研究性學(xué)習(xí)：中西方文化差異的探究·課題活動(dòng)情況記錄表

課題名稱： 中西方文化差異的探究活動(dòng)時(shí)間：2011—9—20第1次活動(dòng)地點(diǎn)：高一（15）班參加活動(dòng)成員：黃可昕、郭彥榆、肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、鄭楠、蔡曉丹、李琪、陳柯萱活動(dòng)內(nèi)容：目的：列出中西方文化差異的大綱確定研究重點(diǎn)形式：小組討論。過(guò)程：結(jié)果：研究重點(diǎn)為“中西方文化差異之教育”記錄者簽名：記錄者簽名：肖樂(lè)璇課題名稱： 中西方文化差異的探究活動(dòng)時(shí)間：高一第一學(xué)期第6周第2次活動(dòng)地點(diǎn)：高一（15）班參加活動(dòng)成員：黃可昕、郭彥榆、肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、鄭楠、蔡曉丹、李琪、陳柯萱活動(dòng)內(nèi)容：目的：確定研究的主要方法形式：小組討論過(guò)程：結(jié)果：研究步驟：1、提出問(wèn)題2、制作問(wèn)卷3、采訪外國(guó)友人4、查閱資料5、交流探討6、總結(jié)：寫(xiě)論文、制作PPT記錄者簽名：記錄者簽名：肖樂(lè)璇課題名稱： 中西方文化差異的探究活動(dòng)時(shí)間：第6周第3次活動(dòng)地點(diǎn)：高一（15）班參加活動(dòng)成員：黃可昕、郭彥榆、肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、鄭楠、蔡曉丹、李琪、陳柯萱活動(dòng)內(nèi)容：目的：分工，確定每個(gè)人的任務(wù)。形式：小組討論。過(guò)程：結(jié)果：每個(gè)人的任務(wù)得以分配任務(wù)分工：1、制作問(wèn)卷：蔡曉丹2、采訪外國(guó)華人：肖樂(lè)璇、郭彥榆、紀(jì)伊玲、鄭楠3、查找資料：黃可昕、鄭楠、郭彥榆、肖樂(lè)璇、陳柯萱4、小組討論：全體成員記錄者簽名：記錄者簽名：肖樂(lè)璇、鄭楠課題活動(dòng)情況記錄表（該表格由學(xué)生每次活動(dòng)后填寫(xiě)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給老師）課題名稱：中西方文化差異的探究活動(dòng)時(shí)間： 第7周第4次 活動(dòng)地點(diǎn)：高一（15）班參加活動(dòng)成員：黃可昕、郭彥榆、肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、鄭楠、蔡曉丹、李琪、陳柯萱活動(dòng)內(nèi)容目的（解決什么問(wèn)題）：討論調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)題2）形式（小組評(píng)論、訪問(wèn)專家、實(shí)驗(yàn)、查閱資料、調(diào)查、實(shí)地測(cè)量等）：小組討論、查找資料3）過(guò)程：4）結(jié)果（得到什么結(jié)論、解決了哪些問(wèn)題、是否完成了預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃、出現(xiàn)了什么新問(wèn)題等）：完成問(wèn)卷設(shè)計(jì) 記錄者簽名：記錄者簽名：肖樂(lè)璇、鄭楠課題活動(dòng)情況記錄表（該表格由學(xué)生每次活動(dòng)后填寫(xiě)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給老師）課題名稱： 中西方文化差異的探究活動(dòng)時(shí)間：第8周第5次 活動(dòng)地點(diǎn)：高一（15）班參加活動(dòng)成員：黃可昕、郭彥榆、肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、鄭楠、蔡曉丹、李琪、陳柯萱活動(dòng)內(nèi)容目的（解決什么問(wèn)題）：設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、聯(lián)系外教、征求同意2）形式（小組評(píng)論、訪問(wèn)專家、實(shí)驗(yàn)、查閱資料、調(diào)查、實(shí)地測(cè)量等）：訪問(wèn)專家3）過(guò)程：4）結(jié)果（得到什么結(jié)論、解決了哪些問(wèn)題、是否完成了預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃、出現(xiàn)了什么新問(wèn)題等）：完成采訪問(wèn)題設(shè)計(jì)、征得Michael老師同意，決定于10.22前往采訪記錄者簽名：肖樂(lè)璇記錄者簽名：肖樂(lè)璇 