湖北省武漢市新高考2024-2025學年高二歷史下學期期末聯(lián)考試題

湖北省武漢市新高考2024-2025學年高二歷史下學期期末聯(lián)考試題考試時間：2024年06月28日10：30-11：45試卷滿分：100分留意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用黑色簽字筆干脆答在答題卡上對應的答題區(qū)域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、弄皺，不準運用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．在歷史上，每當國家民族危難之際，總有一批仁人志土殺身成仁，慷慨赴國難?！傲羧〉ば恼蘸骨唷钡奈奶煜?、“聞雞起舞”的祖逖、“不辱君命持節(jié)牧羊”的蘇武等均為其中的典范。這反映了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想內涵是（）A.建功立業(yè)B.知常達變C.精忠報國D.孝悌忠信2．從不同角度來解讀歷史概念，有助于形成較為全面的歷史理解。表1從三個維度解讀了某一歷史概念，它是（)表歷史概念：角度1：形體上，人的生理結構與天同類。角度2：意識上，人的道德情感源自上天。角度3：政治上，君主權力源自上天賜予。A.三綱五常B.天人合一C.道法自然D.格物致知3．圖1為秦與唐壁畫中馬匹的形象，兩者都采納夸大馬匹身軀，縮小頭部和腿部的方法來突出馬的健碩，但唐代馬匹更加華麗圓潤。對其解讀正確的是（)A.中外溝通提高了藝術水平B.時代導致審美觀念的對立C.繪畫藝術在傳承中有發(fā)展D.民族交融變更了繪畫風格4．表2是先秦至宋代一些杰出思想家的代表性主見。據此能夠認定這些人都（)表2代表人物思想主見表現(xiàn)形式孟子“五有”父子有案、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、摯友有信董仲舒“五常”仁、義、禮、智、信宋代理學家“四德”忠、孝、節(jié)、義A.推動了中國儒家思想的多元化B.強調了傳統(tǒng)文化中的人倫價值C.意在彌補傳統(tǒng)儒學文化的缺陷D.改造儒學以服務于政治的需求5.1909年，清政府擬定的《保存古物推廣方法章程》重點說明：“周秦以來碑碣、石幢、石磬、造像及石刻、古畫、摩崖字跡之類，現(xiàn)存何縣、何地，及某縣某種物共有若干，某物字跡現(xiàn)存若干，有無斷折殘缺情形，擬令督撫飭屬詳查咨部存案備核?！睋苏f明清政府（)A.修復愛護歷史文化名城B.建立古物愛護特地機構C.重視古物的調查與愛護D.重視愛護各地自然遺產6.1868年，美國政府與清政府簽訂《蒲安臣條約》，規(guī)定“在美國的中國人與在中國的美國人在旅行和居住方面享有同樣的利益、豁免權和申述權”。該條款表明美國政府意圖（)A.踐行人人同等的啟蒙理念B.吸引廉價華人勞動力赴美C.愛護在華美國傳教士利益D.推動美國社會的文化認同7．上海自清末開埠以來，很多西方舶來品在這里匯聚，飲食文化從今變得更加多元困難。德大色拉是西式色拉融入上海本地特色后改良而成的一道海派西菜，舶來西式炸豬排搭配上海特制的辣醬油也深受上海食客的寵愛。這表明（）A.近代上海的餐飲業(yè)成就已領先全國B.商品流通中伴隨著文化的傳播借鑒C.菜品改良變更了中國民眾生活方式D.傳統(tǒng)菜系受到沖擊并漸漸走向沒落8．圖2、圖3所反映的共同目的是（)A.促進農村剩余勞動力大量轉移B.探究適合中國國情的社會主義建設道路C.掀起農村社會主義改造的高潮D.促進社會主義教化發(fā)展和提高民眾素養(yǎng)建筑的文物原狀”“在修繕過程中進行古建筑傳統(tǒng)修繕技藝傳承”。這體現(xiàn)了對文物古跡愛護要遵循的原則是（)A.