2021-2021學(xué)年九年級(jí)政治全冊(cè)-第13課-神圣的使命導(dǎo)學(xué)案-陜教

2019-2020學(xué)年九年級(jí)政治全冊(cè)第13課神圣的使命導(dǎo)學(xué)案陜教版【一】學(xué)習(xí)目標(biāo)★知識(shí)：知道全國(guó)各族人民的共同理想和最高理想，了解共同理想與最高理想的辯證關(guān)系，懂得理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗。★能力：培養(yǎng)學(xué)生歷史地、辯證地看問(wèn)題的能力；培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的美德?！锴楦小B(tài)度、價(jià)值觀(guān)：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。【二】學(xué)習(xí)重難點(diǎn)崇高的理想對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的重大作用；共同理想和最高理想的關(guān)系；發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；明確青年肩負(fù)的神圣使命，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。【三】知識(shí)梳理一、理想之光照亮征程1.理想含義是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.理想有著豐富的內(nèi)涵。按照內(nèi)容劃分，理想可分為＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。在人的理想中，占主導(dǎo)地位、起核心作用的是＿＿＿＿。3.崇高理想的作用是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.個(gè)人理想要想放射出光彩，需要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5.我國(guó)各族人民的共同理想是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6.我們的最高理想是＿＿＿＿＿＿＿。7.共同理想和最高理想的關(guān)系是：（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)理想1.目前，我們還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的原因在于：（1）＿＿＿＿＿＿＿是中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神的重要內(nèi)容。（2）人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史，就是一部人類(lèi)為了實(shí)現(xiàn)理想而＿＿＿＿＿＿＿的奮斗史，人類(lèi)社會(huì)的一切文明成果，無(wú)一不是＿＿＿＿＿＿＿的結(jié)晶。（3）實(shí)現(xiàn)共同理想和個(gè)人理想需要發(fā)揚(yáng)＿＿＿＿＿＿＿。（4）目前，我國(guó)正處于＿＿＿＿＿＿＿，全面建設(shè)小康社會(huì)需要我們長(zhǎng)期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。2.艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代體現(xiàn)表現(xiàn)為：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期表現(xiàn)為：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。3.艱苦奮斗，不僅僅是一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，更重要的是一種＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿的精神面貌。目前，我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，全面建設(shè)小康社會(huì)，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同理想，振興中華，任重道遠(yuǎn)，這就更需要我們長(zhǎng)期發(fā)揚(yáng)＿＿＿＿＿＿＿。4.新時(shí)期，青少年繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神需要做到：（1）應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約美德的同時(shí)，注重培養(yǎng)＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。（2）青少年學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，就要＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)的求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，努力做到有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所建樹(shù)。三、立志成長(zhǎng)報(bào)效祖國(guó)1.青年學(xué)生樹(shù)立理想，選擇成才目標(biāo)的前提和標(biāo)準(zhǔn)是：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。2.青年學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)某刹拍繕?biāo)的出發(fā)點(diǎn)是：＿＿＿＿＿＿＿。【四】知識(shí)聯(lián)接1.當(dāng)前中學(xué)生缺乏艱苦奮斗精神表現(xiàn)有哪些？（1）學(xué)習(xí)上：缺乏勤奮、踏實(shí)的精神，害怕吃苦，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。（2）生活上：浪費(fèi)糧食，缺乏勤儉節(jié)約精神。追求高消費(fèi)，講究吃喝，追求名牌服飾。（3）精神上：墨守成規(guī)、缺乏創(chuàng)新。2.為推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，我們青年學(xué)生應(yīng)做些什么？努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來(lái)投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定基礎(chǔ)；培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度；關(guān)心社會(huì)，具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，選擇恰當(dāng)?shù)某刹拍繕?biāo)，肩負(fù)使命，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。神圣的使命二、艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)理想神圣的使命二、艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)理想一、理想之光照亮征程三、立志成長(zhǎng)報(bào)效祖國(guó)青年學(xué)生選擇成才目標(biāo)的前提和標(biāo)準(zhǔn)青年學(xué)生選擇恰當(dāng)成才目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的原因艱苦奮斗精神在不同時(shí)期的表現(xiàn)新時(shí)期，青少年發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的具體做法理想的含義理想的內(nèi)容劃分理想的作用共同理想和最高理想的內(nèi)容及關(guān)系【六】反思矯正【七】鞏固提升一、選擇1.