課題活動(dòng)情況記錄表（該表格由學(xué)生每次活動(dòng)后填寫(xiě)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給老師）課題名稱： 中西方文化差異的探究活動(dòng)時(shí)間：第9周第6次 活動(dòng)地點(diǎn)：高一（15）班參加活動(dòng)成員：黃可昕、郭彥榆、肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、鄭楠、蔡曉丹、李琪、陳柯萱活動(dòng)內(nèi)容目的（解決什么問(wèn)題）：整理采訪后資料2）形式（小組評(píng)論、訪問(wèn)專家、實(shí)驗(yàn)、查閱資料、調(diào)查、實(shí)地測(cè)量等）：小組討論3）過(guò)程：4）結(jié)果（得到什么結(jié)論、解決了哪些問(wèn)題、是否完成了預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃、出現(xiàn)了什么新問(wèn)題等）：記錄者簽名：記錄者簽名：肖樂(lè)璇 課題活動(dòng)情況記錄表（該表格由學(xué)生每次活動(dòng)后填寫(xiě)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給老師）課題名稱：中西方文化差異的探究活動(dòng)時(shí)間： 第10周第7次 活動(dòng)地點(diǎn)：高一（15）班參加活動(dòng)成員：黃可昕、郭彥榆、肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、鄭楠、蔡曉丹、李琪、陳柯萱活動(dòng)內(nèi)容目的：總結(jié)問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)2）形式：小組分工3）過(guò)程：4）結(jié)果： 記錄者簽名：記錄者簽名：肖樂(lè)璇課題活動(dòng)情況記錄表（該表格由學(xué)生每次活動(dòng)后填寫(xiě)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給老師）課題名稱： 中西方文化差異的探究活動(dòng)時(shí)間： 第11周第8次 活動(dòng)地點(diǎn)：高一（15）班參加活動(dòng)成員：黃可昕、郭彥榆、肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、鄭楠、蔡曉丹、李琪、陳柯萱活動(dòng)內(nèi)容目的：總結(jié)采訪內(nèi)容、編寫(xiě)采訪稿2）形式：總結(jié)采訪內(nèi)容：小組討論、編寫(xiě)采訪過(guò)程：郭彥榆、黃可昕3）過(guò)程：4）結(jié)果： 記錄者簽名：肖樂(lè)璇課題活動(dòng)情況記錄表（該表格由學(xué)生每次活動(dòng)后填寫(xiě)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給老師）課題名稱：中西方文化差異的探究活動(dòng)時(shí)間： 第12周第9次 活動(dòng)地點(diǎn)：高一（15）班參加活動(dòng)成員：黃可昕、郭彥榆、肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、鄭楠、蔡曉丹、李琪、陳柯萱活動(dòng)內(nèi)容目的：編寫(xiě)論文2）形式：小組討論，整理資料編寫(xiě)論文：肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、郭彥榆、鄭楠、郭毓琪、陳可萱3）過(guò)程：4）結(jié)果： 記錄者簽名：肖樂(lè)璇課題活動(dòng)情況記錄表（該表格由學(xué)生每次活動(dòng)后填寫(xiě)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交給老師）課題名稱：中西方文化差異的探究活動(dòng)時(shí)間：第13周第10次活動(dòng)地點(diǎn)：高一（15）班參加活動(dòng)成員：黃可昕、郭彥榆、肖樂(lè)璇、紀(jì)伊玲、鄭楠、蔡曉丹、李琪、陳柯萱活動(dòng)內(nèi)容（1）目的（解決什么問(wèn)題）：編寫(xiě)結(jié)題報(bào)告（2）形式（小組討論、訪問(wèn)專家、實(shí)驗(yàn)、查閱資料、調(diào)查、實(shí)地測(cè)量等）：小組討論（3）過(guò)程：（4）結(jié)果