澳門城市大學碩士論文開題報告指南

PAGEPAGE1碩士論文開題報告指南中文題目：英文題目：姓 名：學 號：院課程名稱：研究方向：指導師：指導老師單位：年目 錄1．選題背景及意義 42．研究現(xiàn)狀分析 53．研究目標及內容 63.1研究目標 73.2研究內容 73.3研究方法 84．難點及解決方案 85．預期成果 96．論文工作計劃 106.1論文工作計劃 106.2本人工作內容 10參考文獻 10References 13PAGEPAGE4開題報告內容撰寫要求版規(guī)范，學生要嚴格遵守。論文名稱：XXXXXXXXXXX25個中文字，若語意未盡，可用副標題補充說明。副標題應處于從屬地位，一首字母縮寫字、代號和公式等。論文題目一般應包含研究物件和研究范圍?！緢蟾娴钠c組成】開題報告字數(shù)應在3000字以上，圖形所占用的篇幅可以折算成爲大致相應的文字數(shù)。開題報告內容的組織原則上可以由以下七個部分組成：1.選題的背景及意義2.研究現(xiàn)狀及分析3.研究目標及內容4.難點和可能的解決方案5.預期成果6.論文工作計劃7.參考文獻【注意】有些論文的課題背景是一個大型項目，開題報告內容可以從整個專工作內容。每部分具體內容要求如下：1．選題背景及意義【內容要求】撰寫本部分內容應該清晰的回答如下問題：1． 選題背景：論文擬研究的題目（問題）背景來源或起因是什麼？對來源或起因做出簡要描述。選擇該題目的目的是什么?要解決什么問題？2． 選題意義：簡要說明所選題目的研究成果有何現(xiàn)實應用意義或理論指導意義？【寫作要求和篇幅量】本部分內容的文字宜精煉簡潔，要緊扣題目的內容，要從具體問題角度去描述，不要去講大道理或者基本概念。若論文是某個項目的一部分，要說明你在該項目中主要擔任何種工作?！境Ｒ妴栴}】花太多的篇幅、對企業(yè)或課題背景作過多地宣傳性甚至廣告性的敘述，而對課題本身說明不清。描述許多大家都明白的大道理。離題太遠。對背景課題本身未說清自己要做什麼事情，要解決什麼問題。對意義的說明多為夸大性描述。2．研究現(xiàn)狀分析本部分是開題報告的重點之一，用來確定你選題的依據是否充分，定位是否合適，通過這部分的說明，確定你所研究的課題是否有立足點。是否是一個真問題。本部分內容是否能寫好，關鍵在于前期的文獻閱讀量和理解程度，實際上這部分內容是文獻綜述的核心。【內容要求】按照論文主題所涉及的領域和問題本身來組織本部分內容的撰寫。緊扣自己要研究解決的問題范圍，去了解別人是怎麼解決的，所選擇的現(xiàn)狀最好是近3—5年來的情況。簡要描述他們采用的方法和思路，并對比分析這些【寫作要求和篇幅量】1．心技術、購買成本、安全性、需求特殊性等問題也可成為選題依據。2．析相關領域對研究主題的研究現(xiàn)狀,最后給出你的結論。3．必須陳述所選方案是否能解決或者緩解這里的一個或幾個問題?！境Ｒ妴栴}】由于文獻閱讀量不夠，不深入，或者選擇一些網站或雜志的泛泛的介紹性文章，所以，內容大而空，很淺顯。像一個知識普及的內容，與題目涉及的具體領域不沾邊。內容包羅萬象，上下幾十年，與題目有關和無關的東西都陳述出來，結果失去了寫這部分內容的目的與主題。隨意下結論。爲了要表示本課題的有效性，缺乏有說服力的分析對比，或者分析對比的方式根本推導不出你的結論。3．研究目標及內容案。究前景，對你的研究方法給予切實的指導與建議。3.1研究目標【內容要求】可最終檢查的。例如。系統(tǒng)、工具、方案、模型、體系、方法、結果等?！緦懽饕蠛推俊垦芯磕繕艘院啙?、明確的語言描述，最好能用一句話陳述完。讓人一眼展開性的說明，也不需要任何解釋性的說明。【常見問題】把研究內容作爲目標，寫了很多具體要做的工作在這里，結果不知道最終目標是什麼。3.2研究內容【內容要求】要做哪些事才能達到你的研究目標?！緦懽饕蠛推俊吭摬糠值恼撌鲆獪蚀_，概念要清晰。研究的內容要緊扣研究目標，兩者之間要有關聯(lián)性、合理性和盡可能的完整性?？梢砸浴傲袟l目+簡單說明”方式來論述達到研究目標需要完成哪幾項具體的工作。論述時要用盡量采用專業(yè)的語言、概念和有關術語【常見問題】研究目標和研究內容的循環(huán)論證；把解決方案的內容也在此說明；把要采用的成熟技術、方法和工具本身也作為研究內容的一部分3.3研究方法【內容要求】現(xiàn)狀分析部分所提出的問題與不足，幷進行適當?shù)目尚行苑治觥！緦懽饕蠛推俊坎捎玫姆椒ㄊ侄蔚目尚行?。可以用圖形，流程圖，文字等方式來說明?！境Ｒ妴栴}】方法，路線等的可行性說服力不足或與研究內容脫節(jié)。4．難點及解決方案【內容要求】1． 分析在進行研究過程中可能會遇到的難點有哪些，并分析論證這些難點的解決能有效地完成研究內容，從而實現(xiàn)研究目標。2． 給出解決這些難點的解決方案幷分析其可行性?！緦懽饕蠛推俊筷P鍵難點主要指用現(xiàn)有普通方法不能解決的問題。所有分析必須準確，有說服力，幷緊扣論文的研究目標和內容，不要泛泛而論。【常見問題】研究內容脫節(jié)。5．預期成果【內容要求】創(chuàng)新的意義、方法、可能成果等?！緦懽饕蠛推俊恳募纯?，不要展開解釋?？赡艿膭?chuàng)新點要實事求是?！境Ｒ妴栴}】把研究內容也作為成果；對功能性能做過多的描述和解釋。10106．論文工作計劃6.1論文工作計劃的計劃來代替。6.2本人工作內容在這里給出完成整個系統(tǒng)目標的過程中，自己主要承擔的工作內容。參考文獻情況的調研是否充分、深入的具體體現(xiàn)。規(guī)范的參考文獻格式請遵循最新版格式指南及學術出版準則。部分參考格式如下：1．英語原版材料引用英語著作:Rossi(姓),H.DownandoutinAmerica:Theoriginsofhomelessness.UniversityofChicagoPress.（出版商）引用編撰的著作：Campbell,J.Campbell,R.J.,&Associates.(Eds.).(1988).Productivityinorganizations.SanFrancisco,CA:Jossey-Bass.