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8.如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,側(cè)面PAD為正三角形,且平面PAD⊥平面ABCD,E為PD中點(diǎn),AD=2.(Ⅰ)求證:平面AEC⊥平面PCD.【答案】(Ⅰ)證明:取AD中點(diǎn)為O,BC中點(diǎn)為F,由側(cè)面PAD為正三角形,且平面PAD⊥平面ABCD,得PO⊥平面ABCD,故FO⊥PO,又FO⊥AD,則FO⊥平面PAD,∴FO⊥AE,又CD?FO,則CD⊥AE,又E是PD中點(diǎn),則AE⊥PD,由線面垂直的判定定理知AE⊥平面PCD,又AE?平面AEC,故平面AEC⊥平面PCD;基礎(chǔ)課38空間直線、平面的平行考點(diǎn)考向課標(biāo)要求真題印證考頻熱度核心素養(yǎng)直線與平面平行的判定與性質(zhì)掌握2023年新高考Ⅰ卷T2023年全國(guó)乙卷(理)T2023年全國(guó)乙卷(文)T2023年天津卷T★★★直觀想象邏輯推理平面與平面平行的判定與性質(zhì)掌握2022年全國(guó)乙卷(理)T★★★直觀想象邏輯推理命題分析預(yù)測(cè)從近幾年高考的情況來(lái)看,以柱體、錐體為背景的線面平行是高考??純?nèi)容,一般以解答題的形式出現(xiàn),試題較為簡(jiǎn)單.預(yù)計(jì)2025年高考命題情況變化不大,但要特別注意應(yīng)用判定定理和性質(zhì)定理時(shí)條件的完整,這是解題基本規(guī)范和要求一、直線與平面平行的定義若直線l與平面α沒(méi)有公共點(diǎn),則稱直線l與平面α平行,可用數(shù)學(xué)符號(hào)描述為:若l∩α=?二、直線與平面平行的判定定理和性質(zhì)定理判定定理性質(zhì)定理文字語(yǔ)言如果①平面外一條直線與此②平面內(nèi)的一條直線平行,那么該直線與此平面③平行一條直線與一個(gè)平面④平行,如果過(guò)該直線的平面與此平面⑤相交,那么該直線與⑥交線平行符號(hào)語(yǔ)言aa圖形語(yǔ)言三、平面與平面平行的定義沒(méi)有公共點(diǎn)的兩個(gè)平面叫作平行平面,可用數(shù)學(xué)符號(hào)描述為:若α∩β=?四、平面與平面平行的判定定理和性質(zhì)定理判定定理性質(zhì)定理文字語(yǔ)言如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條⑦相交直線與另一個(gè)平面分別平行,那么這兩個(gè)平面平行兩個(gè)平面平行,如果另一個(gè)平面與這兩個(gè)平面相交,那么兩條交線⑧平行符號(hào)語(yǔ)言a?β,b?β,⑨aα//β,α圖形語(yǔ)言1.平行關(guān)系中的四個(gè)重要結(jié)論(1)若a⊥α,a⊥(2)若α//β,β//(3)若a⊥α,b⊥(4)若α//β,a?2.三種平行關(guān)系的轉(zhuǎn)化題組1走出誤區(qū)1.判一判.(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(1)若直線a//平面α,直線a//直線b,則直線b//平面α(2)若直線a//平面α,則直線a與平面α內(nèi)任意一條直線都無(wú)公共點(diǎn).(√(3)若α//β,則平面α內(nèi)有無(wú)數(shù)條互相平行的直線平行于平面β.((4)如果兩個(gè)平面平行,那么其中一個(gè)平面內(nèi)的直線與另一個(gè)平面內(nèi)的直線異面.(×)2.(易錯(cuò)題)已知α,β是空間中不重合的兩個(gè)平面,a,b,l是空間中不同的三條直線,A,B是空間中不同的兩點(diǎn),則下列結(jié)論正確的是(D).A.a//b,b?α?a//α C.a//α,b//α?a//【易錯(cuò)點(diǎn)】本題容易混淆空間中的線面位置關(guān)系.