讓地球媽媽笑起來(環(huán)保教案)

讓地球媽媽笑起來一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖說明：活動(dòng)過程分為四個(gè)篇章，象征了地球的昨天、今天和明天。在回顧與展望中感念地球曾經(jīng)的美麗和憂慮。學(xué)會(huì)關(guān)心我們賴以生存的環(huán)境，熱愛我們生命的母體––––地球。這是活動(dòng)的目標(biāo)要求。全員參與––––每個(gè)隊(duì)員都有活動(dòng)任務(wù)；全面開放–––全體隊(duì)員各有分工又互相合作，作為一個(gè)不可分割的整體面向全體教師。體現(xiàn)“愛我們的地球，沒有旁觀者”的主體參與意識(shí)和主人翁精神。這是設(shè)計(jì)的意圖。給學(xué)生一個(gè)自由、舒展的空間，使課堂成為培養(yǎng)特長、發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1．通過活動(dòng)，呼喚人與自然和諧相處的意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。2．培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、活動(dòng)能力，增強(qiáng)集體觀念。3．培養(yǎng)學(xué)生通過各種信息渠道收集和處理各種信息的能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．討論這次活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)的主題，活動(dòng)的安排，活動(dòng)所要達(dá)成的目標(biāo)。2．安排隊(duì)員尋找資料，編寫相應(yīng)的內(nèi)容。3．剪裁資料，落實(shí)任務(wù)，尋找合作對(duì)象，自我設(shè)計(jì)、自我組合。4．活動(dòng)板塊組相互品評(píng)、完善。5．集體制作花環(huán)、橫幅四、活動(dòng)過程第一篇章美麗地球我的家（主持人出場(chǎng)，在主持人深情的講訴中，大屏幕隨機(jī)播放相關(guān)圖片，激起學(xué)生內(nèi)心的震撼）齊：在浩渺的宇宙空間，燦爛的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星：這是一副多么美麗的畫啊乙：這是一個(gè)美麗的家甲：這是一個(gè)廣闊的家乙，這是一個(gè)存在了46億年的古老星球甲：這是一個(gè)呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球齊：這就是我們祖祖輩輩居住的家--------地球,今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。(請(qǐng)一個(gè)小朋友上來扮演地球,配樂,周圍同學(xué)拿著畫隨著地球起舞)2、地球自述:小朋友們,大家好,我是美麗的地球,說圓不圓,說方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有。(根據(jù)地球的自述,分別出示海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原的圖片)我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。3、學(xué)生甲:：相信看了聽了地球的自我介紹，同學(xué)們一定會(huì)感嘆大自然的神奇魔力，給我們創(chuàng)造了這樣美麗的世界。（欣賞朗誦：《小鳥的自述》我是一只小小鳥，出生在一個(gè)溫暖的巢中。我有慈祥的父母，和疼我的哥哥姐姐！待我翅膀漸豐，天空便是我的游樂場(chǎng)。春天，我聞著桃花的芬芳，聽著山澗小溪的叮咚，飲著清涼的泉水，多么自在！夏天的夜晚，諦聽枝頭蟬鳴，唱著有趣的歌謠，數(shù)著明亮的星星，多么快活！清晨，我高歌一曲，百靈是我的朋友；傍晚，我和青蛙又成了最好的組合；深夜，螢火蟲照亮我的心扉，喔，知己！啊，森林！我的故鄉(xiāng)！）主持人甲：我們的母親雖然很美，但她卻不是青春永駐。主持人乙：我們的母親雖然很大，但她卻不是無邊無涯。主持人甲乙：我們的母親的確很富饒，但她卻不是取之不盡，用之不竭。第二篇章地球母親的眼淚欣賞小品：《地球媽媽生病了》1、請(qǐng)看小品〈地球媽媽生病了〉地球（佝僂著腰，做劇烈咳嗽狀上場(chǎng)）：“我是地球，是人類的母親。以前，我有著強(qiáng)健的身體，美麗的容顏。不知怎的，現(xiàn)在卻病成了這樣！醫(yī)生！醫(yī)生……”醫(yī)生：“地球，怎么會(huì)是你呀？你哪里不舒服呀？”地球：“最近我渾身都不舒服。海灣一帶也隱隱作痛，你快幫我瞧瞧吧！”醫(yī)生把脈，聽診，邊唉聲嘆氣邊做搖頭狀。