湖南張家界歷年中考語文現(xiàn)代文之記敘文閱讀8篇（含答案）（2003-2022）

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編湖南張家界記敘文閱讀8篇（2003—2022）目錄與稻田重逢（2022湖南張家界） 2父親的車（2021湖南張家界） 5那些無用的美好（2018湖南張家界） 8十一號樓的貓（2017湖南張家界） 9鋤（2016湖南張家界） 11傷口（2014湖南張家界） 13好好活著就是愛（2012湖南張家界） 15父愛的速度（2011湖南張家界） 17

與稻田重逢（2022湖南張家界）①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點也不夸張的比喻。稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。③站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，顯得規(guī)整，面積也不小，足有五畝三分，這樣的大田在小村里可不多見。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時，爺爺靠運氣抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見了，半是調(diào)侃半是妒忌地講：轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢，別人又搬不走你的田。④田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后，村里對田地進行調(diào)整，長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。其實，當時爺爺已八十高齡，即便身體再健康，也種不動長豐大丘了。可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來后總不忘和槐三爺嘮叨幾句，無非是讓他提醒一下新初，A_____。有次新初隨口回了一句：“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍?，F(xiàn)在種田也有新法子了呢?！苯o爺爺嗆得半天不吭聲。自此，他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。⑥上世紀90年代起，村子里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑦自爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會在家里，不時提及一丘丘稻田的名字。母親說：“現(xiàn)在種田的政策其實挺好，不用交稅，還有補貼，多好的事啊?！备赣H接過話題：“像長豐大丘那么好的田，荒了真可惜。”我理解父母對于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。⑧陽春三月的一天，正是水桐花開的時節(jié)，母親意外接到了新初打來的電話。原來新初回到了村里老家，打算回來好好種田。田種少了也沒意思，問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。母親一聽，忙不迭地連連說：“好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能種，怎么不好呢？”新初許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好?！毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機農(nóng)具，什么耕整機、微耕機、插秧機、施肥機，都配了好幾種了，政府給補貼了上萬元，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔心會垮塌了。⑨一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外一掠而過的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。⑩他們最關(guān)心的當然還是長豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實讓他們一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。（謝枚瓊《人民日報》2022年5月18日有刪改）（1）閱讀散文要理清作者的思路。根據(jù)時間線索，完成以下表格。時間長豐大丘與椿樹塘家人的態(tài)度兒時田里有黑油油的泥，塘里有水向往、喜愛上世紀90年代起田里雜草叢生，塘里堆滿淤泥，塘堤破舊①接到新初電話時②高興、欣喜周末回家時浮起新綠驚喜、激動（2）閱讀散文要從字里行間體察情感。品味文中畫波浪線的句子。①一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。②文章第⑤段A處填上哪個句子更精妙？為什么？句一：田里要放水了，田里要治蟲了，田里又要薅草了。句二：田里要放水、治蟲、薅草了。（3）閱讀散文要注重朗讀。不同的重音處理可以讓我們對文章的情感理解更具有個性化，有同學在以下幾處做了重音標記，你認為哪一處更好？為什么？他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。A.骨子里B.一生C.緊緊地（4）閱讀散文要理解作者的寫作意圖。揣摩標題是理解作者意圖的重要途徑，本文的標題是“與稻田重逢”，你認為好在哪里？【答案】【分析】本文記述了家鄉(xiāng)老一代農(nóng)民對土地的深厚感情，以及在經(jīng)濟發(fā)展浪潮的沖擊下受到的波動和影響，最后寫到新時代背景下國家對農(nóng)業(yè)實行惠農(nóng)政策，激發(fā)了農(nóng)村活力，恢復(fù)了農(nóng)村活力，提升了農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，歌頌了新農(nóng)村的美好生活?！