四川省自然資源廳信息中心考核招聘專業(yè)技術(shù)人員筆試真題2023_第1頁(yè)
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四川省自然資源廳信息中心考核招聘專業(yè)技術(shù)人員筆試真題2023_第3頁(yè)
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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考四川省自然資源廳信息中心考核招聘專業(yè)技術(shù)人員筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)第一部分常識(shí)判斷1.2021年7月16日,全國(guó)碳排放權(quán)交易市場(chǎng)上線交易啟動(dòng)儀式以視頻連線形式舉行,在北京設(shè)主會(huì)場(chǎng),在上海和湖北設(shè)分會(huì)場(chǎng)。目前,負(fù)責(zé)牽頭建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)全國(guó)碳市場(chǎng)的碳排放權(quán)注冊(cè)登記系統(tǒng)的是()A.廣東省B.北京市C.湖北省D.上海市【答案】:C2.在2022年2月6日結(jié)束的2022印度女足亞洲杯決賽中,中國(guó)女足以3-2逆轉(zhuǎn)()女足獲得冠軍!這是自2006年以來(lái)中國(guó)女足再次捧起亞洲杯,也是曾經(jīng)的中國(guó)女足球員水慶霞擔(dān)任主教練以來(lái)獲得的第一個(gè)洲際冠軍。A.日本B.韓國(guó)C.越南D.新加坡【答案】:B3.下列物中,屬于限制流通物的是()。A.文物B.房屋C.礦藏D.水流【答案】:A4.1898年建立的(),是中國(guó)近代第一所國(guó)立大學(xué)。A.北京大學(xué)B.南開大學(xué)C.京師大學(xué)堂D.清華學(xué)堂【答案】:C5.將一根燒紅的鐵棒插入冷水中,會(huì)看到一股“白氣”冒出,這一現(xiàn)象說(shuō)明水()。A.跟鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.發(fā)生了升華現(xiàn)象C.發(fā)生了液化現(xiàn)象D.發(fā)生了汽化和液化現(xiàn)象【答案】:D6.關(guān)于文中②③④處缺失的內(nèi)容,填入較為準(zhǔn)確的一組為:()。A.認(rèn)定建立模范標(biāo)桿B.確認(rèn)完善示范引導(dǎo)C.認(rèn)定完善示范引導(dǎo)D.確認(rèn)建立模范標(biāo)桿【答案】:B7.在太空中,宇航員觀察星星時(shí)發(fā)現(xiàn)()。A.星光閃爍B.有時(shí)閃爍,有時(shí)清晰C.當(dāng)太空艙位于地球和太陽(yáng)之間時(shí),星光閃爍D.星星十分清晰【答案】:D8.在80年代中后期,由于溫州很多企業(yè)生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品,導(dǎo)致了在全國(guó)市場(chǎng)上抵制“溫州貨”現(xiàn)象。這表明()A.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間多于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間B.生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間少于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間C.使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者D.價(jià)值是使用價(jià)值的前提和基礎(chǔ)【答案】:C9.如果存在通貨膨脹,應(yīng)采取的財(cái)政政策是()。A.增加轉(zhuǎn)移支出B.減少稅收C.增加稅收D.增加政府支出【答案】:C10.辯證法和形而上學(xué)在真理觀上的對(duì)立是()A.前者認(rèn)為真理來(lái)源于客觀世界,后者認(rèn)為真理來(lái)源于先驗(yàn)原則B.前者認(rèn)為真理中包含著錯(cuò)誤,后者認(rèn)為真理就是絕對(duì)正確C.前者認(rèn)為真理具有相對(duì)性,后者不認(rèn)為真理具有相對(duì)性D.前者認(rèn)為真理具有客觀性,后者認(rèn)為真理是純粹主觀的【答案】:C11.下列事物不屬于天體的是()。A.獵戶座星云B.實(shí)驗(yàn)室中的“神州五號(hào)”飛船C.小行星D.流星體【答案】:B12.為了排除市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,出口商暫時(shí)以較低的價(jià)格向國(guó)外市場(chǎng)銷售商品,一旦達(dá)到目的,獲取壟斷地位后,企業(yè)又會(huì)重新提高價(jià)格以獲取壟斷性的高額利潤(rùn),這屬于()。A.攻擊性傾銷B.持續(xù)性傾銷C.掠奪性傾銷D.