八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試復(fù)習(xí)（重難點(diǎn)115題54大考點(diǎn)）

八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試復(fù)習(xí)（重難點(diǎn)115題54大考點(diǎn)）訓(xùn)練范圍：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)第1~5章。TOC\o"1-3"\h\u【考點(diǎn)1攝氏溫度】 3【考點(diǎn)2溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)】 3【考點(diǎn)3體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)】 4【考點(diǎn)4熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖像】 4【考點(diǎn)5探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律】 5【考點(diǎn)6汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)】 7【考點(diǎn)7沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系】 7【考點(diǎn)8探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)】 7【考點(diǎn)9影響蒸發(fā)快慢的因素】 8【考點(diǎn)10液化及液化的放熱特點(diǎn)】 9【考點(diǎn)11升華和凝華的定義與特點(diǎn)】 9【考點(diǎn)12聲音的產(chǎn)生】 10【考點(diǎn)13聲音的傳播條件】 10【考點(diǎn)14聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度】 10【考點(diǎn)15回聲測距離的應(yīng)用】 11【考點(diǎn)16音調(diào)與頻率的關(guān)系】 12【考點(diǎn)17超聲波與次聲波】 12【考點(diǎn)18響度與振幅的關(guān)系】 12【考點(diǎn)19音調(diào)、響度、與音色的區(qū)分】 13【考點(diǎn)20防治噪聲的途徑】 13【考點(diǎn)21光在均勻介質(zhì)中直線傳播】 14【考點(diǎn)22光直線傳播的應(yīng)用】 14【考點(diǎn)23光的反射現(xiàn)象】 14【考點(diǎn)24光的反射定律的應(yīng)用】 15【考點(diǎn)25漫反射】 15【考點(diǎn)26平面鏡成像的特點(diǎn)】 16【考點(diǎn)27探究平面鏡成像的特點(diǎn)】 16【考點(diǎn)28平面鏡成像的應(yīng)用】 17【考點(diǎn)29平面鏡成像的相關(guān)作圖】 18【考點(diǎn)30紅外線】 18【考點(diǎn)31探究光反射時(shí)的規(guī)律】 19【考點(diǎn)32作光的反射光路圖】 20【考點(diǎn)33鏡面反射】 21【考點(diǎn)34光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用】 21【考點(diǎn)35光的折射規(guī)律的應(yīng)用】 21【考點(diǎn)36作光的折射光路圖】 22【考點(diǎn)37凸透鏡的會(huì)聚作用】 23【考點(diǎn)38透鏡的光路圖】 23【考點(diǎn)39生活中的透鏡】 23【考點(diǎn)40探究凸透鏡成像的規(guī)律】 24【考點(diǎn)41凸透鏡成像規(guī)律的其他應(yīng)用】 25【考點(diǎn)42近視眼的成因與矯正辦法】 26【考點(diǎn)43遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法】 27【考點(diǎn)44長度的估測】 27【考點(diǎn)45用刻度尺測量長度】 28【考點(diǎn)46時(shí)間的測量】 28【考點(diǎn)47誤差及其減小方法】 29【考點(diǎn)48參照物及其選擇】 29【考點(diǎn)49運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】 30【考點(diǎn)50速度與物體運(yùn)動(dòng)】 30【考點(diǎn)51速度的計(jì)算和公式的應(yīng)用】 31【考點(diǎn)52勻速直線運(yùn)動(dòng)】 33【考點(diǎn)53變速運(yùn)動(dòng)與平均速度】 33【考點(diǎn)54實(shí)驗(yàn)測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度】 34【考點(diǎn)1攝氏溫度】 1．（2022?杭州模擬）某同學(xué)有一支溫度計(jì)，讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的，該同學(xué)將這支溫度計(jì)放入冰水混合物中時(shí)讀數(shù)是5℃，將這支溫度計(jì)放入沸水中時(shí)讀數(shù)是95℃（氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．他用這支溫度計(jì)測量當(dāng)時(shí)的氣溫讀數(shù)是32℃，由上述可知，當(dāng)時(shí)實(shí)際氣溫為（）A．29℃ B．32℃ C．30℃ D．35.5℃2．（2022?天津模擬）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物的溫度為℃。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把冰水混合物放在﹣5℃的環(huán)境中，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)冰（填“變多”或“變少”或“不變”）?！究键c(diǎn)2溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)】 3．（2022秋?微山縣期末）如圖分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計(jì)測液體的溫度”實(shí)驗(yàn)中的做法，正確的是（）A．①和④ B．②和⑤ C．③和⑥ D．都正確4．（2022秋?大連期末）在“用溫度計(jì)測量水的溫度”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后，溫度計(jì)中液面位置如圖所示。則溫度計(jì)的示數(shù)是℃，這種溫度計(jì)的工作原理是?！究键c(diǎn)3體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)】 5．（2022秋?宜陽縣期末）某粗心的護(hù)士給一高燒的病人量過體溫，示數(shù)為39.5℃，消毒后沒有甩就給另一病人量體溫，結(jié)果顯示示數(shù)為39.5℃，那么這位病人的體溫是（）A．