窘獯稹浚?）本題考查理清作者的思路。①由“兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊?！备改刚f起家鄉(xiāng)的田地：“像長豐大丘那么好的田，荒了真可惜。”可知，田地變成了荒地，無人耕種；椿樹塘也堆滿淤泥，塘堤破舊。爺爺“嘆氣”父母感到“可惜”。②由“原來新初回到了村里老家，打算回來好好種田。田種少了也沒意思，問母親閑置在村里的田能不能讓給他種”“他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機農(nóng)具，什么耕整機、微耕機、插秧機、施肥機，都配了好幾種了，政府給補貼了上萬元，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔心會垮塌了”可知田地已經(jīng)由新初耕種，政府的新舉措，給補助，搞水利建設(shè)，鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)又振興起來了。（2）本題考查體會人物的思想感情。①“一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭”，這句話寫出了老一代人對面積較大、又肥沃，人人艷羨的長豐大丘的喜愛之情?！皟簳r記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里”而“長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時，爺爺靠運氣抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟”。這是爺爺一代人對良田天生的一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛之情，走在田間，那種喜愛就不由自主地充滿全身。②文章第⑤段A處填上句一更精妙。“田里要放水了，田里要治蟲了，田里又要薅草了”這是模擬爺爺?shù)目谖窃谔嵝研鲁?，是在不同時期的三次或者多次提醒，應(yīng)該是幾句話，不是句二的一句話。句二的說法不符合實際情況。這幾句話體現(xiàn)了爺爺對那塊田地的關(guān)心，生怕后生們侍弄不好，耽誤農(nóng)時。這語句里也飽含著爺爺雖然不能擁有這塊田地，但實時關(guān)心、愛護著田地的感情，這是對土地的深沉的情懷。（3）本題考查朗讀重音。“他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起”，這句話是評價父親母親這代人對土地的情懷和爺爺那一代人一樣愛得深沉。感情依據(jù)是“母親說：‘現(xiàn)在種田的政策其實挺好，不用交稅，還有補貼，多好的事啊。’父親接過話題：‘像長豐大丘那么好的田，荒了真可惜?！依斫飧改笇τ谔锏氐哪欠萸楦小！蔽艺J為在朗讀上能夠充分體現(xiàn)這種情感的詞應(yīng)該是“緊緊地”三個字，所以應(yīng)該重讀。（4）題目“與稻田重逢”首先點明本文的主體內(nèi)容是與“稻田”相關(guān)的，是寫農(nóng)村生活題材的作品；其次“與……重逢”包含“相逢”和“再相逢”的兩層含義，這樣就會引發(fā)讀者思考“相逢”是何意？“再相逢”又是何意？，引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。第三，文章重點落在“再相逢”上，從文章寫作重點上也是在此，歌頌了新時代農(nóng)村的新的惠農(nóng)政策，找回了農(nóng)村稻香滿鄉(xiāng)村的景象，讓農(nóng)民回歸田間，讓農(nóng)業(yè)發(fā)展走上快車道，實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，歌頌了新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)，新社會。答案：（1）①哀嘆、惋惜②政府有新舉措，田地用機械化耕作，塘堤都抹上了水泥（2）①“一腳踩進黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭”，這句話寫出了老一代人對面積較大、又肥沃，人人艷羨的長豐大丘的喜愛之情。②文章第⑤段A處填上句一更精妙。這是模擬爺爺?shù)目谖窃谔嵝研鲁酰瑺敔旊m然不能擁有這塊田地，但時時關(guān)心、愛護著田地的感情，這是對土地的深沉的情懷。（3）這句話是評價父母這代人對土地的情懷和爺爺那一代人一樣愛得深沉，朗讀上能夠充分體現(xiàn)這種情感的詞應(yīng)該是“緊緊地”三個字，所以應(yīng)該重讀C。（4）①點明本文與“稻田”相關(guān)的，是農(nóng)村題材；②引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。③突出了新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)，新社會主題。【點評】理解文中重要的語句的含義，品味精彩語言的表達藝術(shù)是散文閱讀的考查目的。在解答該類試題時，對句子的性質(zhì)應(yīng)該有準確的定位。一般來講，考查的句子有三大類型：一是能夠表明作者觀點態(tài)度或者寫作意圖的句子。這類句子或出現(xiàn)在文章開頭，或出現(xiàn)在文章結(jié)尾，或出現(xiàn)在某一段的段首或段尾，多以陳述句、判斷句的形式出現(xiàn)。二是總領(lǐng)句、總結(jié)句或過渡句。該類句子往往不是孤立存在的，它們多出現(xiàn)在文章的一些關(guān)鍵情節(jié)、主要風物或者心理感受之后，考查的往往是作者某個見解得出的過程和理由。因此理解這類句子的含義和作用，宜從分析句子與句子、段落、篇章等之間的關(guān)系入手。三是富有意蘊的句子。這類句子多使用某種修辭，如比喻、雙關(guān)、夸張、象征、反語等，它們對領(lǐng)悟文章主旨往往有提示和引領(lǐng)作用。（2022年湖南張家界）父親的車（2021湖南張家界）①父親是位愛車之人。②那年，我五六歲，一天下午，正在家屬院和小伙伴們?nèi)鰵g兒，父親突然出現(xiàn)了，他神秘兮兮地把我叫過去。