偶然性傾銷【答案】:C13.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的最主要的自然科學(xué)基礎(chǔ)是()。A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒和轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論B.地質(zhì)學(xué)和胚胎學(xué)C.動(dòng)植物生理學(xué)和有機(jī)化學(xué)D.機(jī)械力學(xué)【答案】:A14.某公文內(nèi)容:“《武漢市食品藥品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》已經(jīng)市人民政府同意,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真。畫橫線的部分應(yīng)填寫()。A.遵照?qǐng)?zhí)行B.依照?qǐng)?zhí)行C.按照?qǐng)?zhí)行D.參照?qǐng)?zhí)行【答案】:A15.理性經(jīng)濟(jì)人假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ),這一理論假設(shè)的核心是認(rèn)為人()。A.追求自我利益的最大化B.追求經(jīng)濟(jì)利益的最大化C.追求經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益的最大化D.沒(méi)有利他心【答案】:A16.根據(jù)產(chǎn)生原因的不同,失業(yè)劃分為以下四種類型,其中屬于凱恩斯主義所指類型的是()。A.結(jié)構(gòu)性失業(yè)B.摩擦性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】:C17.公文的主送機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)按照重要程度排列,各有關(guān)單位需要用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分清層次,其中,不同類型機(jī)關(guān)之間應(yīng)使用()分隔。A.“/”B.“、”C.“;”D.“,”【答案】:D18.消防救援機(jī)構(gòu)可以委托()代理參加行政訴訟活動(dòng)。A.上級(jí)機(jī)關(guān)B.相關(guān)組織C.中介組織D.訴訟代理人【答案】:D19.公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可B.法律、法規(guī)規(guī)定依照法定條件和程序可以轉(zhuǎn)讓C.行政機(jī)關(guān)可以隨時(shí)撤銷D.行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可【答案】:C20.行政執(zhí)法人員違法行政造成公民死亡的,除支付死亡賠償金、喪葬費(fèi)外,對(duì)死者生前扶養(yǎng)的無(wú)勞動(dòng)能力的人,還要支付()。A.教育費(fèi)B.醫(yī)療費(fèi)C.安家費(fèi)D.生活費(fèi)【答案】:D第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.化歸思想是指當(dāng)問(wèn)題難以直接解決時(shí),根據(jù)問(wèn)題的性質(zhì)、條件和關(guān)系的特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)淖儞Q方法而對(duì)問(wèn)題進(jìn)行轉(zhuǎn)換,最終把它化為容易的、較簡(jiǎn)單的或已經(jīng)解決的問(wèn)題的思想。根據(jù)上述定義,下列運(yùn)用了化歸思想的是()。A.人類發(fā)明了用鎢絲做燈絲的電燈泡,取代了以往的碳絲電燈,從而使電燈的亮度明顯提高B.在掌握了扇形和三角形的面積計(jì)算公式后,用圖形分割的方法求出弓形的面積C.張教授用新的實(shí)驗(yàn)方法取代以往的實(shí)驗(yàn)方法,從而攻克了一道技術(shù)上的難題D.法學(xué)研究者將法學(xué)方法加以理論化,從而上升為法學(xué)方法論【答案】:B22.①每當(dāng)普希金詩(shī)情洋溢時(shí),形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)

②這是他獨(dú)有的一種繪畫狀態(tài)

③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式

④所以普希金的畫大多畫得很快,是他瞬間形象想象的靈性記錄

⑤他大量的畫,是繪在他詩(shī)作的手稿上

