2024年小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文尊敬的家長(zhǎng)們：在此，我謹(jǐn)代表本班的三位教師，向您們表達(dá)我們深深的感謝。感謝您們一學(xué)期以來(lái)對(duì)我們工作的鼎力配合與無(wú)私幫助。時(shí)光荏苒，孩子們已經(jīng)順利升入小班并度過(guò)了半年的時(shí)間。這一學(xué)期，我們開展了多種富有教育意義和趣味性的教學(xué)活動(dòng)，旨在豐富孩子們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，促進(jìn)其全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的共同努力，本班幼兒在各方面均取得了顯著的進(jìn)步。多數(shù)幼兒已克服了初入園的焦慮，能夠積極參與到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中，展現(xiàn)出良好的生活自理能力。他們能夠獨(dú)立進(jìn)餐、穿脫衣物、安靜午睡，并在活動(dòng)后能自覺(jué)洗手喝水。同時(shí)，我們也開展了《快樂(lè)的幼兒園》、《我愛小動(dòng)物》、《可愛的我》等系列活動(dòng)，旨在幫助孩子們認(rèn)識(shí)自我、結(jié)交朋友，并培養(yǎng)其對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛之情。在教育教學(xué)方面，我們?nèi)唤處熓冀K保持著高度的默契與協(xié)作，共同為孩子們營(yíng)造了一個(gè)愉快、自主的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們充分挖掘和利用環(huán)境教育資源，通過(guò)精心布置的活動(dòng)室、教室墻面及三維空間等，與孩子們進(jìn)行直接對(duì)話，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。此外，我們還積極利用自然環(huán)境和社區(qū)環(huán)境資源，拓展孩子們的生活和學(xué)習(xí)空間，如參觀水果店、組織秋游等活動(dòng)。在此，我們對(duì)家長(zhǎng)們的大力支持與配合表示衷心的感謝。在幼兒發(fā)展方面，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們?cè)谏钭岳砟芰?、社?huì)交往、想象力、創(chuàng)造力等方面均取得了明顯的進(jìn)步。在健康領(lǐng)域，他們能夠情緒愉快地來(lái)園，獨(dú)立完成進(jìn)餐、穿脫衣物等日?；顒?dòng)；在社會(huì)領(lǐng)域，他們主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)，愿意與老師和同伴一起游戲；在語(yǔ)言領(lǐng)域，他們喜歡聽故事、朗誦兒歌，但部分幼兒仍需加強(qiáng)表達(dá)能力；在科學(xué)領(lǐng)域，他們對(duì)新鮮事物充滿好奇，喜歡動(dòng)手操作活動(dòng)，但排序操作還需加強(qiáng)練習(xí)；在藝術(shù)領(lǐng)域，他們對(duì)音樂(lè)和表演活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚興趣，能夠運(yùn)用多種方法創(chuàng)作出美麗的作品，但部分幼兒需加強(qiáng)耐心和自信心培養(yǎng)。展望未來(lái)，我們將繼續(xù)努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件。同時(shí)，我們也期待家長(zhǎng)們能夠繼續(xù)給予我們更多的支持和幫助，共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。在此，我們衷心祝愿每一位孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！2024年小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（二）首先，我要衷心地感謝你們對(duì)我們工作的持續(xù)支持和配合，以及你們?cè)诜泵Φ娜粘讨谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在此，我代表幼兒園，對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎。我們的目標(biāo)是共同為孩子的教育創(chuàng)造最佳的條件。讓我簡(jiǎn)要介紹一下中一班的團(tuán)隊(duì)。我是____老師，擔(dān)任班主任的職務(wù)，我們還有其他年輕有活力的教師。當(dāng)然，最重要的是我們那些活潑可愛、聰明伶俐的孩子們。為了確保孩子們?cè)谧罴训沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健規(guī)定。我們堅(jiān)持每日早、中、晚三次清潔，保持室內(nèi)和室外的整潔。幼兒的個(gè)人用品如毛巾和水杯每日消毒，玩具每周消毒一次，寢室和教室在孩子離園后用醋進(jìn)行消毒，以確保他們的生活環(huán)境舒適、衛(wèi)生。在生活護(hù)理方面，大部分孩子已能適應(yīng)正常的飲食習(xí)慣，但部分孩子仍存在不良習(xí)慣，如握勺姿勢(shì)不正確、用餐時(shí)說(shuō)話、挑食、進(jìn)食速度慢等。我們主要通過(guò)鼓勵(lì)和正面引導(dǎo)來(lái)幫助他們改正。同時(shí)，我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，確保他們攝入充足的營(yíng)養(yǎng)。此外，我們會(huì)根據(jù)天氣變化和活動(dòng)情況為孩子增減衣物，并提醒他們餐后擦嘴，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時(shí)間為12:00至____:30，大部分孩子能順利入睡，我們希望家長(zhǎng)也能在家中安排好孩子的午睡時(shí)間。