“跟爸爸去看一樣好東西！”他眼中的興奮瞬間感染了我。我馬上蹦跳著跟在他的身后。③一走出家屬院，我便驚叫起來，在我面前立著一個神氣活現(xiàn)的“大家伙”——一輛黑色兩輪摩托車。在30多年前，這可是稀罕物。父親笑著，悄悄對我說：“爸帶你騎兩圈，怎么樣？”④“好耶！”興高采烈的我，被父親抱上了車。只見他熟練地發(fā)動，踩踏板，隨著一陣“嘟嘟”的轟鳴，我“風馳電掣”起來，威風極了。風卷起了路上的黃葉，也揚起了父親外套的衣襟。摩托車上的父親衣袂飄飄、神采飛揚，帥極了！父親帶著我，在家屬院門口那條四五百米的小路上，來回騎了兩圈，之后便急忙抱我下來，一溜煙去還車了。車是單位的，被他好說歹說借出來的。⑤這個“秘密”當天晚上還是到了母親耳朵里，她狠狠地批評父親：“你哪里會騎摩托？還敢?guī)虾⒆樱∷敲葱?，出了事怎么辦？”⑥父親此后再也沒有騎過摩托車。記憶中，他騎著一輛28英寸帶橫杠的男式自行車做了很多事：給家里換煤氣罐，幫外婆買面、買米，周末載一家三口上公園……最重要的用途，當然是每天接送我上學。⑦我上初中不久，父親的自行車被偷了。那時候丟一輛自行車，可是件了不得的事，親友們紛紛來問詢。父親笑言道：“車被人借走了，還不打算還，算啦，借他騎著吧！”眾人聽了大笑。⑧自行車被偷后，父親便沒有再買。沒過多久，父親有了另一輛車：三輪大板車。這種車可載人，可載物，但是特別沉，不好操作，手和腳都得用力，就算一個年輕漢子，騎不了多久也會滿身大汗。而中年父親開始蹬著它載客了。做了快20年國企職工，他和母親雙雙下崗，以此謀生。起步價一元：城區(qū)小，花兩元就能跑遍。父親就這樣一單一單地接，一元一元地賺，每天一身臭汗。⑨就在那時，父親和他的三輪車又讓我“威風”了一次⑩那年，家鄉(xiāng)的英金河發(fā)大水。我每天上學得經(jīng)過的西大橋，上下橋處汪起了兩池水，最深處可沒過一個成年人的胸部。那幾年，小轎車剛開始多起來，有點“初生牛犢不怕虎”。我親眼看見，小轎車呼嘯著沖進水中，然后在最深處啞然熄火。于是，西大橋前后，都有好幾輛拋錨的小轎車。人如果要走過橋的話，“濕身”更是必然的。?不巧的是，那幾天正趕上期末考試，我既不能遲到，更不能“濕身”。父親說：“好辦！咱有三輪車怕啥？”于是，我和幾位小伙伴便成了他的“乘客”。水塘中三輪車穩(wěn)穩(wěn)當當，水深處雖然能沒過大板，可我們只要把腿抬高，便不會弄濕。父親騎三輪車載著我們，浩浩蕩蕩地過了橋，又在眾目睽睽之下穿過拋錨的小轎車，威風凜凜地過了水塘。完美！我心底然升騰起一股豪邁來。那次考試我拿了第一名。?后來，父親和母親用三輪車做起了小買賣，靠做小買賣的收入，供我讀完初中、高中，上了大學。我上大學那幾年，也是我家鄉(xiāng)變化最快的幾年：英金河上架起了新橋，河兩岸幢幢高樓平地起，街面上出租車換下了三輪車……?我研究生畢業(yè)來到上海，工作幾年后，生活安定下來。父親和母親退休后，相繼過來同住。父親快到65歲的時候，我換上了像樣的公寓，搬進了新社區(qū)。面對著新環(huán)境，父親又喜滋滋地籌劃起來。一天，他悄悄同我商量：“我想買輛新車，買菜用?！薄昂冒。≠I電瓶車？”“當然好！”在我的力主下，我們在車行選了最好的一輛電瓶車，從外觀上看，像極了摩托車。?取車那天，父親開心極了，硬是拉我下樓，載我在小區(qū)里“兜風”。微風吹起了他的衣襟，車上的他依然衣袂飄飄、神采飛揚；只不過，跟30年前相比，青絲已換作白發(fā)。父親的這30年啊，正是國家發(fā)展步子最大的時期。下崗、下海，他都趕上了；最難、最苦的活，他也都干過。他就是和國家一起奮斗過來，又日漸富足、自信起來的一代人。所以，每往前一步，他都覺得更好；每一次更好，他在心里都深深感恩。有一句話，不管什么時候，他都掛在嘴上：“這就不錯！”?父親沒有駕照，我想，他這輩子都不會擁有自己的大黑摩托了，但在他的眼神中，我分明看到了幸福和滿足。_____________________。來源：《解放日報》選文有改動）18.文章以“車”為線索，凸顯了時代的變遷。請根據(jù)故事情節(jié)填寫恰當內(nèi)容①_____________→②騎自行車服務(wù)大家，樂觀面對被偷→③___________→④騎電瓶車，載我兜風19.賞析下列句子。（1）父親騎三輪車載著我們，浩浩蕩蕩地過了橋，又在眾目睽睽之下穿過拋錨的小轎車，威風凜凜地過了水塘。（2）下列兩個句子，填在文章最后一段的橫線處作為全文結(jié)尾句，你認為哪一句更精妙？說說你的理由。句一：他手握車把，牢牢地，穩(wěn)穩(wěn)地。句二：他牢牢地穩(wěn)穩(wěn)地手握車把。20.第?段劃線句是議論抒情的句子，你讀出了什么情感？請結(jié)合全文，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕母形颉！緟⒖即鸢浮?8.①.借來摩托車，帶我騎兩圈②.騎三輪大板車，賺錢養(yǎng)家（拉客賺錢或做買賣謀生），載我過橋19.（1）示例一：“浩浩蕩蕩”“威風凜凜”“眾目睽睽”這幾個詞語，寫出了我們坐在父親板車上越過水塘時洋洋得意心情，蘊含了我無比驕傲、自豪的情感。示例二：“載”“過”“穿”三個動詞的使用，寫出了父親車技高超，動作熟練的特征，蘊含了我無比驕傲、自豪的情感。（2）示例一：句一更精妙。句一把“牢牢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”放在“他手握車把”后面，單獨成句，更能強調(diào)父親內(nèi)心的堅定與滿足、生活的淡定和從容（更強調(diào)父親生活樂觀、從容），意味深長，更適合作為文章結(jié)尾。示例：句一更精妙。句二“他牢牢地穩(wěn)穩(wěn)地手握車把”這個語句，語意未盡，似乎話末說完，不適合作為文章結(jié)尾。（其它回答，言之成理即可）20.（1）情感：表達了對父親及父親那一代人努力奮斗、樂觀面對困難的贊美之情，對國家不斷發(fā)展、進步的自豪之情。（2）感悟：在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)像父親那樣，樂觀面對生活中的困難，勇挑生活重擔，懂得感恩，懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活。（言之有理即可）【解析】【分析】【18題詳解】本題考查概括故事情節(jié)。解答此題要讀懂文意，理清脈絡(luò)層次。