Unit3課時2SectionA（2a2f）（分層作業(yè)）

Unit3MySchool第二課時分層作業(yè)一、單詞拼寫1．Theboxistoo（大的）forvoutocarry.【答案】large【詳解】句意：這箱子太大了，你搬不動。large“大的”，形容詞作表語，故填large。2．Thegiftis(特別的)tomebecauseitwasmadebymygrandmother.【答案】special【詳解】句意：這份禮物對我來說很特別，因為它是我祖母做的。special“特別的”，此處作表語。故填special。3．Mygoodfriend,Linda,isso(聰明的).Shecanremembernewwordseasily.【答案】smart/clever【詳解】句意：我的好朋友琳達非常聰明。她能很容易地記住新單詞。smart/clever“聰明的”，形容詞作表語。故填smart/clever。4．Themovietheater(張貼)somenewposters.Let'sgoandsee.【答案】putsup【詳解】句意：電影院張貼了一些新的海報。我們去看看吧。張貼：putup，固定搭配。根據語境可知，句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語themovietheater是第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞put，使用其第三人稱單數(shù)形式puts。故填puts；up。5．Isthereanything(重要的)intoday’snewspaper?【答案】important【詳解】句意：今天的報紙上有什么重要的事嗎？“重要的”important。結合語境和“anything”可知，此處應用形容詞原級，作不定代詞的后置定語。故填important。6．Iwanttohandoutsome（通知）totellstudentsaboutthesportsmeeting.【答案】notices【詳解】句意：我想分發(fā)一些通知，告訴學生有關運動會的情況。根據提示“通知”可知，這里形容詞some修飾名詞notice的復數(shù)notices。故填notices。7．—Whereismypan?—It’sinthe(抽屜).【答案】drawer【詳解】句意：——我的鍋在哪里？——它在抽屜里。根據漢語提示“抽屜”，英文表達是drawer，可數(shù)名詞，這里表示特指，用單數(shù)，故答案為drawer。8．Look!Timisdancingatthe(角落)ofthestreet.【答案】corner【詳解】句意：看！蒂姆在街角跳舞。corner“角落”，名詞，atthecornerof...表示“在……的角落”，介詞短語。故填corner。9．Therearenobonesinthe(背部)ofelephants’feet.【答案】back【詳解】句意：大象腳的背部沒有骨頭。根據“Therearenobonesinthe...(背部)ofelephants’feet.”可是，此處表示大象腳的背部沒有骨頭，可用inthebackof“在……的背部/后面”，此空應是back“背部”。故填back。10．Makesureto(鎖)yourboxonthebus,Jack.【答案】lock【詳解】句意：杰克，一定要把你的箱子鎖在車上。根據漢語提示可知，lock“鎖”，makesuretodo“確保做”，故填lock。二、語音題找出劃線部分讀音不同的選項。11．A．late B．math C．sale D．take12．A．where B．why C．who D．white13．A．bread B．sweater C．health D．easy14．A．book B．good C．room D．look15．A．maps B．eggs C．pears D．photos【答案】11．B12．C13．D14．C15．A【解析】11．late/le?t/；math/m?θ/；sale/se?l/；take/te?k/。結合四個單詞的讀音可知，B選項劃線部分發(fā)音/?/，其他選項劃線部分發(fā)音/e?/，故選B。12．where/we?(r)/；why/wa?/；who/hu?/；white/wa?t/。結合四個單詞的讀音可知，C選項劃線部分發(fā)音/h/，其他選項劃線部分發(fā)音/w/，故選C。13．bread/bred/；sweater/?swet?(r)/；health/helθ/；easy/?i?zi/。結合四個單詞的讀音可知，D選項劃線部分發(fā)音/i?/，其他選項劃線部分發(fā)音/e/，故選D。14．book/b?k/；good/ɡ?d/；room/ru?m/；look/l?k/。結合四個單詞的讀音可知，C選項劃線部分發(fā)音/u?/，其他選項劃線部分發(fā)音/?/，故選C。15．maps/m?ps/；eggs/eɡz/；pears/pe?z/；photos/?f??t??z/。結合四個單詞的讀音可知，A選項劃線部分發(fā)音/s/，其他選項劃線部分發(fā)音/z/，故選A。三、單項選擇16．—________thereanybanksnearhere?—No,butthere________abankonCenterStreet.A．Are;is B．Is;are C．Does;is D．Are;are【答案】A【詳解】句意：——這附近有銀行嗎？——沒有，但是中央大街上有一家銀行?？疾閠herebe結構。由“anybanks”可知，be動詞用are；又由“abank”可知，be動詞用is。故選A。17．—How________peoplearethereinyourfamily?—Therearethreepeopleinmyfamily.A．many B．old C．some【答案】A【詳解】句意：——你家有多少人？——我家有三口人?？疾樘厥庖蓡柧?。howmany多少；howold多大；some一些。根據“Therearethreepeople”可知此處詢問有多少人，疑問詞用howmany。故選A。18．下面哪一個單詞的重讀音節(jié)標記得不正確?A．university/?ju?n??v??s?t?/ B．impossible