將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.①②③⑤④B.③⑤①②④C.②①③④⑤D.①④③②⑤【答案】:B23.沙石出身貧賤,卻有著崇高的理想;它形雖碎散,卻一心向往集體。它不像珍珠那樣一味炫耀自己,也不像鉆石那樣孤芳自賞。平日(),一旦需要,它又招之即來(lái)。論膽識(shí),可以();講忠貞,心甘()。獻(xiàn)身前,絕無(wú)先決條件;獻(xiàn)身后,又無(wú)悔語(yǔ)怨言。這是一種多么可貴的品格??!填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不見(jiàn)經(jīng)傳出生入死舍生取義B.默默無(wú)聞赴湯蹈火粉身碎骨C.默不作聲奮不顧身肝腦涂地D.悄無(wú)聲息舍生忘死視死如歸【答案】:B24.美國(guó)“加圖研究中心”的一項(xiàng)研究指出,不能孤立地看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福的關(guān)系,必須同時(shí)考慮到大的制度環(huán)境?!吧鐣?huì)公正”要比只是“碰運(yùn)氣”的漲工資能帶來(lái)更普遍,更具有真實(shí)意義的幸福感。它指出,前東歐國(guó)家人民的收入在當(dāng)時(shí)不能算低,但人民的幸福感卻比不上一些雖然貧窮但相對(duì)政治自由,人民可以批評(píng)不公正分配制度的國(guó)家。這段文字主要說(shuō)明的是:()。A.人民的幸福感還受制度環(huán)境的影響B(tài).前東歐國(guó)家人民幸福指數(shù)相對(duì)偏低C.客觀看待經(jīng)濟(jì)收入與幸福感的關(guān)系D.政治自由對(duì)民眾幸福感的影響顯著【答案】:A25.中國(guó)古代教育有兩條線索,官學(xué)和私學(xué)。官學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是:有正式的場(chǎng)所,有講堂,藏書樓,有固定的學(xué)田,經(jīng)濟(jì)上有___,私學(xué)的長(zhǎng)處是:可以自由講學(xué),老師以個(gè)人身份講學(xué),不一定是朝廷的官員,因此思想___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.來(lái)源進(jìn)步B.供給自由C.支撐開放D.保障活躍【答案】:D26.文學(xué)形象能夠使讀者更加集中地欣賞自然美、生活美和藝術(shù)美,____崇高的人物和業(yè)績(jī),____藝術(shù)上的悲、喜的感情,____美好和丑惡,進(jìn)入詩(shī)情畫意的境界,從而獲得美的享受。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.仰望___體會(huì)___分辨B.仰慕___領(lǐng)悟___判定C.效仿___感受___判斷D.瞻仰___領(lǐng)會(huì)___判別【答案】:D27.《老子》曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。”這表明:A.質(zhì)變和量變相互滲透,相互作用B.事物的變化發(fā)展始于量變,量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變C.質(zhì)變由量變引起,優(yōu)于量變D.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備【答案】:B28.定義:①勞動(dòng)合同的解除:勞動(dòng)者和用人單位在合同期滿之前依雙方協(xié)議或一方的意思表示提前終止勞動(dòng)合同的執(zhí)行,解除勞動(dòng)法律關(guān)系。②勞動(dòng)合同的終止:由于勞動(dòng)合同期限已滿,或者雙方當(dāng)事人約定的終止條件已經(jīng)出現(xiàn),勞動(dòng)合同歸于消滅,勞動(dòng)者和用人單位的勞動(dòng)法律關(guān)系就此不再存在。③勞動(dòng)合同的變更:在履行勞動(dòng)合同過(guò)程中,因情況變化或者法律規(guī)定,勞動(dòng)者和用人單位經(jīng)過(guò)協(xié)商一致,對(duì)原合同條款進(jìn)行修改和補(bǔ)充。典型例證:(1)王某不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位后,仍不能勝任工作,被公司解聘。(2)蔡某與一家'廣告公司簽了三年的工作合同,三年后,蔡某離開了該公司。(3)徐某由于工作出色,工作兩年后,公司與其改簽了合同,把基本工資提高20%。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個(gè)B.2個(gè)C.1個(gè)D.3個(gè)【答案】:D29.天氣預(yù)報(bào)看似很(),只有寥寥幾句話,但實(shí)際上,要做出()的天氣預(yù)報(bào),工程量非常大。而且,氣象是一個(gè)大環(huán)境,大氣運(yùn)動(dòng)本身又(),這是天氣預(yù)報(bào)有時(shí)不準(zhǔn)確的根本原因所在。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.平常B.簡(jiǎn)單C.普通D.輕松【答案】:B30.奇幻小說(shuō),作為近年興起的“具有中國(guó)特色的幻想小說(shuō)”,它幾乎壟斷了網(wǎng)絡(luò)閱讀市場(chǎng),它在幾大門戶網(wǎng)站的好多作品點(diǎn)擊量過(guò)億,讀者達(dá)到上百萬(wàn),其中青少年占絕大多數(shù)。