通讀全文可知第①段為總起段，引起下文的敘述。題干中“騎自行車服務(wù)大家，樂觀面對被偷”為第⑥⑦段的內(nèi)容，所以第一個填空處為②至⑤段的內(nèi)容，由“父親笑著，悄悄對我說：‘爸帶你騎兩圈，怎么樣’”“好耶”“興高采烈的我，被父親抱上了車。只見他熟練地發(fā)動，踩踏板，隨著一陣‘嘟嘟’的轟鳴，我‘風馳電掣’起來，威風極了。風卷起了路上的黃葉，也揚起了父親外套的衣襟。摩托車上的父親衣袂飄飄、神采飛揚，帥極了！父親帶著我，在家屬院門口那條四五百米的小路上，來回騎了兩圈，之后便急忙抱我下來，一溜煙去還車了。車是單位的，被他好說歹說借出來的”等內(nèi)容可知，這一部分寫了父親用借來的摩托車帶“我”兜風；題干中“騎電瓶車，載我兜風”為?至?段的內(nèi)容，所以第二個填空則為⑧至?段的內(nèi)容，由“而中年父親開始蹬著它載客了。做了快20年國企職工，他和母親雙雙下崗，以此謀生。起步價一元：城區(qū)小，花兩元就能跑遍。父親就這樣一單一單地接，一元一元地賺，每天一身臭汗”“我和幾位小伙伴便成了他的‘乘客’。水塘中三輪車穩(wěn)穩(wěn)當當，水深處雖然能沒過大板，可我們只要把腿抬高，便不會弄濕。父親騎三輪車載著我們，浩浩蕩蕩地過了橋，又在眾目睽睽之下穿過拋錨的小轎車，威風凜凜地過了水塘?！薄案赣H和母親用三輪車做起了小買賣，靠做小買賣的收入，供我讀完初中、高中，上了大學”等內(nèi)容可知，這一部分寫了父親用三輪大板車維持一家人的生計，河水漫漲時用三輪車載著我們平平安安過橋。根據(jù)以上內(nèi)容概括即可?！?9題詳解】本題考查賞析句子。解答此題要先確定賞析角度再結(jié)合語境分析。（1）由“載”“過”“穿過”“穿”等一系列動詞可知句子為動作描寫，同時動作分別用“浩浩蕩蕩”“威風凜凜”“眾目睽睽”四字詞語修飾，形象生動地寫出了父親駕車嫻熟、車技令人佩服，體現(xiàn)了我們在父親用三輪車載著我們平平安安穿過河水漫漲的大橋時的得意和暢快的心情，表達了“我”以此為榮和對父親的欽佩。（2）通過比較句式可知，句一“他手握車把，牢牢地，穩(wěn)穩(wěn)地”為倒裝句，將“他牢牢地穩(wěn)穩(wěn)地手握車把”中的狀語提到后面獨立成句，是突出父親當時騎車的狀態(tài)，從而將父親騎上新電瓶車的欣慰、幸福和滿足感突出出來，表現(xiàn)了父親淡泊寧靜而又堅強自信的生活態(tài)度，從而突出了中心。而句二“他牢地穩(wěn)穩(wěn)地手握車把”放在最后，讓人覺得還有下文，作者卻未表達，從而心生疑問。做結(jié)尾不恰當，所以句一更精妙。由以上分析言之成理即可?！?0題詳解】本題考查理解情感并感悟。解答此題要讀懂文意理解主題。由“最難、最苦的活，他也都干過。他就是和國家一起奮斗過來，又日漸富足、自信起來的一代人”“每往前一步，他都覺得更好；每一次更好，他在心里都深深感恩”等內(nèi)容可知，表達了對父輩艱苦創(chuàng)業(yè)堅強樂觀的人生態(tài)度的贊美，以及對國家日益強大人民生活水平日益提高的由衷感嘆。社會在發(fā)展，時代在進步，我們?nèi)匀灰敫篙吥菢痈矣诿鎸ι钪械钠D難困苦，用自己的努力創(chuàng)造更美好的生活。還要懂得珍惜和父母在一起的時光，懂得珍惜當下的幸福生活。本題結(jié)合劃線句及主題言之成理即可。（2021湖南張家界）那些無用的美好（2018湖南張家界）EQ\o\ac(○,1)明黃的燈光下，少女與長者對坐手談，輕拈黑白棋子，以鶴的姿態(tài)優(yōu)雅地飛落。這是女兒參與拍攝的電視短片中的鏡頭，看到這近乎唯美的畫面，我不由嘆道：“女孩子下棋真是件很美的事！”EQ\o\ac(○,2)那年，女兒上初一，已有七年棋齡。她喜好圍棋，每周六去棋院上課，我全程接送，風雨不誤。棋院門前有棵老梨樹，花開時一樹梨花白。我會特意早到會兒，站在樹下，隔著窗，聆聽紋枰落子聲。聲音清越入耳，如風敲寒竹，如雨打蕉葉，那感覺甚是美妙。EQ\o\ac(○,3)有一天，我從棋院接到女兒，兩人說笑著往回走。走出不遠，碰到位熟人，也來接兒子下課。寒暄幾句后，他說起給兒子報了英語和奧數(shù)班的事。得知我女兒在學圍棋，他一臉不解地問道：“下棋不就是玩嘛，有什么用？”EQ\o\ac(○,4)隔了幾天，又在路上遇見那位爸爸，朝兒子吼叫著什么，頗有風搖雨至的架勢。果然，一巴掌掄過去，孩子的臉上留下幾道紅痕，疼得放聲號哭。細聽之后，才知是孩子英語沒過關(guān)，被他怒聲斥責。EQ\o\ac(○,5)女兒如受驚的燕子，閃撲進我懷里，調(diào)皮地吐吐舌頭，眼中閃過一絲恐懼。她許是慶幸，在報班這件事上，我不曾給她壓力。亦確是如此，她起初覺得圍棋好玩兒，后來癡迷上圍棋，我便鼓勵她對認準的事堅持下去，從中找到樂趣。EQ\o\ac(○,6)學棋久了，女兒會跟我聊些心得，如落子無悔、逢危須棄、不得貪勝等?？此聘呱畹纳钫芾恚M在盈尺棋盤間。她還說打譜時能感受到，高手的對局像音樂，像書法，像繪畫，變幻無定，美不可言。從她的話語里，我知道女兒領(lǐng)悟到了黑白之道與圍棋之美。除了圍棋之外，女兒還喜歡古箏、書法、繪畫。我常常對女兒說，做自己喜歡的事，把每一件小事做好，做到極致，也是一種成功。EQ\o\ac(○,7)我認為孩子在上高中之前，只要形成良好的習慣，合理利用在校時間，對于學習就足夠了。業(yè)余時間，不如多接受藝術(shù)熏染，以怡養(yǎng)性情，豐盈自己的內(nèi)心。EQ\o\ac(○,8)在風清月朗的夜晚，彈一首好聽的箏曲，或是鋪開紙墨，臨幾張顏體小楷，抑或即興揮毫，畫竹畫梅畫鳥畫魚。如此清雅美好的生活，本身就是一闋詞、一幅畫、一首歌。EQ\o\ac(○,9)女兒還特別喜歡旅游，自她兩歲多起，我每年都會帶她到各地走走。EQ\o\ac(○,10)我們?nèi)ミ^椰風輕吹的海南島，到過瓜果飄香的新疆，游歷過古色古香的麗江，奔跑在北戴河的沙灘上……體味到路途的辛苦，也收獲著簡單的快樂。EQ\o\ac(○,11)有同事勸道，帶孩子跑那么遠，費錢又費時，何況去了也白去，等小孩子長大后，留不下太多印象。EQ\o\ac(○,12)我聽了笑笑，卻不認同他的想法。在旅行中，女兒認識了許多新事物，學會了觀察和思考，同時變得獨立、堅強。EQ\o\ac(○,13)記得那年她剛?cè)龤q，我?guī)ラ_封的清明上河園，進到園中，連續(xù)走了三四個小時，她有些疲累，我提出要抱她，她擺手說：“媽媽也累，咱們歇會再走吧！”