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PAGEPAGE4江蘇省江都中等專業(yè)學校校外實習實訓基地管理辦法為了加快校外實習實訓基地建設,加強工學結(jié)合,進一步提高學生的實際操作技能,促使教學、科研全面提升,帶動招生、就業(yè)良性循環(huán),適應地方經(jīng)濟社會建設發(fā)展需要,結(jié)合我校實際情況,特制定本管理辦法。第一章總則第一條校外實習實訓基地是指企業(yè)、事業(yè)、社會團體、政府部門等各級各類單位與學校共同建立的學生實習實訓、教師掛職煅煉及從事科研活動的場所,是實現(xiàn)學校培養(yǎng)目標的重要條件,雙方在人才培養(yǎng)、實踐教學、科研、技術(shù)服務與合作、培訓、文化等環(huán)節(jié)或領域開展全面合作。第二條校外實習實訓基地的教學必須全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循教育、教學的基本規(guī)律,努力培養(yǎng)學生的專業(yè)基本能力、基本技能和職業(yè)素質(zhì),不斷提高教學質(zhì)量及教學水平。第三條校外實習實訓基地的建設要按照統(tǒng)籌規(guī)劃、互惠互利、合理設置、全面開放和資源共享的原則,盡可能爭取和專業(yè)有關的企事業(yè)單位合作,使學生在實際的職業(yè)環(huán)境中頂崗實習,培養(yǎng)學生崗位能力,努力提高辦學的社會效益與經(jīng)濟效益。第二章建立校外實習實訓基地的基本條件和要求第四條校企合作關系緊密,能與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合。能滿足我校完成實習實訓教學任務的要求,具備先進的生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和科學的經(jīng)營管理方式,擁有一支素質(zhì)較高的技術(shù)人員和職工隊伍。第五條能承擔我校中高等職業(yè)教育、非學歷職業(yè)技術(shù)技能培訓等部分實踐教學任務,能接受我校有關專業(yè)一定數(shù)量的教師與學生開展實習實訓,按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求提供場地和實習實訓指導人員,并能滿足實習學生食宿、學習、勞動保護、衛(wèi)生和酬金等方面的條件。第六條校外實習實訓基地分為校級校外實習實訓基地和系級校外實習實訓基地。適合于兩個系以上(包括兩個系)相關專業(yè)開展工作的基地認定為校級校外實習實訓基地。僅適合于本系相關專業(yè)開展工作的基地認定為系級校外實習實訓基地。第三章學校與校外實習實訓基地合作形式第七條學校為校外實習實訓基地開設各種類型的非學歷教育,在人才培訓、委托培養(yǎng)、課程進修、技術(shù)咨詢服務、信息交流、成果轉(zhuǎn)化等方面對校外實習實訓基地優(yōu)先給予支持。第八條校外實習實訓基地可向?qū)W校投資或捐資(捐物)參與辦學,參與相關專業(yè)建設與指導,選派技術(shù)專家來校承擔課程教學,單位領導或技術(shù)管理人員來校舉辦學術(shù)講座。第九條學校根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求,制定實習實訓指導書和實習實訓計劃,提前送交校外實習實訓基地,并委派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師擔任實習實訓指導教師。參加實習實訓的指導教師和學生在實習實訓期間必須嚴格遵守校外實習實訓基地的有關規(guī)章制度。第十條校外實習實訓基地批量接受相關專業(yè)學生教學實習實訓、頂崗實習或畢業(yè)實習,接受相關專業(yè)教師掛職參與技術(shù)與生產(chǎn)管理,成為雙師型教師培養(yǎng)場所,使實習實訓教學與“產(chǎn)、學、研”一體化相結(jié)合,產(chǎn)生經(jīng)濟效益和社會效應。第二十四條校外實習實訓基地可由院長、分管院長或系主任代表學校與合作單位簽訂合作協(xié)議。合作協(xié)議(一式二份),由學校、校外實習實訓基地各執(zhí)一份。協(xié)議原件由學校檔案室存檔,教務處、產(chǎn)學研辦公室、相關教學系部留存合作協(xié)議復印件。第二十五條協(xié)議書內(nèi)容應包括:1.雙方合作目的;2.基地建設目標與受益范圍;3.雙方權(quán)利和義務;4.實習實訓師生食宿、學習、交通、酬金等安排;5.協(xié)議合作年限;6.實習實訓期間意外事故處理;7.實習專業(yè)項目及內(nèi)容;8.其他。第二十六條學校與合作單位簽訂合作協(xié)議確定校外實習實訓基地,張掛“聊城職業(yè)技術(shù)學校實習實訓教學基地”牌匾,制作規(guī)格由學校與基地雙方協(xié)商確定。第七章檢查與評估第二十七條為促進校外實習實訓基地的建設和規(guī)范管理,教務處將不定期地組織對校外實習實訓基地進行檢查。從校外實習實訓基地建設與管理、基地條件、實習實訓效果、特色與創(chuàng)新等方面對校外實習實訓基地進行不定期的評估、考核,組織開展校外實習實訓示范基地、優(yōu)秀指導教師的評選,并給予表彰。第二十八條各教學系部要建立具體的校外實習實訓基地評估考核制度。按照實習實訓環(huán)境、管理體制、培養(yǎng)目標、教學質(zhì)量等方面制定評估、考核的指標體系和實施細則,并對其開展評估工作。第二十九條各教學系部要與校外實習實訓基地建立長期合作關系,加強對校外實習實訓基地的指導與管理,建立定期檢查指導工作制度,協(xié)助校外實習實訓基地解決建設、發(fā)展、實習實訓教學和管理等方面的實際問題。深化教學改革,不斷開發(fā)新的

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