這種創(chuàng)作出版及閱讀現(xiàn)狀已成為一種社會(huì)文化現(xiàn)象,對(duì)此人們眾說(shuō)紛紜、褒貶不一。有人認(rèn)為,它的創(chuàng)作原則就是無(wú)原則,幻想基礎(chǔ)就是無(wú)基礎(chǔ),是綜合西式魔幻、中國(guó)武俠、日本動(dòng)漫、科學(xué)技術(shù)的大雜燴。但圖書評(píng)論專家認(rèn)為,奇幻小說(shuō)也有精品,也有存在價(jià)值的專門類別,而且不會(huì)在短期內(nèi)消失,甚至還會(huì)更為壯大。畢竟,奇幻小說(shuō)盛行是有其社會(huì)心理根源的。文段接下來(lái)最有可能論述的是()A.奇幻小說(shuō)的具體種屬類別B.奇幻小說(shuō)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)C.引導(dǎo)青少年正確閱讀的積極措施D.奇幻小說(shuō)擁有眾多受眾的深層原因【答案】:D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某加工企業(yè)規(guī)定起薪1200元/月,若當(dāng)月考核合格則有800元獎(jiǎng)金。合格標(biāo)準(zhǔn)為良品率達(dá)到95%且每月至少加工950件合格品。企業(yè)還規(guī)定,每加工一個(gè)不合格品扣2元。若某員工3個(gè)月共加工了2790件合格品,且其總的良品率為93%。則他三個(gè)月最多可以賺多少錢?()。A.5200元B.5580元C.6000元D.4780元【答案】:D32.某公司2008年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為6384.54萬(wàn)元,占全公司總收入的52.94%。該公司全年繳稅共683.93萬(wàn)元,請(qǐng)問(wèn)此稅額占其總收入的比例約為()。A.6.38%B.4.79%C.7.58%D.5.67%【答案】:D33.2009年,某地農(nóng)村居民全年人均純收入為7285元,較上一年增長(zhǎng)10.6%。如果增長(zhǎng)速度不變,預(yù)計(jì)2010年該地農(nóng)村居民全年人均純收入將達(dá)到多少?()A.7914B.7976C.8012D.8057【答案】:D34.某市至旱季水源不足,自來(lái)水公司計(jì)劃在下周七天內(nèi)選擇兩天停止供水,若要求停水的兩天不相連,則自來(lái)水公司共有()種停水方案。A.19B.15C.21D.6【答案】:B35.甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共有貨物102噸。如果從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)出3噸到乙倉(cāng)庫(kù),那么甲倉(cāng)庫(kù)的貨物正好是乙倉(cāng)庫(kù)的2倍。則甲倉(cāng)庫(kù)原有貨物()噸。A.31B.71C.70D.37【答案】:B36.某地區(qū)2009年總?cè)丝跒?7.48萬(wàn)人,城鎮(zhèn)人口增加1.3%,農(nóng)村人口減少2.1%,城鎮(zhèn)人口比重上升到58.7%。全年GDP迅速增長(zhǎng),第一、二、三產(chǎn)業(yè)分別實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值32.7,68.4,52.9億元,與去年相比分別增長(zhǎng)3.7%,5.6%,14.8%。全年進(jìn)口總額為9.5億元,增長(zhǎng)3.5%,出口總額26.7億元,下降8.6%。根據(jù)上述材料,請(qǐng)問(wèn)以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.2009年,該地區(qū)農(nóng)村人口超過(guò)30萬(wàn)人B.2008年,該地區(qū)對(duì)外貿(mào)易順差超過(guò)17.2億元C.2008年,該地區(qū)第一、二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的差額低于35.7億元D.2008年,該地區(qū)城鎮(zhèn)人口比農(nóng)村人口多16萬(wàn)人以上【答案】:D37.甲、乙、丙三籃子中共有蘋果57個(gè),已知甲籃子的蘋果數(shù)比乙多6個(gè),丙籃子的蘋果數(shù)比乙少3個(gè),則甲、乙、丙三個(gè)籃子中的蘋果數(shù)之比為:()A.5:3:2B.9:7:6C.5:4:3D.8:6:5【答案】:D38.如右圖,一個(gè)半徑為1厘米的小圓盤沿著一個(gè)半徑為4厘米的大圓盤外側(cè)做無(wú)滑動(dòng)的滾動(dòng),當(dāng)小圓盤圍繞大圓盤中心轉(zhuǎn)過(guò)90°后,小圓盤運(yùn)動(dòng)過(guò)程中掃過(guò)的面積是多少平方厘米?(π取3)()。A.10B.18C.15D.12【答案】:D39.-3,-16,(),0,125。A.-1B.9C.