她躺到長椅上睡了會兒，醒后堅持自己走。那天的出游，她愣是咬著牙走完了全程。EQ\o\ac(○,14)她十三歲那年，我們?nèi)バ陆膸炷匪裆衬?，連續(xù)翻越兩座沙丘后，竟有些迷路了。驕陽火舌般灼烤著，這時帶的水只剩小半壺，女兒嘴上干得起了泡，卻把水壺遞給我：“媽媽，您留著喝吧！”我緊緊抱住她，眼淚嘩地淌下來。后來，我們靠著帶的一個指南針走出了沙漠。每每想起那個瞬間，我總會心頭一暖，眼中泛起濕潮。EQ\o\ac(○,15)《小窗幽記》中有言：“觀山水亦如讀書，隨其見趣高下。”女兒從自然懷抱中、山眉水目間，學會推己及人，為他人著想。這使得她無論到哪里，都有著極好的人緣。樂觀自信、寬容平和，有一顆喜悅、寧靜且充滿愛的心。在這樣的心態(tài)下，她勤學善思，并以優(yōu)異的成績考上市重點高中。EQ\o\ac(○,16)在快節(jié)奏生活的當下，很多嫻雅的東西正逐漸被消解，被替代。然而，親愛的孩子，永遠記得別只顧低頭趕路，偶爾讓心靈慢一些，再慢一些。EQ\o\ac(○,17)要知道，那些看似無用卻美好的事物，和陽光、空氣一樣，是生命中不可或缺的滋養(yǎng)?？傆幸惶?，它們會成為你內(nèi)在氣質(zhì)的外化，是你面對生活的底氣和勇氣。（選自《幸福·閱讀》2018年第2期有刪改）21．文章重點記敘了哪些與女兒有關(guān)的“無用的美好”，請用簡潔的語言加以概括。（2分） 22．賞析下面的句子。（2分）少女與長者對坐手談，輕拈黑白棋子，以鶴的姿態(tài)優(yōu)雅地飛落。23．文章③-⑤段的內(nèi)容是否可以刪除，為什么？（3分）24．【參考答案】21.①讓女兒堅持自己的愛好——下圍棋，并送她到棋院上課（1分）；②女兒特別喜歡旅游，“我”每年都帶她到各地走走（1分）。（共2分，意思對即可。）【解析】此題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。22.此句話妙用比喻的修辭，（計1分）把女兒下圍棋落子的姿態(tài)比作鶴的姿態(tài)，寫出了女兒下棋的優(yōu)雅嫻雅，使表達生動富有神韻（計1分）；另一答案：這句話用詞精準，富有表達力；一個“輕拈”一個“飛落”傳神地寫出了女兒下圍棋落子時姿態(tài)的美麗優(yōu)雅至極。（共2分，意思對即可）【解析】此題考查修辭的好處，也考查詞語的妙處；回答修辭的妙處可以得分，回答詞語的運用也可以得分。23.不能刪除。（1分）③-⑤段敘述了熟人給兒子報英語和奧數(shù)班，孩子反而英語不過關(guān)遭到斥責的事情，是一種反襯（對比）（1分），突出恰恰是看似“有用”的事物卻在扼殺兒童的天性，而“無用”的事物卻培養(yǎng)了女兒的藝術(shù)細胞與廣泛愛好，讓她找到樂趣，學會堅持（帶來人生的美好）（1分）。（共3分，意思對即可。)【解析】此題考查反襯，對比的手法對文章主題的作用。24.敘述事例清楚，緊扣“無用”“美好”不少于50字（計3分）?！窘馕觥看祟}考查對文章主旨把握的能力。（2018湖南張家界）十一號樓的貓（2017湖南張家界）①我們十一號樓三層的樓道里養(yǎng)著一只流浪貓。說是流浪貓，早就沒有了流浪貓的樣子。是一只米黃色的長毛貓，眼睛微微透著綠，洗過澡也梳過毛，毛色油亮有色澤。它常常蹲在三層電梯口的小廳堂，端正地坐著，優(yōu)雅地看著電梯里的人，仿佛知道我們是來看它的一樣。旁邊的墻邊放著貓糧盆和水盆，還有幾個小玩具。②多數(shù)時候，它只是看你一眼，有時也會跟著你走入電梯。進來后就跟所有乘電梯的人一樣，乖乖等著。到了一樓，它在人們的腳步間左拐右拐地穿插著走出居民樓，往樓下社區(qū)院子里的樹下一躺，曬著太陽睡半天。天色晚了，就再跟著上樓的人一起回去。我住的這幢樓里幾乎每一個人都知道它的存在，看到它走進來了，就幫它按一下“3”。三樓的門一開，它就不急不慢走出去，重新在電梯口小廳堂坐下。③有一次我深夜加完班，一個人抱著一堆東西，從北區(qū)的工作室穿過漆黑的花園，走回南區(qū)的家。半路被蚊子叮了一腿的包，邊跺腳邊走，走到樓下的時候，腳震得又麻又疼。我用下巴很賣力地點開電梯開關(guān)，前腳剛進去，后腳它就跟進來了。我盯著它，它盯著我，我只好用額頭頂了我自己的樓層，又用下巴按了它要下的樓層。等搞定之后，原本一路走回來的沮喪感消失不見，我一個人在電梯里笑得前仰后合。它出去的時候，在靠近我的腿邊翹著尾巴蹭了一下。大半夜，我和一只貓同乘了電梯，還為它按了按鈕，這太喜劇了。④聽樓下跳廣場舞的大媽們說，它是在一個風雨交加的夜晚從電閃雷鳴中逃進樓里來的。當時它毛都掉得斑禿，眼睛全被眼屎糊住，身上還有傷，走路一跛一跛的。三樓住著的劉奶奶撞見它，心生憐憫，就把它抱回家，收養(yǎng)了它。為了照顧好這只貓，劉奶奶甚至多次缺席了最愛的廣場舞。它漸漸地恢復(fù)了體力，脫胎換骨，變成一只美貌的家貓。但它大約是流浪太久，不習慣被禁錮在小小的屋子中，成日趴在窗口喵喵嗚嗚地叫，劉奶奶就又把它放出去了。⑤可自打那以后，它似乎把三層當成了堅實的后盾，在外面野幾天就回來，回到三層就安靜蹲在那里等著。慢慢地，整個三層的人都習慣了，沒事就來放點兒吃的、喝的，有時候甚至還有貓玩具。它也越來越把這兒當成家，從半個月一回到幾天一回、一天一回，比上班下班的白領(lǐng)還準時。⑥很快，整幢樓都知道了它的存在，漸漸地，它從三層的貓變成了十一號樓的貓。我經(jīng)常看見同樓的住戶跟別人說，這是我們樓的貓，一會兒就回去了。別人問保安，怎么總能見到那只貓？保安頭也不抬地說，噢，那是十一號樓的貓，出來溜達溜達。聽得我差點兒當場笑出來。那只黃毛碧眼的貓咪突然間變成我們的流動標簽，讓一些事情變得格外有意思起來。⑦朋友來家里做客的時候，一進家門就一驚一乍地說：“你們鄰居還真熱情啊。這‘遠親不如近鄰’，在你家我算是見識到了?！彼芤苫?，究竟是怎么做到的——全樓的人好像都是認識的，出個門回個家在電梯里見到了，還點個頭示個意。她說：“這場面，我除了小時候住我爸的紡織廠家屬大院的時候領(lǐng)略過，真是多年不見啊。我剛才提著一堆東西上電梯，被超過三個人問要不要幫忙?！蔽揖蛶⒂^那只貓，她不可置信地反復(fù)問我，它真的會坐電梯？它就住在三層？它幾歲了？……⑧因了貓的到來，十一號樓的人原本互相陌生，現(xiàn)在都變成了貓的主人；也因了它的到來，大家仿佛都成了別人生命的依靠，變得堅強而樂觀起來。劉奶奶作為這只貓的原始救命恩人，也很歡喜。她跟我們說，孫子知道她養(yǎng)了一只這么有靈性的貓，一到假期就住過來看它。原本搭救了一只貓，結(jié)果還讓寶貝孫子成了?？?，簡直就是節(jié)日大酬賓。說話間喜氣洋洋，仿佛不是她給了它新生，倒是它帶動了她的幸福生活。⑨這只貓自己大概永遠都不會明白，它變成了所有人的精神亮點。人們喂飽它，還喂飽自己的心。（選自《智慧少年》2016年第8期，有刪改）20.通覽全文，最能體現(xiàn)十一號樓貓的特點的一個短語是（用原文回答）