[解析]由直線與平面平行的判定定理知A錯(cuò)誤(需要加條件a?α);由平面與平面平行的判定定理知B錯(cuò)誤(需加條件兩直線相交);直線與平面平行不具備傳遞性,C錯(cuò)誤(a,b可能平行、異面或相交);由平面基本事實(shí)知D題組2走進(jìn)教材3.(多選題)(人教A版必修②P142·T2改編)平面α與平面β平行的充分條件可以是(CD).A.α內(nèi)有2025條直線都與β平行B.直線a//α,a//β,且直線a不在C.異面直線a,b,a?α,b?βD.α內(nèi)的任何一條直線都與β平行[解析]對(duì)于A,α內(nèi)有2025條直線都與β平行,并不能保證平面α內(nèi)有兩條相交直線與平面β平行,這2025條直線可以是一組平行線,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,直線a//α,a//β,且直線a不在α內(nèi),也不在β內(nèi),直線a可以是平行于平面α與平面β的交線的直線,也不能保證平面α與平面對(duì)于C,異面直線a,b,直線a?α,b?β,且a//β,b//對(duì)于D,α內(nèi)的任何一條直線都與β平行,則α內(nèi)至少有兩條相交直線與平面β平行,故平面α與平面β平行,故D正確.故選CD.4.(多選題)(人教A版必修②P143·T4改編)如圖,在長(zhǎng)方體ABCD?A'B'A.平面A'B'C'D' B.平面[解析]由于AB//A'B',AB?平面A'B'C'D',A'B'?平面A'B'5.[2023·天津卷改編]如圖,在三棱臺(tái)ABC?A1B1C1中,若AB=AC=AA1=2,A[解析]如圖,連接MN,C1A.由M,N分別是BC,BA的中點(diǎn),根據(jù)中位線性質(zhì),得MN//由棱臺(tái)性質(zhì)得,A1C1//AC,則MN//A1C1,由MN=A1C1=1考點(diǎn)一直線與平面平行的判定與性質(zhì)[多維探究]直線與平面平行的判定典例1[2024·海南模擬]如圖,在四棱錐P?ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,O是正方形ABCD的中心,E,F(xiàn)分別是PC,(1)(中位線定理)PA//平面BDE(2)(構(gòu)造平行四邊形)EF//平面PAD[解析](1)如圖,連接OE,因?yàn)镺,E分別是AC,PC的中點(diǎn),所以O(shè)E//又OE?平面BDE,PA?平面BDE,所以PA//(2)如圖,取PD的中點(diǎn)G,連接AG,EG,則由中位線定理可知EG//CD,且EG=12CD,即EG//AF,且EG=AF,所以四邊形AGEF為平行四邊形.又AG?直線與平面平行的性質(zhì)典例2如圖所示,四棱錐P?ABCD的底面ABCD是直角梯形,BC//AD,AB⊥AD,AB=BC=12AD,PA⊥底面ABCD,過(guò)BC的平面交PD[解析]如圖,在梯形ABCD中,BC//AD,BC?平面PAD,AD?平面PAD,所以又BC?平面BCMN,平面BCMN∩平面PAD=1.判斷或證明線面平行的常用方法(1)利用線面平行的定義(無(wú)公共點(diǎn)).(2)利用線面平行的判定定理a?(3)利用面面平行的性質(zhì)α//(4)利用面面平行的性質(zhì)α//2.應(yīng)用線面平行的性質(zhì)定理的關(guān)鍵是確定交線的位置,有時(shí)需要經(jīng)過(guò)已知直線作輔助平面確定交線.(一題練透)如圖,在四棱錐P?ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,E為棱PC的中點(diǎn),平面ABE與棱PD交于點(diǎn)(1)求證:PA//平面BDE[解析]連接AC交BD于點(diǎn)G,連接GE,如圖所示,由底面ABCD為平行四邊形,則G為AC的中點(diǎn),又E為棱PC的中點(diǎn),所以GE為△PAC的中位線,則GE又GE?平面BDE,PA?平面BDE,故PA//(2)求證:F為PD的中點(diǎn).