（單選）高強(qiáng)，畢業(yè)于北京大學(xué)。此時(shí)“西部大開(kāi)發(fā)”的號(hào)角吹響，他毅然回到自己的家鄉(xiāng)。當(dāng)有人問(wèn)他為什么？他說(shuō)“我的家鄉(xiāng)就在西部，如果我都不回來(lái)，還指望誰(shuí)來(lái)改變這里的貧困和落后”。這段話(huà)說(shuō)明高強(qiáng)（）①能把個(gè)人的前途和命運(yùn)同祖國(guó)、民族的興衰、榮辱聯(lián)系在一起②作為社會(huì)的一員，承擔(dān)了基本的責(zé)任③只有西部才能實(shí)現(xiàn)他的理想④積極奉獻(xiàn)于社會(huì)，不斷完善自我、提升自我A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.（多選）中央提出了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期要“大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，著力解決奢侈浪費(fèi)和貪圖享樂(lè)的問(wèn)題”。之所以這樣要求，是因?yàn)锳.艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德B.我國(guó)的發(fā)展是艱苦奮斗的結(jié)晶C.奢侈浪費(fèi)容易產(chǎn)生腐敗墮落的風(fēng)氣D.社會(huì)主義現(xiàn)代事業(yè)離不開(kāi)艱苦奮斗二、概括3.一個(gè)人如果沒(méi)有理想，那么他只會(huì)是一具沒(méi)有靈魂的尸體，理想會(huì)給我們?nèi)松陌l(fā)展帶來(lái)動(dòng)力，給心靈帶來(lái)無(wú)窮的滿(mǎn)足。理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力；理想是激勵(lì)人們向著既定目標(biāo)奮斗進(jìn)取的動(dòng)力和人生力量的源泉。4.改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)人民生活總體達(dá)到了小康水平，但我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的小康還是“低水平的、不全面的”。特別是一些基層政府過(guò)去幾年里在跨越式發(fā)展中，寅吃卯糧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，財(cái)政赤字的問(wèn)題比較突出。而時(shí)下，不少地方還存在奢侈浪費(fèi)等不良現(xiàn)象。5.觀(guān)察右圖，進(jìn)行概括。三、辨析6.四、探究與實(shí)踐7.“什么能夠使你們的心靈永遠(yuǎn)明亮？那就是你們的理想和信念，把自己一生獻(xiàn)給人民?！痹诠艠愕溲诺那迦A大學(xué)圖書(shū)館內(nèi)，面對(duì)一批即將赴祖國(guó)西部和基層就業(yè)的清華大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生代表，溫家寶總理動(dòng)情地對(duì)他們說(shuō)，“這就像一盞明燈，永遠(yuǎn)在你們心里點(diǎn)燃，而且照亮你們前進(jìn)的方向，不要退縮?！痹趫?chǎng)的清華學(xué)子聽(tīng)了溫總理的話(huà)后都深有感觸，心靈受到了洗禮。他們?cè)谝黄鹩懻撈饻乜偫淼脑?huà)，并紛紛說(shuō)起了自己的理想。下面請(qǐng)你也參與到討論中來(lái)：（1）你目前的理想是什么？（2）你為什么要樹(shù)立這樣的理想？（3）你準(zhǔn)備如何以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想？第十三課《神圣的使命》導(dǎo)學(xué)案答案【三】知識(shí)梳理一、理想之光照亮征程1.關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想，是人們?cè)趯?shí)踐中形成的、具有實(shí)現(xiàn)可能性的，對(duì)未來(lái)的向往和追求。2.社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想社會(huì)理想3.崇高的理想是人們的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力，是社會(huì)進(jìn)步的助推器。4.個(gè)人的理想必須與社會(huì)的進(jìn)步、人民的利益和祖國(guó)的需要聯(lián)系在一起，與共同理想和最高理想相一致。5.把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家6.共產(chǎn)主義7.（1）實(shí)現(xiàn)共同理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。（2）實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。二、艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)理想1.艱苦奮斗精神艱苦開(kāi)拓艱苦奮斗艱苦奮斗精神社會(huì)主義初級(jí)階段2.井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神女排精神、抗洪精神、航天精神3.自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新艱苦奮斗精神4.創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新三、立志成長(zhǎng)報(bào)效祖國(guó)1.符合社會(huì)發(fā)展的要求和人民的根本利益2.從實(shí)際出發(fā)【七】鞏固提升1.B2.ABCD3.（1）青少年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。（2）理想之光，照亮征程。（3）中學(xué)生要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)向往和追求。4.（1）艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。（2）我們要培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。（3）我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。5.（1）浪費(fèi)是可恥的。（2）我們要培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。（3）我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。6.（1）綜觀(guān)人類(lèi)社會(huì)的歷史，就是一部人類(lèi)為了實(shí)現(xiàn)理想而艱苦開(kāi)拓的奮斗史。人類(lèi)為了創(chuàng)造賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，不知付出了多少艱辛的勞動(dòng)。人類(lèi)社會(huì)的一切文明成果，無(wú)一不是艱苦奮斗的結(jié)晶。（2）目前，我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，全面建設(shè)小康社會(huì)、努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的共同理想、振興中華，任重而道遠(yuǎn)，這就更需要我們長(zhǎng)期發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。（3）青年學(xué)生在新時(shí)期繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在培養(yǎng)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約美德的同時(shí)，更應(yīng)注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。7.（1）示例：考上名