一定是39.5℃ B．可能高于39.5℃ C．一定高于39.5℃ D．可能是39.5℃6．（2022秋?蓬江區(qū)期末）（1）如圖甲所示溫度計(jì)是根據(jù)的原理制成的，該溫度計(jì)的量程是℃。在使用該溫度計(jì)測量溫度進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)離開被測物體（選填“可以”或“不可以”），讀數(shù)時(shí)人的視線應(yīng)與溫度計(jì)中液柱的液面。（2）如圖乙所示溫度計(jì)的分度值是℃，示數(shù)是℃?！究键c(diǎn)4熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖像】 7．（2022秋?廬江縣期末）如圖所示是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像，下列說法正確的是（）A．在BC段，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) B．在EF段，該物質(zhì)吸熱但溫度保持不變 C．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是60℃ D．在13min時(shí)，該物質(zhì)處于固態(tài)8．（2022秋?南昌縣期末）如圖所示是兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的曲線，其中物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是℃．【考點(diǎn)5探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律】 9．（2022秋?武漢期末）利用如圖甲所示的裝置探究固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，在0～35min內(nèi)對(duì)物質(zhì)加熱，得到如圖乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象。下列說法不正確的是（）A．除圖甲中器材外，還需要用到的測量器材有天平和停表 B．該物質(zhì)在熔化過程中溫度不變 C．該物質(zhì)熔點(diǎn)為80℃，熔化過程持續(xù)了大約15min D．該物質(zhì)在10～25min內(nèi)吸收熱量10．（2022秋?邗江區(qū)校級(jí)期末）如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，溫度為℃。（2）將冰熔化過程繪制成如圖丙所示溫度隨時(shí)間變化圖像。分析圖像數(shù)據(jù)可知，冰熔化特點(diǎn)；BC段的物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）（3）小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過程的表格（如圖所示）。表格中（a）、（b）兩處應(yīng)填的內(nèi)容是：（a）；（b）。（a）…溫度/℃…（b）…（4）實(shí)驗(yàn)完成后，將試管取出，繼續(xù)用酒精燈加熱燒杯中的水，如圖丁所示，探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。①根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，畫出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖戊，由圖可知此時(shí)燒杯中水面上方的氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。②撤去酒精燈后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間，其原因是。（5）小華在課外書上了解到在水中加入不易揮發(fā)的甘油（原液）后沸點(diǎn)會(huì)升高。如表為甘油與水按不同的比例混合，混合液的沸點(diǎn)（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占體積的百分比）。小華在水中加入一些甘油后，隨著加熱時(shí)間的增加，燒杯中混合液會(huì)減少，與原來相比，混合液的沸點(diǎn)（選填“升高”、“降低”或“不變”）。甘油含量/%30405060708090混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141【考點(diǎn)6汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)】 11．（2022秋?環(huán)江縣期末）疫情期間，小李同學(xué)用75%酒精直接噴灑在雙手上進(jìn)行消毒，他的雙手變得涼快，其中包含的物理道理是（）A．液化放熱 B．汽化吸熱 C．凝華放熱 D．升華吸熱12．（2022?思明區(qū)校級(jí)模擬）炎熱的夏天中午，環(huán)衛(wèi)工人時(shí)常開灑水車往路面上灑水，這是利用水在發(fā)生這個(gè)物態(tài)變化過程時(shí)需要熱量，從而可以降低路面溫度?！究键c(diǎn)7沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系】 13．（2023春?南通期末）如圖所示，燒瓶中裝有溫度為100℃的沸水，若要使瓶中的水重新沸騰起來，下列措施中可行的是（）A．向瓶底澆100℃的水 B．瓶內(nèi)打入適量空氣 C．向瓶內(nèi)加入80℃的水 D．向瓶底澆20℃的水14．（2022秋?勃利縣期末）炸油條、炸土豆用豆油；煮玉米、煮雞蛋用水。這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的（填“熱量”或“溫度”），這是因?yàn)橛秃退牟煌！究键c(diǎn)8探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)】 15．（2022秋?永年區(qū)期末）利用如圖甲所示的裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像。下列說法正確的是（）A．按照實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求，調(diào)整鐵圈B確定其高度時(shí)，不需要點(diǎn)燃酒精燈 B．給水加熱過程中，水的溫度一定升高 C．由圖乙知，當(dāng)?shù)貧鈮嚎赡艿陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓 D．水沸騰后，移走酒精燈水的沸騰立即停止16．（2022秋?高郵市期末）小明利用如圖1甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰。（1）①組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的（選填“A”或“B”）；調(diào)整好器材，用酒精燈加熱，在水溫升高到90℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，小明每隔1min觀察一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，直至水沸騰并持續(xù)4min后停止讀數(shù)，將所得的數(shù)據(jù)記錄在表格中；時(shí)間/min012345678溫度/℃909294969898989898②小明觀察到：第6min時(shí)，水中氣泡的情形應(yīng)為圖乙中圖（選填“C”或“D”）；③根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖像；（2）當(dāng)水沸騰時(shí)，水的溫度（選填“上升”、“不變”或“下降”）；（3）當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)鍋里的水量少了點(diǎn)，于是她又往鍋里加了一大碗水，用同樣大的火直至將水再次燒開。圖2能反映整個(gè)燒水過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像是?！究键c(diǎn)9影響蒸發(fā)快慢的因素】 17．（2022秋?蓮湖區(qū)期末）造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之一。相傳東漢時(shí)期的蔡倫曾在陜西省洋縣龍亭鎮(zhèn)尋找造紙的原料，試驗(yàn)造紙的方法，并最終發(fā)明蔡倫造紙術(shù)。蔡倫造紙術(shù)的其中一個(gè)步驟是將濕紙上墻烘干。烘烤能加快濕紙變干的主要原因是（）A．升高濕紙的溫度 B．增大濕紙的表面積 C．改變濕紙中的液體種類 D．加快濕紙表面的空氣流動(dòng)18．（2022秋?大連期末）小明在探究“水蒸發(fā)快慢和水與空氣的接觸面積是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。他在一個(gè)桌面上放了三塊相同的玻璃板，在玻璃板上分別滴上質(zhì)量和溫度都相同的水，看到的現(xiàn)象如圖所示。過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)C玻璃板上的水先干，其次是B，最后是A。由此可得出的結(jié)論是。實(shí)驗(yàn)中，還可以采取什么方法比較水蒸發(fā)的快慢？?！究键c(diǎn)10液化及液化的放熱特點(diǎn)】 19．（2022秋?牡丹區(qū)期末）小芳吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣”的情景。以下是她對(duì)“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（）A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，他們都是汽化形成的水蒸氣 B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠 C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的 D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣20．（2022秋?南岸區(qū)期末）在干旱缺水的地區(qū)，人們夜間可用塑料布收集露水，如圖所示。露水形成時(shí)發(fā)生的物態(tài)變化是，該物態(tài)變化過程要熱量。【考點(diǎn)11升華和凝華的定義與特點(diǎn)】 21．（2022秋?海淀區(qū)期末）下列與物態(tài)變化相關(guān)的說法，正確的是（）A．用壺?zé)_水時(shí)，壺噴冒出來的“白氣”是水蒸氣 B．抹在黑板上的水跡過段時(shí)間會(huì)消失，與冬天人呼出的“白氣”形成原理相同 C．放在衣柜里的腦丸消失過程中，需要吸熱 D．因?yàn)檠┑男纬蛇^程中要吸收熱量，所以下雪時(shí)天氣變冷22．（2022秋?東湖區(qū)期末）英國科學(xué)家研發(fā)出一種“激光橡皮”，在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接為黑色碳粉。這樣，紙張和黑色碳粉都重新得到了利用，可有效地節(jié)約資源并保護(hù)環(huán)境。（均填物態(tài)變化名稱）【考點(diǎn)12聲音的產(chǎn)生】 23．（2022秋?襄州區(qū)校級(jí)期末）關(guān)于聲音的產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A．正在發(fā)聲的物體一定在振動(dòng) B．只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音 C．有時(shí)物體不振動(dòng)，也能發(fā)出聲音 D．物體的振動(dòng)停止后，還會(huì)發(fā)出響度逐漸減弱的聲音24．（2022秋?高郵市期末）如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉輕輕觸及臉部，感覺到臉部有震顫麻木的感覺，下列實(shí)驗(yàn)中，與此實(shí)驗(yàn)原理相同的是（）A．彈響古箏的某根弦絲，看見發(fā)聲的弦絲“變粗” B．吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音 C．在真空鐘罩外，聽不見鐘罩內(nèi)正在敲鈴的鬧鐘聲音 D．把正在敲鈴的鬧鐘密封在塑料袋內(nèi)放入水中，在空氣中仍能聽到鐘聲音【考點(diǎn)13聲音的傳播條件】 25．（2022秋?龍華區(qū)期末）如圖所示是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說法正確的是（）A．圖甲中，通過觀察紙屑是否跳動(dòng)可以探究“聲音的產(chǎn)生原因” B．圖乙中，乒乓球的作用是延長音叉的振動(dòng)時(shí)間 C．圖丙中，真空鈴實(shí)驗(yàn)說明聲音能在真空中傳播 D．圖丁中，小剛輕聲說話，小麗通過“土電話”能聽到小剛的聲音，說明空氣可以傳聲26．（2022秋?郯城縣校級(jí)期末）在飛機(jī)失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時(shí)都要用到超聲測位儀，它是利用聲音可以在中傳播來工作的。這種方法（選填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)?。【考點(diǎn)14聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度】 27．（2022?天津模擬）小明假期旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)一處深井，邊上有“井深危險(xiǎn)”的警示標(biāo)志。他讓一石頭自由落向井底，用秒表測出“從石頭離開手到聽到石頭擊打水面的聲音所需的時(shí)間”為0.4s，聲音的傳播速度是340m/s，石頭下落的平均速度小于聲音速度，則下列說法正確的是（）A．井的深度為136m B．井的深度為68m C．井的深度小于68m D．井的深度大于68m28．（2022?杭州模擬）在長為1020米的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.8s。