。③-⑤段中都具體體現(xiàn)這一特點的句子有（只舉一例）

。

21.賞析加點詞語的表達效果。（2分）當時它毛都掉得斑禿，眼睛全被眼屎糊住，身上還有傷，走路一跛一跛的。答：

22.文章第⑦段敘寫朋友來家做客的情節(jié)，有什么作用？（3分）答：

23.文章最后一段，作者說：“人們喂飽它，還喂飽自己的心?！睂Υ四阍趺蠢斫?？（3分）答：

【參考答案】20.（2分）“有靈性”（1分）

舉例（1分）：（1）“我前腳剛進去，后腳它就跟進來了。我盯著它，它盯著我?！保?）“它出去的時候，在靠近我的腿邊翹著尾巴蹭了一下?！保?）“可自打那以后，它似乎把三層當成了堅實的后盾。在外面野幾天就回來，回到三層就安靜地蹲在那里等著?！保?）“它也越來越把這兒當成家，從半個月一回到幾天一回、一天一回，比上班下班的白領(lǐng)還準時?！?1.（2分）這幾個詞生動形象地寫出這只貓在被收養(yǎng)之前的慘狀，與被收養(yǎng)后它的可愛模樣形成鮮明的對比，表現(xiàn)了十一號樓人對這只貓的關(guān)愛，從而突出十一號樓人的善良。22.（3分）借朋友來家做客的所見所聞，從側(cè)面（1分）寫出了因貓的到來給十一號樓帶來的改變——人與人之間充滿了關(guān)愛，鄰里關(guān)系和和諧溫馨。（1分）豐富文章的內(nèi)容，讓文章可讀性更強。（1分）23.（3分）“人們喂飽它，還喂飽自己的心”指人們喂飽貓的同時，也讓自己的心靈世界收獲更多。（總說1分，談收獲2分，每談一點收獲得1分。）收獲示例：（1）感受到來自于他人的溫情和關(guān)愛，收獲了和諧、溫馨的鄰里關(guān)系。（2）覺得自己成了貓的主人，是別人生命的依靠，變得更堅強樂觀。（3）體會到了為別人付出的快樂，也治愈了內(nèi)心的沮喪不快。（4）收獲了更多的親情，內(nèi)心增強了幸福感。(其他言之有理也可）（2017湖南張家界）鋤（2016湖南張家界）盧海娟①磨得發(fā)亮的小三角形鐵板，連接一個曲線玲瓏的頸部，再配上細圓纖長的木把，這就是鋤。②仲夏，三五把鋤高掛在房檐下的橫木上，鋤板烏黑、巨大，鋤把雪白的是新鋤；鋤板發(fā)亮、細瘦，鋤把油亮泛黃的是老鋤。從春到夏，它們一直被農(nóng)人扛在肩上，或是握在手中，它們既是衛(wèi)士也是殺手，一直游走在日漸蓬勃的田壟上。把鋤向前一遞，再向后一拽，田壟被揪起薄薄的一層，瘋長的野草瞬間便失去了依托，與土地剝離開去。野草被鏟除，田里的土也被松過，愛撒嬌的莊稼們像是被搔到了癢癢穴，一個個笑逐顏開，很帶勁地向上長，向上長。③鏟頭遍地時，莊稼們還是可愛的小寶寶，很享受農(nóng)人像伺候小孩子一樣的精心侍弄；鏟二遍地時，莊稼們已長成了風華正茂的少年，英姿颯爽的，努力聚集起生命的能量。那些對莊稼呵護有加的農(nóng)人有時會把他們的土地鏟上三遍。大半年的時間，他們扛一把鋤頭，飄進霧里；又扛一把鋤頭，戴月歸來兮。一桿纖細、令人敬重的鋤，把農(nóng)人和莊稼緊緊地聯(lián)系起來，農(nóng)人的日子就像莊稼一樣，在季節(jié)里欣欣向榮，單純而又明媚。④曾經(jīng)，鋤是少年的我們手中最為痛恨卻又不得不整日握緊的農(nóng)具，我還記得鏟二遍地時玉米長得一人多高，掣著鋤，穿行在玉米的方陣中，玉米葉拉傷了赤裸的手臂、脖頸，汗水浸濕了頭發(fā)、衣服，悶熱、痛楚，勞動的艱辛讓我?guī)缀趼錅I。而且，每天一大早就要去除草，露珠打濕了衣裳，我總是會長出滿身的蕁麻疹，奇瘁無比。那時，鋤就是刑具，讓歲月暗無天日，讓少年的心遍布繭花，受盡磨礪。像許多孩子一樣，就是為了徹底擺脫鋤，我才拼命讀書，決心跳出農(nóng)門。⑤“田園幾換主，夢歸猶荷鋤?！比缃瘢块芟略贈]有誰會把鋤掛上橫桿，農(nóng)具都住在氣派的倉厲里，偶爾的，也會看到一把老舊的鋤孤零零地呆在落滿蛛網(wǎng)的一隅，鋤板銹跡斑斑，鋤把灰暗枯朽。就算田里長了草，也全然沒有鋤什么事了，農(nóng)人看中的是五花八門的農(nóng)藥、除草劑，這是個屬于科學技術(shù)的時代，那個需要農(nóng)人身體力行、手工操作的家伙已無法跟上時代的步伐，注定要被淘汰。⑥扣了薄膜的田不需要鋤。使用塑料，可以把不知好歹的小草曬死，憋死，莊稼們大可以無憂生長。倘若根系呼吸困難，無法吸收足夠的養(yǎng)分，那也不必努力向下長，色彩斑斕、味道刺鼻的肥就在地表，絕對能做到對莊稼進行按需分配。莊稼們沒有了扎下根莖吸收來自土地的極少養(yǎng)分的艱辛，變成了輕浮懶散的富二代、富三代，它們一個個長得肥頭大耳，膘肥體壯，卻再沒有了從前的滋味，倒是滿載著農(nóng)藥和除草劑的毒素殘留，讓以食為天的“民”顧慮重重。⑦是的，沒有了鋤，莊稼們一樣會戰(zhàn)勝野草，連年豐收，糧食儲備得大倉滿小倉流；沒有了鋤，少年們?nèi)匀粫袂f稼一樣一茬一茬地長大，走出鄉(xiāng)村，走向各地。鋤成了落后時代的代言，只有在極偏遠的地方，我們的父輩偶爾還會荷一把鋤，去自家的小菜園侍弄一畦綠色的蔬菜，那是些不夠肥壯不夠飽滿的植物，只有它們還停留在我們的記憶里，一如歲月里銹跡斑斑被人遺忘的鋤。（選自《當代美文》2016年第3期）17．請用簡潔的語言概括作者對“鋤”的三種情感態(tài)度。（3分）18．結(jié)合語境，賞析下列語句。（4分）（1）野草被鏟除，田里的土也被松過，愛撒嬌的莊稼們像是被搔到了癢癢穴，一個個笑逐顏開，很帶勁地向上長，向上長。（從修辭角度）（2）偶爾的，也會看到一把老舊的鋤孤零零地呆在落滿蛛網(wǎng)的一隅，鋤板銹跡斑斑，鋤把灰暗枯朽。（從詞語的角度）19．請按照例句仿寫一個句子（2分）例句：鋤就是刑具，讓歲月暗無天日，讓少年的心遍布繭花，受盡磨礪。20．如今，莊稼們“長得肥頭大耳，膘肥體壯，卻再沒有了從前的滋味”，引發(fā)了你怎樣的思考？你覺得科學技術(shù)應(yīng)該快速發(fā)展還是放緩腳步，或者你還有其他看法？請簡要陳述你的觀點及理由。（3分）【參考答案】17.