我們深信，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)孩子的性格塑造和未來(lái)成功至關(guān)重要。在學(xué)術(shù)方面，我們采用多元智能課程，涵蓋健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，以促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。我們注重培養(yǎng)他們的語(yǔ)言交流能力、社會(huì)交往能力、藝術(shù)感知和科學(xué)探索能力，同時(shí)在數(shù)學(xué)和體育方面提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和訓(xùn)練。我們非常歡迎家長(zhǎng)們與我們保持緊密的溝通和交流，共同解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。我們兩位教師將以誠(chéng)摯和熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng)，致力于讓每一位家長(zhǎng)感到安心和滿意。今天的會(huì)議到此結(jié)束，再次感謝大家的出席。如果有任何疑問(wèn)或需要進(jìn)一步討論的話題，歡迎與我們單獨(dú)交流。謝謝大家！2024年小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（三）明日缺席，教師和小朋友們都會(huì)非常想念你的。"4、對(duì)于幼兒出現(xiàn)的尿褲子或拉褲子的情況，家長(zhǎng)應(yīng)保持冷靜，切勿責(zé)備。應(yīng)安撫孩子，告知他們：“老師非常關(guān)愛你，有任何問(wèn)題都可以向老師求助?！蓖瑫r(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)在家中加強(qiáng)孩子的自理能力訓(xùn)練，教導(dǎo)他們基本的自我服務(wù)技能。另外，孩子初入園的一段時(shí)間，家長(zhǎng)可準(zhǔn)備備用衣物，尤其是褲子，用袋子裝好交給老師，以備不時(shí)之需。5、初入園的兒童由于心理壓力和情緒波動(dòng)，可能會(huì)導(dǎo)致免疫力下降，部分孩子可能在短期內(nèi)體重減輕或出現(xiàn)感冒發(fā)燒等癥狀，這都是正?，F(xiàn)象，只要不嚴(yán)重，應(yīng)堅(jiān)持讓孩子入園。二、教育教學(xué)方面幼兒園的教育遵循《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》。每堂課時(shí)長(zhǎng)為____分鐘，課堂設(shè)計(jì)動(dòng)靜結(jié)合，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，游戲中成長(zhǎng)。課程涵蓋五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)和數(shù)學(xué)。1)健康：A.身體健康，能在集體生活中保持情緒穩(wěn)定和愉快。B.具備基本生活衛(wèi)生習(xí)慣，有自我照顧的能力。C.理解必要的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。D.喜歡參與體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。2)語(yǔ)言：A.樂(lè)于與人交流，講話有禮貌。B.能專心傾聽他人講話，理解日常用語(yǔ)。C.能清晰表達(dá)自己的想法。D.喜歡聽故事、閱讀圖書。E.能聽懂并說(shuō)好普通話。3)社會(huì)：A.積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信心。B.樂(lè)于與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，有同理心。C.理解并遵守基本的社會(huì)行為規(guī)范。D.能做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。E.愛護(hù)父母、老師和同伴，熱愛集體、家鄉(xiāng)和祖國(guó)。4)科學(xué)：A.對(duì)周圍事物充滿好奇，有探索欲望。B.能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦解決問(wèn)題。C.能用適當(dāng)方式表達(dá)和交流探索的過(guò)程和結(jié)果。D.能從生活中感知事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。E.愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心環(huán)境，珍惜資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。5)藝術(shù)：A.能初步感受和欣賞環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。B.喜歡參與藝術(shù)活動(dòng)，大膽表達(dá)情感和體驗(yàn)。C.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。三、保育工作保育工作在幼兒園中至關(guān)重要。小班主要以保育為主，由璩老師負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理和衛(wèi)生消毒工作。所有幼兒的口杯、毛巾、餐具等都會(huì)在餐前進(jìn)行消毒，教室和寢室每日紫外線消毒，桌椅、玩具等定期用消毒液清潔，每月定期清洗和晾曬床鋪用品。幼兒在園內(nèi)每天有三餐一點(diǎn)，食物搭配均衡，每季度進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)核算，并會(huì)在櫥窗公示每周食譜，供家長(zhǎng)參考。四、家園合作1.