引用翻譯的著作：Michotte,A.E.(1963).TheperceptionofcausalityR.Miles&E.Miles,Trans.).（翻譯者的名和姓不需要改變次序）London:Methuen.(Originalworkpublished1946)引用重版書：Ebbinghaus,H.(1964).Memory:Acontributiontoexperimentalpsychology.New(Originalworkpublished1885;translated1913)引用收集在英語著作中的文章：Wilson,S.(1990).Communitysupportandintegration:Newdirectionsforoutcomeresearch.InS.Rose(Ed.)Casemanagement:Anoverviewandassessment(pp.13-42).WhitePlains,Longman.引用英語期刊文章：Roediger,H.L.(1990).Implicitmemory:ABulletinofthePsychonomicSociety（文章名）,28（第幾期）,373-380.（文章頁碼）引用英語碩博士論文:Thompson,L.(1988).Socialperceptioninnegotiation.（論文名）Unpublisheddoctoraldissertation,NorthwesternEvanston,IL.（大學；大學所在地）引用學術會議上的報告：Hogan,R.,Raskin,R.,&Fazzini,D.(1988,October).（報告時間）Thedarksideofcharisma.PaperpresentedattheConferenceonPsychologicalMeasuresandSanAntonio,TX.（會議地點）2．中文材料11PAGE2英文撰寫的論文中引用中文著作：Q.[文秋芳]，2003，英語學習者的成功之路.上海：上海外語教育出版社。英文撰寫的論文中引用中文文章：C.M.外語教學與研Q.learners’pathtosuccess].上海：上海外語教育出版社。中文撰寫的論文中則可使用中文姓名，如：王初明等人，2000，以寫促學：一項英語寫作教學改革的試驗.－236。3．網絡出版物引用英語網絡期刊：G.,Knapp,S.,&Doe,J.(2001).Roleofreferenceelementsintheselectionofresourcesbypsychologyundergraduates.JournalofBibliographicResearch,5（第幾期）,117-123（文章頁碼）.RetrievedOct.13,2001,from\h/articles.html引用網絡上的獨立文本：GVU’s8thWWWusersurvey.(n.d.).RetrievedAugust8,2000,from\hhttp://www.cc.gatech.edu/gvu/usersurveys/survey1997-10/（如果網頁沒有提供作者姓名，則條目以網頁名或者文件名開始。“(n.d.)”表示網頁沒有提供上傳日期。）引用大學網頁上的文獻：Chou,L.,McClintock,R.,Moretti,&Nix,D.H.(1993).andeducation:Newwineinnewbottles:Choosingpastsandimaginingeducationalfutures.RetrievedAugust24,2000,fromColumbiaUniversity,InstituteforLearningTechnologiessite:\hNewRoman；1.5行距）：Campbell,J.Campbell,R.J.,&Associates.(Eds.).(1988).Productivityinorganizations.SanFrancisco,CA:Jossey-Bass.Chou,L.,McClintock,R.,Moretti,&Nix,D.H.(1993).andeducation:Newwineinnewbottles:Choosingpastsandimaginingeducationalfutures.RetrievedAugust24,2000,fromColumbiaUniversity,InstituteforLearningTechnologiessite:\h/publications/papers.htmlEbbinghaus,H.(1964).Memory:Acontributiontoexperimentalpsychology.New(Originalworkpublished1885;translated1913)Hogan,R.,Raskin,R.,&Fazzini,D.(1988,October).Thedarksideofcharisma.PaperpresentedattheConferenceonPsychologicalMeasuresandLeadership,SanAntonio,TX.Michotte,A.E.(1963).TheperceptionofcausalityR.Miles&E.Miles,Trans.).London:Methuen.(Originalworkpublished1946)Roediger,H.L.(1990).Implicitmemory:Acommentary.BulletinofthePsychonomicSociety,28,373-380.Rossi,H.(1989).DownandoutinAmerica:Theoriginsofhomelessness.Chicago:UniversityofChicagoPress.Thompson,L.(1988).Socialperceptioninnegotiation.Unpu