完整性B.合理利用C.原真性D.慎重重建10．草原絲綢之路因其商品特點而有“皮毛路”“茶公路”的稱謂。它形成的主要條件是（)A.中原地區(qū)與草原地區(qū)在經濟上互有需求、相依相生B.中原地區(qū)比草原地區(qū)經濟發(fā)達C.草原絲綢之路的形成與自然環(huán)境有著親密的關系D.它是絲綢之路的重要組成部分11．表3為阿拉伯歷史上“百年翻譯運動”時期（約750-850）所翻譯書籍的狀況。據此可知百年翻譯運動（)表3所譯書籍的來源側重的領城波斯文學古希臘科學、哲學印度數學、天文學、醫(yī)學A.旨在融合東西方文化B.以翻譯古希臘典籍為主導C.側重自然科學的探討D.豐富了伊斯蘭文化的內涵12．在15～19世紀，圖4中的甲、乙、丙、丁四個地區(qū)之間曾發(fā)生過大規(guī)模的人口遷徙。其中傳播了先進生產方式，推動人口遷入地近代化進程的遷徙路途是（)A.丁→乙B.丙→乙C.丁→甲D.丙→甲13．前蘇聯(lián)的東方學專家巴托爾德指出：“蒙古帝國把遠東和近東的文明國家置于一個民族、一個王朝的統(tǒng)治之下，這就不能不促進貿易和文化珍品的溝通。西亞和中國之間的貿易得到了空前絕后的發(fā)展?！辈牧弦庠谡f明（）A.蒙古西征促進了地域間的文化溝通B.商貿發(fā)展推動統(tǒng)一的蒙古帝國建立C.蒙古西征促進了人口的大規(guī)模遷徙D.蒙古帝國實現(xiàn)對歐亞地區(qū)干脆統(tǒng)治14．表4是北美人口統(tǒng)計（單位：萬人）。該地區(qū)人口結構發(fā)生變更的主要緣由是（)表4時間（年）土著人口白種人口黑種人口合計170075.022.32.7100.0182032.5788.4177.2998.1186016.02724.0400.03140.0A.外來疾病導致原住民大量死亡B.歐洲人對美洲不斷的探險和折服C.美洲原住居民遭到大量的屠殺D.歐洲人在美洲大陸分布越來越廣15．在一戰(zhàn)中，數以百萬計的殖民地半殖民地人民作為士兵或勞工加入斗爭，這使他們能夠利用在斗爭中所熟識的軍事裝備和最新技術去反對帝國主義和殖民主義者。據此可知（）A.世界民族解放運動起先興起B(yǎng).列強放棄了對殖民地半殖民地的限制C.一戰(zhàn)變更了歐亞的政治版圖D.一戰(zhàn)為民族解放運動發(fā)展供應了契機16．世界文化遺產受到的威逼是多種多樣的，希臘某古跡在20世紀70年頭曾因整合劑等材料運用不當，對古跡造成了破壞。這提示我們愛護世界文化遺產要（)A.加強科學探討B(tài).避開自然災難侵蝕C.強化立法愛護D.削減人為開發(fā)因素二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17．【中華文化的發(fā)展】（14分）材料一戰(zhàn)國時代，不同地域的文化存在著差異。秦始皇有匯合地域文化的志向，但并沒有勝利。到漢武帝執(zhí)政時期，經過數十年的多次斗爭，地方的分裂勢力基本肅清，而楚文化、秦文化和齊魯文化等大體上完成了匯合的歷史過程，“天下車同軌，書同文，行同倫”的局面才得到實現(xiàn)。漢武帝推行“罷黜百家，表章六經”的文化政策，結束了“師異道，人異論，百家殊方”的局面，確立了儒家在百家之學中的主導地位，為中華文化的傳承奠定了堅實的政治基礎。君主集權政體，在我國漫長的封建社會有共性，也有特性。比如，西漢統(tǒng)治者主要實施政治、法律和思想文化的儒家化，代替了秦代的法家化。唐代除實行科舉選拔人才外，還重視思想文化的內外溝通，以及境內各民族交融所產生的文化創(chuàng)建力，促使儒、佛、道的融合，將中華古代文化推動到一個新的高度。在兩宋時期，伴隨著皇權強化與選官制度的完善，以及教化上書院制的成熟，中華文化更加深化?！