[解析]由題設(shè)知,CD//AB,AB?平面ABEF,CD?平面ABEF,所以CD//平面ABEF,又CD?平面所以CD//EF,又E為棱PC的中點(diǎn),所以EF是△PDC的中位線,所以F(3)在棱AB上是否存在點(diǎn)N,使得FN//平面BDE?若存在,求出AN[解析]存在N使得FN//平面BDE且AN取AB的中點(diǎn)H,連接FH,如圖,由題設(shè)得,BH=12AB=12所以BH//EF且BH=所以FH//BE,而B(niǎo)E?平面BDE,F(xiàn)H所以FH//平面BDE,故所求點(diǎn)N即為點(diǎn)H所以棱AB上存在點(diǎn)N,使得FN//平面BDE,且AN考點(diǎn)二平面與平面平行的判定與性質(zhì)[師生共研]典例3如圖,在四棱錐P?ABCD中,底面ABCD是菱形,AC與BD交于點(diǎn)O,E,F(xiàn)分別是棱PA,PB的中點(diǎn),連接OE,OF,(1)求證:平面OEF//平面PCD(2)若平面ABCD∩平面OEF=l[解析](1)因?yàn)镋,F(xiàn)分別是棱PA,PB的中點(diǎn),所以EF//AB,因?yàn)樗倪呅蜛BCD為菱形,AB//又CD?平面PCD,EF?平面PCD,所以EF//又O是BD的中點(diǎn),所以FO//PD,PD?平面PCD,F(xiàn)O?平面PCD,所以因?yàn)镕O∩EF=F,F(xiàn)O?平面OEF,EF?平面(2)由(1)可知平面OEF//平面PCD,又平面ABCD∩平面OEF=l,平面所以CD//l,又因?yàn)樗倪呅蜛BCD為菱形,所以AB//證明面面平行的常用方法1.面面平行的定義.2.面面平行的判定定理:如果一個(gè)平面內(nèi)有兩條相交直線都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行.3.利用垂直于同一條直線的兩個(gè)平面平行.4.如果兩個(gè)平面同時(shí)平行于第三個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行.5.利用“線線平行”“線面平行”“面面平行”的相互轉(zhuǎn)化進(jìn)行證明.如圖,在三棱柱ABC?A1B1C1中,過(guò)BC的平面與上底面A(1)求證:BC//[解析]因?yàn)樵谌庵鵄BC?A1B1又平面BCHG∩平面ABC=BC,且平面BCHG∩平面(2)若E,F,G分別為AB,AC,A1B1的中點(diǎn),求證:平面EF[解析]因?yàn)镋,F(xiàn)分別為AB,AC的中點(diǎn),所以EF//又因?yàn)镋F?平面BCHG,BC?平面所以EF//平面BCHG又G,E分別為A1B1,AB的中點(diǎn),AB所以A1G//EB,則四邊形因?yàn)锳1E?平面BCHG,GB?平面BCHG,所以又因?yàn)锳1E∩EF=E,A1所以平面EFA1//考點(diǎn)三平行關(guān)系的綜合應(yīng)用[師生共研]典例4如圖,在斜三棱柱ABC?A1B1C1中,D(1)當(dāng)A1D1D1(2)若平面BC1D//平面[解析](1)如圖所示,取D1為線段A1C1的中點(diǎn),此時(shí)A1D1D1由棱柱的性質(zhì),知四邊形A1ABB1為平行四邊形,所以在△A1BC1中,O,D1分別為又因?yàn)镺D1?平面AB1D1,BC1?平面AB(2)由已知得,平面BC1D//平面AB1D1,且平面因此BC1//D1O,同理,AD1//DC平行關(guān)系綜合應(yīng)用的策略在立體幾何中常見(jiàn)的平行關(guān)系有線線平行、線面平行和面面平行,這三種平行關(guān)系不是孤立的,而是相互聯(lián)系的,并且可以相互轉(zhuǎn)化.要解決平行關(guān)系的綜合問(wèn)題,必須靈活轉(zhuǎn)化三種平行關(guān)系.如圖,在正方體ABCD?A1B1C1D1中,P(1)求證:PQ//平面

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