歸荑，洵美且異。從遠(yuǎn)郊?xì)w來(lái)送我初生的茅草，確實(shí)美好而且與眾不同。匪女之為美，美人之貽。不是茅草長(zhǎng)得美，美人送禮最珍貴。叁閱讀鑒賞賞析本詩(shī)的藝術(shù)手法，分析兩位主人公的形象特點(diǎn)，體會(huì)語(yǔ)言中的音樂(lè)美。靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。1.這一章交代了什么信息？主要描寫什么？交代了地點(diǎn)、人物、事件，描寫了男女戀人約會(huì)的場(chǎng)景。閱讀鑒賞靜女其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。2.“愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕”刻畫出男女主人公怎樣的形象？“搔首踟跟”‘愛(ài)而不見(jiàn)”兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫?！吧κ柞馗泵枥L出男青年抓耳撓腮、焦灼不安的情態(tài)，刻畫了他憨厚樸實(shí)的性格，表現(xiàn)出他對(duì)姑娘的深摯情義和迷戀程度。“愛(ài)而不見(jiàn)”描繪出姑娘調(diào)皮逗樂(lè)的行為，突出她活潑聰慧的性格。(2)這兩個(gè)細(xì)節(jié)不僅使人物形象栩栩如生，而且構(gòu)成頗具戲劇性的情節(jié)，給讀者留下豐富的想像空間。閱讀鑒賞靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。這一章運(yùn)用了什么樣的修辭手法？有什么作用？（1）“貽我彤管。彤管有煒”運(yùn)用頂針手法。閱讀鑒賞前一句的結(jié)尾詞語(yǔ)緊接著作為后一句的開(kāi)頭詞語(yǔ)的那種首尾相“頂”的格式，又叫“連珠”、“蟬聯(lián)”?！纠恳粋魇畟靼?；大事化小，小事化了表達(dá)作用：結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、上下銜接、語(yǔ)勢(shì)貫通，音律優(yōu)美。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。這一章運(yùn)用了什么樣的修辭手法？有什么作用？（2）“說(shuō)懌女美”這句話，語(yǔ)帶雙關(guān)，既指女子所贈(zèng)之物，又指贈(zèng)物的人?！拔摇北砻嫔鲜琴潎@管簫之美，實(shí)際上是贊嘆“靜女”之美。這表現(xiàn)了“我”對(duì)“靜女”的愛(ài)戀。閱讀鑒賞雙關(guān)可使語(yǔ)言表達(dá)得含蓄、幽默，而且能加深語(yǔ)意，給人以深刻印象。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，利用詞的多義或同音的條件，有意使語(yǔ)句具有兩種意思，言在此而意在彼。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽?！败琛敝皇且桓巴饷┎荩瑸楹巍拔摇庇X(jué)得它“美且異”？

愛(ài)屋及烏，借助“彤管”“荑”抒發(fā)情感。表面是對(duì)禮物的贊美，實(shí)際上是借此來(lái)表達(dá)對(duì)姑娘的贊美喜愛(ài)之情。閱讀鑒賞思考：“彤管”、“荑”有何作用？閱讀鑒賞指用具體、形象的事物暗示特定的事理來(lái)表情達(dá)意。象征紅色是心的顏色，是火的顏色，象征著愛(ài)情的真摯和熱烈。白色是云的顏色，是雪的顏色，象征著愛(ài)情的淳樸和高尚。彤管荑草情節(jié)結(jié)構(gòu)（三幅圖景）《靜女》情人相約圖情人相見(jiàn)圖情人送別圖詩(shī)眼：說(shuō)懌寫青年之急寫美人贈(zèng)管寫美人贈(zèng)茅《靜女》以第一人稱“我”（男青年）寫一次戀人的約會(huì)。全詩(shī)共三章，一章重在寫場(chǎng)景，兩章重在寫心理。賞析人物形象憨厚真誠(chéng)癡情男子美麗熱情調(diào)皮女子人物形象男：憨厚、癡情“騷首踟躕”（憨厚、真誠(chéng)以及見(jiàn)面前的焦灼、憂慮）、“說(shuō)懌女美”“匪女之為美，美人之貽”（癡情）。人物形象女：美麗、調(diào)皮、可愛(ài)“靜女其姝“、“靜女其孌”、“愛(ài)而不見(jiàn)”、“貽我彤管”、“自牧歸荑”肆歸納總結(jié)歸納寫作特色、文章主旨，并完成當(dāng)堂檢測(cè)。貳壹叁更富節(jié)奏感，回環(huán)往復(fù)，瑯瑯上口。重章疊句“搔首踟躕”善于抓住人物的感情變化，突出人物形象。細(xì)節(jié)描寫含蓄蘊(yùn)藉，余韻無(wú)窮。象征、雙關(guān)、頂針等多種修辭寫作特色象征：彤管、荑草象征愛(ài)情的熱烈、純潔。雙關(guān)：“彤管有煒，說(shuō)懌女美”男青年托物抒情，表面上是喜愛(ài)“彤管”，其實(shí)是借此來(lái)表達(dá)他對(duì)姑娘的喜愛(ài)之情。頂真：“匪女之為美，美人之貽”環(huán)環(huán)緊扣，一氣呵成。賦：全篇運(yùn)用，圍繞對(duì)女子的愛(ài)戀，就三件事直接鋪敘。寫作特色重章疊句：造成一唱三嘆的藝術(shù)效果，有助于淋漓盡致地表達(dá)出詩(shī)歌的思想感情。重章疊句指上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)詠唱的一種表情達(dá)意的方法。是詩(shī)歌的一種常見(jiàn)手法。表達(dá)效果：這種手法具有回環(huán)反復(fù)的表達(dá)效果與音韻美、意境美、含蓄美。在內(nèi)容和主題上：深化意境，渲染氣氛，強(qiáng)化感情，突出主題在詩(shī)歌表現(xiàn)力上：增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感、音樂(lè)感，形成了一種回環(huán)往復(fù)的美，帶給人一種委婉而深長(zhǎng)的韻味?！鹅o女》是一首優(yōu)美的愛(ài)情詩(shī)，以第一人稱“我”的口吻，直接敘述了“我”與靜女的極富生活情趣的約會(huì)。表現(xiàn)了他們健康純真的感情。反映古代廣大人民對(duì)自由婚姻和美好、幸福的愛(ài)情生活的追求與向往。文章主旨當(dāng)堂檢測(cè)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《靜女》語(yǔ)言淺顯生動(dòng)，情趣盎然?！癬____________”一句暗寫女子活潑嬌羞之態(tài)，“_____________”一句明塑男子心急如焚之狀，描摹人神。（2）《靜女》中，“_____________，_____________”兩句，運(yùn)用了雙關(guān)的修辭手法，表面上是贊美彤管之美，實(shí)際上是贊美女子的美麗。（3）《靜女》中，寫從遠(yuǎn)郊?xì)w來(lái)贈(zèng)送女子初生的