（此時(shí)聲速為340米/秒）（1）其中一次聲音是由空氣傳來的，那么，空氣傳送聲音用了多少時(shí)間？（2）聲音在金屬管中的傳播速度是多大？【考點(diǎn)15回聲測距離的應(yīng)用】 29．（2022秋?姜堰區(qū)期末）在飛機(jī)失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時(shí)都要用到超聲測位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在中傳播來工作的，若海水的深度是7500m，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，則測位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過秒才能接收到信號(hào)，這種儀器（選填“能”或“不能”）用來測量地球和月球之間的距離。30．（2022秋?雨花區(qū)期末）國慶假期聰聰和爸爸媽媽乘坐汽車去郊游。汽車行駛在筆直的公路上，在公路的正前方有一座山，汽車以20m/s的速度勻速靠近，汽車鳴笛，經(jīng)3s后，聰聰聽到回聲。（v聲＝340m/s）求：（1）3s內(nèi)，汽車行駛的距離？（2）聽到回聲時(shí)，汽車距山多遠(yuǎn)？【考點(diǎn)16音調(diào)與頻率的關(guān)系】 31．（2022秋?寶安區(qū)期末）若想驗(yàn)證吉他弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)是否有關(guān)，應(yīng)選用表格中哪兩種器材來做實(shí)驗(yàn)（）序號(hào)材料長度L/cm橫截面積S/mm2①鐵200.5②銅200.5③鐵200.7④銅300.7A．①② B．①③ C．②④ D．②③32．（2022秋?黔東南州期末）如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄。小明拿一根小木棒用大小相同的力迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，他聽到聲音的會(huì)發(fā)生改變，該聲音是由于護(hù)欄而產(chǎn)生的，并通過傳入了他的耳朵?！究键c(diǎn)17超聲波與次聲波】 33．（2022秋?徐州期末）關(guān)于超聲波和次聲波，下列說法正確的是（）A．超聲波對(duì)人類有害無利 B．超聲波和次聲波人耳都聽不見 C．監(jiān)測超聲波，可以監(jiān)測火山爆發(fā) D．用次聲波可以探測月亮和地球間的距離34．（2022秋?吐魯番市期末）地震時(shí)產(chǎn)生的（選填“超聲波”“次聲波”或“紫外線”）對(duì)建筑物、人的器官功能的破壞性很大，并且它的頻率20Hz（選填“高于”“等于”或“低于”），人耳卻無法直接聽到?！究键c(diǎn)18響度與振幅的關(guān)系】 35．（2022秋?七星關(guān)區(qū)期末）學(xué)習(xí)了聲音的知識(shí)后，小芳自制了“水瓶琴”。她向八個(gè)相同的玻璃瓶中倒入不同高度的水，敲擊它們就可以發(fā)出不同的聲音，如圖所示。關(guān)于“水瓶琴”，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．“琴聲”通過空氣傳播到小芳的耳朵 B．“水瓶琴”的“琴聲”是由于發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的 C．敲擊同一個(gè)瓶子，用力越大，響度越大 D．敲擊同一個(gè)瓶子，用力越小，響度越大36．（2022秋?雨花區(qū)期末）小宇和同學(xué)一起研究“聲現(xiàn)象”教材中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①撥動(dòng)同一把鋼尺，在保證其振幅相同情況下，改變其伸出桌邊的長度，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢聽聲音的變化。②用大小不同的力敲擊音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度和聲音的變化，來探究音叉振動(dòng)時(shí)聲音的響度與振幅的關(guān)系。（1）圖甲是在探究聲音的音調(diào)跟的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，鋼尺伸出桌邊的長度越長時(shí)，其振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)越。（2）做圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，敲音叉用力越大，音叉響度越大，乒乓球被彈開的幅度也越大，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關(guān)系是：?！究键c(diǎn)19音調(diào)、響度、與音色的區(qū)分】 37．（2022秋?孟村縣期末）在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“高聲”呼喊才能讓遠(yuǎn)處的人聽見。這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的（）A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．頻率38．（2022秋?滿洲里市期末）下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（）A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的 B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲 C．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 D．“引吭高歌”“低聲細(xì)語”里的“高”“低”指的是音調(diào)【考點(diǎn)20防治噪聲的途徑】 39．（2022秋?潢川縣校級(jí)期末）下列屬于從傳播環(huán)節(jié)防治噪聲的是（）A．教室內(nèi)請(qǐng)勿大聲喧嘩 B．放鞭炮時(shí)用手捂住耳朵 C．城區(qū)道路口安裝噪聲監(jiān)測儀 D．高架道路兩旁建隔音墻40．（2022秋?北碚區(qū)校級(jí)期末）運(yùn)動(dòng)會(huì)上熱鬧非凡，給我們留下許多美好的瞬間。入場式各班放開嗓門喊口號(hào)是為了提高聲音的，運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言時(shí)有同學(xué)根據(jù)聲音的就能辨別是誰，開發(fā)令槍的老師總用一只手堵住耳朵是在（選填“聲源處”、“傳播途中”或“接收處”）減弱噪聲。【考點(diǎn)21光在均勻介質(zhì)中直線傳播】 41．（2023?伊州區(qū)校級(jí)二模）2022年11月8日發(fā)生了月全食，同時(shí)還伴隨著月掩天王星的天文景觀。下列光現(xiàn)象中，與月全食的形成原理相同的是（）A．雨后彩虹 B．綠樹成蔭 C．水中倒影 D．海市蜃樓42．（2022秋?