山東省煙臺市中英文學校2024-2025學年高二物理上學期12月周測試題

PAGEPAGE6山東省煙臺市中英文學校2024-2025學年高二物理上學期12月周測試題一．選擇題（共5小題）（1-4單選，5多選）1．彈簧振子做簡諧運動，O為平衡位置，當它經(jīng)過點O時起先計時，經(jīng)過0.5s，第一次到達點M，再經(jīng)過0.2s其次次到達點M，則彈簧振子的周期可能為（）A．0.8s B．1.4s C．1.6s D．2.0s2．如圖所示為某彈簧振子做簡諧運動的圖象，下列說法正確的是（）A．振子在0.2s時刻的回復力與0.4s時刻的回復力相同 B．0.8s時刻的動能與0.4s時的動能相同 C．0.7s～0.9s時間內(nèi)，振子的加速度在減小 D．0.5s～0.7s時間內(nèi)，系統(tǒng)的勢能在增大3．如圖所示，在一條張緊的繩子上掛幾個擺，其中a、b的擺長相等。當a球垂直紙面振動的時候，通過張緊的繩子給b、c、d擺施加驅(qū)動力，使其余各擺做受迫振動。視察b、c、d擺的振動發(fā)覺（）A．b擺的擺角最大 B．c擺的周期最小 C．d擺的頻率最小 D．b、c、d的擺角相同4．如圖甲所示，豎直圓盤轉(zhuǎn)動時，可帶動固定在圓盤上的T形支架在豎直方向振動，T形支架的下面系著一個彈簧和小球，共同組成一個振動系統(tǒng)．當圓盤靜止時，小球可穩(wěn)定振動．現(xiàn)使圓盤以4s的周期勻速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過一段時間后，小球振動達到穩(wěn)定．變更圓盤勻速轉(zhuǎn)動的周期，其共振曲線（振幅A與驅(qū)動力的頻率f的關系）如圖乙所示，則（）A．此振動系統(tǒng)的固有頻率約為3Hz B．此振動系統(tǒng)的固有頻率約為0.25Hz C．若圓盤勻速轉(zhuǎn)動的周期增大，系統(tǒng)的振動頻率不變 D．若圓盤勻速轉(zhuǎn)動的周期增大，共振曲線的峰值將向右移動5．如圖，輕彈簧上端固定，下端連接一小物塊，物塊沿豎直方向做簡諧運動，以豎直向上為正方向，物塊簡諧運動的表達式為y＝0.1sin（2.5πt）m．t＝0時刻，一小球從距物塊h高處自由落下；t＝0.6s時，小球恰好與物塊處于同一高度，取重力加速度的大小為g＝10m/s2，下列說法中正確的是（）A．h＝1.7m B．簡諧運動的周期是0.8s C．0.6s內(nèi)物塊運動的路程是0.2m D．t＝0.4s時，物塊與小球運動方向相反二．試驗題（共2小題）6．在做“利用單擺測重力加速度”試驗中，某同學先測得擺線長，擺球直徑，然后用秒表記錄了單擺振動30次全振動所用的時間如圖1所示，則（1）秒表所示讀數(shù)為s．（2）為了提高試驗精度，在試驗中可變更幾次擺長l，測出相應的周期T，從而得出一組對應的l與T的數(shù)值，再以l為橫坐標，T2為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖2所示，則測得的重力加速度g＝．（保留三位有效數(shù)字）（3）試驗中有個同學發(fā)覺他測得重力加速度的值偏大，其緣由可能是A．懸點未固定緊，振動中出現(xiàn)松動，使擺線增長了B．單擺所用擺球質(zhì)量太大C．把n次全振動時間誤當成（n+1）次全振動時間D．以擺線長作為擺長來計算（4）在“用單擺測定重力加速度的試驗”中，測單擺周期時，當擺球經(jīng)過時起先計時并計1次，測出經(jīng)過該位置N次所用時間為t，則單擺周期為．7．（1）在用單擺測重力加速度的試驗中，單擺的擺角θ應，從擺球經(jīng)過起先計時，測出n次全振動的時間為t，用米尺測出擺線長為L，用游標卡尺測出擺球的直徑為d。用上述物理量的符號寫出測重力加速度的一般表達式為g＝。（2）在用單擺測重力加速度的試驗中，為減小誤差A．應選質(zhì)量小的球做擺球B．先使擺球搖擺幾次，從擺球經(jīng)過平衡位置時起先計時C．用停表測出30～50次全振動的時間，計算出平均周期D．在測量擺線長度時，對安裝好的單擺，要用力拉緊擺線后再測量（3）試驗中某同學發(fā)覺他測出的重力加速度值總是偏大，其緣由可能是A．試驗室處在高山上，離海平面太高B．單擺所用的擺球太重C．測出n次全振動的時間為t，誤作為（n+1）次全振動的時間進行計算D．以擺球直徑和擺線之和作為擺長來計算（4）在“利用單擺測定重力加速度”的試驗中，測出多組單擺的擺長l和運動周期T，作出T2﹣l圖象。理論上T2﹣l圖象是一條過坐標原點的直線，某同學依據(jù)試驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示，造成圖象不過坐標原點的緣由可能是。由圖象求出的重力加速度g＝m/s2．（取π2＝9.87）三．解答題（共2小題）8．將一測力傳感器連接到計算機上就可以測量快速變更的力．圖甲中O點為單擺的固定懸點，現(xiàn)將小球（可視為質(zhì)點）拉至A點，此時細線處于張緊狀態(tài)，釋放擺球，則擺球?qū)⒃谪Q直平面內(nèi)的A、B、C之間來回搖擺，其中B點為運動中的最低位置，∠AOB＝∠COB＝α；α小于10°且是未知量．圖乙表示由計算機得到的細線對擺球的拉力大小F隨時間t變更的曲線，且圖中t＝0時刻為擺球從A點起先運動的時刻．試依據(jù)力學規(guī)律和題中（包括圖中）所給的信息：（g取10m/s2）（1）作出小球在A點和B點的受力示意圖；（2）求單擺的振動周期和擺長；（3）求擺球的質(zhì)量．9．如圖所示，用兩根長度都為L的細繩懸掛一個小球A，繩與水平方向的夾角為α．使球A垂直于紙面做擺角小于5°的搖擺，當它經(jīng)過平衡位置的瞬間，另一小球B從A球的正上方自由下落，若B球恰能擊中A球，求B球下落的高度。

物理答案1．A。2．B。3．A。4．A。5AB。6．（1）57.0；（2）9.86m/s2；（3）C；（4）平衡位置，．7．（1）小