黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，注意書(shū)寫(xiě)正確、美觀。萬(wàn)里長(zhǎng)城是勞動(dòng)人民的，被譽(yù)為“世界第七大”；中國(guó)古代寓言故事凝結(jié)著中華民族的，形式，幽默深刻；指南針作為四大發(fā)明之一，是古代勞動(dòng)人民的重要，幫助我們方向……這些都是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2、填空題（每題2分共5題）1）.積累展示。

（1）小明勇敢地承認(rèn)了是他踢球時(shí)不小心砸破了玻璃，老師說(shuō)：“___________________？______________，善莫大焉”。

（2）“中醫(yī)四診”是指_________________，“雅人四好”是指_______________，“文房四寶”是指_________________。

（3）《清明》這首詩(shī)中寫(xiě)人們思念已故親人，傷心斷魂的詩(shī)句是“______________________，___________________”。

（4）《元日》中的“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，______________________”體現(xiàn)了春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗；《九月九日憶山東兄弟》中的“___________________________，遍插茱萸少一人”體現(xiàn)了重陽(yáng)節(jié)登高、插茱萸的習(xí)俗。

（5）寓言故事的背后往往蘊(yùn)含著深刻的道理，本學(xué)期，學(xué)習(xí)了《守株待兔》，我明白了__________________________________________________的道理;我讀過(guò)的寓言故事還有_________________、________________。2）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zīshì_______

dàijià_______

jiǎn

chá_______

chènshān_______húli_______

pǔtōng_______

xùnsù_______

fùzé_______3）.讀語(yǔ)句，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

??雨后，空氣格外qīngshuǎng_______，各種各樣的花兒zhěngqídòuyàn_________。小朋友們jùlǒng_______到草地上，有的亮開(kāi)yuánrùn_______的嗓音歌唱，有的隨之wǔdǎo_______。mìfēng_______、蝴蝶fǎngfú_______也被吸引了，在花叢中保持靜默的zīshì_______，xīnshǎng_______這歡樂(lè)的場(chǎng)景。4）.按查字典要求填空。查帶點(diǎn)字音序部首再查幾畫(huà)選擇字義（打“√”）斥責(zé)①責(zé)任；②要求；③責(zé)備，處罰。掠過(guò)①奪?。虎谳p輕擦過(guò)。鎮(zhèn)定①壓；②用武力維持安定；③安定。5）.讀句子，看拼音，寫(xiě)字詞。

（1）她的舞dǎo_____功力已經(jīng)超yuè_____了老師，但她一點(diǎn)兒也不jiāoào_______。

（2）池táng_____中的yuānyāng_______悠xián_____地xīnshǎng_______著倒yìng_____在水面上的身影。

（3）回望百年歷程，中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下chéng_____風(fēng)破làng_____，實(shí)現(xiàn)了一項(xiàng)項(xiàng)歷史chuàngjǔ_______，譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)piān_____華麗的樂(lè)章。3、選擇題（每題2分共3題）1）.《農(nóng)夫與蛇》中的蛇醒后（

）A．農(nóng)夫把蛇殺了B．和農(nóng)夫成了朋友C．農(nóng)夫賣(mài)掉了蛇D．把農(nóng)夫咬死了2）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的是（

）A．陳雨水泥B．雙臂能夠C．盡頭平展D．互相功課3）.下列不是趙一曼經(jīng)常用來(lái)充饑的是（）A．野菜B．草根C．高粱米飯D．橡子面4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子。

秋雨把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。

秋雨把______給了______，__________像________，_______，_________。5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面圖片表示的意思和相應(yīng)的詞語(yǔ)連一連。

2）.連線。

講

太陽(yáng)

破舊的

胡子

曬

故事

甜甜的

繩子

吃

風(fēng)箏

濃密的

老屋

放

面包

長(zhǎng)長(zhǎng)的

果醬6、排序題（每題5分共2題）1）.把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，并把序號(hào)填表在括號(hào)里。

(

)果然，豆大的雨點(diǎn)打下來(lái)了，嘩嘩的大雨潑下來(lái)了。

(

)下午真悶熱，天邊的烏云推到頭頂。

(

)可是，一會(huì)兒便雨過(guò)天晴。

(

)一陣狂風(fēng)，天色陰暗，看來(lái)要下雨了。

(

)又是一個(gè)亮堂堂的天地了。2）.連字詞成句：

老人走失的商人的找到了果然駱駝按照指點(diǎn)