建昌縣期末）光在中沿直線傳播，天氣晴朗的夏天在樹蔭下的光斑是由于形成的，光斑的形狀是。（最后一空選填“樹縫的形狀”、“三角形”“圓形”）【考點(diǎn)22光直線傳播的應(yīng)用】 43．（2023春?大冶市期末）“一葉障目，不見泰山?！薄獔D中與此光現(xiàn)象原理相同的是（）A．屏上的皮影 B．水中的“斷筷” C．演員對(duì)著鏡子畫臉譜 D．海市蜃樓44．（2022秋?棗陽市期末）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)兩人影子的位置畫出燈泡S的位置?！究键c(diǎn)23光的反射現(xiàn)象】 45．（2022秋?長寧區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，小虹同學(xué)去長風(fēng)公園游玩，發(fā)現(xiàn)在銀鋤湖上漂浮著近幾年加盟長風(fēng)公園新晉網(wǎng)紅大黃鴨，精神抖擻，雄赳赳、氣昂昂地等待喜愛它的游客前來與它親密接觸，這也緩解了廣大市民對(duì)大黃鴨的向往之情。下列能正確表示“大黃鴨”在水中所成倒影的是（）A．B．C．D．46．（2023?宜興市模擬）如圖所示，一只小鳥站在水中，它看到自己在水中的像是由于光的形成的。它看到自己的腿在水中的部分是（填“變長”或“變短”）了。若小鳥的高度是0.8m，頭部和對(duì)應(yīng)水中像的距離是1.2m，那么水的深度為m。【考點(diǎn)24光的反射定律的應(yīng)用】 47．（2022秋?江夏區(qū)校級(jí)期末）如圖所示為某一條入射光經(jīng)平面鏡反射后的路徑，保持入射光線不變，通過調(diào)整平面鏡使反射光線射向P點(diǎn)，下列說法正確的是（）A．平面鏡向右平移 B．調(diào)整后反射角和入射角大小不再相等 C．平面鏡應(yīng)該繞支點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) D．平面鏡應(yīng)該繞支點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)48．（2022秋?承德縣期末）如圖所示，早晨的太陽光與水平方向成30°角射到一水平放置的平面鏡上，入射角為°；隨著時(shí)間的推移，從早晨到中午，反射角將（填“增大”、“減小”或“不變”）?！究键c(diǎn)25漫反射】 49．（2022秋?東莞市期末）夜晚，小林在明亮房間里，通過一面窗戶玻璃看到了自己的像，而在晴朗的白天卻看不見。對(duì)于此現(xiàn)象，他作出如下分析，正確的是（）A．夜晚和白天，人都可以通過這面玻璃成像，白天背景光太強(qiáng) B．射向這面玻璃的光，夜晚發(fā)生鏡面反射，白天發(fā)生漫反射 C．白天，射向這面玻璃的光全部沿直線透過玻璃，不發(fā)生折射 D．白天，人通過這面玻璃成的像更小【考點(diǎn)26平面鏡成像的特點(diǎn)】 50．（2022秋?秦淮區(qū)期末）如圖所示，平面鏡前有4個(gè)發(fā)光點(diǎn)a、b、c、d，人的眼睛看不到像的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)的像 B．b點(diǎn)的像 C．c點(diǎn)的像 D．d點(diǎn)的像51．（2023?宿豫區(qū)二模）臉譜是中國傳統(tǒng)戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)．演員對(duì)著化妝鏡畫臉譜時(shí)，鏡子中的像是（選填“虛”或“實(shí)”）像；當(dāng)演員舉起右手時(shí)，他看到鏡子里的自己舉起了（選填“右”或“左”）手；當(dāng)他向后遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，他在鏡中像的大小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．【考點(diǎn)27探究平面鏡成像的特點(diǎn)】 52．（2023?亭湖區(qū)校級(jí)二模）利用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)，下列說法正確的是（）A．用玻璃板做實(shí)驗(yàn)是因?yàn)椴ＡО宄上窀逦?B．應(yīng)該選用較厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn) C．為了成像清晰，玻璃板后面的蠟燭B應(yīng)該點(diǎn)燃 D．將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，它的像大小不變，像到鏡面的距離變大53．（2022秋?蓮池區(qū)校級(jí)期末）如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)采用（填“平面鏡”或“透明薄玻璃板”），這樣不僅能觀察到蠟燭的像，也便于。（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，可以看到蠟燭A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。在比較物與像的大小關(guān)系時(shí)，蠟燭B替代的是（填“蠟燭A的像”或“蠟燭A”），這種科學(xué)探究方法為（填“控制變量法”或“等效替代法”）。（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上（填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像。說明平面鏡成的是（填“虛像”或“實(shí)像”）。（4）實(shí)驗(yàn)過程中如果玻璃板沒有垂直架在紙上，而是如圖乙所示傾斜，蠟燭A的像應(yīng)是圖中的（填“A1”“A2”或“A3”）。【考點(diǎn)28平面鏡成像的應(yīng)用】 54．（2022秋?番禺區(qū)期末）如圖所示，一位同學(xué)站立在水平地面，其前方豎直放置著一平面鏡，同學(xué)和平面鏡之間的距離為1.5m。則下列說法正確的是（）A．將平面鏡豎直向上移動(dòng)，該同學(xué)的像也會(huì)向上移動(dòng) B．若在平面鏡后放置一塊木板，不會(huì)影響他在平面鏡中的像 C．若改用較小的平面鏡，該同學(xué)的像將變小 D．若平面鏡繞底部逆時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置時(shí)，像的位置不發(fā)生改變55．（2022秋?相山區(qū)校級(jí)期末）圖甲和圖乙是某同學(xué)自制的潛望鏡的示意圖（平面鏡與管壁夾角都是45°），使用這樣的潛望鏡，看物體A、B所得到的像的正、倒情況是（）A．用甲、乙觀察到的像都是倒立的 B．用甲、乙觀察的像都是正立的 C．用甲觀察到的像是正立的，用乙觀察到的像是倒立的 D．用甲觀察到的像是倒立的，用乙觀察到的像是正立的56．（2022秋?東至縣期末）（1）如圖所示，小紅在檢查視力時(shí)，她在鏡中看到的“視力表”與她距離m，檢查完后她向靠近平面鏡的方向走去，此時(shí)鏡中的“她”大?。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保?。（2）汽車的后視鏡是鏡，對(duì)光線有作用?！究键c(diǎn)29平面鏡成像的相關(guān)作圖】 57．