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文檔簡介
學好《弟子規(guī)》,成就美好人生
講座人:高晶
天津藝術(shù)職業(yè)學院副教授
“弟子”并非特指少年兒童,而是指所有向圣賢學習的人都可以稱為弟子。不分年齡長幼、身份地位都可以通過向圣賢學習,向儒家文化學習,照他們學說做人做事,提升自己的道德修養(yǎng)與層次。
“規(guī)”是行為規(guī)范,俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,規(guī)矩就如同馬路上的紅綠燈。
《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)文化的集大成版,是一本指導性很強的生活手冊,了解《弟子規(guī)》就能知曉傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵:入則孝——做人的根本出則悌——為人處事的金鑰匙
謹——沒有規(guī)矩不成方圓
信——成就君子之道泛愛眾——大愛無疆親仁——擇善而從余力學文——你離圣賢只一步之遙《弟子規(guī)》與傳統(tǒng)文化
今天學習《弟子規(guī)》的意義:1.補“課”:德行課,學會做人做事。2.補“鈣”:面對挫折,學會堅強。3.補“品”:做個有教養(yǎng)、有境界的人。4.補“愛”:學會愛、傳遞愛。5.補“行”:行動力,知行合一。6.補“志”:志向遠大,不局限于小我。
美好人生的標準(蕓蕓眾生版)“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜,金榜題名時?!獫h·無名氏《四喜詩》【鑒賞】詩中描寫人生有四大喜事:首先天旱終于碰到天降甘霖;其次是流浪異地,遇見昔日的知心好友;第三是新婚之夜;第四是參加科舉考試,一舉成功,金榜題名。只要努力,皆可達到,你能行!
美好人生的境界(圣賢版)
范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。(立志做宰相、名醫(yī)救人)
“有史以來天地間第一流人物”——朱熹
周恩來“為中華崛起而讀書”
——作家冰心:“周恩來總理是十億中國人民心目中的第一位完人。”(為國為民鞠躬盡瘁死而后已)
相同點:無我高尚學好用好《弟子規(guī)》補“課”:德行課,學會做人做事。孔子:排在首位的是“德行課”,良好的品德勝于卓越的才能。怎樣獲得美好的人生?當下教育提倡“知識改變命運”,過于看重分數(shù),使人物化為分數(shù)的機器。
如何做人做事?入則孝——做人的根本
“百善孝為先”,孝是一切德行的基礎(chǔ)。
“教育”的含義:“教”,上所施,下所效;“育”,養(yǎng)子使為善。怎樣做到孝敬父母:獨善其身,不自暴自棄,學會安身立命的生存本領(lǐng)。(曾子的故事,保護身體,健康飲食)危害健康的行為吸毒(蕭淑慎吸毒,前后判若兩人)斗毆(必有傷害)艷照(李天一、陳冠希)網(wǎng)癮(影響學業(yè))如何做人做事?出則悌——為人處事的金鑰匙走出家門,“悌”就是禮;“禮之用,和為貴”。做到“己所不欲勿施于人”,做到換位思考,做到和他人出現(xiàn)矛盾時,先查找自身的不當言行,就能擁有和諧的人際關(guān)系。(馬加爵事件的啟示)如何做人做事?