/?m?p?s?bl/C．celebrate/sel??bre?t/ D．preparation/?prep??re???n/【答案】C【詳解】句意：下面哪一個單詞的重讀音節(jié)標記得不正確？考查重音。university/?ju?n??v??s?ti/；impossible/?m?p?s?bl/；celebrate/?sel?bre?t/；preparation/?prep??re??n/。根據四個單詞的重音可知，celebrate的重音在第一個音節(jié)上，選項C標記錯誤。故選C。19．Please________thenoticeonthewall.Itisveryimportant.A．putaway B．putout C．putup D．puton【答案】C【詳解】句意：請把這個通知張貼在墻上，它很重要。考查動詞短語。putaway放好；putout撲滅；putup張貼；puton穿上。根據“thenoticeonthewall”可知，此處指張貼通知。故選C。20．It’s________toremember:eatwell,stayhealthyanddon’tgetfat.A．difficult B．important C．different D．interesting【答案】B【詳解】句意：記得吃好、保持健康、不要變胖是非常重要的。考查形容詞辨析。difficult困難的；important重要的；different不同的；interesting有趣的。根據“eatwell,stayhealthyanddon’tgetfat.”可知，這三種事情都是對人們很重要的。故選B。21．Whichofthefollowingunderlinedpartsisdifferentinpronunciationfromothers?A．Hewillbefortyyearsoldthisyear.B．Thispairofjeansistooshortforme.C．Howdoesyourfathergotowork?D．Wouldyoulikeporkorbeef?【答案】C【詳解】句意：下列劃線部分的發(fā)音與其他部分不同？考查字母組合的發(fā)音。forty/?f??ti/；short/???t/；work/w??k/；pork/p??k/。劃線部分的發(fā)音不同的是C，故選C。22．—Mum,mydressistoosmall.Ineeda________one.—Well,wecanbuyonethisafternoon.A．funny B．large C．new D．fat【答案】B【詳解】句意：——媽媽，我的裙子太小了。我需要一個大號的?！?，我們今天下午可以買一件?？疾樾稳菰~辨析。funny有趣的；large大的；new新的；fat胖的。根據“Mum,mydressistoosmall.”可知，太小了，所以需要一件大的，故選B。23．Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound．（）A．fool

noonB．ton

nodC．chemistry

chopsticks【答案】A【詳解】句意：哪組單詞的劃線字母有相同的發(fā)音？考查字母發(fā)音辨析。fool[fu?l]，noon[nu?n]，其中oo字母組合的發(fā)音都為/u?/。ton[t?n]，nod[n?d]，其中o字母的發(fā)音分別為/?/，/?/。chemistry[?kem?stri]，chopsticks[?t??pst?ks]，其中ch字母組合的發(fā)音分別為/k/，/t?/。根據對比可知A選項的兩個單詞劃線部分讀音是相同的。故選A。24．指出下列各句中哪個劃線單詞的重音位置與其他劃線單詞不同。IthinkGuangzhouisaperfectplaceforyoungpeoplebecauseitsexcellentMetrosystemmakestheirlivesconvenientandwonderful.A．perfect B．excellent C．convenient D．wonderful【答案】C【詳解】句意：我認為廣州對年輕人來說是一個完美的地方，因為它完善的地鐵系統(tǒng)使他們的生活方便而美好?？疾閱卧~重音。perfect/?p??f?kt/重音在第一個音節(jié)上;excellent/?eks?l?nt/重音在第一個音節(jié)上；convenient/k?n?vi?ni?nt/重音在第二個音節(jié)上；wonderful/?w?nd?f/重音在第一個音節(jié)上。選項C單詞的重音位置與其它選項不同。故選C。25．—MyhouseisNo.207ontherightofthestreet.Andyours?—Ilive________you.MyhouseisNo.208ontheleftofthestreet.A．acrossfrom B．nextto C．infrontof D．behind【答案】A【詳解】句意：——我家是街道右邊的207號。你的呢？——我住在你對面。我家是街道左邊的208號?？疾榈攸c方位介詞辨析。acrossfrom在……對面；nextto緊鄰；infrontof在……前面；behind在……后面。根據“ontherightofthestreet”和“ontheleftofthestreet”可知，此處表示“我住在你對面”。故選A。四、補全對話根據對話內容從下面選擇能填入空白處的最佳選項補全對話。A:Hi,Kate.B:Hi,LiYing.A:26B:Thereare46studentsinourclass.A:Arethereanygirls?B:27A:28B:No,butthereisamapofAmerica.A:29B:Yes,thereisaputeroneveryone’sdesk.A:Wow!That’sverygood!30B:Seeyou!A．