幻想是美麗的

第十課幻想是美麗的九年級語文（SJ）教學(xué)課件同學(xué)們，你們愛幻想嗎？幻想，聽起來好像總是不切實際的，但是，事實真的是這樣的嗎？所有的幻想都是不能實現(xiàn)，毫無意義的嗎？今天，就讓我們來學(xué)習(xí)本篇文章。導(dǎo)入新課1.學(xué)習(xí)并掌握論證方法2.引導(dǎo)學(xué)生提升精神境界3.品味文章的語言導(dǎo)入新課PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：

何塞?埃切加賴（1832-1916)，出生于馬德里。西班牙著名政治家、劇作家和詩人。他是19世紀末期西班牙最杰出的劇作家。他與法國詩人弗雷德里克?米斯特拉爾一起獲得了1904年諾貝爾文學(xué)獎，成為第一個獲得諾貝爾獎的西班牙人。他的代表作有《偉大的牽線人》。講授新課沮（）喪 粗糙()神殿()召（）喚馴（

）服jǔcāodiànzhàoxùn講授新課沮喪:一無所獲:一成不變:枯竭：馴服:攝取:灰心失望。一經(jīng)形成，不再改變。干涸；斷絕。溫和順從。什么東西都沒有獲得。吸收（營養(yǎng)等）。講授新課導(dǎo)思1.美麗的幻想與嚴酷的現(xiàn)實二者之間有什么關(guān)系？幻想與現(xiàn)實導(dǎo)思2. 作者在闡明美麗的幻想與嚴酷的現(xiàn)實二者關(guān)系的基礎(chǔ)上，向我們發(fā)出什么號召？文章觀點導(dǎo)思3.作者運用了什么論證方法來闡述自己的觀點？論證方法幻想關(guān)鍵詞:幻想美麗現(xiàn)實殘酷導(dǎo)思1.美麗的幻想與嚴酷的現(xiàn)實二者之間有什么關(guān)系？幻想與現(xiàn)實導(dǎo)思2. 作者在闡明美麗的幻想與嚴酷的現(xiàn)實二者關(guān)系的基礎(chǔ)上，向我們發(fā)出什么號召？導(dǎo)思3.作者運用了什么論證方法來闡述自己的觀點？論證方法幻想講授新課

請同學(xué)們朗讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作者感情，感受文章自然的風(fēng)格。圈點要求1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認為用得好的詞語用方框。3.關(guān)鍵語句（或?qū)懙煤玫恼Z句）用波浪線。4.有疑問的地方，用問號標(biāo)注。講授新課1.第四段運用了什么論證方法，有什么作用？【答案】此句運用比喻論證、對比論證。生動形象地闡明想法來源于一念，工作則是一個需要不斷打磨的漫長過程，將二者加以比較，突出強調(diào)了想法變成現(xiàn)實是一個持久、艱苦、平凡、費力氣的過程。講授新課列舉“洞穴寓言”的事例，有什么作用？【答案】列舉“洞穴寓言”的事例，論證了無形的和有形的是并行的，從而使論證更具體、更有力。2.講授新課“其中一個極端在……”理解這句話?！敬鸢浮俊耙粋€極端在燃燒”指幻想是美麗的，是富有創(chuàng)造性的，是會給人帶來激情的?！傲硪粋€極端是冰冷的”指實現(xiàn)幻想的過程是艱辛的、費力的、耗時的。3.講授新課第11段結(jié)尾這句話運用了什么修辭？有什么作用？【答案】這句話運用了排比的修辭，“幻想”鼓舞、激勵、指引著“我們”，生動形象地說明了“幻想”對“我們”的重要作用，表達了作者對“幻想”的贊美之情。4.講授新課什么是一成不變的？為什么一成不變？【答案】“幻想總是美麗的，令人欣慰的；現(xiàn)實則總是枯燥的、嚴酷的、冰冷的”是一成不變的；理想的不可能實現(xiàn)和為了這一種不可能實現(xiàn)的理想所做的努力也是一成不變的。因為理想在召喚著人們，因為理想永不枯竭，因為理想永遠達不到，因為我們始終喜歡理想，所以它一成不變。5.講授新課結(jié)尾段主要運用了什么論證方法？【答案】有什么作用？此段主要運用比喻論證的方法。把在嚴酷現(xiàn)實中不斷追求理想比喻為為能夠望見更廣闊的地平線而接近近處的山、為跑得更快而把馬馴服和為了距離越來越短而接受輪船的翅膀。通俗易懂而又形象鮮明地闡明在現(xiàn)實內(nèi)部攝取可能的東西，距離理想的實現(xiàn)會越來越近這一觀點。6.講授新課【難點探究】文章的含義非常豐富，作者是如何安排文章的結(jié)構(gòu)的？【答案】文章先以簡練的語言提出想法萌生得快，但實現(xiàn)卻很緩慢這一話題；接下來指出幻想和現(xiàn)實以兩種截然不同的極端的形式并行存在且無處不在、一成不變；然后闡述我們喜歡理想的召喚、永不枯竭和永遠達不到，并為實現(xiàn)理想努力著。最后以排比、比喻做結(jié)語，希望人們心懷理想，并為之不斷地拼搏奮斗。語言通俗易懂，號召力強，實現(xiàn)了自己的寫作目的。講授新課

作者通過對美麗的幻想與嚴酷的現(xiàn)實并行存在且無處不在的現(xiàn)實的論述，號召人們要心懷理想，并為之不斷地拼搏奮斗，就會接近成功。講授新課1.文中多用比喻，通俗易懂。如將創(chuàng)造比喻為電火花，將工作比喻為銼刀，形象生動地闡明幻想的實現(xiàn)過程是漫長、費力的。還有文章結(jié)尾處以通俗的比喻，告訴讀者，在現(xiàn)實中要不斷地努力才有可能實現(xiàn)理想。2.說理透徹，層次分明。作者先闡述無形的幻想與有形的現(xiàn)實并行存在，在論述“對人類的智慧來說，沒有什么是不可能的事情”這一內(nèi)容時，列舉“