緊扣“敬重、痛恨，懷念”即可。（每個要點1分，共3分）18.(1)運用擬人、反復(fù)的修辭手法，生動形象地寫出了莊稼在野草被鏟除以后愉快、輕松、自由與前文鋤掛在屋檐下的橫桿上的狀態(tài)形成對比，透露出作者內(nèi)心的失落和傷感。

(意思對即可，2分）19.

略。（修辭手法1分，內(nèi)容合理、語句通順1分）20.

略，言之成理即可。（觀點陳述淸楚1分，理由充分、語句通順2分。示例：科學技術(shù)應(yīng)該放緩腳步。因為科學技術(shù)的發(fā)展雖然給我們帶來很多的便利，但也帶來了一些問題和困擾，有的目前甚至還無法解決。如電腦病毒的干擾，同學迷戀網(wǎng)游，毐西瓜、毒饅頭等有害食品出現(xiàn)，化肥農(nóng)藥的副作用等。因此，應(yīng)該放緩腳步，解決問題。（2016湖南張家界）傷口（2014湖南張家界）他坐在正午的陽光里，面前的細鐵架上綁著一只口琴，額頭扣臉頰土掛著亮晶晶的汗水。他微笑著，盡量用口琴吹出悅耳并且連貫的曲子。可是那曲子并不連貫，斷斷續(xù)續(xù)地，調(diào)子甚至跑出很遠。他端坐著，臉上露出抱歉的表情，口琴聲卻并不停歇。他旁邊放著一個紅色的小塑料桶，偶爾有行人走上前來，往塑料桶里扔一張零鈔或者一枚硬幣。他并不看行人，更不理會那個塑料桶，只顧吹他的口琴。可是他的臉上分明寫著感激，對好心人，對一張零鈔，或者一枚硬幣。和著曲子，他的臉上表情豐富。人們注意到他肘部以下的袖筒空空蕩蕩，那袖筒隨著身體的微小動作而輕輕擺動。男人帶兒子橫芽了馬路。他們站在不遠處聽他吹琴，男孩說那里有個人在“演奏”。男人說他是乞丐，他不過是在胡亂地吹口琴。男孩堅持說：“不，不，他在認真地演奏?！比缓螅泻⒏赣H要十塊錢。“什么？”男人吃了一驚?！拔鍓K錢也行?！蹦泻⒆屃艘徊健！澳阋o那個乞丐五塊錢？”“是，我想給他五塊錢?！蹦泻⒄J真地說，“我們聽了他的演奏，我們應(yīng)該付錢……他那么認真，他沒有胳膊……”男人想了想，掏出五塊錢遞給男孩。男人拉著男孩的手，徑直走到他的面前。恰逢一曲終了，他抬起頭，舔一舔干燥的嘴唇，沖男人和男孩笑莢，然后將頭深低下來，在肩膀上擦一擦汗水。男孩捏著五塊錢，向前跨一步，試圖將錢扔進他面前的紅色塑料桶?！吧缘龋　蹦腥苏f。他將五塊錢重新握到手中。男孩不觶地看著自己的父親。“我得看一看你的胳膊。”男人對他說。他再一次抬頭，再一次看面前的男人。他的臉呈現(xiàn)出紫黑的顏色，分不清是因了陽光的照曬還是因了男人的話。他的嘴微張，嘴唇輕輕抖動，然而他沒有說話?！拔业每匆豢茨愕母觳病！蹦腥酥貜?fù)說，“你知道，現(xiàn)在騙子太多……我不想讓我和兒子再一次受到欺騙。我絕對沒有別的意思，我只想證明你是乞丐……請你原諒我……”“可是我不是乞丐?！彼f?！澳悴皇瞧蜇ぃ俊薄拔也皇瞧蜇?。我只是藝人——在大街上吹口琴的藝人?！蹦腥瞬恢欠駪?yīng)該把手里的五塊錢扔進塑料桶。他遲疑著，愣怔不動?！拔疫€是想看一看你的胳膊，”男人堅持說，“我真的沒有別的意思，我只是想證明一下……”他低下頭，久久不語。然后，將嘴唇重新湊近口琴，吹起另一首曲子。他似乎完全沉浸到自己的曲子里，對面前的父子二人視若不見。男孩看著父親，感到不知所措。最終男人還是將那五塊錢扔進了塑料桶、拉起男孩，轉(zhuǎn)身往回走。他們需要重新橫穿馬路。身后的口琴聲戛然而止。“稍等！”他喊住父子二人。他努力低下頭，用牙齒咬開胸前的兩粒紐扣。一滴汗水恰在這時滑過額頭，滴進他的眼睛。他用一種艱難并且笨拙的姿勢脫下身上的T恤衫，男人和男孩同時看到他丑陋并且可憐的殘肢——的確，他的兩個肘部以下，空空如也。男人和男孩，同時愣住。男人開始不安和尷尬。男人說：“對不起。”他笑一笑，重新用笨拙并且艱難的姿勢將T恤衫穿好。他再一次低下頭，用牙齒仔細地系上胸前的兩粒紐扣。他抬頭看看男人，對男人說：“請收回您的錢?！薄笆裁矗俊蹦腥瞬桓蚁嘈抛约旱亩?。“請收回您的錢。”他重復(fù)一遍，“我想您還是把我當成了乞丐——只有把一個人當成乞丐，才會在意他是否傷殘……但事實上，我并不是乞丐，我只是藝人……我給您看我的胳膊，既非為了博取您的同情和憐憫，更不是為了得到您的五塊錢……”他用光禿禿的肘部指指面前的小男孩，說：“我把傷口展示出來，只是想讓您的兒子相信，這世上，并非所有需要幫助的人都是騙子；這世上，至少還有誠實……”他埋下頭，再也不肯說話。稍頃，又一支曲子在正午白晃晃的陽光里飄蕩開來。24、文章以“傷口”為題，有哪幾層含義？（2分）25、請你揣摩下列句子中加點詞語的妙處。（2分）他的嘴微張，嘴唇輕輕抖動，然而他沒有說話。26、有人說“稍頃，又一支曲子在正午白晃晃的陽光里飄蕩開來”這句話寫得特別好，你覺得好在何處？（3分）27、結(jié)合文本內(nèi)容，談?wù)劇按悼谇俚哪腥恕鄙砩嫌心男┢焚|(zhì)值得我們欣賞。（要求：至少要概括出兩個方面的品質(zhì)。概括出品質(zhì)1分，結(jié)合文本分析1分。）（4分）28、結(jié)合本文和下面的材料，寫出你由此得出的啟示。（每答出一點給1分）（3分）材料一：親切不可抗拒，但它應(yīng)該是真誠的，而不是虛假的微笑或偽裝的面具。——奧列刺斯材料二：春秋時齊國連年災(zāi)荒。有個叫黔敖的富戶在路邊設(shè)了一個粥攤來周濟逃荒的窮人。一天，黔敖看見一個人用袖子蒙著臉，拖著鞋子，沒精打采地走過來，就高聲喊道：“喂，來吃粥?！