_________________________________________________________

用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句：至于駱駝究竟往哪兒去了，應(yīng)該順著它的腳印去找。

_________________________________________________________

仿寫(xiě)擬人句：五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。

_________________________________________________________

修改病句：傍晚六點(diǎn)，在暮色中蘇醒。

_________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.給下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)打“√”，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)打“×”。

A．膝蓋（qī）

裝載（zài）

(

)

B．宿舍（shè）

莖葉（jīng）

(

)

C．處分（chǔ）

茶幾（jǐ）

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。白雪歌送武判官歸京(唐)岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。1．用原文的詩(shī)句回答。

（1）本詩(shī)中寫(xiě)北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：_______________，____________。

（2）詠雪的千古名句是：____________________，_________________。

（3）詠雪的千古名句是：____________________，_________________。

（4）送別時(shí)依依不舍的心情的詩(shī)句是：____________________，_________________。

2．將詩(shī)歌劃分為兩層，并寫(xiě)出層意。

______________________________

3．“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”一句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

__________________________________________

4．本詩(shī)以“雪”為線索，“雪”共出現(xiàn)四次，依次組成四個(gè)畫(huà)面，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括四幅畫(huà)面的內(nèi)容。

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆。（選做）

老屋一連遇到了好多小動(dòng)物——小貓、老母雞、小蜘蛛，你覺(jué)得它還會(huì)遇到誰(shuí)？它們之間又會(huì)發(fā)生怎樣的故事？續(xù)寫(xiě)這個(gè)故事。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。想吃蘋(píng)果的鼠小弟①鼠小弟家門(mén)口有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門(mén)口的蘋(píng)果樹(shù)也結(jié)出了又大又紅的蘋(píng)果。②有一天，鼠小弟來(lái)到那又高又大的蘋(píng)果樹(shù)下，想：如果我能?chē)L到那又大又紅的蘋(píng)果，那該多好??！就在這時(shí)，空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，用嘴巴叼走了一個(gè)蘋(píng)果。鼠小弟想：如果我能飛就好了。于是，鼠小弟便學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子飛了起來(lái)，它用細(xì)小的胳膊飛舞著，腳離開(kāi)了地面一點(diǎn)點(diǎn)。忽然，咚的一聲，鼠小弟摔了下來(lái)。③這時(shí)，來(lái)了一只犀（xī）牛，只見(jiàn)它往樹(shù)干上一撞，一個(gè)大蘋(píng)果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力氣，那就好了。瞧，鼠小弟說(shuō)干就干，它緊閉眼睛，使出了吃奶的力氣，用力往前一沖，只聽(tīng)見(jiàn)鼠小弟“哎喲”叫了一聲，用手一摸，自己頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大大的包。④第一種結(jié)局⑤鼠小弟正垂頭喪氣的時(shí)候，海洋雜技明星——小海獅出現(xiàn)了，小海獅看見(jiàn)鼠小弟垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃樹(shù)上的蘋(píng)果，卻拿不到?！薄拔夷軒湍恪！毙『＊{說(shuō)?！澳銜?huì)爬樹(shù)嗎？”“不會(huì)?！薄澳銜?huì)飛嗎？”“不會(huì)?！薄澳悄阍趺磶臀夷兀俊笔笮〉苷f(shuō)?！拔矣幸粋€(gè)好辦法。”小海獅說(shuō)完就把鼠小弟頂?shù)綐?shù)枝上，讓它摘到了蘋(píng)果。⑥第二種結(jié)局⑦

1．“摔”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母__________，再查音節(jié)___________，文中的意思是_________。

2．為了能吃到蘋(píng)果，鼠小弟先學(xué)_____________，后來(lái)又學(xué)____________，可惜都沒(méi)成功。在第一種結(jié)局中，鼠小弟在______________的幫助下摘到了蘋(píng)果。

3．鼠小弟的第二種結(jié)局會(huì)是怎樣的呢？是在另一個(gè)小動(dòng)物的幫助下摘到蘋(píng)果，還是始終都沒(méi)有摘到蘋(píng)果呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，預(yù)測(cè)第二種結(jié)局，寫(xiě)在文中橫線上。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.品味引號(hào)的意義。

A．表示特殊含義

B．表示突出強(qiáng)調(diào)

C．表示否定或諷刺

D．表示直接引用

（1）這是我們組辦的“熱愛(ài)大自然”的手抄報(bào)。(

)

（2）像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢。(

)

（3）這樣的“聰明人”還是少一點(diǎn)好。(

)

（4）從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上。(

)