Arethereanyputersonyourdesk?B．Seeyou!C．Yes,thereare20girls.D．Howoldareyou?E．Isthereamapoftheworldonthewall?F．Howmanystudentsarethereinyourclassroom?【答案】26．F27．C28．E29．A30．B【導語】本文兩人主要談論了Kate的教室。26．根據“Thereare46studentsinourclass.”可知此處詢問班里有多少學生，選項F“你的教室里有多少學生”符合語境。故選F。27．根據“Arethereanygirls”可知此處進行否定回答或肯定回答，選項C“是的，有20個女孩”符合語境。故選C。28．根據“No,butthereisamapofAmerica.”可知此處是一般疑問句，且和地圖有關，選項E“墻上有世界地圖嗎”符合語境。故選E。29．根據“Yes,thereisaputeroneveryone’sdesk”可知此處是一般疑問句，且和電腦有關，選項A“你的桌子上有電腦嗎”符合語境。故選A。30．根據“Seeyou”可知此處表示“再見”，選項B“再見”符合語境。故選B。五、完形填空閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。MynameisGina.Iama31inSunshineMiddleSchool.Thisismyclassroom.Youcan32abrowndeskinthefrontoftheclass.Look!WearehavinganEnglishclass.Acupand33bookareontheteacher’sdesk.Twowhite34areonit,too.Theteachersputsomechalks(粉筆)inthem.Thirtyyellowdesksand35areintheclassroom.Theyarethestudents’.Thereisa36schoolbagononeofthedesks.Isitmine?No,it’sLucy’s.Shelikesred.WhoisLucy?Sheismy37.WeareinClassOne.Weoften38eachotheronweekends.Lucyhasagoodfriend,Jenny.ButJennyisinClassTwo.Shelostherpencilboxthismorning.Wemusthelpherto39it.Oh,whatarethose?Theyareourbaseballs.Wealwaysplay40together.Andtherearesomepicturesonthewall.Ithinkmyclassroomisnice.31．A．mother B．student C．teacher32．A．see B．buy C．take33．A．ahistory B．ascience C．anEnglish34．A．pens B．boxes C．rulers35．A．cups B．chairs C．clocks36．A．red B．blue C．white37．A．cousin B．sister C．classmate38．A．call B．excuse C．know39．A．get B．bring C．find40．A．tennis B．soccer C．baseball【答案】31．B32．A33．C34．B35．B36．A37．C38．A39．C40．C【導語】本文主要介紹Gina的教室。31．句意：我是陽光中學的一名學生。mother母親；student學生；teacher老師。根據下文中的“WearehavinganEnglishclass.”以及“WeareinClassOne.”可知，此處指學生。故選B。32．句意：你可以看到教室前面有一張棕色的桌子。see看；buy買；take拿。根據空后的“abrowndeskinthefrontoftheclass”可知，此處指看到。故選A。33．句意：一個杯子和一本英語書在老師的桌子上。ahistory歷史；ascience科學；anEnglish英語。根據上文“WearehavinganEnglishclass.”可知，此處指一本英語書。故選C。34．句意：上面也有兩個白色的盒子。pens鋼筆；boxes盒子；rulers直尺。根據下文“Theteachersputsomechalks(粉筆)inthem.”可知，此處指盒子。故選B。35．句意：教室里有三十張黃色的桌椅。cups杯子；chairs椅子；clocks時鐘。根據“Thirtyyellowdesksand…areintheclassroom.”的句意可知，此處指教室里有三十張黃色的桌椅。故選B。36．句意：其中一張桌子上有一個紅色書包。red紅色的；blue藍色的；white白色的。根據下文“Isitmine?No,it’sLucy’s.Shelikesred.”可知，書包是Lucy的，而她喜歡紅色，所以可推斷書包是紅色的。故選A。37．句意：她是我的同學。cousin表/堂兄(或弟、姊、妹)；sister姐、妹；classmate同班同學。根據下文“WeareinClassOne.”可知，此處指同學。故選C。38．句意：我們經常在周末互相打。call打；excuse原諒；know知道。根據“Weoften…eachotheronweekends.”的句意可知，此處指我們經常在周末互相打。故選A。39．句意：我們必須幫助她找到它。get得到；bring帶來；find找到。根據上文“Shelostherpencilboxthismorning.”可知，此處指我們必須幫助她找到它。故選C.40．句意：我們總是一起打棒球。tennis網球；soccer足球；baseball棒球。