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文檔簡介
黑龍江齊齊哈爾市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版課后作業(yè)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).(新情境)讀拼音,寫字詞。春來了,小草綠,花、花開了。小朋友出家門,去樹下秋千。2、填空題(每題2分共5題)1).選詞填空。(填序號)
①艘
②道
③座
④頂
⑤叢
⑥粒
一(
)野草
一(
)草帽
一(
)軍艦
一(
)稻谷
一(
)園林
一(
)小溪
①溫和
②溫暖
陳老師總是語氣(
)地跟我說話,讓我感受到春天般的(
)。2).填空。
(1)己所不欲,_________________________。
(2)_________________________,怕得魚驚不應(yīng)人。
(3)與朋友交,_________________________。
(4)_________________________,不能成方圓。
(5)_________是人類進(jìn)步的階梯。3).6.按課文內(nèi)容填空。(1)春天在哪里?春天在杜甫筆下“兩個黃鸝鳴翠柳,____________?!钡泥l(xiāng)村美景中;在白居易“野火燒不盡,__________?!蹦歉挥猩Φ男〔葜校辉诟叨Α癬___________,忙趁東風(fēng)放紙鶯?!钡脑娋淅?。
(2)老師告訴我們同學(xué)之間要互幫互助,當(dāng)你遇到困難時別人才愿意幫助你。正如名言所說“__________,急時有人幫。”
(3)____________,夏滿芒夏暑相連。
(4)從“__________?!边@句格言中,我知道做人要誠信。
(5)我知道的中國傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)和_______節(jié)。
(6)用“貝”作偏旁的字大多與_______有關(guān)。
(7)今年是兔年,明年是_____年。4).我會按課文內(nèi)容填空。
(1)《我是什么》一文中,“我”可以變成汽、_______________、________________、冰雹、_______________。
(2)學(xué)習(xí)了《植物媽媽有辦法》,我知道蒲公英靠_______________傳播種子,蒼耳靠_______________傳播種子,豌豆靠_______________傳播種子。
(3)“墻角數(shù)枝梅,凌寒____________________。遙知____________________,為有____________________,”5).我會照樣子寫一寫。
例:挖野菜
(
)明月
()毛衣
例:碧綠碧綠(ABAB)
(
)
(
)
例:眉開眼笑(形容高興)(
)
(
)
例:(清新)的空氣
()的燕子
()的微風(fēng)3、選擇題(每題2分共3題)1).“茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。”對這句話的理解正確的一項是(
)A.這句話運用了擬人的手法,寫出了葡萄枝葉茂密的特點。B.這個句子把枝葉比作涼棚,寫出了葡萄樹旺盛的特點。2).“白日依山盡”中“白日”指的是______________的太陽。(
)A.早晨的太陽B.傍晚的太陽3).下列句子中,修辭方法與其他三項不同的是(
)A.泉水唱著歌,歡快地流向遠(yuǎn)方。B.筍芽兒伸了伸懶腰。C.田野像一塊柔軟的地毯。D.柳樹搖著綠色的長辮子。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:紙船漂到了小熊家門口。
紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。
蝴蝶飛到了花叢中。
_______________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會連一連。
丑
卯
未
戌
申
七夕節(jié)
登高
甜津津的
話梅
元宵節(jié)
乞巧
脆生生的
西瓜
端午節(jié)
看花燈
硬邦邦的
蘿卜
重陽節(jié)
吃粽子
酸溜溜的
冰塊2).(詞語搭配)讀一讀,連一連。
飛快地
瞧
嘩啦嘩啦
鳥叫聲
仔細(xì)地
轉(zhuǎn)
嘰嘰喳喳
下雨聲
大聲地
吹
丁零丁零
敲門聲
用力地
嚷
咚咚咚
鈴聲6、排序題(每題5分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子重新排序,將序號寫在句子前面的括號里。
(
)1987年的4月5日,是個令人難忘的日子。
(
)鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。