地球（急切地）：“醫(yī)生，我究竟得的是什么?。俊贬t(yī)生：“你的肌膚已被化學(xué)藥品嚴(yán)重侵蝕，正在潰爛；你的肝、肺等內(nèi)臟器官已被各種廢氣熏壞，你的腰部因承受的負(fù)荷太重而導(dǎo)致骨折。你還是另請(qǐng)高明吧，我是無能為力了。”地球：“醫(yī)生，你一定要救救我啊！”醫(yī)生：“不瞞你說，要救你的唯一辦法就是讓人類不再傷害你。”地球：“人類啊，請(qǐng)救救我吧！不要讓我的生命就此毀在你們的手上！”（資料附后）主持人甲：如今，我們的地球，我們的母親正在痛苦地呻吟，傷心的哭泣。乙：她的周圍環(huán)境正在受到嚴(yán)重的威脅。齊：下面讓我們?cè)趤砺犅犜胍艉汀叭龔U”的“功績“吧。讓我們一起來聽聽它們的心聲。（四害齊上、握手）噪音：“哈哈.我，是噪音。兄弟們，近年來我們?cè)胍艏易迦找鎵汛?。馬路上有汽車的嘟賭聲，工廠里有機(jī)器的隆隆聲，大街上有人們的喧鬧聲。這個(gè)世界就快成我們?cè)胍艏易宓耐鯂耍　睆U氣：“哥們兒，比起我來，你那算什么！我升上天空污染空氣。人們呼吸了我會(huì)得氣管炎、肺癌和心血管病。我與天空中的二氧化硫臭味相投、狼狽為奸，變成酸雨落到地面后破壞莊稼的生長，使樹木大片的死亡，連山石被我侵蝕后也會(huì)崩塌呢！瞧我多能干！”廢水：“嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大多了！我主要來源與家庭、廠礦、商店和城市的公共設(shè)施。我大多含有難分解的污染物，還含有細(xì)菌病毒上千種。只要是我們流過的地方，魚蝦會(huì)死亡，莊稼不能生長；人們用的水里只要我們的殘?jiān)M(jìn)去了，他們喝了之后會(huì)得腸胃炎、胃癌、食道癌。我還能施展魔法，女1：你看，花兒更艷了，樹兒更綠了！合：少先隊(duì)員們的行動(dòng),讓小動(dòng)物們重回快樂的家園了！女2：我們與綠色同行，我們?yōu)榈厍虼迕竦男腋Ｆ桨矁簥^斗！相信新世紀(jì)的新家園是人類生存的樂園。女1：號(hào)聲飛向藍(lán)天，女2：鼓聲響在心弦。女1：我們每一個(gè)小伙伴，用赤誠的心呀，向地球媽媽奉獻(xiàn)。女2：你看呀綠色行動(dòng)，活躍在大江南北，長城內(nèi)外。合：打扮出可愛的家園，打扮出新世紀(jì)的璀璨！女1：請(qǐng)我們?nèi)w起立，讓我們拉起手來，唱響《手拉手，地球村》。（在《手拉手，地球村》的歌聲中，每中隊(duì)的綠茶小衛(wèi)士用右手涂上綠色顏料，在事先準(zhǔn)備好的“環(huán)保心愿樹”上添葉子。）甲：相信大家收獲不少吧！讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，讓我們一起倡議吧！請(qǐng)班長帶領(lǐng)我們一起宣誓。全體起立。我宣誓：我將以實(shí)際行動(dòng)做到珍視天空，關(guān)愛大地；抵制污染，植綠護(hù)綠；珍愛生命，節(jié)約資源；保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；綠色消費(fèi)，綠色人生。5、齊唱歌曲《咱們從小保護(hù)環(huán)境》（修改歌詞）師：看到同學(xué)們這樣有責(zé)任心，我為你們驕傲，自豪！王雨凡：保護(hù)環(huán)境之歌處處飛。讓我們一起合唱一首《咱們從小保護(hù)環(huán)境》。（《咱們從小講禮貌》改編）。晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了紙屑撿起來，撿起來，花草樹木對(duì)我笑，對(duì)我笑。紙屑撿起來，垃圾不見了，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護(hù)環(huán)境。好兒童，志氣高，講衛(wèi)生，護(hù)環(huán)境，小朋友啊，咱們一定要記牢。保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂拋，不亂拋。衛(wèi)生要做到，環(huán)境要保護(hù)，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護(hù)環(huán)境。（教師指揮，學(xué)生打節(jié)拍。）甲：你看——水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。乙：你聽——森林里笑聲不斷，大小動(dòng)物喜笑顏開。甲：我相信，不久的將來，我們的空間會(huì)更潔凈，我們的地球媽媽會(huì)更年輕，更健康。乙：最后讓我們共同用歌聲來唱響美好的未來（齊唱《大地球》）甲：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，最后請(qǐng)班主任老師講話同學(xué)們，今天的班會(huì)開的很成功。大家都積極參與，我相信每一位同學(xué)都受到