根據上文“Theyareourbaseballs.”可知，此處指我們總是一起打棒球。故選C。六、閱讀理解AHi!Myname’sJohn.I’m13yearsoldandIgotoamiddleschool.HereIwanttotalkaboutmyclassroom.Itissmall,butnewandnice.Therearetwobigwindowssothereisalotoflight.Thereisatablefortheteacherand12desksforthestudents.Twostudentsshare(合用)onedesk.Thereisablackboardonthewall.Ontheotherwallstherearesomepicturesofanimals—elephants,bearsandhorses.Therearealsotwomapshere.OneisamapofGreatBritainandtheotherisamapofEurope(歐洲).Therearefourputersinmyclassroom.IsitinRowOneandshareadeskwithLinda.Sheismynewclassmateandmybestfriend,too.41．HowisJohn’sclassroom?A．Bigandnew. B．Smallbutnice. C．Oldbutbig. D．Oldbutnice.42．Whatdoestheunderlinedword“l(fā)ight”mean?A．光線 B．電燈 C．風光 D．火柴43．HowmanystudentsarethereinJohn’sclass?A．12. B．13. C．24. D．26.44．Therearefour____inJohn’sclassroom.A．tables B．pictures C．puters D．maps45．LindaisJohn’s________.A．sister B．friend C．cousin D．teacher【答案】41．B42．A43．C44．C45．B【導語】本文是作者介紹了自己的教室布局。41．細節(jié)理解題。根據“Itissmall,butnewandnice.”可知，教室很小但很漂亮，故選B。42．詞義猜測題。根據“Therearetwobigwindowssothereisalotoflight .可知，有兩扇大窗戶，由此可推斷出光線很不錯，所以light表示“光線”，故選A。43．推理判斷題。根據“Thereisatablefortheteacherand12desksforthestudents”及“Twostudentsshare(合用)onedesk.”可知，一共有12個桌子，兩個學生共用一個桌子，由此可推斷一共有24名學生，故選C。44．細節(jié)理解題。根據“Therearefourputersinmyclassroom”可知，有四臺電腦，故選C。45．細節(jié)理解題。根據“IsitinRowOneandshareadeskwithLinda.Sheismynewclassmateandmybestfriend,too.”可知，Linda是約翰的好朋友，故選B。BHello!I’mBrian.IstudyatamiddleschoolintheUK（英國）.Look!Thistwofloorbuildingistheclassroombuilding.It’snottall,butalltheclassroomsinitaremodern.Therearefiveputersineveryclassroom.Theyareforgroup（組）work.Ourlessonsbeginat8:30andfinish（結束）at15:10.IlikeHistorybest.It’sfun.IalsolikemathsandPE.Behindtheclassroombuildingisthelibrary.Thereareallkindsofbooks.Theplaygroundisinfrontoftheclassroombuilding.It’ssobig.Ilikeplayingfootballthereafterschool.根據語篇內容，判斷下列句子正誤，正確的在答題卡上將“T”涂黑，錯誤的在答題卡上將“F”涂黑。46．Theclassroombuildingistallandmodern.47．TherearefiveputersinBrian’sclassroom.48．Brian’sfavouritesubjectismaths.49．Theclassroombuildingisinfrontofthelibrary.50．Brianlikesplayingfootballintheplaygroundafter15:10.【答案】46．F47．T48．F49．T50．T【導語】本文主要介紹了作者的學校信息等。46．細節(jié)理解題。根據“Thistwofloorbuildingistheclassroombuilding.It’snottall,butalltheclassroomsinitaremodern”可知教學樓不高。故答案為F。47．細節(jié)理解題。根據“Therearefiveputersineveryclassroom.”可知每間教室有五臺電腦。故答案為T。48．細節(jié)理解題。根據“IlikeHistorybest”可知他最喜歡歷史。故答案為F。49．細節(jié)理解題。根據“Behindtheclassroombuildingisthelibrary”可知教學樓后面是圖書館，即教學樓在圖書館的前面。故答案為T。50．細節(jié)理解題。根據“Ilikeplayingfootballthereafterschool.”以及“finish（結束）at15:10.”可知作者喜歡在15:10放學后踢足球。故答案為T。