(
)鄧爺爺精心挑選了一棵柏樹苗,小心地把它種好。
(
)這一天,鄧小平爺爺來到天壇公園種樹。
(
)小樹栽好了,像戰(zhàn)士一樣筆直地站著。2).給下面的句子排序。
(
)吳老師把同學(xué)們畫好的畫貼在黑板上,讓同學(xué)們評誰畫得好。
(
)原來粗心的小剛把鴨子的嘴畫成尖尖的小雞的嘴了。
(
)圖畫課上,吳老師叫同學(xué)們畫一只自己最喜歡的小動物。
(
)同學(xué)們一看,都哈哈大笑。
(
)同學(xué)們都認(rèn)真地畫起來。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“沿”的部首是“氵”,右上方是“幾”。(
)
2.“沿”“話”“際”都是左右結(jié)構(gòu),要寫得左窄右寬。(
)
3.“際”的部首是“阝”,兩筆寫成。(
)
4.“哪”是多音字,其中有一個讀音讀nà。(
)
5.“觀”的右部是“見”,不是“貝”。(
)
6.“喝”有“hē”和“hè”兩種讀音。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。瀑布還沒看見瀑布,先聽見瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過松林。山路忽然一轉(zhuǎn),?。⊥娏似俨嫉娜?,這般景象沒法兒比喻,千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望,好偉大呀!一座珍珠的屏!時時來一陣風(fēng),把它吹得如煙,如霧,如塵……1.作者觀察很有順序,是按照____________的順序觀察瀑布的。
2.全詩共三小節(jié),分別描寫了瀑布的__________、______和__________,抒發(fā)了詩人______________的感情。
3.這首小詩,作者展開了豐富的想象,運用了大量的比喻,寫出了瀑布之美。其中第三小節(jié)把瀑布比作_______、_________、________和__________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫作提示:同學(xué)們,請仔細(xì)觀察圖片,圖上有誰?發(fā)生了什么事?他是怎樣做的?請你創(chuàng)編一個故事寫下來吧。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。美味不斷①想當(dāng)年,我小的時候,家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預(yù)熱。一天比一天增溫,一天比一天紅火,發(fā)燒直到年根下。②臘月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴火捅進(jìn)灶膛里,土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響。花生、瓜子、玉米花兒炒熟了,裝在簸箕里,到院里晾脆,然后端進(jìn)屋里,一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,大吃大嚼。③一轉(zhuǎn)眼,臘月初八到了,又該吃臘八粥了。小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃??墒浅云饋韰s又沒夠,不愿放下筷子。④喝過臘八粥,年味兒更濃重。賣糖葫蘆的小販穿梭來往,竹筒里抽簽子,中了彩贏得的糖葫蘆吃得最甜。賣掛落棗兒的涿州小販,把剔核曬干的老虎眼棗兒串成一圈,套在脖子上轉(zhuǎn)著吃。賣糖瓜和關(guān)東糖的小販,吆喝叫賣,此起彼伏,自賣自夸。1.文章第②③④三段分別寫了什么?連一連。
第②段
熬臘八粥,吃臘八粥
第③段
過了臘八,年味兒更濃
第④段
炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒
2.這篇文章是按什么順序?qū)懙模浚ㄌ钚蛱枺?/p>
)A.時間順序,從臘月初一寫起。B.地點順序,從家里寫起。3.小朋友,過年的時候你最喜歡的美味是什么?請寫一寫。
______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”給加點字選擇正確的讀音。
(1)你還(hái
huán)有一本書沒有還(hái
huán)給我?
(2)東東是個好(hào
hǎo)學(xué)愛問的好(hào
hǎo)孩子?
(3)我們都(dū
dōu)喜歡爬天都(dū
dōu)峰?2).請認(rèn)真讀下面三句話,把相應(yīng)詞語的序號填在括號里。
①眉開眼笑
②破涕為笑
③捧腹大笑
(1)聽到我安慰的話,曉華_____
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