（2023?郯城縣一模）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像。58．（2023春?雅安期末）如圖所示，桌面上有一支點(diǎn)燃的蠟燭和一塊傾斜的固定薄玻璃板M，E點(diǎn)是人眼睛的位置，通過平面鏡正好看到燭焰上A點(diǎn)的像。請(qǐng)畫出光路圖?！究键c(diǎn)30紅外線】 59．（2022?蘇州模擬）紅外線和紫外線的應(yīng)用非常廣泛，下列儀器中屬于利用紅外線工作的是（）A．驗(yàn)鈔機(jī) B．殺菌燈 C．醫(yī)用“B超”機(jī) D．電視機(jī)遙控器60．（2022秋?莆田期末）如圖甲，體溫計(jì)是根據(jù)液體的性質(zhì)工作的，額溫槍是通過接收人體輻射的（選填“紫外線”或“紅外線”）來測溫的?！究键c(diǎn)31探究光反射時(shí)的規(guī)律】 61．（2022秋?雁塔區(qū)校級(jí)期末）如圖是小天同學(xué)探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)過程。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中使用硬紙板是為了顯示光的傳播路徑 B．圖甲中∠EOM是入射角 C．圖乙的現(xiàn)象說明反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi) D．對(duì)比圖丙和圖甲中的現(xiàn)象說明在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的62．（2022秋?淮濱縣期末）在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，水平放置平面鏡，白色紙板豎直立在平面鏡上，紙板由E、F兩部分組成，可以繞ON翻折。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紙板ENF垂直放在平面鏡上，入射光線AO的法線是，光線AO的入射角大小是度。（2）白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙，其目的是使光在紙板上發(fā)生（選填“鏡面反射”或“漫反射”），這樣我們?cè)诟鱾€(gè)方向都能看清光的傳播路徑。（3）將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn)，紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB，接著將紙板F繞ON向后翻折，則紙板F上（選填“能”或“不能”）顯示出反射光束，由此說明反射光線、入射光線與法線在。（選填“同一平面內(nèi)”或“不同平面內(nèi)”）（4）若讓另一束光沿BO方向射向平面鏡，反射光將沿OA方向射出。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明。（填選項(xiàng)字母）A.反射角等于入射角B.在光的反射現(xiàn)象中，光路可逆【考點(diǎn)32作光的反射光路圖】 63．（2022秋?蘇州期末）如圖所示，是一幅蘇州水鄉(xiāng)風(fēng)景圖。下列能正確反映岸上游人看到水中石拱橋像的光路圖是（）A． B． C． D．64．（2022秋?武漢期末）如圖甲所示，自行車尾燈由多個(gè)互成直角的鏡面構(gòu)成。夜晚，當(dāng)有光照射到尾燈時(shí)，尾燈變“亮”而起到明顯的警示作用。請(qǐng)?jiān)趫D乙中，試畫出射入尾燈的一條光線的反射光線。65．（2022秋?長安區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，從點(diǎn)光源S發(fā)出的一條光線射向平面鏡，經(jīng)平面鏡反射后射向墻壁上的O點(diǎn)處。【考點(diǎn)33鏡面反射】 66．（2022秋?盧龍縣期末）一些大廈的外部安裝了平板玻璃，人靠近幕墻，墻中像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），這時(shí)的像是（選填“實(shí)”或“虛”）像。我國已經(jīng)對(duì)玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī)，因?yàn)椴Ａ粔?huì)發(fā)生（選填“鏡面”或“漫”）反射，造成光污染。【考點(diǎn)34光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用】 67．（2022秋?吳中區(qū)期末）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成是（）A．平面鏡成像 B．影子的形成 C．彎折的鉛筆 D．水中的倒影68．（2022秋?孟村縣期末）周末小明和家人去湖邊游玩，看見平靜的水里魚兒在白云中游來游去，看到的魚兒是由于光的（填“反射”或“折射”）形成的（填“實(shí)像”或“虛像”）；若湖水深1m，則白云形成的像到水面的距離（填“大于”“小于”或“等于”）1m。【考點(diǎn)35光的折射規(guī)律的應(yīng)用】 69．（2022秋?常寧市期末）一束光從空氣中斜射向平靜的水面，當(dāng)光與水面的夾角是30°時(shí)，折射角可能為（）A．0° B．40° C．60° D．70°70．（2022秋?楊浦區(qū)期末）如圖所示是一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象，則是法線，折射角為度，界面的（選填“上”、“下”、“左”、“右”）邊是空氣?！究键c(diǎn)36作光的折射光路圖】 71．（2022秋?通州區(qū)期末）如圖所示，一束光入射到“魔盒”中的光學(xué)器件上，從“魔盒”的另一側(cè)射出，出射光與入射光平行，則“魔盒”中的光學(xué)器件可能是（）A．甲或丙 B．乙或丁 C．丙或丁 D．乙或丙72．（2022秋?沈河區(qū)期末）我國深海鉆井平臺(tái)在深水區(qū)鉆探時(shí)，潛水員在水下看見平臺(tái)位置會(huì)變高。如圖所示的光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是（）A． B． C． D．73．（2022秋?惠州期末）如圖所示，反射光線OA與水平面成40°角斜射出水面，請(qǐng)作出入射光線并作出折射光線的大致位置。74．（2022秋?葫蘆島期末）池中水面上方有一個(gè)發(fā)光物體B，水池側(cè)面豎直放置一塊平面鏡MN，B點(diǎn)發(fā)出的光，經(jīng)平面鏡MN反射后恰好射到水面上的P點(diǎn)并進(jìn)入水中，請(qǐng)畫出由B點(diǎn)發(fā)出經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入水中的光路圖?！究键c(diǎn)37凸透鏡的會(huì)聚作用】 75．（2022秋?雁塔區(qū)校級(jí)期末）對(duì)于光的折射，下列說法正確的是（）A．光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角大于入射角 B．凸透鏡對(duì)光起發(fā)散作用 C．光發(fā)生折射現(xiàn)象時(shí)，折射光路不可逆 D．