請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子入園前檢查是否攜帶危險(xiǎn)物品，如需服藥，請(qǐng)直接交給老師。2.希望孩子能堅(jiān)持每天按時(shí)入園（____點(diǎn)前），無(wú)特殊情況請(qǐng)勿無(wú)故缺勤。3.家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如在周末定期為孩子洗澡、剪指甲。4.如課程需要，我們會(huì)通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)物品或與孩子共同完成作業(yè)，希望得到您的配合。5.若孩子在家出現(xiàn)情緒波動(dòng)或身體不適，煩請(qǐng)您在前一天晚上或第二天九點(diǎn)前告知老師，這樣可以按請(qǐng)假處理退還生活費(fèi)。如未通知，將不退還生活費(fèi)，視為曠課。總之，我們希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)拉近我們的距離，增強(qiáng)溝通，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性，共同為孩子的成長(zhǎng)付出努力。在未來(lái)的日子里，我們無(wú)法保證做到完美，但我們會(huì)竭盡全力做得更好，以熱愛孩子、關(guān)心孩子、細(xì)心照顧孩子為宗旨，讓您放心。同時(shí)，我們非常需要您的支持和理解，如有任何問(wèn)題或建議，歡迎隨時(shí)與我們聯(lián)系。如果您因工作繁忙無(wú)法面對(duì)面交流，也可以通過(guò)電話與我們溝通。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，再次感謝您的參與。衷心祝愿您工作順利，萬(wàn)事如意，愿我們的小班孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。謝謝大家！2024年小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文（四）在涉及藥品的管理和使用方面，強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)為子女配備合適的包裝藥品，并自行準(zhǔn)備一份藥品樣本交予班主任留存，同時(shí)務(wù)必完整填寫《服藥登記表》。過(guò)去在外地曾有因長(zhǎng)輩誤將個(gè)人藥品當(dāng)做孩子的藥品送至幼兒園的案例，雖然此類事件發(fā)生的概率極低，但一旦發(fā)生，對(duì)于孩子及其家庭而言，將是無(wú)法挽回的災(zāi)難。去年廣東就發(fā)生了兩起孩子誤食老人降壓藥物導(dǎo)致死亡的悲劇。為確保孩子的健康與安全，我們呼吁家長(zhǎng)教育孩子不要在幼兒園附近購(gòu)買食品。首先，家長(zhǎng)應(yīng)明確告知孩子食用這些食品的危害；其次，家長(zhǎng)本身也應(yīng)避免為孩子購(gòu)買。眾多小商小販的存在不僅影響我們的離園秩序，更重要的是他們所售賣的食品多數(shù)屬于“三無(wú)”產(chǎn)品，對(duì)孩子的身體健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅。因此，只有家長(zhǎng)和孩子共同抵制，這些小商小販才會(huì)失去市場(chǎng)。在此，我們特別強(qiáng)調(diào)，購(gòu)買和食用這些“三無(wú)”食品不僅不是對(duì)孩子的關(guān)愛，反而是對(duì)孩子健康的極大傷害。此外，我們還需提醒家長(zhǎng)和孩子注意食品安全的其他方面。例如，方便面內(nèi)的色素對(duì)孩子健康有害，需要較長(zhǎng)時(shí)間才能排出；許多小商小販的食品生產(chǎn)環(huán)境惡劣，衛(wèi)生狀況堪憂。因此，我們強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)不要為孩子購(gòu)買和食用這些食品。同時(shí)，也要教育孩子不接受陌生人給予的食物，更不應(yīng)食用撿拾的食物。在交通安全方面，我們強(qiáng)烈建議家長(zhǎng)親自接送孩子上下學(xué)，切勿讓孩子乘坐非法車輛或不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)教授孩子基本的交通安全知識(shí)，并在接送過(guò)程中自覺(jué)遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，為孩子樹立良好榜樣。對(duì)于乘坐私家車的孩子，家長(zhǎng)需特別注意孩子在車內(nèi)的安全，避免讓孩子坐在副駕駛位置，并確保安全鎖已落下。教育孩子不要將頭或身體其他部位探出車外，不要向車外拋擲物品，在車內(nèi)不要和其他小朋友打鬧，上下車時(shí)應(yīng)從車的右側(cè)車門（靠路邊的一方）上下，下車后不要突然橫穿公路?！都覉@聯(lián)系手冊(cè)》是我們了解孩子在家和在幼兒園生活學(xué)習(xí)情況的重要渠道，希望家長(zhǎng)能認(rèn)真對(duì)待，用心填寫。孩子的童年只有一次，善待孩子的現(xiàn)在，就是善待自己的將來(lái)。在溝通方式上，我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師之間進(jìn)行直接、有效且合適的溝通。如果孩子在幼兒園遇到問(wèn)題需要老師解決而老師未察覺(jué)，請(qǐng)家長(zhǎng)單獨(dú)與老師溝通，避免在孩子面前談?wù)摯祟悊?wèn)題，以免影響孩子對(duì)老師的信任。同時(shí)，如果家長(zhǎng)對(duì)老師的教育方式有異議，也請(qǐng)單獨(dú)與老師溝通，避免在孩子面前產(chǎn)生負(fù)面影響。為應(yīng)對(duì)孩子可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，我們建議家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一條替換的褲子放在幼兒園，并注明孩子姓名。如果