2019-2020學(xué)年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《1.3-科學(xué)觀(guān)察》教案-浙教_第1頁(yè)
2019-2020學(xué)年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《1.3-科學(xué)觀(guān)察》教案-浙教_第2頁(yè)
2019-2020學(xué)年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《1.3-科學(xué)觀(guān)察》教案-浙教_第3頁(yè)
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2019-2020學(xué)年七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《1.3科學(xué)觀(guān)察》教案浙教版教學(xué)目的:①激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)《科學(xué)》課的興趣②培養(yǎng)觀(guān)察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χR(shí)羅列:一、用心觀(guān)察,我們先來(lái)觀(guān)察一下我們的指紋1.先仔細(xì)觀(guān)察自己的十個(gè)手指的指紋,看看不同手指的紋路是否相同?不同手指的指紋可能不同。2.再用放大鏡觀(guān)察一個(gè)手指的指紋,通過(guò)放大鏡觀(guān)察到的指紋大小有什么變化?通過(guò)放大鏡觀(guān)察到的指紋變大。3.選擇個(gè)其中的一個(gè)手指(如中指),用紅色印泥將那個(gè)手指的指紋清晰地印在白紙上,并將自己的指紋與同桌的指紋印相比較是否相同?不同的人的指紋不同。用指紋確定身份,超市保管錢(qián)物的箱子,還可以利用指紋破案等。二、拓展觀(guān)察力,我們利用感觀(guān)觀(guān)察事物是有局限性的,甚至有時(shí)會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。因此,在實(shí)驗(yàn)室中,我們經(jīng)常要用到一些儀器和工具來(lái)幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷。下面就讓我們來(lái)了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器和工具。試管架:放置試管等的儀器。試管:少量物質(zhì)反應(yīng)時(shí)用的容器。試管夾:夾持試管等。酒精燈:使物質(zhì)加熱的工具。藥匙:取少量粉末狀(或小顆粒狀)藥品的工具。停表:測(cè)量時(shí)間的儀器。天平和砝碼:測(cè)量物體質(zhì)量的儀器。電流表:測(cè)量電路中的電流的儀器。電壓表:測(cè)量電路中電壓的儀器顯微鏡:觀(guān)察微小的物體。天文望遠(yuǎn)鏡用于觀(guān)測(cè)遙遠(yuǎn)的星體。強(qiáng)調(diào):各種工具和儀器是為了幫助我們做出準(zhǔn)確的判斷的,但是每一工具和儀器都有自己的使用規(guī)則和注意事項(xiàng),因此,同學(xué)們?cè)谑褂脮r(shí)一定要按照要求進(jìn)行操作。同時(shí),隨著科技的發(fā)展,各種測(cè)量?jī)x器的精度和準(zhǔn)確度都在不斷地提高。三、觀(guān)察結(jié)果的記錄和整理觀(guān)察記錄的方法常見(jiàn)的有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。觀(guān)察雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟:1.將雞蛋放入清水中,觀(guān)察雞蛋的浮沉情況;2.向清水中加入食鹽,并用玻璃棒攪拌加速食鹽的溶解;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1、將雞蛋放入盛有清水的燒杯里,雞蛋便會(huì)______深入水底_______2、在燒杯里放入較多的食鹽,攪拌后食鹽開(kāi)始溶解,雞蛋會(huì)慢慢上浮,最后浮在水面為什么加入一定量食鹽后雞蛋會(huì)上???鹽水有浮力,水有浮力嗎?為什么木頭能浮在水面上,而雞蛋則不能呢?最后說(shuō)明原因,鹽水的浮力比水大思考:生雞蛋浸入白醋里,會(huì)觀(guān)察到什么現(xiàn)象課后練習(xí):1、和是進(jìn)行科學(xué)研究最重要的方法,也是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式。2、在科學(xué)研究過(guò)程中,常借助各種儀器來(lái)擴(kuò)大______。用______能將微小的物體放大,用______可以觀(guān)察遙遠(yuǎn)的星體。在觀(guān)察實(shí)驗(yàn)中,要準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)____和______。3、下列活動(dòng)不屬于觀(guān)察的是()A.用體溫計(jì)測(cè)量一位學(xué)生的體溫B.仔細(xì)的觀(guān)察蝸牛的活動(dòng)C.一位學(xué)生在校園里漫無(wú)目的地東張西望D.用停表測(cè)量某同學(xué)跑l00米的時(shí)間4、在科學(xué)研究中借助儀器是為了()A.?dāng)U大觀(guān)察范圍B.完成觀(guān)察任務(wù)C.得到觀(guān)察結(jié)果D.延長(zhǎng)觀(guān)察過(guò)程5、下列說(shuō)法中不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)操作要有規(guī)范性B.使用工具可幫助我們作出準(zhǔn)確的判斷C.觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往往要借助儀器D.用顯微鏡可觀(guān)察遙遠(yuǎn)的天體6、下列有關(guān)觀(guān)察或?qū)嶒?yàn)的說(shuō)法中不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真操作,仔細(xì)觀(guān)察B.正確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和所測(cè)數(shù)據(jù)C.如所測(cè)數(shù)據(jù)與實(shí)際不符合,可修改所測(cè)數(shù)據(jù)D.做實(shí)驗(yàn)時(shí),必須明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢W(xué)會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件7、用同一把尺子測(cè)量某物體的長(zhǎng)度,一般要測(cè)量三次或更多次數(shù),這樣做的目的是()A.減少觀(guān)察刻度線(xiàn)時(shí)由于視線(xiàn)不垂直而產(chǎn)生的誤差B.減少刻度尺不精確而產(chǎn)生的誤差C.減少測(cè)量中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤觀(guān)察D.減少由于讀數(shù)時(shí)估計(jì)值偏大或偏小而產(chǎn)生的誤差8、在試管的使用過(guò)程中,以下操作錯(cuò)誤的是()A.在拿試管時(shí)要拿試管的上部,不可大把抓B.加熱液體時(shí)不可固定加熱試管底部C.加熱液體時(shí)可擦干后直接加熱D.加熱試管時(shí)要將試管的外部擦干9、下列屬于直接觀(guān)察的有_____,屬于間接觀(guān)察的有______,屬于定性觀(guān)察的有______,屬于定量觀(guān)察的有______。(填序號(hào))①用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng);②老師清點(diǎn)教室里穿校服的人數(shù);③媽媽用手摸小華的額頭,了解小華是否

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