水中的筷子“彎折”，是光的折射導(dǎo)致的76．（2022秋?邯鄲期末）在森林中旅游時(shí)，請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶。因?yàn)轱嬃掀績?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)鏡，對(duì)太陽光有作用，容易引發(fā)火災(zāi)。將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前等距離處，通過甲透鏡成縮小的像，通過乙透鏡成放大的像，由此推斷：甲透鏡的焦距乙透鏡的焦距（填“小于”、“等于”或“大于”）。【考點(diǎn)38透鏡的光路圖】 77．（2022秋?高青縣期末）圖中畫出了光線通過透鏡（圖中未畫出）的情形。其中凸透鏡是（）A．a(chǎn) B．b、d C．c D．a(chǎn)、b、c、d78．（2022秋?綏棱縣校級(jí)期末）如圖，請(qǐng)把光路補(bǔ)充完整。【考點(diǎn)39生活中的透鏡】 79．（2022秋?祁陽縣期末）對(duì)于下列圖中光學(xué)知識(shí)的描述正確的是（）A．甲圖從圓形玻璃魚缸側(cè)面看金魚時(shí)，看到的是放大的實(shí)像 B．乙圖放大鏡觀察物體時(shí)，物體到放大鏡的距離小于焦距 C．丙圖望遠(yuǎn)鏡物鏡成的是正立、縮小的虛像 D．丁圖光學(xué)顯微鏡的物鏡不是利用凸透鏡成像80．（2022秋?射陽縣校級(jí)期末）如圖所示是投影儀的示意圖，它是利用凸透鏡能成倒立像（選填“放大”，“縮小”或“等大”）的原理制成的。在練習(xí)調(diào)節(jié)投影儀的實(shí)踐活動(dòng)中，小明使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面，這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將畫面調(diào)得大一些。為此，小明的操作應(yīng)當(dāng)是：適當(dāng)（增大/減小）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當(dāng)向（上/下）移動(dòng)?！究键c(diǎn)40探究凸透鏡成像的規(guī)律】 81．（2022秋?永川區(qū)期末）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，此時(shí)光屏上呈現(xiàn)清晰的燭焰的像，下列說法正確的是（）A．圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說明放大鏡的成像特點(diǎn) B．光屏上接收到的是倒立、放大的燭焰的像 C．將蠟燭向左移，光屏應(yīng)向右移才能接收到清晰的像 D．若遮住凸透鏡上半部分，光屏上不能呈現(xiàn)完整的像82．（2023春?來鳳縣期末）某同學(xué)做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中固定了透鏡，無論怎樣移動(dòng)蠟燭和光屏，在光屏上都找不到像，則原因是中心、光屏中心、透鏡中心不在同一高度。找到原因后在光屏上得到了像，如果蠟燭燃燒時(shí)間較長，蠟燭變短，則光屏上的像將向移動(dòng)（選填“上”或“下”）。83．（2022秋?江岸區(qū)期末）在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)：（1）移動(dòng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖甲所示，若此時(shí)在光屏上有清晰的像，則像的性質(zhì)是（填“倒立”或“正立”）、（填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像，日常生活中的（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）是由該成像規(guī)律制成的。（2）該凸透鏡的焦距可能是（填“5”、“10”或“20”）cm。（3）如圖乙所示，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏遠(yuǎn)離透鏡適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是（填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。（4）保持圖甲中蠟燭和光屏位置不動(dòng)，將透鏡向右移動(dòng)cm，可以再一次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。（5）如圖丙所示，請(qǐng)畫出由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并確定像點(diǎn)S'的位置。【考點(diǎn)41凸透鏡成像規(guī)律的其他應(yīng)用】 84．（2022秋?金寨縣期末）如圖所示是一種道路上常見的監(jiān)控?cái)z像頭，它的成像鏡頭可簡化為一個(gè)凸透鏡，圖中能正確反映車輛ab成像原理的是（）A． B． C． D．85．（2022秋?相山區(qū)校級(jí)期末）小明用透明塑料盒設(shè)計(jì)了一個(gè)昆蟲標(biāo)本觀察器，如圖所示。盒底上放標(biāo)本，盒蓋上嵌入一凸透鏡。有焦距為5cm和10cm的兩種凸透鏡，為了在盒蓋上方通過凸透鏡觀察到標(biāo)本正立、放大的像且盡量使看到的像更大些，凸透鏡焦距f與盒高h(yuǎn)應(yīng)選擇（）A．f＝5cmh＝10cm B．f＝5cmh＝8cm C．f＝10cmh＝5cm D．f＝10cmh＝8cm86．（2022秋?雁塔區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，航天員王亞平在中國空間站用“水球”做成像實(shí)驗(yàn)，水球相當(dāng)于是一個(gè)（填“凸”或“凹”）透鏡，所成的是倒立、縮小的（填“實(shí)”或“虛”）像，“水球”成像的原理與（填“放大鏡”或“照相機(jī)”）的相同，若要使得像變大，水球應(yīng)該（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）航天員?！究键c(diǎn)42近視眼的成因與矯正辦法】 87．（2022秋?南宮市期末）如圖所示，這是光在人眼中的光路圖，以下關(guān)于該人眼及矯正方法的說法正確的是（）A．近視眼，矯正需用凸透鏡 B．近視眼，矯正需用凹透鏡 C．遠(yuǎn)視眼，矯正需用凸透鏡 D．遠(yuǎn)視眼，矯正需用凹透鏡88．（2023春?定邊縣校級(jí)期末）如圖1和圖2所示，人眼的功能類似于照相機(jī)。來自物體的光在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；當(dāng)眼睛患有近視時(shí)，近視眼鏡對(duì)光起（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用，可將像的位置矯正到視網(wǎng)膜上。要使照相機(jī)拍攝的蘋果的像小一些，應(yīng)將鏡頭（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）蘋果?！