幾詮堌M之《試論中華文化何以連綿起伏生生不息》材料二從肯定意義上說，一部中國近代文化史，就是傳統(tǒng)文化在西方近代文化的沖擊和影響下向近代文化過渡轉變的歷史。戊戌維新以前，中西文化嫁接于“中體西用”這一命題之中，戊戌維新以后，“用”的膨脹突破“體”的界限而日見其窘況。20世紀初期，在歐風美雨的沖擊下，“中體”已經體無完膚，隨之而出現(xiàn)了中西調和、折中、融合的意識。自此以后，新與舊、中與西能否調和，成為新舊兩派斗爭的一個焦點和主要形態(tài)。就其實質而言，20世紀三四十年頭風靡思想界的“中國文化本位”與“全盤西化”之爭，正是這種論爭的極端形式?！幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》（1）依據材料一并結合所學學問，概括中華文化能夠生生不息的緣由。（6分）（2）依據材料二并結合所學學問，指出中國近代文化發(fā)展的特點，并談談對發(fā)展中國文化的相識。（8分）18．【文化的溝通與傳播】（14分）材料一從亞歷山大東征到公元前30年羅馬最終折服托勒密埃及，被西方學者稱為“希臘化時代”。在這段時間里，希臘文化隨著希臘人的蹤跡擴散開來，同時與東方諸文明進行了深刻的融合，形成了一種新的文化，這種新文化也就是“希臘化文化”?！幾择R克垚主編《世界文明史》材料二公元1500年是人類歷史上的一個重要轉折點······在這以前，不存在任何沖突，因為根本就沒有全球的聯(lián)系······歐洲人在這一全球歷史運動中處于領先地位，所以正是他們支配了這個剛剛連成一體的世界。1763～1914年這一時期是歐洲干脆或間接地成為全球主子的時期，在世界歷史上具有突出地位?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）據材料一并結合所學學問，請你對“希臘化文化”進行合理解讀。（6分）（2）據材料二并結合所學學問，分析1500年后世界文化溝通呈現(xiàn)的特點，并指出“歐洲干脆或間接地成為全球主子”這一時期文化溝通的歷史意義。（8分）19．【圖書館與社會進步】（12分）材料：15到16世紀，書籍的數量在急劇增長，人道主義者們對古代經典的著迷已經從顛覆性的學術熱忱發(fā)展成具有權威性影響力的舉措。當科學威逼到神學至高無上的權威，統(tǒng)治者起先在古代經典理念中尋求對其權力的支撐。圖書館，正在經受著書籍數量和種類的增長所帶來的變更，成為各種思想逐鹿的戰(zhàn)場。1636年建立的哈佛學院圖書館反映了他的捐贈者的清教徒信念，其中四分之三的書籍是神學著作，大部分是關于圣經的注解和清教徒布道書。在17世紀末皇家圖書館仍是是供國王尋求啟迪的古典著作、一些教會文件以及神學政治方面材料的大雜燴。18世紀，英格蘭學術界的面貌再次發(fā)生變更，異端人士引進校內的科學思想起先在高校占主導地位，位于大英帝國擴張的最前沿的高校，須要穩(wěn)定的圖書供應。1753年，英國議會批準建立不列顛博物館，英國的國家圖書館正式宣告成立。19世紀，科技的發(fā)展讓書籍和其他印刷材料的速度加快，書籍的數量和種類方面大量增加，圖書館從廟宇殿堂變成了市場，從只有少數原稿到擁有源源不斷的資源?！ぁぁぁぁぁ?855年，英國議會通過議案，規(guī)定用國家稅收在人口1萬人以上城市建立公共圖書館，自此拉開了公共圖書館運動，這次運動的一個座右銘就是：“人人有書讀”。公共圖書館運動橫掃不列顛的時期，也正是這里階級沖突不斷、經濟恐慌加劇的那些年。圖書館不僅供應了培訓的機會和資本主義文化的浸潤.它們還供應了一種躲避的間隙，供應了休息和反思的契機，最終會激勵人們學會關懷和敬重?！幾裕勖溃蓠R修·巴特爾斯著、趙雪倩譯《圖書館的故事》（1）依據材料和所學學問，指出英國國家圖書館成立的歷史背景。（6分）（2）依據材料和所學學問，簡要評述19世紀英國的公共圖書館運動。（6分）20．