-27D.16【答案】:C40.根據(jù)下列表格,請(qǐng)問(wèn)下列哪個(gè)地區(qū)人口最少?()A.丁地區(qū)B.丙地區(qū)C.甲地區(qū)D.乙地區(qū)【答案】:D41.加工一批零件,甲乙二人合作需12天完成。現(xiàn)由甲先工作3天,然后由乙工作2天,還剩這批零件的4/5沒(méi)完成。已知甲每天比乙少加工4個(gè),則這批零件共有幾個(gè)?A.260B.240C.210D.270【答案】:B42.今年,祖父的年齡是小風(fēng)年齡的6倍,幾年后,祖父的年齡將是小風(fēng)年齡的5倍,又過(guò)幾年,祖父的年齡將是小風(fēng)年齡的4倍,問(wèn)祖父今年是多少歲?()A.72B.74C.68D.60【答案】:A43.某單位有宿舍11間,可以住67人,已知每間小宿舍住5人,中宿舍住7人,大宿舍住8人,則小宿舍間數(shù)是()A.9B.7C.6D.8【答案】:C44.甲、乙兩人比賽400米跑,甲離終點(diǎn)100米時(shí),乙剛好跑到中點(diǎn),照這樣的速度,乙跑到終點(diǎn)時(shí),比甲正好慢25秒,甲平均每秒跑多少米?()。A.6B.8C.9D.7【答案】:B45.某班參加一次智力競(jìng)賽,共a,b,c三題,每題或者得滿分或者得0分。其中題a滿分20分,題b、題c滿分均為25分。競(jìng)賽結(jié)果:每個(gè)學(xué)生至少答對(duì)了一題,三題全答對(duì)的有1人,答對(duì)其中兩道題的有15人,答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題b的人數(shù)之和為29,答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為25,答對(duì)題b的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為20。問(wèn)這個(gè)班的平均成績(jī)是:()A.42分B.46分C.23分D.38分【答案】:A第四部分判斷推理46.王東想要出國(guó)留學(xué),他經(jīng)過(guò)多方收集信息發(fā)現(xiàn):每年通過(guò)雅思考試出國(guó)的人數(shù)是通過(guò)托??荚嚦鰢?guó)的人數(shù)的兩倍,因此,王東得出:雅思考試更容易通過(guò)。下面哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)王東的結(jié)論()。A.雅思考試和托福考試考查的側(cè)重點(diǎn)和針對(duì)的人群不同B.某熱門輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)表:通過(guò)雅思的人不一定能通過(guò)托福C.參加雅思考試的人數(shù)是托??荚嚾藬?shù)的百分之一百五D.參加雅思考試的人數(shù)是托福考試人數(shù)的三倍【答案】:C47.診斷之于()相當(dāng)于知錯(cuò)之于()。A.醫(yī)生學(xué)生B.病人浪子C.手術(shù)改錯(cuò)D.儀器表?yè)P(yáng)【答案】:C48.以下是“通知”特點(diǎn)的有()。A.應(yīng)用范圍廣,使用頻率高;允許主送平級(jí)和不相隸屬的機(jī)關(guān);內(nèi)容單純,一文一事B.說(shuō)明制發(fā)的意義C.必須有明確的政策依據(jù)D.側(cè)重?cái)⑹?,在敘事基礎(chǔ)上闡明道理【答案】:A49.所謂反轉(zhuǎn)片,又稱正片、幻燈片,與負(fù)片相反,反轉(zhuǎn)片在底片上所呈現(xiàn)的顏色就是實(shí)際的顏色,可以直接使用,要制成照片還需再重新曝光,通過(guò)擴(kuò)印或放大成照片,如放映幻燈片。根據(jù)上述定義,下列屬于反轉(zhuǎn)片的一項(xiàng)是:()A.趙紅照相時(shí)由于操作失誤,誤將還沒(méi)有收好的膠卷取出,而得到的完全曝光的膠卷B.高某從沖洗店取回的本次旅行途中拍攝的,在彩色膠卷中剛剛沖出來(lái)的底片C.攝影課上,李老師用于教學(xué)給大家展示的呈現(xiàn)正像的彩色膠片D.王奶奶哆哆嗦嗦地拿出珍藏了很多年的、已經(jīng)漸漸發(fā)黃的抗戰(zhàn)時(shí)期的照片【答案】:C50.主觀唯心主義認(rèn)為人的主觀精神(如目的、意志、感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、心靈等)是世界的本原,客觀唯心主義認(rèn)為上帝、理念等客觀精神是先于物質(zhì)世界并獨(dú)立于物質(zhì)世界而存在的本體,而物質(zhì)世界不過(guò)是這種客觀精神的外化,前者是本原的、第一性的,后者是派生的、第二性的。根據(jù)上述定義,下列思想屬于客觀唯心主義的是()。A.相由心生,境由心轉(zhuǎn)B.理是世界萬(wàn)事萬(wàn)物存在的根據(jù)C.一切事物的存在是因?yàn)樗鼈儽晃覀兯兄紻.—花一世界,一草一靈魂【答案】:B51.按高等教育研究的目的可以將高等教育研究劃分為描述研究、分析研究和()。A.比較研究B.規(guī)范研究

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