謹——沒有規(guī)矩不成方圓對待事物要有嚴謹?shù)膽B(tài)度,家有家規(guī),校有校規(guī),行有行規(guī)。著裝得體,置物定位,勤勉好學,吃穿有度。曾國藩:看一個家族興衰,看三方面:1.子孫幾點起床;(是否懶散)2.子孫是否幫忙做家務(wù);(是否惜福)3.子孫是否讀圣賢書(是否明事理)如何做人做事?信——成就君子之道做到兩點:1.誠實無欺,實事求是;2.說到做到,一諾千金。
注意:“盛喜中勿許人物,盛怒中勿答人書;喜時之言多失信,怒時之言多失體”;
如何做人做事?耳聽為虛,眼見未必實,不傳謠言;輕諾必寡信;見賢思齊,見惡內(nèi)省。“無心非,名為錯,有心非,名為惡”“過能改,歸于無。倘掩飾,增一辜”。(德日對二戰(zhàn)的態(tài)度)如何做人做事?泛愛眾——大愛無疆“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”知恩圖報“滴水之恩,將涌泉相報”。(狼報恩的故事)“己有能,勿自私。人所能,勿輕訾。”克服嫉妒心,從贊美別人開始。能力如同支票,只有兌現(xiàn)時才顯出價值。學會成人之美。如何做人做事?人的智能是多元的,有差異的,發(fā)展不均衡的。如何做人做事?泛愛眾——大愛無疆“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新。”
在人之上,要把人當人,在人之下,要把自己當人,學會不卑不亢;對故友舊物要珍惜,衣物按需而購,吃飯按需點菜?!吧葡鄤?,德皆建,過不規(guī),道兩虧。”
唐太宗與魏征的故事:接受別人的忠告是享受對方思想的高度;甄子丹拍《葉問》收獲友情。如何做人做事?泛愛眾——大愛無疆“凡取與,貴分曉,與宜多,取宜少。”
現(xiàn)代管理學之父德魯克被問及“我如何才能成功?”時,答道“你只有先問‘我該如何貢獻?’你才能獲得成功?!薄柏澬”阋顺源筇潯薄獎e人都會看輕你?!岸饔麍螅褂?,報怨短,報恩長?!眻蠖鳎屔A;報怨,讓生命負重。如何做人做事?感恩無處不在:感激斥責你的人,因為他助長了你的定慧感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力感激遺棄你的人,因為他教導了你應(yīng)自立感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志如何做人做事?親仁——擇善而從
“親仁”,親是親近、學習的意思,仁是指有仁德的人,顧名思義,親仁就是指要選擇有仁愛之心的人來做朋友。
“近朱者赤,近墨者黑?!奔仁沁@樣,就要擇善而從,同正直的人交友,同誠信的人交友,同博學的人交友,以增長智慧,做一個仁慈博愛、有道德、有情操的君子。如何做人做事?親仁——擇善而從學生輕生探源:1.家庭條件差異;2.遇到困難心理承受力差,缺乏家庭與社會責任;3.以自我為中心,沒有高尚的目標。只看到自己的得失。如何做人做事?親仁——擇善而從
什么樣的人是仁者?睿智之仁:看得透而不爭;豁達之仁:想得開而不斗;厚德之仁:重謙和而不噪;重義之仁:交天下而不孤;濃情之仁:淡名利而不濁。如何做人做事?
余力學文——你離圣賢只一步之遙“文”,古代指禮、樂、射、御、書、數(shù)。讀史使人洞達,學詩使人靈秀,演算使人縝密,哲理使人深刻等,人的氣韻、風度以此逐步形成。如何做人做事?
余力學文——你離圣賢只一步之遙
道德是境界,越說越空,越做越實。如果舍本逐末,偏廢做人根基而一味追求知識技能,就會為名利、權(quán)力所驅(qū)使,結(jié)果常常導致濟私助惡的事件發(fā)生。如何做人做事?
余力學文——你離圣賢只一步之遙
古人讀書方法:“教之道,貴以專”;“學貴以專”。
古人讀書目的:“讀書為變化氣質(zhì)”;“讀書志在圣賢,非徒科第。”如何做人做事?
余力學文——你離圣賢只一步之遙
“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正.”
讀書是莊嚴鄭重的事,給自己創(chuàng)造一個清凈的學習環(huán)境,觸目所及皆是井井有條,也是養(yǎng)心功夫,心養(yǎng)得好,書就能讀得有滋有味。做人要從最基本的生活事物做起,做好之后才能讀好書有成就。如何做人做事?余力學文——你離圣賢只一步之遙
古人為何讀圣賢書
古時候,教育理念是“讀書明理”,生命追求是“好好做人”。
對于幼年時期的教育,側(cè)重于良好性情的培養(yǎng),這人生第一階段的教育稱為“幼兒養(yǎng)性”時期。
如何做人做事?余力學文——你離圣賢只一步之遙
古人為何讀圣賢書
到了童年,是教育的第二時期,開始進入讀書明理的階段,古人稱之“童蒙養(yǎng)正”?!懊伞?,是指天將放曙,欲明未明的狀態(tài)。而蒙童時期接受人生智慧的學習,正如陽光灑向夜空開啟黎明,因此又稱之為“啟蒙”?!梆B(yǎng)正”則是指培植其端正的心性及行為。如何做人做事?余力學文——你離圣賢
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