眮砣颂а劭粗秸f：“我因為不吃嗟來之食才落到這樣的地步?！闭f完他謝了黔敖又向前走去，最終餓死在路邊。【參考答案】24、一是指吹口琴者肘部的傷殘；二是指男人的不信任給吹口琴者所帶來的尊嚴與內(nèi)心的傷害；三是指男人對這個世界的不信任，雖然他身體健全，但他內(nèi)心深處存在傷口。（答出兩點即可給全分。）25、此句運用細節(jié)描寫，寫出了吹口琴者此時自尊受到傷害后內(nèi)心的痛苦、憤怒及對感情的克制、壓抑（加點詞語為答案的關(guān)鍵詞）。26、此句(1)表現(xiàn)了吹口琴者堅強樂觀的精神品質(zhì)；(2)烘托一種美好、溫暖的氛圍；(3)以此結(jié)尾，意蘊深長，給讀者留下想象的空間。（答對一點給1分，答對兩點給滿分。）27、要求：（至少要概括出兩個方面的品質(zhì)。概括出品質(zhì)1分，結(jié)合文本分析1分。加點詞語為答案的關(guān)鍵詞）示例：①他自強自尊。雖然身體殘疾，但他仍然在大街上賣藝養(yǎng)活自己。②他樂觀向上。雖然遭受傷害，但他仍然微笑面對身邊的一切。③他富有衽會責任感，為了讓小男孩相信美好的人性，他雖然面臨尷尬，但還是脫下了衣服。④他善良寬容。男人雖然多次提出無理要求，他都選擇隱忍。⑤他內(nèi)心堅定，富有生活信念。雖然遭受這樣的境遇，他依然在陽光下繼續(xù)地吹他的口琴。⑥他理智冷靜。面對男人的無理要求，他能夠極力克制痛苦和憤怒，冷靜處理。28、略。示例：①弱者要自強自立；②人要有骨氣，要維護好自己的尊嚴；③關(guān)懷別人要真誠；④要關(guān)心別人的時候要考慮到別人的感受。（其它答案，言之有理，符合題意，酌情給分。）（2014湖南張家界）好好活著就是愛（2012湖南張家界）①21年前的3月26日凌晨，一個年輕男人躺在了山海關(guān)的鐵軌上，一輛呼嘯而來的火車碾軋過他的身體。那天，正好是他25歲生日。②這個男人，就是寫過《面朝大海，春暖花開》的海子。這個一生都在用飽含汁液和水分的聲音，呼喚生長糧食和蔬菜的詩人，用這種殘酷的方式，了結(jié)了自己短短的一生。③然而這個叫做查海生的孩子，他在另一個世界不會知道，在他生日那天早晨，母親已經(jīng)在鄉(xiāng)下的炊煙中熬好了一鍋紅米粥，以這種傳統(tǒng)的方式，在北京的兒子默默祝福。④在冰涼的鐵軌上躺著一個血腥的生命，一個母親的心，再也經(jīng)不起碾軋。在生日那天結(jié)束自己的生命，也許，這是世界上最讓一個母親心碎的事情。在那個雨水淅瀝的鄉(xiāng)村三月，這個叫做查海生的男人的骨灰，被送回了母親居住的鄉(xiāng)村，就在房門前300多米的松樹林邊，壘起了一座土墳。⑤從此，母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的，是母親的靈魂。在20年鄉(xiāng)下的風雨聲里，母親哭他的兒子海生，哭壞了眼睛。海生，是一個母親在經(jīng)久的歲月里，一直在唇間不停呼喚著的乳名。⑥海生15歲便考進了北京大學，一個村子沸騰了，整個縣城轟動了，母親挨家挨戶發(fā)放她深夜蒸好的白糕。這個兒子畢業(yè)以后，在北京成了一位詩人。第一次去北京，看見兒子留那么長的頭發(fā)，母親只是笑瞇瞇地說：“海生，去剪了吧！”母親走的那天，這位貧困的詩人找人借了300元錢，執(zhí)意揣進了母親的包里。母親的那個包，裝了家里的50個雞蛋，母親在鄉(xiāng)下為兒子養(yǎng)了一群小雞。經(jīng)過了幾天幾夜的火車顛簸，到了北京，居然一個也沒有破。母親一直把裝著雞蛋的布包摟在懷里，因為她相信，兒子每吃下一個雞蛋，他蒼白的臉色就會多一絲紅潤。⑦兒子塞給她的那300元錢，聽說至今還在80歲的母親的懷里揣著。母親說，等她去世以后，用兒子的這300元錢送她上路，就夠了。⑧海子自殺后，很多人驚呼，這是一顆彗星的隕落。更有人嘆息，他的詩歌是驚雷。然而，在母親的眼睛里，根本沒有彗星，只有連著她心房的一個生命；更沒有驚雷的聲音在母親的耳畔響起，在母親耳畔響起的，只有一個孩子在夢囈里的啼哭。一個國家，可以失去一位詩人；而一個母親，根本不能失去孩子。海子，他把最悲痛的一首詩，沒有寫進他歌頌的土地里，而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中。⑨所以，我總覺得，在春天里懷念這樣一位詩人，其實對母親來說，更像一種剜肉剔骨的酷刑。浩瀚無際的天空對廣袤無垠的大地，如何表達深沉的愛意與溫柔的呢喃？我以為，那是密集的、輕盈的雨水與雨絲。那么，一個孩子對母親如何表達最深的愛呢？⑩我想，答案只有一個：好好活著，就是對母親的愛。再沒有比健康美好的生命，讓孕育了生命的母親更幸福的了。21、從全文看，第①段運用了什么記敘方法？有什么作用？（2分）22、結(jié)合語境，談?wù)勀銓Α昂Ｗ?他把最悲痛的一首詩，沒有寫進他歌頌的土地里，而是嵌進了一個母親疼痛的血脈里、心房中”一句中加點詞“嵌進”的理解。23、從“從此，母親的視線一天也沒有離開過兒子的土墳。陪同兒子入眠的，是母親的靈魂。”這個句子中你讀出來什么？（2分）24、文中第⑨段中畫線句子用了什么修辭手法，你覺得寫得好嗎？請說說理由。（2分）25、文中哪一個細節(jié)最讓你感動？為什么？26、《面朝大海，春暖花開》是海子留給人們的一首膾炙人口的抒情詩，下面是詩中節(jié)選的部分內(nèi)容，你能從中讀出