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黑龍江大興安嶺地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).我會(huì)拼準(zhǔn)確,還能把字寫(xiě)漂亮。

mínzú

wēnnuǎn

shāngdiàn

yóuxì

fǎngzhī

jìnglǐ

yǔzhòu

shǐjìn

2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)例:(雪白)的肚皮

(

)的眼睛(

)的頭發(fā)(

)的云朵

(2)例:凍得(直打哆嗦)

冷得(像冰窖)

熱得(

)急得(

)樂(lè)得(

)

(3)例:(彈)鋼琴

(

)京戲(

)紙船(

)作業(yè)

(4)例:一(叢)翠竹

一(

)石橋一(

)大秤一(

)飛鳥(niǎo)2).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

chūntiān_______來(lái)了,tīng_____,léishēng_______響起來(lái)了,héshuǐkuàilè_________地歌唱;看,liǔzhī_______綠了,yěhuā_______開(kāi)了,小dòngwù_______們也醒了,小朋友們?cè)赾ǎodì_______上跑來(lái)跑去;聞一聞,好香?。∷坪蹩諝舛际莟ián_____的。3).日積月累。

(1)_______________,____________,貼窗花,放鞭炮。______________________,全家團(tuán)圓真熱鬧。

(2)《開(kāi)滿鮮花的小路》中“美好的禮物”指的是___________。

(3)《畫(huà)楊桃》的故事告訴我們要學(xué)會(huì)________________________________。

(4)春天的景色真美啊!我聽(tīng)到了“________黃鸝鳴翠柳”的動(dòng)聽(tīng)旋律,我看到了“___________,_____________________綠絲絳”的美好畫(huà)面,我想到了“野火_________,_______________________”的頑強(qiáng)生命力。

(5)爸爸教導(dǎo)我要做一個(gè)講信用的人,《左傳》中說(shuō):“_________________?!?).把出自寓言的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

揠(

)助(

)

(

)羊補(bǔ)(

)

(

)株待(

)5).我會(huì)按要求填空。要查的字部首去掉部首還有幾畫(huà)音節(jié)組詞爍

__

__

__

__厚

__

__

__

__3、選擇題(每題2分共3題)1).通過(guò)閱讀《小狗的小房子》,我們明白了(

)A.小貓比小狗聰明B.朋友之間要互相包容、互相理解、甘于付出C.要交像小狗這樣的朋友,而不能交像小貓這樣的朋友2).“不敢高聲語(yǔ)”中“語(yǔ)”的意思是(

)A.說(shuō)話B.語(yǔ)文C.語(yǔ)言3).在《小鯉魚(yú)跳龍門》中,誰(shuí)想到的要捎信給鯉魚(yú)奶奶(

)A.金色小鯉魚(yú)B.燕嬸嬸C.大螃蟹4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求完成句子。

1.例:滿天的烏云黑沉沉地壓下。

______的天鵝在水里______地游來(lái)游去。

2.例:最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海。

小明______,______地跑出了教室。

3.例:美麗的小燕子一會(huì)兒掠過(guò)湖面,一會(huì)兒飛向樹(shù)梢,一會(huì)兒停留在碧綠的荷葉上。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整)

______一會(huì)兒______,一會(huì)兒______,一會(huì)兒______。5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

不住地

責(zé)怪

兇猛的

狐貍

飛快地

吸氣

狡猾的

老虎

深深地

奔跑

可愛(ài)的

朋友

生氣地

點(diǎn)頭

友好的

風(fēng)娃娃2).連字成詞

戰(zhàn)

訓(xùn)

續(xù)

復(fù)

愛(ài)

鼓6、排序題(每題5分共2題)1).把句子排列成一段通順的話。

(

)原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字?。?/p>

(

)媽媽教了幾遍以后,要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。

(

)記得我小時(shí)候,媽媽做了很多卡片,教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

(

)我還沒(méi)找到,弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手,把那張卡片挑出來(lái)了。2).按照事情發(fā)展的順序把句子排列成一段通順的話。

(

)小明走在半路上,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中直哭。

(

)剛要出門,天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小明媽媽讓小明上街買醬油。

(

)媽媽連忙遞給小明一把傘。

(

)小朋友高興地笑了。7、判斷題(每題5分共1題)1).必讀書(shū)目考查(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)。

1.《小豬變形記》中小豬最后終于明白還是做自己最好。(

)

2.《紅鞋子》中紅鞋子最怕貓,所以它和老鼠成了好朋友。(

)

3.鬧鬧的奶奶耳背但卻讓鬧鬧變得有禮貌了。(

)

4.“沒(méi)頭腦”學(xué)習(xí)成績(jī)不好,不管他記什么都打個(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀。早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1.詩(shī)人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?_____________________________________________________________________

2.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?_____________________________________________________________________

3.請(qǐng)用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”所展示的畫(huà)面。_____________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察圖畫(huà),圖上畫(huà)的都有誰(shuí)?它們正在干什么?后來(lái)發(fā)生了什么事?大家是怎么做的?結(jié)果怎樣?請(qǐng)你發(fā)揮想象,編一個(gè)完整的故事寫(xiě)下來(lái)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)

_____________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.課外閱讀。小樹(shù)的夢(mèng)①小樹(shù)看到小灰兔和小松鼠在樹(shù)林里蹦蹦跳跳地玩。②有一天,小樹(shù)做了一個(gè)夢(mèng):小樹(shù)沒(méi)有了根,高興得跑呀,跳呀。③一會(huì)兒,小樹(shù)就玩累了,汗水從它的葉子里變成了水汽跑到天空中去了。④樹(shù)口渴了,想喝水,可是它是用樹(shù)根喝水的呀

根沒(méi)有了,怎么辦呢

⑤小樹(shù)從夢(mèng)中急醒了。“啊,還好,我的根還在泥土里長(zhǎng)著呢!”正好,天下雨了,小樹(shù)就用根“咕咕”地喝著地下的水。水多甜啊,還有養(yǎng)分。喝呀,喝呀,小樹(shù)長(zhǎng)大了。1.請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.小樹(shù)做了什么夢(mèng)?請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出來(lái)。

3.小樹(shù)沒(méi)有根行嗎?為什么?____________________4.照樣子寫(xiě)一句話,要用上“和”字。例句:小灰兔和小松鼠在樹(shù)林里蹦蹦跳跳地玩。__________________5.照樣子,把句子寫(xiě)具體。例:小樹(shù)沒(méi)有了根,高興得跑呀,跳呀。①天氣太熱了,熱得____________②大海真大呀,大得____________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。

進(jìn)

(

)來(lái)

遠(yuǎn)(

)

工(

)

(

)飯

公(

)

(

)球

(

)市

完(

)2).圈出加點(diǎn)字的正確讀音。的確(dedí)美麗的(dedí)答應(yīng)(dādá)回答(dādá)教導(dǎo)(jiāojiào)教書(shū)(jiāojiào)少兒(shàoshǎo)多少(shàoshǎo)12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)

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