【新時期的移民潮】（12分）材料：移民潮改革開放之初，國門漸開，中國政府起先有目的放開學問青年出國留學的渠道。留學生成為政策的受益者，新中國的第一批對外移民也從他們之中產生。這其中，赴日留學生規(guī)模較大。但真正由留學生增長而帶動的移民潮，出現(xiàn)在加拿大和美國。移民海外意味著可能有優(yōu)厚的收入前景，但移民在當地落地生根并不簡單，一個突出問題是種族卑視。在這樣的氛圍中，留學被戲稱為“洋插隊”，猶如真正的插隊生活一樣，大多數中國留學生都在國外經驗過艱難的歷程。90年頭，“闖東歐”成時髦。隨著改革開放的推動，中國的留學生、移民不斷增多，隨之而來的是更大的移民潮。整個90年頭，以加拿大為代表的國家漸漸放寬技術移民的入境條件，放開大門汲取中國的技術移民，以彌補國內技術人才的缺乏。這一時期，蘇聯(lián)解體、東歐劇變帶來另一個移民機會?！瓣J東歐”成了一件時髦的事情。當然，移民夢也不都是以圓滿結尾，很多移民夢沾染了血色。合法途徑走不出國門的一般中國人，為移民甚至不惜鋌而走險，選擇偷渡這一危急的方式。2000年后，富人移民受歡迎。進入2000年，隨著中國經濟飛速發(fā)展，特殊是2008年前后樓市升溫、股市大漲，一部分積聚了相當財寶的中國富人，起先以投資的方式移民。而2001年中國正式成為世貿組織成員后，中國企業(yè)也加大了海外投資進程，企業(yè)的管理者、技術人員、工人也起先大規(guī)模走出國門。經驗金融危機重創(chuàng)的歐美國家，為了吸引外部資金，一度將投資移民限額放寬，吸引中國富人?！幾越瘘c強《改革開放后中國經驗三次移民潮》依據材料并結合時代背景，對改革開放以來中國的“移民潮”做出合理的說明。（12分）歷史參考答案一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。題號12345678答案CBCBCBBD題號910111213141516答案CADDABDA二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.【中華文化的發(fā)展】(14分）（1）緣由：以高度發(fā)達的農耕文明為基礎；中心集權體制和統(tǒng)一的文化政策（“車同軌，書同文，行同倫”、“罷黜百家”），推動地域文化和民族文化的交融；儒家主導地位的確立和自我發(fā)展；兼收并蓄的對外文化溝通豐富文化內涵；書院等古代教化與史學傳統(tǒng)保證了文化傳承的連續(xù)性；內聚性的地理環(huán)境；選官制度特殊是科舉制的實行和完善；先進人士對中華文化的改造和弘揚。（每點2分，任答3點6分）（2）特點：在西方文化沖擊下猛烈變更；伴隨著古今新舊之爭；帶有階段性和遞進性。（任答一點得2分）相識：持續(xù)發(fā)展、生生不息是中國文化的歷史傳統(tǒng)；對中國傳統(tǒng)文化，要取其精華棄其糟粕；實現(xiàn)民族優(yōu)秀文化與全人類優(yōu)秀文化的有機結合；實現(xiàn)體用合一和中外貫穿。（每點2分，任答3點6分）18．【文化的溝通與傳播】（12分）（1）解讀：“希臘化文化”是伴隨著斗爭折服的方式，以希臘文化為主導，不斷融合東方文明而形成的一種新文化，具有多元開放的特點?！跋ＥD化文化”形成有利于打破了歷史上東西方文明各自發(fā)展的狀態(tài)，促進了東西方文明的溝通與融合。（6分）（2）特點：以殖民活動為主要形式；涉及范圍廣，整個世界連成一體；以歐洲人為主導（單向性），主要是歐洲文化影響其他文化。（4分，答出兩點即可）歷史意義：文化溝通促進了世界各地區(qū)、各民族的聯(lián)系，使世界日益成為一個休戚相關的整體；傳播了先進的生產力和文化，推動各地區(qū)經濟文化的發(fā)展和文化的融合。（4分）19．【圖書館與社會進步】（12分）（1）歷史背景：英國君主立憲制的確立；資