究键c(diǎn)43遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法】 89．（2022秋?沙雅縣期末）王老師在改作業(yè)時(shí)自言自語道：“老了，作業(yè)本上的字都看不清了，放遠(yuǎn)點(diǎn)就好了。”由此可知，王老師的眼睛所患的癥狀及需要佩戴的眼鏡的鏡片應(yīng)該是（）A．近視眼，凸透鏡 B．遠(yuǎn)視眼，凸透鏡 C．近視眼，凹透鏡 D．遠(yuǎn)視眼，凹透鏡90．（2022秋?尋烏縣期末）如圖所示，（選填“甲”或“乙”）圖表示遠(yuǎn)視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正遠(yuǎn)視眼應(yīng)配戴（選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片?！究键c(diǎn)44長度的估測】 91．（2022秋?龍華區(qū)期末）中國工程院袁隆平院士的逝世讓世人悲痛不已。如圖是袁隆平院士生前在水稻基地中做調(diào)研的情景，根據(jù)圖片提供的信息，可估測出成熟的水稻高度約為（）A．0.5mm B．0.5m C．0.5km D．0.5μm【考點(diǎn)45用刻度尺測量長度】 92．（2022秋?嘉魚縣期末）小明用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長度進(jìn)行了4次測量，結(jié)果分別為12.84cm、12.86cm、12.85cm、12.35cm，則該物體的長度應(yīng)記為（）A．12.85cm B．12.9cm C．12.725cm D．12.73cm93．（2022秋?福清市期末）小蓉想要測量一枚鈕扣的周長，她在鈕扣邊上做個(gè)標(biāo)記，然后讓鈕扣在刻度尺上轉(zhuǎn)一周，如圖所示。她所用的刻度尺的分度值為，這次測量得到鈕扣周長為cm?！究键c(diǎn)46時(shí)間的測量】 94．（2022秋?東麗區(qū)期末）測量在物理實(shí)驗(yàn)過程中非常重要，只有正確測量才能得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在測量一塊金屬塊的長度時(shí)，某次的測量情況如圖甲所示，所測得的金屬塊的長度為cm。圖乙用秒表所測得的時(shí)間為s?！究键c(diǎn)47誤差及其減小方法】 95．（2022秋?金寨縣期末）關(guān)于誤差的概念，下列說法正確的是（）A．誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B．采用精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以消除誤差 C．認(rèn)真測量可以避免誤差 D．實(shí)驗(yàn)中誤差不能絕對(duì)避免，但可以想法盡量使它減小【考點(diǎn)48參照物及其選擇】 96．（2022秋?市中區(qū)期末）攝影師抓拍了一個(gè)有趣的場面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是（）A．以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的 B．以地面為參照物，烏鴉是靜止的 C．以老鷹為參照物，烏鴉是運(yùn)動(dòng)的 D．以地面為參照物，老鷹是靜止的97．（2022秋?金鄉(xiāng)縣期末）2022年11月12日12時(shí)10分，天舟五號(hào)貨運(yùn)飛船入軌后采取自主快速交會(huì)對(duì)接模式，成功與空間站天和核心艙后向端口對(duì)接，如圖所示。對(duì)接后，若說天舟五號(hào)貨運(yùn)飛船是靜止的，所選的參照物是（）A．地球 B．天和核心艙 C．月球 D．太陽98．（2022秋?峰峰礦區(qū)期末）如圖，新型汽車的研制中，將汽車模型放在風(fēng)洞中，讓風(fēng)高速迎面吹來，真實(shí)地模擬了汽車在空氣中高速行駛的情況，曉彤以地面為參照物，判斷汽車是的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；小雪認(rèn)為此時(shí)可以看做汽車在高速行駛，這是以為參照物?！究键c(diǎn)49運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性】 99．（2022秋?兩江新區(qū)期末）北京時(shí)間2022年11月29日23時(shí)08分，搭載神舟十五號(hào)載人飛船的長征二號(hào)F遙十五運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。如圖關(guān)于飛船升空的過程中，下列說法中正確的是（）A．以運(yùn)載火箭為參照物，地面是運(yùn)動(dòng)的 B．以發(fā)射架為參照物，運(yùn)載火箭是靜止的 C．神舟十五號(hào)飛船相對(duì)于地面是靜止的 D．以運(yùn)載火箭為參照物，神舟十五號(hào)飛船是運(yùn)動(dòng)的100．（2022秋?天山區(qū)校級(jí)期末）小明陪著媽媽在奧體大街散步時(shí)，先后連續(xù)拍了兩張遠(yuǎn)處的街景照片，如圖所示。若以地面為參照物，大卡車是向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)的；若以小轎車為參照物，大卡車是向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)的；若以路燈為參照物，馬路旁的樹木是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。【考點(diǎn)50速度與物體運(yùn)動(dòng)】 101．（2022秋?吉安縣期末）下列關(guān)于速度的說法正確的是（）A．經(jīng)過的路程越大，速度越大 B．所用的時(shí)間越少，速度越大 C．速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量 D．20km/h的速度大于15m/s的速度102．（2023春?靜安區(qū)期末）甲、乙兩小車同時(shí)同地同向在同一直線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象分別如圖（a）和（b）所示，當(dāng)某小車通過的路程為3.6米時(shí)，下列關(guān)于兩車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t及兩車間距離s的判斷，正確的是（）A．若t為9秒，s為0.9米 B．若t為9秒，s為2.7米 C．若t為12秒，s為3.6米 D．若t為12秒，s為4.8米【考點(diǎn)51速度的計(jì)算和公式的應(yīng)用】 103．（2022秋?吐魯番市期末）甲、乙兩輛玩具小車運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖。從圖象中獲得的信息正確的是（）A．8s時(shí)，乙車在甲車前面0.8米處 B．乙車速度是10m/s C．兩車經(jīng)過的路程相等 D．甲車速度比乙車快104．（2022秋?桂陽縣期末）在風(fēng)和日麗的體育場進(jìn)行