C請先閱讀下面短文，掌握其大意，然后根據短文內容從下面方框內的七個選項中選擇五個還原到文中，使短文意思通順、結構完整，并在答題卡上將其序號涂黑。一空一句。Hello,I’mHelen.51Whatcanyouseeinmyclassroom?Abookcase,someyellowdesksandchairsareinit.52Theyaresomebooks,abox,fivepens,amapandthreebags.53.It’sDavid’s.Heplaysbaseballwithhisfriendseveryday.Youcanseethreepeopleintheclassroom,too.Thewoman,MissBrown,isourEnglishteacher.54WearenexttoMissBrown’sdesk.OurEnglishisnotverygood.Youcanseesomered“x”sinournotebooks.55Wealllikeherverymuch.A．Heisaniceteacher.B．Abaseballisonadesk.C．Hereisaphotoofmyroom.D．ThetwogirlsareTinaandme.E．Whatarethoseinthebookcase?F．Thisisapictureofmyclassroom.G．SoMissBrownoftenhelpsuswithourEnglish.【答案】51．F52．E53．B54．D55．G【導語】本文主要介紹了一張關于作者教室物品擺放及人物的圖片。51．根據下文“Whatcanyouseeinmyclassroom?”可知，此處提到了教室，選項F“這是我教室的照片?！狈险Z境。故選F。52．根據下文“Theyaresomebooks,abox,fivepens,amapandthreebags.”可知，此處介紹的是書架上的一些物品，選項E“書架上的那些是什么？”符合語境。故選E。53．根據下文“It’sDavid’s.Heplaysbaseballwithhisfriendseveryday.”可知，此處提到了棒球，選項B“一個棒球在桌子上?！狈险Z境。故選B。54．根據上文“Youcanseethreepeopleintheclassroom,too.Thewoman,MissBrown,isourEnglishteacher.”及下文“WearenexttoMissBrown’sdesk.”可知，此處提到了3個人，其中一個是老師，空處應該介紹其余兩個人，選項D“這兩個女孩是蒂娜和我?！狈险Z境。故選D。55．根據上文“OurEnglishisnotverygood.”及下文“Wealllikeherverymuch.”可知，此處提到了我們的英語不是很好，選項G“所以布朗小姐經常幫助我們學習英語?！狈险Z境。故選G。七、任務型閱讀閱讀下面短文，根據短文內容，完成下列各題。Hi,I’mPaul.Ihaveagreatwintervacation(寒假).It’sveryeasyformetofinishmyhomework.SoIalwayshavesometimetoplaywithmyfriends.Thisisthesecondtermofmymiddleschool.Ietoschoolwithmybestfriend.Weareinthesameclass.Ourteachersarehappytoseeusagain(再一次).Ourclassroomisverytidy.Andthedesksandchairsareclean,too.Who’sintheclassroom?Oh,she’sourteacher,Ms.Lin.Therearesomenewbooksonourdesks.Andonthebooksisaredbox.Wedon’tknowwhat’sinit.Ms.Linasksustoopen(打開)thebox.Icanseeanorangeinit.It’s“Cheng”inChinese.There’sasmallnotebookinthebox,too.Onitscover(封面)isasentence(句子),sayingallwishesetrue(心想事成).WeallsaythankyoutoMs.Lin.It’sagoodstart(開始)inthenewterm.I’mready(準備好)forthefirstclass.56．AretheteachershappytoseePaulagain?57．HowisPaul’sclassroom?58．What’sintheredbox?59．Translatetheunderlinedsentence“It’sveryeasyformetofinishmyhomework.”intoChinese.(把劃線句子翻譯成中文)【答案】56．Yes,theyare.57．It’sverytidy.58．Anorange.59．對我來說完成作業(yè)很容易?！緦дZ】本文主要介紹了作者的教室以及教室里的物品。56．根據“Ourteachersarehappytoseeusagain”可知老師很高興見到他們。故填Yes,theyare.57．根據“Ourclassroomisverytidy”可知教室很整潔。故填It’sverytidy.58．根據“Icanseeanorangeinit.”可知紅色盒子里有一個橘子。故填Anorange.59．It’sadj.forsb.todosth.做某事對某人來說是……的；veryeasy非常容易；me我；finishmyhomework完成我的作業(yè)。故填：對我來說完成作業(yè)很容易。八、短文填空閱讀下面短文，按照句子結構的語法情況和上下文連貫的要求，在空白處填入適當?shù)脑~或用括號中所給詞的正確形式填空，每空不超過兩詞。Myname’sKevinKent.I’manewstudentinXingxingMiddleSchool.It’snice60(me